PERU Ministerio de Dirección Regional Unidad de Gestión Institución Educativa

Educación de Educación Educativa Local Inicial Nº 267 de Santa

Ayacucho Lucanas - Puquio Rosa
PERU

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO “

INFORME Nº 009 -2017- ME-GR/AYAC-DREA-UGEL-D-IEI-Nº 267.SR. CH.

SEÑOR Lic. Wilfredo Serafín, YARIHUAMAN FALCON

Director de Programa Sectorial III-UGEL - Lucanas- Puquio.

ASUNTO : Remito el plan de recuperación de horas efectivas de trabajo

Pedagógico de la IEI Nº 267 de Santa Rosa.

FECHA : Santa Rosa, 08 de setiembre del 2017.

Tengo el agrado de dirigirme a usted a fin de expresarle mi cordial saludo, y que de

conformidad de la Directiva N°014-2017-GRA/GOB-GG-GRDS-DREA-DIR, cumplo en
remitirle el plan de recuperación de las Horas Efectivas de Trabajo Pedagógico de la
Institución Educativa Inicial N°267 de Santa Rosa, del distrito de Chipao provincia de
Lucanas y región de Ayacucho.

Es propicia la oportunidad para reiterarle las muestras de mayor consideración y

estima personal.

Atentamente,
.
 PERU Ministerio de Dirección Regional Unidad de Gestión Institución Educativa
Educación de Educación Educativa Local Inicial Nº 267 de Santa
Ayacucho Lucanas - Puquio Rosa

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 010 -2017- D-IEI- Nº 267.SR.CH.

Santa Rosa, setiembre del 2017.

Visto el Plan de Recuperación de Horas Efectivas de Trabajo Pedagógico de la

Institución Educativa de Educación Inicial Nº 267 de Santa Rosa ,del distrito de
Chipao, provincia de Lucanas, el mismo que fue elaborado con la participación del CONEI,
APAFA y padres de familia y revisada por la Directora de la Institución Educativa y;

CONSIDERANDO:

Que, en cumplimiento de la directiva N°014-2017GRA/GOB-GG-GRDS-DREA-

DIR, remito el Plan de Recuperación de Horas Efectivas de Trabajo Pedagógico , para
recuperar las horas pedagógicas perdidas por efecto de la huelga.

Y de conformidad a la Constitución Política del Perú, Ley General de Educación N°

28044 y su modificatoria N° 28123. Ley del Profesorado N° 24029 y su modificatoria. Ley Nº
25762 Ley Orgánica del Ministerio de Educación y su modificatoria Ley Nº 26510. Ley Nº 27783
Ley de Bases de la descentralización. Ley N° 25212 Reglamento de Educación Básica Regular
N° 013-2004 DS. No 050 - 82 ED. Decreto Supremo Nº 013-2004-ED que aprueba el
Reglamento de Educación Básica Regular. Resolución Ministerial Nº 440-2008-ED que
aprueba el documento “Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular. Reglamento
de Supervisión Educativa, RM. 393 ED. Normas de Evaluación Educativa, DS. N° 007-2001-
ED Normas de Gestión y desarrollo de las actividades, Directiva Nº 047- VM- GP-DINEIP-2003.
Re g la m e nt o de E d uc a c i ón Pr i m ar ia D ir ec t iv a - 03 7- UN EG P- 2 00 3 Código de los
niños y adolescentes aprobado por Ley N° 27337. Resolución Ministerial Nº 0069-2008-ED –
Normas para la matrícula de niños y niñas y jóvenes con discapacidad. Decreto Supremo Nº
004-2006- que aprueba el Reglamento de la Ley 28628 que regula la participación de las
Asociaciones de padres de familia en las Instituciones Educativas públicas. Resolución
Ministerial Nº 0130-2008-ED- normas complementarias para la adecuación de la organización y
funciones de los Centros de Educación Técnico productivas, Resolución Ministerial Nº 572-
2015-ED normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2017, Directiva Nº 027-
2016- MINEDU/SG/OAJ, DirectivaN°014-2017-GRA/GOB-GG-GRDS-DREA-DIR.

