PROYECTO FINAL

ANA MARIA LUNA CARVAJAL

CC 1118538724
JEIMY ROCIO GRANADOS RODRIGUEZ
CC: 1053608099
ZAMIRA CARO CARO
CÓDIGO: 1053325331
OSCAR ALBERTO ORDOÑEZ GUTIERREZ
CC: 91535422
NATALY VERONICA CARO CELY
CODIGO: 1053585286

GRUPO: 201722_56

PROFESORA:
MARÍA ALEJANDRA ANDRADE
FOTOINTERPRETACION Y MAPIFICACION

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
INGENIERÍA AMBIENTAL
CEAD - DUITAMA
2016
 INTRODUCCIÓN

El curso de fotointerpretación y mapificación nos permite tener una visión estereoscópica o

tridimensional para aplicar para aplicar la observación, reconocimiento y estudio de los
elementos básicos en el manejo de fotografías y su aplicación útil y practica en los procesos de
alguna manera conexos con Fotointerpretación como topografía, cartografía medición
mapificación y áreas atinentes.

Nos permite identificar y caracterizar todos los accidentes tanto naturales como artificiales que
se pueden encontrar en un área previamente seleccionada mediante el estudio de fotografías
aéreas.

La fotografía aérea ha servido para ubicar con precisión sobre grandes reas lo que se necesita
observar, estudiar, identificar, comparar cuantificar con precisión requerida para diversos fines.

Debemos tener presente para realizar un análisis o fotointerpretación de un lugar específico se

debe tener en cuenta, como está representada , ya que de eso depende de la finalidad que se
quiere llegar, al realizar una fotointerpretación en un lugar determinado.

La fotointerpretación incluye un detallado estudio de los componentes gráficos de la fotografía

para lograr para lograr una evaluación correcta.

Las fotografías aéreas verticales arrojan una gran cantidad de información sobre grandes
extensión de terreno sus distancias horizontales y verticales (pendientes) de donde se derivan.

La gran importancia de la fotogrametria como ciencia desarrollada para obtener medidas

reales a través de fotografías tanto terrestres como aéreas para realizar mapas topográficos
mediciones y otras aplicaciones geográficas.

La cartografía es de gran importancia en la fotointerpretación es un conjunto de procedimientos

que permite reunir organizar analizar y generalizar información del medio geográfico para
representarlos de manera gráfica a una escala determinada por lo tanto la cartografía trata se
la representación de la superficie de la tierra sobre un plano o mapa utilizando para ello métodos
matemáticos que permiten la localización de cada punto de la tierra sobre un plano.

Sobre los mapas especialmente sobe los topográficos es posible hacer mediciones de distancia
sobre líneas rectas o curvas y también calculas áreas si se tiene claro el concepto de escala.
OBJETIVO GENERAL

Interpretar y conocer los diferentes terrenos, objetos paisajes en el mapa y la fotografía del
municipio de Cunday en el departamento de Tolima, desarrollando visión estereoscópica
como herramienta para determinas las características reales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar y realizar cálculos de la información solicitada.

 Identificar con detalle las características técnicas de las fotografías como de datos
elementos necesarios para su interpretación y análisis en el mapa y la fotografía
 Dar las diferentes explicaciones del proceso y dar evidencia de cada punto

DESCRIPCIÓN GENERAL

Municipio de Cunday se encuentra localizado al oriente del Departamento del Tolima, sobre
la cordillera oriental. Posee una extensión de 51.519 Has., donde el 70% corresponde a un
paisaje montañoso y el 30% corresponde a una paisaje plano. el clima cálido (Mayor a 24°C)
y entre 1.000 msnm y 2.000 msnm se encuentra el clima templado (entre 17°C y 24°C) .

Elaborado por: JEIMY ROCIO GRANADOS RODRIGUEZ

Inicialmente realice una descripción general la zona de estudio a partir de la observación
tanto de la plancha como de la fotografía aérea (topografía y tipos de cobertura del suelo).
Indique el tipo de mapa, municipio que representa, número de plancha y escala (esta
presentación equivale a una pregunta = 5 puntos). Sin cita y referencia bibliográfica este
punto NO tiene valor.

