COLEGIO DON BOSCO

“Educa para la vida, haciendo vivir”

GUÍA ACADÉMICA
VERSIÓN: 02 CÓDIGO: CDB-F-074

Nombre: Grado: Asignatura: Ética Y Valores

Docente: Maribel Guzmán García
Fecha: Guía N°:1
Psicóloga: Adriana Bedoya Gómez

Propósito: Integrar la familia en torno al fortalecimiento de los valores “puntualidad” y

“trabajo”.

Importante: Las lecturas y actividades planteadas a continuación deben ser resueltas en

familia y dejar sus evidencias de desarrollo en el cuaderno de Ética y Valores. La guía tendrá
una fecha de entrega y su valoración corresponde al proyecto síntesis.

LA PUNTUALIDAD

Hay un tema muy importante que se hace cada más difícil, ser puntuales y llegar a tiempo a
sitios y actividades debido a diferentes realidades como la cantidad de tráfico que se ha
acrecentado en nuestras ciudades. Hoy día debemos levantarnos más temprano y gastamos
más tiempo para trasladarnos de un lugar a otro, esto sin tomar en cuenta algunos
inconvenientes que se pueden presentar en el camino. Pero ¿qué pasa cuando
constantemente llegamos tarde y nos acostumbramos a poner excusas? ¿Qué pasa cuando la
impuntualidad se vuelve un hábito? Algunas veces hasta nos enojamos porque nos llaman la
atención o no nos atienden debido a nuestras llegadas tarde. Todos tenemos el derecho de
explicar las razones por las cuales llegamos tarde alguna vez, pero hay que evitar que se
convierta en un hábito. El año pasado se observó que muchos estudiantes llegaron tarde y se
perdieron de la primera hora de clase y pareciera que esto no les importara, aun así, llegaron
tarde en otras ocasiones.

La puntualidad es un valor que refleja la formación y la integralidad de una persona. El puntual

siempre llega a tiempo o actúa como se debe en una hora determinada.
Las personas tienen un problema con la puntualidad, siempre tienen una excusa, dicen que
no pueden levantarse a tiempo, que pasaron cosas impensables, que su automóvil se averió,
o unos búfalos se atravesaron en la vía y no dejaban pasar, entre otras. Ellos piensan que con
cualquier excusa pueden remediar la falta de responsabilidad y de respeto; de igual modo que
la poca valoración que le dan a las personas o instituciones a las que les incumplen; una
persona impuntual genera poca confianza porque da la impresión que no cumple su palabra.
Todos tenemos la capacidad de llegar a tiempo a las citas establecidas.

¿Qué es la puntualidad?
La puntualidad se define como el "cuidado, diligencia y exactitud en hacer las cosas a su
debido tiempo". Es una virtud que se relaciona con otras como respeto, responsabilidad,
orden y laboriosidad.
Las razones por las que se puede ser impuntual en colegio pueden ser:
 No se alista el uniforme o la maleta a tiempo.
 El estudiante se acostó muy tarde y no durmió lo suficiente.
 El estudiante perdió el tiempo haciendo otras actividades.
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 No hay tiempos establecidos para el baño, desayuno y salida.

 Falta fomentar el valor de la responsabilidad.
 Los padres también acostumbran llegar tarde a las citas.
 Creer que al llegar tarde nadie se afecta.
 Tener un tipo de personalidad que todo lo excusa.

Importancia de ser puntual:

 Todas las personas merecen respeto, ya sea el jefe de trabajo, los compañeros, el
profesor o los amigos
 La puntualidad es un acto de buena educación.
 Es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestras obligaciones.
 Nos hace creíbles y confiables.
 Nos hace atentos y considerados.
 Nos hace ordenados y eficientes.
 Evita que perdamos tiempo y dinero.
 Es esencial para cuidar amistades y relaciones.

¿Cómo ser puntual?

 El primer paso es reconocer que la impuntualidad es una debilidad personal y
proponerse trabajar para superarla.
 Tomar conciencia del valor que representa el tiempo para todos.
 Aprender a tener consideración con el otro.
 Planear con anterioridad la agenda del día siguiente.
 Buscar una motivación que te empuje a cambiar.
 Crear rutinas. La rutina no sólo es buena porque ayuda a la persona a sentirse seguro,
además, ayuda a crear hábitos.
 Hacer un auto-monitoreo para reconocer las situaciones que te hacen llegar tarde.
 Concientizarse para llegar puntual a tus citas.
 Levantarse a la hora debida.
 Hacer el deber de estar 15 minutos antes para cualquier cita.
 Llevar siempre algo para leer mientras se espera.
 Analizar la cantidad de tiempo que toma completar las tareas normales.
 Observar el reloj por unos pocos días y observar cuanto tiempo pierdes en otras
actividades.
 Pegar notas en la casa que recuerden las citas que se tienen.
 Mantener la organización diaria de las actividades.
 Dormir el tiempo necesario (8 horas diarias).
 Comer bien.
 Mantener el orden en la habitación.
 No dejar los preparativos para el último momento.
 Programar la alarma del reloj o celular para levantarse con el tiempo necesario.
 Prever a qué hora se debería hacer cada cosa para poder salir de casa a tiempo.
 Localizar los momentos de mayor pérdida de tiempo, y tratar de eliminarlos.
 Elabora por escrito el horario y plan de actividades del día siguiente.
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VERSIÓN: 02 CÓDIGO: CDB-F-074

