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UNIDAD 2: ETAPA 2
TALLER GENÉTICA MENDELIANA Y REPRODUCCIÓN VEGETAL
PRESENTADO POR:
Codigo: 71254761
Tutor:
MAURICIO GIRALDO
Curso: 30162_22
FITOMEJORAMIENTO 30162A_471
MARZO 2018
INTRODUCCION
Mediante el trabajo en grupo y con el apoyo de su tutor de práctica responda las siguientes
preguntas.
1. ¿Realice una breve investigación, en la que liste al menos 5 especies vegetales, que hayan
sido mejoradas por fitomejoradores o institución colombiana, mencionando el nombre de
la variedad o hibrido, año de registro o de otorgamiento del registro de obtentor por el
ICA?
R/
Especies vegetales Variedad o hibrido Año/ registro/ ICA?
2. ¿Si se cruzan dos cultivares Puros de frijol, uno con semilla roja y el otro con semilla de
color negra y se obtuvieron los siguientes resultados?
Poblaciones Fenotipos de semilla (Número)
Roja Negro
P1 200
P2 200
F1 4800
F2 24000 72000
RR NEGRO F1
Rr ROJO R r
R Rr Rr
R Rr Rr
F2
R r
R RR Rr
R Rr rr
R r
R RR Rr
R Rr rr
F2 1 2 1
RR Rr rr
Suponiendo que de cada semilla sembrada se obtienen 20 semillas, tenemos que se deben
sembrar 200 semillas para obtener 1000 semillas negras puras (RR).
La generación F2 para la semilla negra está representada por los siguientes alelos:
F2
R R
R RR Rr
R Rr rr
F2 = 1 : 2 : 1
RR Rr rr
Semillas Negras
Las plantas de semillas negras (RR) y (Rr) de la generación F2 se auto fecundan se obtiene:
R R
R RR Rr
R RR Rr
El resultado genotípico es: 50% (RR) Homocigotas Dominantes (Semilla negra pura)
50% (Rr) Heterocigotos (semilla negra)
3. ¿Se ha encontrado que el color de las flores del frijol Caupi es gobernado por dos genes el
cual uno es epistatico, por lo tanto al cruzar plantas con flores Violetas oscuras, con plantas
de flores blancas, se han obtenido en la F1 plantas, con color de flores violetas oscuras. En
el cuadro se presenta los resultados de los cruzamientos?
EPISTASIS RECESIVA
AaBb x AaBb
AB Ab aB Ab
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AABb AAbb AaBb Aabb
Ab AaBB AaBb aaBB AaBb
Ab AaBb Aabb aaBb Aabb
AABB 1/16
¼ AA
AABb 2/16
AAbb 1/16
AaBB 2/16
AaBb 4/16 2/4 Aa
Aabb 2/16
aaBB 1/16
aaBb 2/16 ¼ aa
aabb 1/16
4. ¿Realizar un cuadro comparativo en el que explique las diferencias y similitudes entre las
diferentes formas de reproducción asexual y sus variantes, dando ejemplos?
Forma de Pseudobulb
Cormos Bulbos Tubérculos Rizomas Estolones
propagación os
Desarrollo a Se forman Estructuras Desarroll
partir de un a partir de igualmente o
engrosamient yemas gruesas y subterrán
o del tallo o axilares de suculentas eo
a partir de las hojas de que actúan Funciona
yemas un tallo como como
axilares de robusto y estructuras órgano
hojas suculento de reserva. De
carnosas. que actúa almacena
Desarrollo como miento de
subterráneo órgano de reservas.
Similitudes
formados a reserva de
partir de nutrientes.
capas de Se
hojas desarrollan
engrosadas subterráne
en forma de amente, a
escamas que partir de la
actúan como estructura
órganos de separada
reserva del
progenitor.
Están Se forman Son tallos Formas Secciones
cubiertos en el no engrosadas relativame
de hojas extremo de estructura de nte largas
secas, no tallos s desarrollo de tallos
de subterráne carnosas aéreo. aéreos
escamas, os delgados y su horizontal
las cuales crecimien es
proporcion to no es a
Diferencias an solo partir de
protección la
contra formación
daños de capas
externos y de células
perdida de por
agua, mas acumulaci
no ón, sino
representan horizontal
9
reserva de .
nutrientes
como en los
bulbos.
Bambú,
Cebolla, Gladiolo, caña de
Ejemplos Papa orquídeas fresa
tulipán azafrán azúcar,
algunos
R/
Es un hecho que ocurren modificaciones genéticas en las células y los tejidos cultivados in
vitro. Muchas de estas modificaciones se manifiestan como mutaciones heredables a las
progenies de las plantas regeneradas. Este fenómeno se conoce como variación somaclonal.
También el comportamiento celular normal es el resultado de una compleja cascada de
programas genéticos que son sensibles a la disrupción por estreses bióticos y abióticos. El
cultivo in vitro puede ser muy estresante para las células vegetales e involucra procesos
mutagénicos durante el establecimiento del explante, la inducción de callo, la formación de
embriones y la regeneración de plantas. Por esta vía es posible obtener variación, de origen
nuclear y/o citoplasmática, que podría ser utilizada para el mejoramiento vegetal. Este
proceso, denominado variación somaclonal por Larkin y Scowcroft (1981), implica cambios
en las plantas regeneradas que son transmitidos a la progenie.
Las especies alógamas son aquellas que se producen por medio de polinización cruzada, es
decir, que los gametos (masculino y femenino) que se unen para formar el cigoto son de
plantas diferentes. Por lo tanto, son especies alógamas las siguientes:
a. Plantas dioicas.
b. Plantas autos estériles.
c. Plantas de polinización cruzada (por viento, insectos, agua, etc.).
d. Plantas auto-incompatibles.
CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFIA
Jessup RW. Molecular tools for marked assisted breeding of buffelgrass. [Ph. D.
Dissertation]. Texas A&M University. Col. Station, TX; 2005.
Carrillo, A. Q., Quiroz, J. E., Nieto, C. M., & Jiménez, L. M. (2010). Apomixis y su importancia en
la selección y mejoramiento de gramineas forrajeras tropicales. Revisión. (Spanish). Revista Mexicana
De Ciencias Pecuarias, 1(1), 25-42.