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Plantilla del Plan de Unidad

Nombre y apellido Soledad Guíñez
Correos electrónicos soledadguinezQgmail.com
Nombre de la escuela/colegio San Esteban Diácono
Dirección de la escuela/colegio Lo beltrán 267
Comuna, ciudad. Vitacura, Santiago
Teléfono de la escuela/colegio 2144945

PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad El poema

Pregunta esencial ¿Cuánto sabemos sobre el poema y

sus características?

Conocimientos previos Elementos básicos de poesía

Resumen de Unidad Conocer los elementos del poema y

sus principales características,
además conocer y acercarse a
poetas chilenos y sus obras.
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
 Lenguaje y  Historia y Ciencias  Ciencia Naturales
Comunicación Sociales
 Educación  Inglés  Comprensión del Medio
Matemática Social
 Artes Visuales  Educación  Comprensión del Medio
Tecnológica Natural
 Artes Musicales  Otros 

NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)

NB 1 NM 1
NB 2 NM 2
NB 3 NM 3
NB 4 NM 4
NB 5 Técnico Profesional
NB 6 Humanista Científico
Otro Otro
Aprendizajes esperados:

Lenguaje:
 Comprenden y disfrutan los textos literarios que les son leídos y se interesan por los aspectos valóricos
presentes en ellos.
 Captan en los textos leídos sus características y estructura.
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 Encuentran en textos literarios poéticos un modo de expresar sentimientos y emociones, dar curso a la
imaginación y creatividad y comunicarse en profundidad con los demás.
 Recrean, transforman y amplían textos literarios sobre la base del reconocimiento de sus principales
aspectos: estructuras propósitos, contenidos y recursos del lenguaje.

Historia y ciencias sociales

 Descubren a través de la investigación y reflexión, la ambientación histórica, social y cultural de las obras
leídas

Educación tecnológica
 Diseñan y elaboran diversos materiales tecnológicos para la presentación de lo aprendido.
Contenidos curriculares
Lenguaje y Comunicación
 Estrategias de comprensión lectora que permitan familiarizarse con la estructura y características de los
textos que leen.
 Producción de una variedad de textos literarios poéticos.
 Análisis e interpretación de las obras leídas.

Historia y ciencias sociales

 Ambientación histórica y social de los textos leídos.

Educación tecnológica
 Elaboración de materiales tecnológicos.

Actividades
Lenguaje y comunicación.
 Leen y escuchan distintos poemas.
 Identifican partes y estructura del poema.
 Producen textos literarios poéticos.

Historia y ciencias sociales

 Buscan diversas obras de poetas chilenos.
 En grupos investigan y reflexionan sobre el contexto social-histórico en que se escribieron.
 Realizan trabajo de investigación.

Educación tecnológica
 Realizan material audiovisual tecnológico en donde presenten obras producidas por ellos.
 Producen gráficamente formas de dar a conocer al resto del colegio la investigación realizada sobre
poetas, sus obras y contexto histórico social.

Tiempo aproximado requerido

Lenguaje y comunicación:
6 horas pedagógicas

Historia y ciencias sociales:

6 horas pedagógicas.

Educación tecnológica:
6 horas pedagógicas.

Habilidades previas
Identificar el poema como un texto literario.
Conocer sus principales características.

Identificar distintas épocas a través de la historia con sus principales características.

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Manejar herramientas para la elaboración de material gráfico y/o tecnológico.

Materiales y recursos necesarios para la Unidad

Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
Computador(es) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Web
de calculo imágenes
Programa para Buscador Web para Procesador de texto
publicaciones Internet
Software para correo Multimedia Otros:
electrónico
Enciclopedia en CD

Material impreso Poemas de distintos autores, apuntes

sobre la literatura a través de la
historia.
Suministros Enciclopedias, diarios y todo tipo de
material para investigación, software
educativo.
Recursos de Internet Bancos de imágenes.

Otros