Psicología General

Formato para Análisis de Películas y Libros

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FAVOR CONTESTAR TODO EN LETRA ARIAL No. 12, Y CONTESTARLA SIGUIENDO LAS PREGUNTAS QUE SE PRESENTAN EN EL FORMATO, LE SUGIERO
QUE PARA TAL FIN, PEDIR LA FORMA DIGITAL AL CORREO rchamorro45@gmail.com, tiene que entregarlo en físico, el día indicado en el silabo.

*Incluir una o más citas o frases para respaldar cada uno de los siguientes puntos.

*Contestar con oraciones completas y claras. Un “si” o “no” no es respuesta aceptable.

A.

1. Título: Una mente brillante

-Qué significado tiene el título?

Se refiere a la capacidad intelectual del personaje principal.

2-.Asunto:

-De que trata? Hacer un resumen

Un drama humano inspirado en eventos en la vida de John Forbes Nash Jr. y en parte basado en la
biografía conocida como "A Beautiful Mind" de Sylvia Nasar.

En la Universidad de Princeton, John Nash se esfuerza por hacer una valiosa contribución para servir
como su legado para el mundo de las matemáticas. Finalmente hace un avance revolucionario que
eventualmente le ganará el Premio Nobel. Después de la escuela de postgrado, se dedica a la
docencia y se involucra sentimentalmente con su alumna de postgrado Alicia.

Mientras tanto, el gobierno le pide ayuda para romper los códigos soviéticos, lo que pronto lo involucra
en una trama de conspiración aterradora. Nash se vuelve cada vez más paranoico.

-Fuentes utilizadas por el autor:

-lo toma de la vida o de la historia?

El autor lo toma de la vida.

-Se basa en otra obra?

Inspirado en eventos en la vida de John Forbes Nash Jr. y en parte basado en la biografía "A
Beautiful Mind" de Sylvia Nasar.
El tema

-Sobre que idea se desarrolla el tema?

Una mente intelectual sujeta a esquizofrenia.

-Como clasificarías el tema: histórico, religioso, social, moral, psicológico? (Pueden ser
varios)

Moral y psicológico, y en parte histórico siendo basado en la vida de un personaje famoso.

-Encuentras otros temas además del principal?

Conspiraciones.

B.

1-.Personajes

-Son personajes reales o simbólicos?

Son reales y a su vez simbólicos en las partes donde John tiene esquizofrenia.

-Poseen los protagonistas algunos de estas cualidades: profundidad psicológica,

verosimilitud,

Preocupaciones ideológicas. – Identificar cada uno por nombre y cualidad del

personaje

 John Nash – Una mente brillante pero con ataques de esquizofrenia la cual está siendo
desafiada mentalmente de maneras que nosotros como audiencia no podríamos comenzar a
entender.
 Alicia Nash – Una esposa que apoya por sobre todo a John pero que está teniendo una difícil
vida con su esquizofrenia.
 Parcher – Un miembro del gobierno que a pesar de importancia en la película puede ser nada
más que una ilusión. Su ideología es servitud al gobierno.

-Cuales son los problemas, enfermedades, trastornos psicológicos o dilemas que

enfrenta el protagonista?

Esquizofrenia.

-Investigue sobre el problema, enfermedad, trastorno psicológico o dilema que enfrenta

el protagonista, e incluya un corto resumen de unas 200 palabras o más.

La esquizofrenia es un trastorno mental crónico y grave que afecta cómo una persona piensa, siente
y se comporta. Las personas con esquizofrenia pueden parecer que han perdido el contacto con la
realidad. Aunque la esquizofrenia no es tan común como otros trastornos mentales, los síntomas
pueden ser muy incapacitantes.

Los síntomas de la esquizofrenia generalmente comienzan entre las edades de 16 y 30. En casos
raros, los niños también tienen esquizofrenia.

Los síntomas de la esquizofrenia se dividen en tres categorías: positiva, negativa y cognitiva.