¿Cómo enseñar a los hijos a ser puntuales?

 Los jóvenes han de conocer que las personas impuntuales van perdiendo la
credibilidad y el respeto de los demás.
 Dar a conocer a los jóvenes qué tipo de sentimientos desencadena alguien
impuntual, ellos han de comprender cómo se siente alguien cuando espera a una
persona que no llega.
 Mantener un diálogo constante con los hijos para educarles en valores, en ocasiones
deben aprender de sus propios errores y experimentar ellos mismos qué ocurre si son
impuntuales.
 La impuntualidad puede hacer perder grandes oportunidades a las personas. Hacer
comprender al joven lo que puede perderse si llega tarde a los sitios establecidos.
 El joven debe aprender que algunos imprevistos pueden hacer que alguien no llegue a
tiempo o que la tarea no se realiza en el tiempo determinado. Para evitar estos
imprevistos es conveniente dar un poco más de tiempo a cada tarea y no ir con prisas y
a última hora.
 Los jóvenes han de conocer que las personas impuntuales van perdiendo la
credibilidad y el respeto de los demás. La impuntualidad da una mala imagen de uno
mismo.

Responder en familia:
1. En una escala de 1 a 10 ¿qué tan puntual es su familia?
2. ¿Cuándo acuerdan una cita con alguien les molesta que los hagan esperar? Responder
si o no y por qué.
3. ¿Por qué cree que la impuntualidad es considerada un acto de mala educación?
4. Del título cómo ser puntual, resalte las que cree relevantes y escriba una reflexión de
acuerdo a las que elige practicar en su familia.
5. ¿Cómo enseña a sus hijos el valor de la puntualidad?

TRABAJO COMO VALOR

El trabajo desde la educación familiar.

Los padres deben ir enseñando a los hijos desde muy pequeños, la importancia del valor del
trabajo, preparándolos para el futuro, ya que tendrán que enfrentarse a sus estudios, a un
empleo o a su propia empresa. Pueden empezar asignándoles pequeñas actividades y
responsabilidades, dentro de la casa, para que se vayan acostumbrando a obedecer y a darse
cuenta lo bien que se siente al hacer una labor bien hecha. Así, cuando vayan a la
Universidad y cuando lleguen a la edad adulta, estarán habituados y sabrán organizar y
administrar bien su tiempo, de esta manera, harán lo que les corresponde hacer sin
justificaciones.
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Los jóvenes deben aprender que el trabajo que les corresponde a ellos dentro de la familia es
estudiar, encargarse de su cuarto, colaborar con sus padres en mantener el orden de su casa
y ayudar a sus familiares y amigos. La obligación del estudiante es estudiar, cumplir con sus
labores académicas y ser responsable con su formación.

En la sociedad el trabajo se define como el resultado de una actividad humana, da

oportunidad de crecer y de desarrollar todas las capacidades de las personas y lo prepara
para enfrentar el futuro con todos los retos que trae. De igual modo, por medio del trabajo se
santifica la vida, lo opuesto al trabajo es el ocio, debido a que el descanso no es “no hacer
nada”, es hacer otras actividades que demanden menos esfuerzo. No es suficiente con
trabajar, es necesario hacer lo que debemos hacer con excelencia, hay que hacerlo todo con
seriedad, compromiso, responsabilidad y dedicación, poniendo el corazón en lo que hacemos,
aceptando que no somos perfectos y que podemos en algún momento fracasar y es allí donde
ejercitamos otros valores como la paciencia y el amor.

Responder en familia:
1. ¿De qué manera estoy cultivando a mis hijos en valor del trabajo?
2. ¿Asigno responsabilidades a mi hijo(a) según su edad?
3. ¿Soy de los padres que consideran que los hijos solo deben tener la responsabilidad
del estudio?
4. ¿Qué tanto enseño a mi hijo(a) a valorar las labores domésticas que realiza su mamá?
5. Elaboren un cuadro de responsabilidades para sus hijos que incluya rutinas diarias,
situaciones que no se deben vivir en su casa y responsabilidades con horario y
acciones reparadoras en caso de no cumplirse.