INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE

COATZACOALCOS
CARRERA: Ingeniería Eléctrica Grado y Grupo: 6° “B” FECHA
DOCENTE:
ALUMNO : Matías Arias Alberto
ASIGNATURA: Taller de investigación 1
TEMA: tipos de UNIDAD: 1
investigación

Es el tipo de investigación orientada hacia el entendimiento de los principios básicos detrás de la operación del
mundo. Su propósito principal es satisfacer la curiosidad o proveer respuestas a una curiosidad científica.

PROPOSITO DE LA INVESTIGACION PURA:

 El propósito de la investigación pura es incrementar las bases del conocimiento científico. Este tipo de
investigaciones son exclusivamente teóricas, ya que solo buscan mejorar el entendimiento humano sobre
ciertos fenómenos o un comportamiento en particular.
 La idea de la investigación pura es tener un mejor entendimiento de los conceptos fundamentales dentro
de un campo científico en particular.
Características principales:
 La investigación pura también es conocida como investigación fundamental o investigación básica y busca
tener un mejor entendimiento de los fenómenos.
 Quienes la realizan no se preocupan por la aplicación práctica; su esfuerzos se dirigen hacia la elaboración
de teorías.:
 La investigación pura involucra el proceso de recolectar y analizar información para desarrollar y mejorar
la teoría.
 En su forma más básica, la investigación pura se realiza solo con el propósito de desarrollar la teoría o
refinarla; busca aumentar el entendimiento de los principios fundamentales.
 En muchas oportunidades los resultados finales no tienen beneficios inmediatos o comerciales, ya que
estos estudios se elaboran nacidos solo de la curiosidad.

Importancia de la investigación pura:

 La investigación pura es importante porque hace avanzar el conocimiento fundamental sobre el mundo
humano.
 Se concentra en probar o descartar teorías que explican cómo opera el mundo, por qué ocurren ciertas
cosas, por qué las relaciones sociales son de cierta manera, por qué cambia la sociedad, entre otros
cuestionamientos.
 Esta clase de investigación es la fuente de la mayoría de las nuevas ideas científicas y de las maneras de
pensar sobre el mundo.
 La investigación pura genera nuevas ideas, principios y teorías que si bien no pueden ser utilizados
inmediatamente, fundan el progreso moderno y el desarrollo en distintos campos.
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CARRERA: Ingeniería Eléctrica Grado y Grupo: 6° “B” FECHA
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ALUMNO : Matías Arias Alberto
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TEMA: tipos de UNIDAD: 1
investigación

Los 3 tipos de investigación pura:

Investigación exploratoria
 La investigación exploratoria es la examinación de un tema en un intento por ganar más conocimiento
sobre el mismo.
 Con estas investigaciones el investigador comienza con una idea general y usa la investigación como una
herramienta para identificar problemas que podrían ser el foco de estudios a futuro.
 En este caso no se busca tener una respuesta definitiva; como su nombre implica, solo se quiere explorar
las preguntas de investigación y no ofrecer solucionar finales o concluyentes.

Investigación descriptiva
 La investigación descriptiva involucra observar y describir el comportamiento de un sujeto sin influenciar
al mismo de ninguna manera.
 Esta información puede recolectarse a través de la observación o de casos de estudio.

Investigación exploratoria
 Esta investigación es la que se realiza cuando un problema no ha sido estudiado más claramente; busca
identificar la naturaleza y las relaciones de causa y efecto. Básicamente busca conectar ideas para entender
la causa y el efecto de un fenómeno.
 La investigación exploratoria solo significa que los investigadores quieren explicar lo que está ocurriendo.

Elementos más característicos de la investigación pura:

 Estos estudios buscan aumentar el conocimiento de los principios fundamentales.

 A menudo son estrictamente de naturaleza teórica.
 Ofrecen las bases de la ciencia.
 Son principalmente académicas y se realizan por universidades o institutos de enseñanza.
 Usualmente son una fuente de nuevas ideas científicas o de nuevas perspectivas sobre el mundo.
 Sus estudios pueden ser exploratorios, descriptivos o explicativos.
 Incrementan la base de conocimiento científico del hombre o el entendimiento de un fenómeno.
 No busca resolver problemas.
 Sus resultados no tienen algún valor económico directo o potencial.
 Genera nuevas ideas, principios o teorías; o simplemente expande el conocimiento.
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ASIGNATURA: Taller de investigación 1
TEMA: tipos de UNIDAD: 1
investigación

La investigación cuantitativa
Es una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de distintas fuentes. La investigación
cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados.
Es concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema y entender qué tan generalizado está
mediante la búsqueda de resultados proyectables a una población mayor.

Características del método cuantitativo:

 Necesita que haya una relación numérica entre las variables del problema de investigación.
 Los datos analizados siempre deben ser cuantificables.
 Es descriptivo.
 Analiza y predice el comportamiento de la población.
 Se centra en una causa y un efecto, o lo que es lo mismo: se basa en la aplicación de un estímulo para
obtener una respuesta.
 Los resultados pueden aplicarse a situaciones generalistas.
 Se orienta a resultados.
 Los números y datos representan la realidad más abstracta.
 Estudia las conductas humanas y los comportamientos de una muestra de la población.

Investigaciones casi experimentales

En un diseño experimental, la asignación a los grupos experimentales y de control se realiza en forma aleatoria,
para aproximarse el máximo posible a una igualación de las características de los sujetos que conforman esos
grupos. Los diseños en los cuales no se puede usar el azar para formar grupos reciben el nombre de casi
experimentales.

Investigación experimental:
Es un procedimiento metodológico en el cual un grupo de individuos o conglomerado, son divididos en forma
aleatoria en grupos de estudio y control, y son analizados con respecto a un factor o medida que el investigador
introduce para estudiar y evaluar.

Investigación analítica:
Es un procedimiento que es más complejo con respecto a la investigación descriptiva, que consiste
fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control sin aplicar o
manipular las variables, estudiando éstas según se dan naturalmente en los grupos. Sin embargo, se refiere a la
proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o negar.
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investigación

El método de investigación cualitativa es la recogida de información basada en la observación de

comportamientos naturales, discursos, respuestas abiertas para la posterior interpretación de significados.
sin embargo, el concepto de método cualitativo analiza el conjunto del discurso entre los sujetos y la relación
de significado para ellos, según contextos culturales, ideológicos y sociológicos. Si hay una selección hecha en
base a algún parámetro, ya no se considerará cualitativo.
Digamos que es el método de investigación cualitativa no descubre, sino que construye el conocimiento,
gracias al comportamiento entre las personas implicadas y toda su conducta observable.

Los tipos de metodología de investigación cualitativa son, principalmente tres:

Observación participativa: el investigador participa del problema o situación a analizar. Vive en primera persona
las experiencias y eso es una ventaja a la hora de entender a los sujetos de la investigación.

Observación no participativa: el investigador no participa del problema o situación. Dos ejemplos de este tipo
de observación son: simulaciones y estudios de caso. En los primeros se crea una situación y los participantes
actúan. Se les observa. Y la segunda práctica, lleva a cabo un estudio exhaustivo de una persona o empresa,
institución, etc.

Investigación etnográfica: combina los dos tipos de observación anteriores. Se utiliza para extraer el máximo
de datos, al aplicarse tanto técnicas participativas como tipos de observación en los que el investigador no se
involucra.
Las características principales de esta de metodología podemos mencionar:

 La investigación cualitativa es inductiva.

 Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.
 Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos.
 Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que
brinda esta metodología.
 No suele probar teorías o hipótesis. Es, principalmente, un método de generar teorías e hipótesis.