RTA: El mapa aéreo está ubicado en Cunday proyecto de Melgar -Tolemaida, presenta una
escala de 1: 25000, plancha No. 264-II-D.

Documento PDF, mapa Cunday, IGAC

1. Ubique e indique en el mapa un sector con curvas de nivel de valor 700, 900 y 1000 y
otro con valor de 450. Ubique e indique sectores del mapa y explique los valores de las
diferencias en altura entre curvas de nivel principales y diferencias en altura entre curvas
de nivel secundarias.

Las curvas de nivel verifican las siguientes premisas de manera general:

Las curvas de nivel no se cortan ni se cruzan (sólo ocurre esto cuando queremos representar una
cueva o un saliente de roca).

Las curvas de nivel se acumulan en las laderas más abruptas y están más espaciadas en las
laderas más suaves. La línea de máxima pendiente entre dos curvas de nivel es aquella que las
une mediante la distancia más corta.

En la siguiente figura tenemos dos itinerarios para alcanzar una cumbre desde dos puntos A y B.
Desde el punto A (itinerario rojo) es más largo que desde el punto B (recorrido azul). Sin embargo,
el itinerario azul es mucho más duro ya que las curvas de nivel se hallan más apretadas o, si se
prefiere, el camino atraviesa las curvas de nivel en menos espacio.
 Diferentes itinerarios a cumbre

http://www.aristasur.com/contenido/que-son-las-curvas-de-nivel-en-un-mapa-topografico

Elaborado por: NATALY VERONICA CARO CELY

2. identifique cuáles son los valores de las coordenadas geográficas cercanas a las
esquinas del mapa (4 esquinas) y Coordenadas Planas del centro del mapa.

Para este ejercicio se utilizó el programa Magna Sirgas Pro para convertir las coordenadas
planas de la cuadricula a coordenadas Geodésicas. Origen Central.

Coordenadas Planas Coordenadas Geográficas

Punto Norte Este Latitud Longitud
Esquina superior derecha 950.000 940.000 4°8´37,88 74°37´4,41
Esquina superior izquierda 950.000 925.000 4°8´37,51 74°45´10,73
Esquina inferior derecha 940.000 940.000 4°3´12.34 74°37´4,19
Esquina inferior izquierda 940.000 925.000 4°3´11,97 74°45´10,46
Centro 932.500 945.000 4°5°54,94 74°41´7,45
Elaborado por: OSCAR ALBERTO ORDOÑEZ GUTIERREZ
3. Calcular área en el terreno de un cuadrado de la grilla/cuadrícula (expresar en km 2 y
ha).

Área de un cuadrado de la grilla:1 km2

1𝑐𝑚 = 250 𝑚

4 𝑐𝑚 = 𝑋 𝑚

4 cm ∗ 250 m
𝑥=
4 cm

𝑥 = 1000 m

1.000.000m2 ∗ 1 Km2
𝑥=
1.000.000 m2

1.000.000m2 ∗ 1 Km2
𝑥=
1.000.000 m2

𝑥 = 1 km2

Área de un cuadrado de la grilla: 100 Ha

1.000.000m2 ∗ 1 Ha
𝑥=
10.000 m2

1.000.000m2 ∗ 1Ha
𝑥=
10.000 m2

𝑥 = 100 Ha

Elaborado por: ZAMIRA CARO CARO

4. Investigue sobre qué es un mapa de Conflictos de Uso del suelo y cómo se obtiene.
Explique y de ejemplos. Sin cita y referencia bibliográfica este punto NO tiene valor

Conflicto usos de suelo CONFLICTO POR USO El conflicto por uso del suelo se presenta cuando
el uso del suelo no corresponde al uso potencial del mismo, es decir, que las exigencias de la
cobertura vegetal establecida son diferentes a la capacidad natural ofrecida por el suelo.

