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ANTOLOGÍA
IMÁGENES Y ACTIVIDADES
CUARTO BLOQUE
LA NATURALEZA Y EL ESPACIO
URBANO EN LA IMAGEN
Profra. Elizabeth
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Cualidades visuales
del paisaje
Subtítulo 1
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PAISAJES
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Ideas y __________________________________
__________________________________ __________________________________
__________________________________ sentimientos
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Creación de El artista y su
imágenes. contexto
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ESPACIOS ______________________________
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Natural
Industrial
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Rural Urbano ______________________________
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Identifica y escribe que tipo de paisaje son, así como lo que entiendes de cada uno de ellos.
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COMPONENTES DEL PAISAJE
Observa con atención las siguientes imágenes define con tus palabras los términos, si no puedes definirlos, busca los conceptos en el diccionario.
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Escribe sobre las líneas la diferencia que veas entre estos dos cuadros respecto a contraste y matices de color, así como de textura u otros
elementos que ya sepas identificar. Cuando termines, comenta con el grupo lo que pudieras averiguar acerca de la diferencia que hay entre
técnica y material.
Joaquín Clausell, El pedregal Vicent van Gogh, Paisaje con una pareja caminando bajo la luna creciente,1880
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Ahora escribe los efectos de luz que veas en los siguientes paisajes y señala si se trata de reflejos o transparencia.
Incluye también algún otro elemento de algo que hayas aprendido en esta lección que resalte y sea importante en la obra.
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Ilumina la obra de Vicent Van Gogh, La noche estrellada. Paisaje con una pareja caminando bajo la luna creciente,1880 con los colores pastel o lápices
de colores. Expresando tus sentimientos con la misma intensidad que el autor.
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Observación de las
cualidades visuales
del paisaje de México
en imágenes artísticas
Subtítulo 2
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Identifica y anótalo donde corresponda, cual es figurativo no realista, paisaje abstracto-industrial y
paisaje abstracto
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• Elige un encuadre del paisaje que, por sus formas naturales, te inspire y quieras plasmar.
• Recuerda que para lograrlo primero debes observar cómo son los componentes que vas a incluir en tu cuadro: formas, texturas,
contraste, relieve, líneas, etc.; estos elementos compositivos te ayudarán a dar mayor expresión a tu obra.
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Encuentra las 4 diferencias de la siguiente imagen de la ciudad.
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MANIFESTACIÓN DE IDEAS Y
SENTIMIENTOS POR MEDIO DEL
PAISAJE
Subtítulo 3
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Escribe sobre la línea un análisis comparativo entre los dos paisajes.
Aplicando todo lo que has aprendido hasta ahora sobre paisajismo
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Representa un paisaje rural, urbano o natural con papel en relieve. Con papel de colores dibuja los elementos de tu paisaje, recórtalos y construye
tu imagen en relieve, lo puedes resaltar con dobleces en el papel o bolitas de papel y pégalo. Escribe la experiencia o sentimientos que quieras
representar en tu trabajo.
Ejemplo.
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Con plumones y diamantina para decorar la imagen y pegamento liquido.
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Arte
contemporáneo
Subtítulo 4
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Lee el siguiente texto:
LAND ART
El land art es una corriente artística surgida en la década de los años setenta .
Sus creaciones usan el paisaje como soporte (escenario) o materia prima de la obra
Alterar, con un sentido artístico, la superficie de la Tierra.
Utiliza el propio espacio natural como soporte de la obra.
Muchas de estas obras tienen proporciones monumentales.
Se realizan y ubican en sitios remotos, lejos de la mirada del espectador: en la ribera de un lago, en un escarpado
paisaje rocoso, en una isla, en un campo abierto al pie de las montañas, en el bosque.
Es efímero, no sobrevive el paso del tiempo, pues desaparece debido a la erosión del terreno, la lluvia, las
mareas o porque el propio artista desarma su obra una vez cumplido su propósito.
La obra es conocida por el público a través de registros fotográficos y fílmicos, mapas o dibujos que se exponen
en museos y galerías, o se venden a coleccionistas privados
El Land art se inspira en la arquitectura antigua o los sitios sagrados del pasado más remoto,
Los materiales de la naturaleza: Madera, Tierra, Piedras, Arena y Rocas
El soporte es el propio paisaje existente, tanto urbano como rural, lo mismo montañas, que desiertos.
Exponentes
Christo & Jeanne-ClaudE, Walter De Maria ,Michael Heizer ,Richard Long ,Robert Morris ,Dennis Oppenheim,
Robert Smithson y James Turrell.
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De acuerdo al texto que leíste en la página anterior, a completa sin que te
regresarte a leerlo.
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Imprimir a color
Crearas un Land art con los siguientes materiales en una base rígida (cascaron, ilustración reciclado) 1/8, hojas de árbol, semillas,
pétalos u otro material que sea de la naturaleza o material reciclado, pegamento. Elabora cualquiera de estas imágenes la que mas te agrade.
CALIFICACIÓN:
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El contexto sociocultural
en la creación
de imágenes
Subtítulo 5
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Investiga las siguientes fechas 28 de julio de 1830 en Paris, 2 y 3 de mayo de 1808 en Madrid, España y 2 de octubre de 1968 en
México. Ubica las imágenes de esas fechas y analízalo como en el primer ejemplo.
Escribe sobre la línea un pequeño ensayo sobre lo que ves en las pintura con lo que sucedió en el lugar y tiempo del artista.
Eugéne Delacroix, “La Libertad guiando al Pueblo”. Óleo sobre tela, 1830
“El vagón de tercera clase”, Honore Daumier
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Habla de lo que el artista percibía de la ____________________________
sociedad de su tiempo: la opresión que ____________________________
ejercía la clase burguesa sobre los pobres y
desprotegidos. Casi toda su producción se ____________________________
puede considerar como una especie de ____________________________
portavoz de la injusticia social de la Francia
de su tiempo ____________________________
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"Libertad de expresión", de Adolfo Mexiac
La carga de los mamelucos Francisco de Goya.
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Analiza estas dos imágenes que lo que acontece en ese momento para ti en cada una de ellas.
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El artista y
su contexto
Subtítulo 6
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A completa el texto con las siguientes palabras:
➢ Artista
➢ Obra
➢ Completamente original, expresiva y graciosa
Un ejemplo de cómo un
_____________________se inspira en la
________________de otro lo podemos observar
en esta escultura titulada Toro Sentado o El toro
pensador del catalán Josep; la obra alude a la
famosa escultura “El pensador de Rodin”, la obra
es _______________________________________
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Colorea y con regla,
tijeras crea un
rompecabezas y ármalo
en tu libreta de
marquilla.
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Dime que tipo de paisaje es_________________________________ y une los puntos.
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