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GRADO: 4°
ALUMNO
GRUPO 4º
NOMBRE DEL
BLOQUE: 4
Relaciona la información
que toma de distintas
fuentes.
Consulta enciclopedias,
páginas de internet y
revistas científicas.
Ordena la información al
MAESTR@:________________________
hacer resúmenes en
cuadro sinópticos,
utilizando título y
subtítulo.
Armar un artículo de revista o una nota enciclopédica.
Recopila información
valorando los aportes de
tolerante
Essus con todos
compañeros.
los que piensan
diferente.
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GRADO: 4°
ALUMNO
GRUPO 4º
NOMBRE DEL
BLOQUE: 4
Lee y comprende
narraciones de la
literatura indígena
mexicana.
Identifica las
indígena mexicana.
características de los
relatos de la literatura
ESPAÑOL Bloque IV
mexicana.
partes de la narración:
inicio, desarrollo y
desenlace.
Establece las
relaciones lógicas de
causa-efecto en las
narraciones.
Planea en grupo la
fecha y hora en que se
Escribe una narración a partir de la lectura de un cuento, fabula o leyenda de la literatura
llevara a cabo la
presentación.
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BLOQUE: 4
ALUMNO
GRUPO 4º
NOMBRE DEL
Identifica la
información que
usualmente se solicita
en los formatos.
Comprende la función
de los formatos.
Distingue el significado
de las reglas y
abreviaturas que se
usan comúnmente en
los formatos.
Explora y llena formatos
ESPAÑOL Bloque IV
Escribe correctamente
en los espacios de un
formato.
MAESTR@:________________________
Acepta las
observaciones de sus
compañeros para
mejorar.
Comenta lo aprendido
en el proyecto.
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BLOQUE: 4
ALUMNO
GRUPO 4º
NOMBRE DEL
Reconoce por su
tamaño el m2, el dm 2
cm.2
Construye una fórmula
para calcular el área
del rectángulo.
menos probable
que”…
MAESTR@:________________________
Identifica y analiza la
utilidad del dato más
frecuente de un
conjunto de datos
(moda)
Integra lo aprendido en
situaciones cotidianas.
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GRADO: 4°
ALUMNO
GRUPO 4º
NOMBRE DEL
BLOQUE: 4
Relaciona el nombre de
los números con su
escritura en cifras.
Aplica fracciones a
cantidades enteras y,
recíprocamente, establece
qué fracción es una parte
de cada cantidad.
Resuelve problemas de
multiplicación cuando uno
de los factores es de dos
cifras.
contexto de dinero.
MAESTR@:________________________
Distingue y calcula en
forma aproximada el
perímetro y el área de
figuras poligonales.
Relaciona el nombre de
los números con su
escritura en cifras.
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ALUMNO
GRUPO 4º
NOMBRE DEL
BLOQUE: 4
Explica algunos
fenómenos del entorno a
partir de la reflexión y la
refracción de la luz.
Obtiene conclusiones de
CIENCIAS NATURALES Bloque IV
electrización de objetos
con bases en el efecto
producido y material del
que están hechos.
Contribuye con
información para el trabajo
en equipo.
Identifica en que
situaciones puede aplicar
lo que aprendió en el
proyecto.
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ALUMNO
GRUPO 4º
NOMBRE DEL
BLOQUE: 4
Interpreta información
estadística y la represento
en mapas.
Valora la importancia de
los minerales para la
producción de maquinaria
y otros productos que
utiliza.
Analiza y reflexiona acerca
de la importancia de las
actividades económicas y
el turismo para el
desarrollo del país.
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GRUPO 4º
NOMBRE DEL
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Identifica la duración
del Virreinato
aplicando los
términos “ décadas” y
“ siglo”, y a ubicar el
territorio que ocupó el
Virreinato
Reconocede Nueva
la
España
estructura que tuvo el
gobierno de Nueva
España.
Explica cómo se
conformaba la
sociedad virreinal.
Identifica las
diferencias sociales y
políticas que
causaron malestar
durante el periodo
virreinal.los
Reconoce
HISTORIA Bloque IV
nuevas actividades
económicas.
Distingue que la
religión el idioma y
algunas costumbres e
instituciones políticas
son legados de la
época virreinal.
Valora lo aportes
culturales de la
población africana a
la sociedad
novohispana.
Identifica la
importancia de las
leyendas que se
Editorial MD
conservan a través de
MATERIAL PARA PRIMARIA
la tradición oral.
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NOMBRE
GRUPO 4º
Reconoce que la
constitución política de
los estados unidos
mexicanos establece el
derecho de las
personales y las
instituciones.
Acepta que se le
apliquen sanciones
cuando no cumple las
normas de la escuela.
compañeros y
compañeras.
Distingue cuales son
FORMACION CIVICA Y ETICA Bloque IV
Editorial MD
MATERIAL PARA PRIMARIA
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