FUENTE Y ESCALA Con el fin de conocer las zonas donde la cobertura vegetal establecida
no está acorde con la capacidad productiva de las tierras, la CVC a través de la Sección
de Suelos que tenía a su cargo el programa de Reconocimiento y Clasificación, adelantó
en los años 80 y 90 los Estudios sobre el Conflicto por Uso del Suelo por cuencas,
levantados a una escala regional de 1:100.000 . A partir del año 1998 se viene realizando
el estudio del conflicto por uso con la aplicación de sistemas de información geográfica.
El conflicto por uso de suelo en el Valle del Cauca se determina para la región andina
que comprenden el flanco oriental de la cordillera Occidental y el flanco occidental de la
cordillera Central, y para la vertiente del pacífico; para cada región se establece una
clasificación de acuerdo a sus particularidades. 1.3

DEFINICIÓN DEL CONFLICTO POR USO La Corporación califica el conflicto por uso del
suelo, por grados:

Conflicto Alto, el uso riñe frontalmente con la aptitud del suelo, dejándolo expuesto a la
degradación severa.

Conflicto Moderado, el uso del suelo excede la capacidad productiva y ocasiona un menor
grado de degradación.

Sin Conflicto, el uso dado al suelo coincide con su aptitud. Sin Evaluar; los territorios
donde no se ha desarrollado el estudio.

CONFLICTO POR USO DE SUELO Tomado de la pagina

webhttps://www.google.com.co/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://geocvc.co/pdf/ConflictoUs
o.pdf&ved=0ahUKEwjt-NXNy-fMAhULGR4KHbb2B9YQFggfMAI&usg=AFQjCNE8MEQ6p-
00NMFQWgs2SV4N7UWmBg&sig2=WUwz3I7eZK9e8ueavDoYFQ

Elaborado por: ANA MARIA LUNA

5. Investigue qué piso(s) térmico(s) está(n) representado(s) de acuerdo a las curvas de

nivel presentes en un sector de 5 x 5 cuadros de la esquina superior izquierda del mapa.
Sin cita y referencia bibliográfica este punto NO tiene valor.

Las curvas de nivel en el sector superior izquierdo del mapa están en los 300 y los 500 metros
de altura que corresponden a l piso térmico cálido que está entre los 0 y 1000 m de altura

La presencia de grandes relieves en nuestros trópicos genera los pisos térmicos, en los que
reinan condiciones bioclimáticas muy especiales, haciendo de ellos mundos muy diversos y
particulares. (FLOREZ.J)

Los pisos térmicos, son un sistema de medida que nos permite definir la temperatura de una
zona, de acuerdo a la altura sobre el nivel del mar en que se encuentre. Este sistema, sólo se
puede aplicar en el trópico americano, debido a sus características geográficas y atmosféricas.
Dentro de los pisos térmicos se han definido cinco niveles denominados cálido, templado, frió,
páramo y glacial.

El piso cálido comprende las zonas localizadas entre cero y mil metros de altura sobre el nivel del
mar; estas áreas presentan una temperatura promedio superior a los 24 grados centígrados
(24°C). En Colombia, este piso abarca cerca de 913.000 Km2, correspondientes al 80% del
territorio nacional, localizándose en las llanuras costeras tanto del Pacifico como del Caribe, en
los valles del río Magdalena, Cauca, Cesar, Catatumbo y otros, así como también, en las extensas
llanuras del Orinoco y el Amazonas. (Recuperado de http://www.todacolombia.com/geografia-
colombia/pisos-termicos.html)
Imagen recuperada de http://www.todacolombia.com/geografia-colombia/pisos-termicos.html

6. Manualmente calcular la longitud del río Cunday dentro de las coordenadas: 933. E 940.
N a 935. E 943. N. Delimite el sector y resalte el río.

Calculamos la longitud del rio cunday de la siguiente forma se toma un pedazo de cuerda y se
coloca siguiendo la silueta del rio y midiendo la distancia entre el punto inicial y final, obteniendo
una longitud en el mapa de 17 cm.
Escala del mapa: 1:25.000
Longitud del rio en el mapa: 17 cm
Entonces 17 x 25.000 = 425.000 cm
1 Km = 1000 m 1 m = 100 cm 1000 x 100 = 100.000 1 Km = 100.000 cm
425.000 / 100.000 = 4.25
Longitud del rio: 4.25 km

7. Con ayuda de la información del mapa, explique y calcule la escala de la fotografía.

Tenga en cuenta los tamaños reales de impresión de mapa y foto.
Primero medimos en el mapa la distancia del centro urbano de Cunday, y encontramos que mide
2 cm, a la escala del mapa que es de 1:25.000, esto quiere decir que 2 cm corresponden a 50.000
cm que convertidos a metros son 500 metros por lo cual la longitud de la línea es de 500 m

