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EVALUACION DIAGNOSTICA DE CIENCIAS NATURALES 6º BÁSICO

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Curso: Fecha: Puntaje Total: 37

I. ALTERNATIVAS: Encierra en un círculo la alternativa que consideras correcta. Sólo debes

marcar una alternativa, la selección de más de una se considerará incorrecto. (18 puntos)

1.- ¿Qué característica en común tienen los tres estados de la materia?:

A) Sus partículas presentan energía cinética.

B) Se asemejan en la forma y el orden de sus partículas
C) Sus partículas se encuentran muy separadas entre sí.
D) Las partículas tienen la capacidad de deslizarse entre sí.

2.- ¿En qué se diferencia el estado sólido del líquido de una misma sustancia?:

A) El sólido tiene capacidad de fluir y el líquido no.

B) Las partículas del sólido tienen menor energía cinética que las de un líquido.
C) El sólido adquiere la forma del recipiente que lo contiene y el líquido no la adquiere.
D) El sólido adquiere la forma del recipiente y el líquido no la adquiere.

3.- ¿Qué cambio de estado experimenta un chocolate al derretirse?

A) Fusión
B) Ebullición
C) Evaporación
D) Condensación

4.- Una de las principales reservas de agua dulce del planeta son los(as):

A) glaciares
B) ríos
C) lagos
D) aguas subterráneas

5.- ¿Cuáles son las capas de la Tierra desde el exterior hacia el interior?

A) Monto, corteza y núcleo.

B) Núcleo, manto y corteza.
C) Corteza, manto y núcleo.
D) Corteza, núcleo y manto.
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6.- ¿Qué alternativa no corresponde a la descripción de la corteza terrestre?:

A) Es la capa externa de la Tierra.

B) Se encuentra en estado sólido.
C) En ella se desarrolla la vida humana.
D) De ella sale la lava que expulsan los volcanes.

7.- ¿Cuáles son las capas de la Tierra desde el interior al exterior?:

A) Núcleo interior, núcleo exterior, manto y corteza.

B) Corteza, manto, núcleo exterior, núcleo interior.
C) Núcleo interior, manto, núcleo exterior y atmósfera.
D) Núcleo interior, núcleo exterior y corteza e hidrosfera.

8.- El proceso de la fotosíntesis es:

A) La capacidad de alimentarse de las plantas.

B) La capacidad de las plantas de reproducirse.
C) La capacidad de las plantas de fabricar su propio alimento
D) La capacidad de las plantas de alimentar a otros seres vivos.

9.- Las plantas las podemos clasificar como:

A) Plantas con y sin raíz.

B) Plantas con hojas y sin hojas
C) Plantas con tallo y sin tallo.
D) Plantas con flores y sin flores.

10.- Factor que no es necesario para que las plantas crezcan:

A) agua
B) tierra
C) aire
D) piedras

11.- ¿Cuál es el criterio que se usó para clasificar los siguientes vegetales?:

Lechuga – Acelga - Repollo

A) Frutas comestibles
B) Flores comestibles
C) Raíces comestibles
D) Hojas comestibles
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12.- La fotosíntesis es un proceso mediante el cual las plantas:

A) Se mueven de un lugar a otro

B) Producen su alimento
C) Producen dióxido de carbono
D) Respiran

13.- Una diferencia entre un perro y las plantas es que:

A) El perro necesita alimentarse y las plantas no.

B) Las plantas no necesitan alimento.
C) Las plantas pueden desplazarse.
D) El perro puede desplazarse.

14.- Etapa del ciclo de vida que se refiere a producir un individuo semejante a los padres, es:

A) la nutrición.
B) la reproducción.
C) crecimiento.
D) la respiración.

15.- Los animales que tienen huesos son los llamados:

A) insectos.
B) omnívoros.
C) invertebrados.
D) vertebrados.

16.- La invención del microscopio fue muy importante ya que permitió al hombre:

A) ver las estrellas

B) observar bajo el mar
C) observar lo que no se puede ver a simple vista
D) todas las anteriores

17.- Se denomina así a la unidad funcional y estructural de todo ser vivo:

A) Bacterias
B) Células
C) Animales
D) Tejidos

18.- Los organismos formados por una sola célula son llamados:

A) unicelulares
B) pluricelulares
C) animales
D) ninguna de las anteriores
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II. DESARROLLO: Responde con letra clara las siguientes preguntas.

1. ¿Cuáles son las tres partes principales de una célula? Nómbralas. (3 puntos)

2. Completa la siguiente tabla anotando, al lado de cada característica de los seres vivos, un
ejemplo de organismo que presente dicha característica. (Sigue el ejemplo) (8 puntos)

Característica de los seres vivos Organismo o ser vivo

Ejemplo: Ser unicelular Ejemplo: Ameba
Ovíparo
Realiza fotosíntesis
Carnívoro
Herbívoro
Omnívoro
Microscópico
Acuático
Aéreo-terrestre

3. - Nombra 4 medidas que puedes realizar para cuidar el recurso agua. (4 puntos)

4.- Nombra 4 medidas que permitan ahorrar energía eléctrica en el hogar. (4 puntos)