Carlos sabino

Las investigaciones no se pueden realizar sin distinguir lo que se sabe y lo que no se sabe, respecto el tema y
problema que se va investigar
Un correcto planteamiento de problema permite definir, objeticos generales y específicos y delimitar objeto de
estudio.
Los hechos o fenómenos parten de ideas o informaciones previas de referentes teóricos y conceptuales.
El marco teórico, referencial o conceptual.
Tiene el propósito o el objeto de: Dar a la investigación un sistema coordinado y coherente y proposiciones
previas q permitan abordar el problema.
El fin: situar el problema dentro de un conjunto de conocimientos que orienten nuestra búsqueda y nos
ofrezca una conceptualización adecuada de los términos que utilizaremos.
El punto de partida: Lo constituye nuestro conocimiento previo de los fenómenos que abordamos,
enseñanzas extraídas en la revisión de bibliografía
Responde a la pregunta: ¿Qué antecedente existen?
Ezequiel:
El marco teórico se elabora de un cuerpo teórico más amplio o a partir de una teoría. El marco teórico se
deriva de nuestras opiniones apriorísticas es decir la teoría de la cual interpretamos la realidad.
Roberto Hernández Sampieri y otros destacan las siguientes funciones que cumple el marco teórico dentro
de una investigación:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador
4. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
La elaboración del marco teórico comprende, dos etapas:
Revisión de la literatura existente. Consiste en destacar, obtener y consultar la bibliografía y otros
materiales que pueden ser útiles para los propósitos de estudio, de donde se debe extraer y recopilar la
información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.
Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica. En este aspecto, nos podemos encontrar
con diferentes situaciones:
*Existencia de una teoría completamente desarrollada, con mucha evidencia empírica y que aplica al
problema de investigación.
*Varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación
*"Piezas o trozos" de teoría con apoyo empírico moderado o limitado
* Existencia de guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.
La elaboración del marco teórico se basará en la integración de información elevada
El orden está determinado por el objetivo del marco teórico.
5 conceptos de como definir un marco teorico
*Un marco teórico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y
desarrollar un argumento (o tesis).
*Es la parte de la investigacion en la que describes y aumentas los conocimientos sobre el tema
Sus funciones principales es orientar al investigador en la descripcion de la realidad observada y del analisis.
*un marco teórico es el conjunto de estudios que realiza una comisión o equipo sobre un tema determinado
arribando a posibles soluciones que luego se aplican en mejoramiento de los problemas emanados del tema
en cuestión.
*es el pilar fundamental de cualquier investigación. La teoría constituye la base donde se sustentará
cualquier análisis, experimento o propuesta de desarrollo de un trabajo de grado.

Como plantearía ud un marco teorico:

se crea en base o con los conceptos que te van a ayudar a entender el tema que vas a tratar,, en general un
marco teorico debe ser extenso

El abuso sexual infantil

El reporte en forma de artículo se incluye en el
centro de recursos en línea: Material complementario/
Ejemplos/Ejemplo 7/Comparativo de instrumentos de evaluación
para programas de prevención del abuso sexual infantil
en preescolares.
Índice del marco teórico
1. El problema del abuso sexual infantil
1.1. Estadísticas internacionales
1.2. Dimensiones del problema
2. Programas de prevención del abuso sexual infantil (PPASI)
2.1. Tipos
2.2. Efectos
3. Evaluación de los PPASI
3.1. CKAQ-R (Estados Unidos y versión en español)
3.2. What if Situation Test (WIST).
3.3. Role Play Protocol (RPP) (Estados Unidos y México)
3.4. Talking About Touching Evaluation Program.
3.5. Evaluación de la Prevención del Abuso (EPA)