Ahora en la fotografía a tamaño real de 23 x 23 cm la distancia del centro urbano de Cunday mide
1 cm, conociendo que esta distancia es de 500 metros

1 cm → 500 m 500 X 100 = 50.000

500 m → 50.000 cm
1 cm de la foto equivale a 50.000 cm reales luego la escala de la foto de 1:50.000

8. Identificar y delimitar la zona común del mapa y de la fotografía e indíquela en las dos
imágenes. Explique su respuesta y tenga en cuenta la orientación de la fotografía. Emplee
como referencia un número adecuado de elementos naturales y accidentes geográficos
comunes, considerando un cubrimiento adecuado para establecer el límite aproximado.

La fotografía se corresponde con la mitad derecha del mapa tomando como referencia el casco
urbano de Cunday en el extremo inferior izquierdo de la fotografía el rio Cunday que recorre la
fotografía desde el casco municipal de izquierda a derecha y la carretera que de Cunday se dirige
a Carmen de Apicala de sur a norte, podemos ubicar la fotografía en el mapa.

9. Manualmente realizar la gráfica del perfil de la Quebrada la Laja dentro de las

coordenadas: 938. a 937. E y 940. a 941. N; delimite el sector y resalte la quebrada. Calcule
las distancias horizontales reales del terreno.
Punto inicial 0 m curva de nivel 550, curva de nivel 500 a 13 mm del origen si cada 1mm equivale
a 25 m reales entonces 13 mm = 325 m, curva de nivel 450 a 24 mm = 600 m, curva de nivel
400 a 32 mm = 800 m

10. Manualmente realizar el mapa hídrico (en azul) y las curvas de nivel principales (en
rojo) del sector comprendido dentro de las coordenadas 936 a 940 E y 942 a 946 N. Realice
los mapas por separado; primero ilumine el de las curvas, lo que le ayudará a identificar
mejor los drenajes, los cuales son perpendiculares a las curvas.
 CONCLUSIONES

 Mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos con el curso de fotointerpretación

y Mapificación le logro aprender e identificar las diversas formas y relieve de áreas y
terrenos.

 Se logró diferenciar entre formas naturales y lo construido por el hombre, identificar

coordenadas, sacar escalas de un mapa y una fotografía, al mismo tiempo que identificar
tipos de mapas, sus características y su uso siendo este curso de vital importancia para
caracterizar, cuantificar y conocer los recursos de la del medio en que se desarrolla un
proyecto y optimizar estos para un uso sostenible.

 Dentro de la aplicación en el campo laboral de la profesión de ingeniería ambiental, la

fotointerpretación y mapificación es un área fundamental para lograr resultados a los
procesos de cualquier empresa.

 Los mapas topográficos y las fotografías aéreas son una representación del relieve de la
tierra. Tienen la cualidad, que por medio de las curvas de nivel se puede interpretar la
forma de la superficie de la tierra, identificando si hay montañas, valles, ríos, riscos y
otras cualidades del terreno.
 Los mapas tienen además información sobre ríos, presas, lagos y océanos.
 Indican todo aquello construido por el hombre como ciudades, poblaciones, cortinas de
presas, líneas de electricidad, teléfono, veredas, brechas y terracerías, entre otros.
 BIBIOGRAFIA

 FLOREZ. J. Geografía física y humana de Colombia, Voluntad, 2004 - 120 paginas.

 http://www.todacolombia.com/geografia-colombia/pisos-termicos.html

 http://geocvc.co/pdf/ConflictoUso.pdf

 Corporación Autónoma Regional de Boyacá. Atlas geográfico y ambiental. 2015.

 José R. (2002). Fotointerpretación y mapificación. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia UNAD. Facultad de Ciencias Agrarias. Impresores Ltda. 312 pp.

 Calderón de la Barca [Cunday Tolima 27noviembre 2015 ]isponible en:http://www.cunday-

tolima.gov.co/informacion_general.shtml

 Deagostini, D. (1978). Introducción a la fotometría. Centro Interamericano de

Fotointerpretación, CIAF. Publicaciones Culturales. Bogotá. 267 pp.