Síntomas positivos: los síntomas "positivos" son conductas psicóticas que generalmente no se ven
en personas sanas. Las personas con síntomas positivos pueden "perder contacto" con algunos
aspectos de la realidad. Los síntomas incluyen:

 Alucinaciones
 Ilusiones
 Trastornos del pensamiento (formas de pensar inusuales o disfuncionales)
 Trastornos del movimiento (movimientos corporales agitados)

Síntomas negativos: los síntomas "negativos" se asocian con interrupciones de las emociones y los
comportamientos normales. Los síntomas incluyen:

 "Afecto plano" (expresión reducida de emociones a través de la expresión facial o el tono de

voz)
 Reducción de los sentimientos de placer en la vida cotidiana
 Dificultad para comenzar y sostener actividades
 Reducción de hablar

2-.Ambiente

-Como clasificarías el ambiente: realista, fantástico, urbano, rural?

Realista en los aspectos que hablan de la historia de Nash pero fantástico en los segmentos donde
hay alucinaciones.

-Recursos escénicos para la creación del ambiente:

Sonidos especiales: N/A

Música apropiada: Si. La música va de la mano con el tema de conspiración y suspenso.

Voces: N/A

Detalles en el vestuario: Nada especial, va de la mano con la época.

Detalles en el mobiliario: Igual que el vestuario, nada fuera de lo normal. Acorde a la época
de los 40 y 50.

Juegos de luces: N/A

 Otros detalles: No se sabe al final si de verdad son alucinaciones. El autor no lo sabe ni la
audiencia.

3. Acción Dramática

-Se desarrolla la acción dramáticas en sus 3 tiempos: Exposición, nudo y desarrollo? O

en que Orden de estos tiempos se desarrolla?

Si lo hace.

-Logra el autor fijar con claridad estos tres tiempos?

Claro que si, a pesar de la naturaleza de la trama. No afecta estos tiempos.

-Que efecto busca el autor con el orden de tiempos?

Nada en especial, siendo basada en una biografía y hechos de la historia.

C.- Estructura

1. Cuáles son las escenas más importantes?

Cuando Nash comienza a tener alucinaciones.

2. Que propósito tiene el autor con cada una de estas escenas?

Demostrar cuando Nash cae en esquizofrenia y como esto comienza a afectar su vida.

D.- Valores

1. Qué tipo de valores se ha propuesto comunicarnos el autor? Estéticos, sociales, morales,

religiosos?

Sociales y morales. Más que todo sociales y como la esquizofrenia afecta la vida social de Nash.

2. Como puede aplicar el aprendizaje a su vida personal? (300 palabras)

Primero que todo, en cuanto a la esquizofrenia. Los síntomas negativos son los síntomas que reflejan
la no aparición de ciertos comportamientos normales y estos síntomas generalmente aparecen primero
y luego ocurre el otro tipo de síntomas. Los síntomas negativos se pueden confundir con la depresión.
Estos síntomas son: falta de emociones y expresiones; retirada de amigos, familia y actividades
sociales; energía reducida; pérdida de placer o interés en la vida. En cuanto a la lección que esto deja,
es simple. Si no podemos hacer desaparecer las alucinaciones, es mejor ignorarlas. En el mundo que
vivimos tenemos muchas distracciones, y ahora más los celulares, el internet y las redes sociales. Si
nos deja una buena lección, la película, es que no podemos dejar de relacionarnos con nuestros seres
amados. No importa lo que pase o las distracciones que el mundo traiga, ni los problemas mentales
que podamos tener. Quien tienes a tu lado, es lo más importante. Sin embargo, con esquizofrenia,
esto se dificulta, pero si tenemos a alguien así en nuestras vidas, nunca hay que dejarlos de apoyar.

El amor y el apoyo de familiares y amigos juegan un papel importante en el tratamiento de la

esquizofrenia. Si alguien cercano a usted tiene esquizofrenia, puede hacer una gran diferencia al
ayudar a esa persona a encontrar el tratamiento adecuado y la autoayuda, lidiar con los síntomas y
construir una vida plena. Un diagnóstico de esquizofrenia no es una sentencia de cadena perpetua
para su ser querido.

Bibliografía

 https://www.nimh.nih.gov/health/topics/schizophrenia/index.shtml