UNIDAD EDUCATIVA “SÍGSIG” Página 1 de 4

PROTOCOLO DE SEGURIDAD Y EVACUACIÓN ESCOLAR

Plan Integral de Seguridad y Evacuación Escolar

Sistema de Evacuación y Seguridad Escolar en situación de temblores, terremotos

e incendios, para la Comunidad Escolar de la Unidad Educativa Sigsig.

INTRODUCCIÓN:

Se ha visto la urgente necesidad de establecer normas básicas de evacuación y seguridad

escolar, las cuales se deben aplicar en los casos de emergencias, tanto al interior de las salas
de clases como en los patios y otros lugares del colegio o durante las actividades escolares.

Estos planes y normas tienen como objetivo desarrollar actitudes de prevención y de

seguridad personal y colectiva a nivel de la Comunidad Escolar.

ZONAS DE SEGURIDAD

ZONA A:
Se determinó que el estadio es la zona principal de seguridad para todos los integrantes del
establecimiento, siendo estos los siguientes: primeros de ciencias, segundos de ciencias y
terceros de ciencias y contabilidad.

ZONA B
Se determinó el estadio como zona de seguridad para los estudiantes de primero y segundo
de agropecuaria, primero B, C, Contabilidad, y segundo A, B, C contabilidad

ZONA C
Se determinó como zona de seguridad la cancha posterior para los estudiantes de tercero
agropecuaria, primero A de contabilidad y de 8vo a 10mo de básica.

ZONA D
Se determinó como zona de seguridad para la escuela la vía principal.
 UNIDAD EDUCATIVA “SÍGSIG” Página 2 de 4
PROTOCOLO DE SEGURIDAD Y EVACUACIÓN ESCOLAR

Resulta indispensable que la comunidad escolar:

 Conozca los medios de salida, escaleras y rutas de escape que conducen a las zonas de
seguridad, especialmente los docentes, estudiantes, no docentes, personal administrativo y
de mantenimiento.

 Lleve a cabo periódicamente simulacros del Plan de Evacuación elaborado por la institución.

INSTRUCCIONES ORIENTATIVAS PARA LOS ALUMNOS

 Cada grupo de alumnos deberá actuar siempre de acuerdo con las indicaciones de su profesor
y en ningún caso deberá seguir iniciativas propias.
 Los alumnos a los que, su propio profesor, les hayan encargado funciones concretas, se
responsabilizarán en cumplirlas y en colaborar con el profesor a mantener el orden del grupo.
 Los alumnos no recogerán sus objetos personales, con la finalidad de evitar obstáculos o
demoras.
 Los alumnos que al sonar la señal de alarma se encuentren en los sanitarios o en otros locales
de la misma planta que su aula, deberán incorporarse rápidamente a su grupo. En el caso de
que se encuentren en una planta diferente a la de su aula, se incorporarán al grupo más
próximo que esté en movimiento de salida.
 Todos los movimientos se realizarán rápidamente, pero sin correr ni atropellarse. No hay
que dejarse llevar por el pánico y hay que intentar estar en silencio.
 En ningún caso, un alumno podrá volver atrás con el pretexto de buscar algún objeto o
persona.
 Los alumnos deberán, una vez fuera del edificio, estar siempre cerca de su profesor
responsable para facilitarle el recuento.
 UNIDAD EDUCATIVA “SÍGSIG” Página 3 de 4
PROTOCOLO DE SEGURIDAD Y EVACUACIÓN ESCOLAR

INSTRUCCIONES GENERALES OPERATIVO DE SEGURDAD ESCOLAR

EN LA SALA DE CLASES:

 Todos los alumnos se deben ponerse de pie y separarse de las ventanas y vidrios en general
ocupando la zona de seguridad en la sala.
 El primer alumno debe abrir la puerta de la sala.
 Todos los alumnos deben, en caso de sismo protegerse la cabeza y el cuerpo, si es posible,
al costado o debajo de la mesa.
 El profesor debe mantener el orden, proceder al desalojo de la sala en orden y tranquilidad,
junto a su curso.
 La fila más lejana a la puerta de salida se pone de pie y de manera ordenada abandona el
aula a las zonas de seguridad establecidas, seguido de las filas restantes, manteniendo la
calma, el ultimo estudiante debe salir con la lista de estudiantes y la mochila de primeros
auxilios.
 El profesor debe mantener la calma y antes de salir verifique que no se queda ningún
alumno y salga con su libro de clases.
 Los alumnos y profesores no deben sacar ningún tipo de material u otra cosa personal y
salir a ocupar su zona de seguridad.

HACIA LAS ZONAS DE SEGURIDAD:

 Las zonas de seguridad de nuestro colegio, están claramente asignadas y se encuentran en

los patios del colegio evitando las zonas bajo el patio techado.
 Cada profesor debe conducir a su curso hacia allá, en completo orden. SIN CORRER, con
tranquilidad, caminando en forma rápida, sin empujones y sin chacotear con sus
compañeros. Los profesores serán los responsables de mantener en silencio y en forma
ordenada a todos los alumnos de su curso, aquel en que está trabajando en el momento del
desalojo de las salas.
 Los cursos situados en el segundo piso, deben bajar en orden por las escalas asignadas para
tal efecto, evitando correr y/o empujar a los compañeros con el fin de evitar accidentes
 Los profesores que no estén en aula deberán prestar ayuda a aquellos que se encuentren
en dificultad o que deban asumir otras responsabilidades.
 UNIDAD EDUCATIVA “SÍGSIG” Página 4 de 4
PROTOCOLO DE SEGURIDAD Y EVACUACIÓN ESCOLAR

PARA EL OPERATIVO DE SEGURIDAD EN CASO DE SISMO, SE PROCEDERÁ

DE LA SIGUIENTE MANERA.

A.- PRIMERA ALARMA: Se tocará un timbre corto, de no más de diez segundos. Al

momento que suene esta alarma, se debe proceder según las instrucciones dadas para actuar
en las salas de clases.

B.- SEGUNDA ALARMA: Se tocará después de 10 segundos de la primera alarma y es un

toque de timbre o un toque de campana largo y constante que indica que se bebe empezar
con el proceso de evacuación.

C.- TERCERA ALARMA: Se tocará después de 5 segundos de la segunda alarma y es un

toque de timbre o un toque de campana más largo y constante que indica que se daba paso
al total desalojo de las salas de clases. Se debe proceder como lo indicado para tal efecto. En
completo orden y sin correr. Los alumnos junto a sus profesores acuden hacia la zona de
seguridad.

La mochila de seguridad debe contener lo siguiente:

 Botiquín de primeros auxilios

- Alcohol 120ml
- Agua oxigenada 120 ml
- Algodón hidrófilo 25 g
- 10 Aspirinas
- 10 Finalin
- Gasas escépticas y absorbentes.
- Venda de algodón
- Curitas y esparadrapo
 Papel higiénico
 Toallas higiénicas
 Una linterna y pilas Panasonic
 Un encendedor
 Mascarilla y silbato
 Velas
 Botellas de agua
 Soga 7 metros
 Libreta
 Lápiz
 Barras energéticas