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Teniendo en cuenta las características de la investigación cualitativa enumeradas

en la primera presentación de power point que aparece en los recursos de este 2°


tema (nombre de archivo: métodos de investigación cualitativa), consultar
ejemplos o evidencias para cada característica y diligenciar la matriz que se
muestra a continuación, teniendo en cuenta el mayor número de características
que puedan ejemplificar a partir de las 8 que aparecen en dicho archivo.

presentar este trabajo de manera grupal (máximo tres estudiantes)

característica ejemplo o evidencia fuente bibliográfica

grupo para investigar las


la investigación
percepciones y http://www.tesis.ufm.edu.gt
cualitativa estudia
motivaciones de los /66095/tesis.htm
grupos pequeños
consumidores

se presentan avances
de un proyecto de
investigación de
carácter exploratorio,
concepciones y sentidos
acerca del estudio en
ingresantes al sistema
http://www.psico.unlp.edu.arf
la triangulación de universitario” (ubacyt
/segundocongreso/pdf/ejes
datos u807), cuyo objetivo
/metod/039.pd
central es la delimitación
y
caracterización de las
concepciones de
estudio sostenidas por
los ingresantes al
Sistema.

en la última década,
académicos como
padrón (1994), chacín
(2000) y núñez (2002),
el investigador ve el han manifestado su http://investigacionsocial-alquelquis.
escenario desde una preocupación por la es.tl/investigaci%f3n-holistica.htm
perspectiva holística tendencia creciente de
las instituciones
universitarias de
entender y asumir la
investigación desde una
perspectiva meramente
lógico estructural,
elaborándose sobre la
base de la construcción
de de manuales de
normas para los
trabajos especiales de
grado, y generándose
discusiones en torno a
la cuestión de
paradigma, cátedras de
metodología de la
investigación

el investigador es estudio nacionales


sensible a los afectos exploratorio descriptivo http://www.unodc.org/documents
causados por las sobre el fenómeno frontpage/investigacion_
personas que son d e trata de personas trata_co1.pdf
objeto de estudio e n Colombia

buscan acrecentar o
profundizar nuestros
conocimientos,
el investigador trata enriquecer el patrimonio
de comprender a la cultural con nuevos
http://www.terras.edu.ar
personas dentro del descubrimientos o
marco de referencias explicaciones
Más precisas de hechos
y fenómenos de la
realidad.

El investigador
cualitativo suspende o
aparta sus propias
creencias, perspectivas
y predisposiciones. Tal
el investigador
como lo dice bruyn estrategias metodológicas
suspende o aparta
citado por taylor & y técnicas para la
sus propias creencias
bogdan, 1987 el investigación social
perspectivas y
investigador cualitativo
disposiciones
ve las cosas como si
ellas estuvieran
ocurriendo por primera
vez. Nada se da por
sobrentendido. Para el
investigador cualitativo,
todas las perspectivas
son valiosas. Este
investigador no busca
“la verdad” o “la
moralidad” sino una
comprensión detallada
de las perspectivas de
otras personas.

investigación social: el
los métodos son
suicidio en la ttp://uned.academia.edu/rubencrespo
humanitarios
perspectiva psicosocial

Consisten en la
descripción detallada de
situaciones, eventos,
las principales personas,
técnicas para la comportamientos recoleccion-de-datos-
recolección de datos observables, citas cualitativos.html
cualitativos textuales de la gente
sobre sus experiencias,
actitudes, creencias y
pensamientos.
en dicho análisis, la Aun que muchas veces www.psicoperspectivas.
investigación se estudia a pocas
cualitativa agrupa la personas, la cantidad de
información en información obtenida es
categorías muy grande (álvarez-
gayou, 2005). Hay
multiplicidad de fuentes y
formas de datos. Hay
información que proviene
de observaciones
estructuradas o no
estructuradas.

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