SE RESUELVE:

1° APROBAR el Plan de Recuperación de Horas Efectivas de Trabajo

Pedagógico de la Institución Educativa de Educación Inicial Nº 267 de Santa Rosa ,del
distrito de Chipao, provincia de Lucanas correspondiente al año lectivo 2017

2° REMITIR, Un ejemplar a la Unidad de Gestión Educativa de Lucanas -

Puquio, para su conocimiento.

REGÍSTRESE, COMUNIQÚESE Y CÚMPLASE.

 PLAN DE RECUPERACION DE HORAS EFECTIVAS

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UGEL
1.2 Institución Educativa
1.3 distrito/ localidad
1.4 Nivel Educativo
1.5 Director (a)
1.6 CONEI (Miembros)
1.7 Responsables
: Lucanas - Puquio
: Nº 267 de Santa Rosa
: Chipao
: Inicial
: Prof. Bertha Aroni Rojas
: Noemi, Huamani Rimache
: Bertha, Aroni Rojas

II. JUSTIFICACION:

Que, es necesario planificar y organizar las diferentes actividades pedagógicas en el desarrollo de la

recuperación de clases de los niños y niñas de las edades de 3,4 y 5 años de la Institución Educativa
Inicial N|°267 de Santa Rosa del distrito de Chipao.
El plan de recuperación se desarrollara con el propósito de cumplir las horas efectivas de clases y facilitar
el logro de las competencias y capacidades no logradas durante los días no ejecutados, por efectos de la
huelga magisterial en el año 2017.

III. OBJETIVOS:

3.1. Garantizar el cumplimiento de las horas efectivas perdidas por efectos de la huelga magisterial en el año
2017.
3.2. Recalendarizar el Año Escolar 2017 para garantizar el logro de los aprendizajes previstos en los
programas curriculares anuales en las diferentes áreas, secciones y grados.
3.3. Implementar estrategias Institucionales para alcanzar las metas de aprendizaje.

IV. DIAGNOSTICO:

4.1. DIAS EFECTIVOS Y HORAS EFECTIVAS PERDIDAS POR LA PARALIZACION DE DOCENTES:

a. Educación Inicial:

Nº de Horas Total Horas

Nº de Nº de
Mes Días Efectivas Efectivas
Días Secciones
por Día Perdidas
08,09,10,11,14,15,16,17,18,21,22,23,24,25,28,29,,31,
Agosto 17 05 única 85

Setiembre 01,04 y 05 03 05 única 15

TOTAL 20 100

4.2. PERSONAL DOCENTE QUE HA ACATADO LA HUELGA:

Jornada Nº de Días de
Nº Apellidos y Nombres Condición Especialidad/ área
Laboral paralización
1 ARONI ROJAS BERTHA 30 contratada Educación Inicial 20

V. RECALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2017:

Periodo/ Trimestre Inicio Termino Días efectivos

1er Trimestre 13 de marzo del 2017 09 de junio del 2017 62
2do Trimestre 12 de junio del 2017 13 de octubre del 2017 61
3er Trimestre 14 de octubre del 2017 10 de enero del 2018 64
TOTAL 187
VI. CRONOGRAMA DE RECUPERACION DE CLASES:

Mes Día (s) Total días efectivas

Setiembre 16 y 30 02
Octubre 14 y 28 02
Noviembre 01,11 y 25 03
Diciembre 08,09,23,27,28,29 y 30 07
Enero 2018 03,04,05,08,09 y 10 06
Total 20

VII. ESTRATEGIAS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES:

Tomando como estrategias de planificación los días sábados y feriados previa coordinación con el CONEI, APAFA,
Autoridades y padres de familia de la Institución Educativa.

VIII. RECURSOS Y ALIADOS:

 CONEI
 APAFA
 Padres de familia
 Autoridades
 Niños y niñas

IX. ESTRATEGIAS DE EVALUACION Y CONTROL:

 Informe de las horas efectivas y asistencia a la UGEL -Lucanas –Puquio, visado por el CONEI
de la Institución Educativa.

Firmas y pos firmas

Directora APAFA

CONEI