Unitatea de învăţământ: …………………………..………………..

Aria curriculară: Om - Societate

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a IV-a
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2017-2018
Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 5001 / 02.12.2014

TEMA DUMNEZEU ESTE CALEA

Numărul
Domenii

Nr.
Unităţi competenţei Săptămân
Conţinuturile învăţării or Perioada Obs.
tematice specifice din a
e
programă
SEMESTRUL I

Cu Dumnezeu la început de 11.09-15.09

2 S1-S2
an şcolar* 18.09-22.09

Lumea – casă pentru toți

Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

1.1; 1.3; oamenii (aspecte specifice ale 25.09-29.09

2 S3-S4
2.1 lumii de astăzi; oamenii doresc 02.10-06.10
mereu o lume mai bună)

Fiecare om își caută propria

Cu cale prin viață (fiecare om
Dumnezeu 1.1; 1.3;
3.2
este unic; care sunt nevoile 1 S5 09.10-13.10
pe calea omului; Dumnezeu răspunde
vieții căutării omului)

Biblia și Biserica arată calea

1.1; 1.2; spre Dumnezeu (ce înseamnă
16.10-20.10
1.3 calea către Dumnezeu; ce este 2 S6-S7 23.10-27.10
3.2 Biblia; cum călăuzește Biblia
către Dumnezeu)

VACANŢĂ 28.10. 2017 – 05.11. 2017

Nevoia de a primi îndrumare

Iubirea lui Dumnezeu şi

1.1; 2.1; în viață (de ce omul are

1 S8 06.11-10.11
răspunsul omului

3.1 nevoie de îndrumare în viață;

Cu cine ne îndrumă în viață)
Dumnezeu
pe calea Ajutorul lui Dumnezeu în
vieții situații dificile (ce dificultăți
1.1; 1.2; întâmpină un copil; încrederea 1 S9 13.11-17.11
în purtarea de grijă a lui
Dumnezeu)
1,1; 1.2; Lecţie de recapitulare,
1.3; 2.1; 1 S10 20.11-24.11
consolidare, evaluare***
3.1; 3.2
sărbători

Nașterea Prorocii, vestitori ai nașterii

Mari

Domnului, 2.2; 3.1; lui Hristos (cine au fost

1 S11 27.11-29.11
vestire și 3.2 prorocii; rolul lor în pregătirea
împlinire venirii Mântuitorului)
creştine
 Magii, în căutarea Pruncului
Iisus (cine au fost magii;
creştineMari sărbători 3.1; 3.2 închinarea magilor și 1 S12 04.12-08.12
întoarcerea în țara lor pe altă
cale)
Nașterea
Domnului, Întâmpinarea Pruncului Iisus
vestire și de către Dreptul Simeon
împlinire 1.1; 3.2; (despre evenimentul
1 S13 11.12-15.12
3.2 Întâmpinării Domnului; Dreptul
Simeon, model de răbdare și
perseverență)
3.1; 3.2 Nașterea Domnului** 1 S14 18.12-22.12

VACANŢA DE CRĂCIUN 23.12.2017-14.01.2018

1.1; 2,2; Lecţie de recapitulare,

1 S15 15.01-19.01
3.1; 3.2 consolidare, evaluare***
Lecturi morale, audiții
1 S16 22.01-26.01
muzicale, vizionare film**

Evaluare semestrială** 1 S17 29.01-02.02

VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ 03.02.2018 – 11.02.2018

SEMESTRUL AL II-LEA

Calea spre Dumnezeu,

deschisă tuturor oamenilor
prin Iisus Hristos (ce este
1.1; 1.3 1 S1 12.02-16.02
sfințenia; cum se ajunge la
sfințenie; care sunt roadele
sfințeniei)
cunoscut omuluiDumnezeu se face

Învățătura Domnului, vestită

de sfinții apostoli și
1.1; 1.2; evangheliști (cine au fost
3.1 apostolii; cine au fost 1 S2 19.02-23.02
evangheliștii; rolul lor în
Sfințenia, transmiterea învățăturii
calea spre creștine)
Dumnezeu Mărturisirea și trăirea
credinței de către sfinți (ce
1.1; 1.3
înseamnă mărturisirea 1 S3 26.02-02.03
credinței; modele de sfinți cu
cinstire universală)
Sfinții români și creștinismul
pe teritoriul țării noastre
(apariția creștinismului pe
1.1; 1.2;
teritoriul țării noastre; exemple 1 S4 05.03-09.03
2.1
de sfinți români din diferite
perioade istorice și provincii
ale țării)
creştineMari sărbători

Cu Hristos, în Săptămâna
Patimilor (principalele
De la Florii 1.2; 3.1; evenimente din Duminica
1 S5 12.03-16.03
la Înviere 3.2 Floriilor și din Săptămâna
Patimilor; atitudini ale apostolilor
față de Mântuitorul)
 creştineMari sărbători
Femeile mironosițe pe drumul
Golgotei și în Duminica
De la Florii 1.2; 3.1; Învierii (cine au fost femeile
1 S6 19.03-23.03
la Înviere 3.2 mironosițe; devotamentul
femeilor mironosițe; sărbătoarea
femeilor mironosițe)

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S7 26.03-30.03

VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 31.03.2018 - 10.04.2018

cunoscutDumnezeu se

Sfințenia,
1.1; 3.1; Sfântul Ioan Iacob de la
face

calea spre 1 S8 11.04-13.04

3.2 Neamț**
Dumnezeu

Lecţie de recapitulare,
omului

1,1; 1.2;
1 S9 16.04-20.04
1.3; 2.2 consolidare, evaluare***
Iubirea creștină, poruncă dată
de Domnul Iisus Hristos (ce
3.1; 3.2 1 S10 23.04-27.04
înseamnă iubirea lui Dumnezeu;
ce înseamnă iubirea aproapelui)
Viața în armonie cu ceilalți,
semeniîmpreună cuViaţa creştinului

îndemn al lui Dumnezeu (rolul

1.1; 1.2;
normelor în diferite contexte de 30.04-03.05
1.3 2 S11- S12 07.05-11.05
2.2 viață; exemple de porunci din
Decalog și învățături desprinse
Iubirea din acestea)
creștină,
sprijin Familia și împlinirea poruncii
pentru 1.2;1.3; iubirii (binecuvântarea familiei
1 S13 14.05-18.05
2.1 de către Domnul Iisus Hristos;
conviețuire
a cu ceilalți iubirea dintre membrii familiei)
Prietenia și porunca iubirii
1.1; 1.2; creștine (prietenia în lumina
1.3; 2.1; învățăturii lui Hristos; aspecte 1 S14 21.05-25.05
2.2 definitorii ale prieteniei la vârsta
școlară)
Importanța exemplului
1.1; 1.2;
personal de iubire creștină
1.3; 1 S15 28.05-31.05
(valoarea exemplului personal;
2.2
exemple din viața cotidiană)
1.1; 1.2;
Lecţie de recapitulare,
1.3; 2.1; 1 S16 04.06-08.06
consolidare, evaluare***
2.2;3.1;
3.2
Evaluare finală** 1 S17 11.06-15.06

* Conform recomandărilor MEC, primele două săptămâni sunt destinate recapitulării materiei. (În cea de-a doua săptămână se
poate aplica Testul de evaluare iniţială)
** Lecţie din orele la dispoziţia profesorului. (În ultima săptămână se poate aplicaTestul de evaluare finală)
*** programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director, Responsabil comisie metodică ,