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FRANCÉS INTENSIVO I
FRANCÉS 3031 (PRE-REQUISITO: NINGUNO)
Correquisito: Fran 3031 L
SECCIÓN 012
4:00 a 4:50 pm (Salón SGG 208)
AGOSTO – DICIEMBRE 2010
PROFESORA:
Diana Acosta
Asistente de laboratorio: Sí
Esta clase se reúne en el Salón 208 del Edificio SGG, 5 días a la semana, de lunes a viernes,
y dura 50 minutos. Es requisito además tomar 30 minutos diarios de práctica oral con un/a
asistente de lengua francesa en los salones de laboratorio. El laboratorio es esencial en el
curso intensivo. Éste brinda la oportunidad a los estudiantes de lenguas extranjeras de
expresarse en la lengua meta en grupos pequeños. Es crucial asistir al laboratorio intensivo
para poder perfeccionar lo estudiado en clase.
DESCRIPCIÓN
METODOLOGÍA
Las clases y los trabajos de evaluación se impartirán utilizando los criterios del nivel A1
establecidos por el Conseil de l’ Europe en el Référentiel pour le Cadre Européen
Commun (2008) donde se establece que el/la estudiante será evaluado según los criterios
de: comprensión oral, comprensión escrita, expresión oral, expresión escrita e interacción
oral. Para lograr una enseñanza eficiente, utilizaré el método comunicativo-funcional
basado en la presentación de las estructuras gramaticales a través de los diálogos y
situaciones cotidianas; la repetición, la transformación y la creación a partir del modelo
ofrecido; el trabajo en parejas y grupos; y la exposición a la cultura a través de expresiones
artísticas y documentos auténticos del mundo francés.
Lección 1 12
A. Diálogo: À la Faculté de lettres hrs
B. Vocabulario
Los saludos, los gentilicios, la cédula de identidad, el vocabulario del salón de
clases: la fecha, los días de la semana, los meses del año
C. Contenido gramatical
• Artículos determinados
• Conjugación: el presente de los verbos del primer grupo (-er), los verbos
irregulares: être, aller
• Forma negativa, interrogativa y términos interrogativos
• Adjetivos posesivos
• Adjetivos relativos a la personalidad
Examen 1 1h
Lección 2 11
A. Diálogo: Dans la rue hrs
B. Vocabulario
Pedir información: la localización, la ciudad, los medios de transportación; las
cifras y los números
C. Contenido gramatical
• Artículos indeterminados y su contracción con las preposiciones à, de
• Preposiciones de lugar: loin, près, entre, à côté de , etc…
• Conjugación: el presente de los verbos regulares del primer grupo y los
verbos irregulares: avoir, devoir, s’en aller
• Formas impersonales: voici, voilà, c’est, ce sont, il y a
• Les chiffres, les nombres cardinaux, les nombres ordinaux
Examen 2 1h
Lección 3
A. Diálogo: Au restaurant universitaire
B. Vocabulario
La comida: los alimentos, las bebidas, las recetas, los menús 13hrs
C. Contenido gramatical
• Partitivo afirmativo: du, de la, de l’, des
• Partitivo negativo : de, d’
• Conjugación : el presente del indicativo de los verbos :manger, boire,
vouloir, pouvoir, falloir
• Pronombre: en
• Adverbios de cantidad: beaucoup, peu, assez
Examen 3 1h
Lección 4 11hrs
A. Diálogo: À la plage
B. Vocabulario
Pasatiempos y viajes: las estaciones, el clima, el mar, la montaña, la fauna, la
flora; los colores
C. Contenido gramatical
• Pronombre impersonal: on
• Conjugación: el presente de los verbos regulares del segundo grupo (-ir),
los verbos irregulares: venir y sus derivados, faire, savoir
• Conjugación: el futuro próximo
• Adjetivos calificativos y demostrativos
Examen 4 1h
Lección 5 11hrs
A. Diálogo: Chez le docteur
B. Vocabulario
Las partes del cuerpo, las enfermedades, los accidentes, el tratamiento, la salud
C. Contenido gramatical
• Conjugación: el presente de los verbos regulares e irregulares del tercer
grupo (-re)
• Pronombres complemento de objeto directo e indirecto
• Adjetivos terminados en –al, -el
Examen 5 1h
Lección 6 11hrs
A. Diálogo: Quel cinéma!
B. Vocabulario
El cine: las películas, el rodaje, las reseñas, la crítica. Los miembros de la familia
C. Contenido gramatical
• Conjugación: el pretérito perfecto
• Pronombres tónicos: moi, toi, elle, lui, nous, vous, elles, eux
Examen 6 1h
Total 75hrs
EVALUACIÓN
SISTEMA DE CALIFICACIÓN: A, B, C, D o F
A - 90% a 100%
B – 80% a 89%
C – 70% a 79%
D – 60% a 69%
F menos de 60%
MATERIALES REQUERIDOS
1. Robert Villanúa, Ana Lydia Vega, Carmen Lugo Filippi. Le Nouveau Français Vécu. San
Juan: Editorial Cultural, 2001.
RECURSOS EN LÍNEA
www.lemonde.fr (periódico)
www.lexiquefle.com (vocabulario, cuentos)
www.yahoo.fr (música, arte, cine, televisión, gastronomía,…)
www.tv5.org (noticias, arte, cine, foros, debates,…)
www.french.about.com (vocabulario, foros, gramática,…)
www.newslink.org (periódicos y revistas)
www.yahoo.ca (Canadá)
www.paroles.net (letras de canciones)
www.reverso.net (traductor en línea, pronunciación)
Ley 51
Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitación Vocacional deben comunicarse con
el/la profesor(a) al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y equipo
necesario conforme a las recomendaciones de la Oficina de Asuntos para personas con
impedimento (OAPI) del Decanato de Estudiantes. También aquellos estudiantes con
necesidades especiales que requieren de algún tipo de asistencia o acomodo deben
comunicarse con el/la profesor(a).