Trabajo Unidad I Prosocialidad

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Sociales, Artes y humanidades Programa: Psicología

Curso: Prosocialidad Código: 403010A_471
UNIDAD I
PROSOCIALIDAD
PRESENTADO POR:
INES FERNANDA PEREZ POLANCO
CODIGO: 1070605707
TUTOR
YENNI ANDREA PEDREROS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD

PROGRAMA PSICOLOGIA
CEAD GIRARDOT
FEBRERO 2017
INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como finalidad conocer el curso de prosocialidad el cual hace parte del
campo de formación disciplinar común, participación tiene como objetivo promover y fortalecer
procesos de participación por parte de estudiantes ,tutores, comunidad con miras a la construcción
de estrategias de transformación social y cultural ,teniendo como principal objetivo aprender atraves
de aptitudes prosociales.
De este modo el objetivo es sustentar de manera crítica y argumentada, los problemas sociales a la
luz de los presupuestos teóricos de la prosocialidad que se ha identificado en su entorno y
contextos, con base en la estima por el otro en tanto el interlocutor con la misma dignidad y con
una comunicación de calidad.
Encontramos en este trabajo la actividad de reconocimiento, mediante una reflexión sobre
el concepto de prosocialidad, basándonos en definiciones y concepciones de las
investigaciones y estudios realizados por los diferentes autores, quienes definen y
amplían en concepto desde perspectivas teóricas, como situaciones, conductas prosociales
en relación con los sentimientos, emociones, motivaciones, habilidades, predictores, el rol
mediador de la empatía en los estados de depresión y ansiedad, y la importancia e
influencia positiva de las conductas prosociales en la adaptación del ser humano, de igual
manera mediante nociones sobre el estado actual de las investigaciones frente al tema.
Reflexión acerca del curso prosocialidad en su ejercicio profesional
Después de realizar un recorrido por los diferentes entornos, revisar la guía de
actividades, syllabus, lectura y análisis de las referencias bibliográficas de la unidad uno,
podemos inferir que este curso es de gran importancia para nuestro proceso de
formación como psicólogos, por lo cual se hace necesario estudiar, analizar y comprender
cada uno de los conceptos teóricos contenidos en las diferentes unidades, pues la
prosocialidad será una gran herramienta para nuestro ejercicio como futuros profesionales
de la psicología.
“El termino Prosocial surgió como alternativa históricamente justificada con el fin de
romper con lo restrictivo del concepto altruismo, ligado a un criterio motivacional
especifico” (González P. 2000), de acuerdo a esta definición, debemos considerar como
psicólogos que no necesitamos una motivación para tener una actitud Prosocial.
La prosocialidad, guarda una estrecha relación con nuestro rol y quehacer en los diferentes
campos de acción, como son Social, Comunitario, Organizacional, Clínico, Familiar,
Jurídico, Educativo, entre otros, debido a que como psicólogos debemos tener una actitud
Prosocial; la cual, diferentes autores coinciden en definirla como “ Las acciones que
tienden a beneficiar a otros sin que exista la previsión de recompensa”, esto nos lleva a
pensar que como psicólogos no solo debemos estar dispuestos, sino que tenemos la gran
responsabilidad de colocar al servicio del ser humano todos los conocimientos,
habilidades, potencialidades que poseemos, donde y cuando sea necesaria una acción que
tenga la posibilidad de beneficiar una o varias personas, contribuyendo de esta manera a

la construcción de una mejor sociedad. El psicólogo además debe tener una actitud
propositiva, ser protagonista de cambios que puedan redundar de manera positiva en la
vida de las personas en el presente, e influir en su futuro.
Para otros autores como (Benson, Scales, Hamilton, & Sesma, 2006), “Los
comportamientos prosociales son los intentos de satisfacer la necesidad de apoyo físico y
emocional de otra persona”, podemos considerar que esta definición es también muy
acertada, pues el ser humano tiene necesidades físicas y emocionales, que deben ser
satisfechas para poder tener un estado de bienestar, de allí que la prosocialidad, contrario
a lo que podemos pensar, es un concepto muy amplio que abarca una serie de aspectos de
la vida cotidiana, que dan sentido y razón a la existencia misma del individuo, como
servir, amar, respetar, ser solidarios, tolerantes propender por la humanización de las
personas por encima de sus diferencias de raza, credo, ideología, en la manera de tratar y
actuar con los demás, sin cuestionar por qué debemos tener dicha actitud, pues la
prosocialidad debe ser inmediata, sin justificación, sin importar la situación o el estado
de ánimo en que nos encontremos, o porque nos enseñaron a que se debe ayudar.
El psicólogo siempre debe tener no solo una actitud sino un sentimiento Prosocial; eso lo
llevara a descubrir el sentido de su existencia con persona, como ser humano y como
profesional; pues el verdadero papel del psicólogo en la sociedad es tener una actitud
capaz de generar cambios positivos en la conductas y comportamientos, y enseñar a las
personas haciendo uso de las herramientas de la psicología, la manera como mediante
actitudes prosociales pueden enfrentar la vida de una mejor manera.

La conducta Prosocial del Psicólogo, se constituye en el deber ser en cualquier
situación y no solo mejora de manera momentánea o pasajera situaciones especiales, sino
que es una fuente de bienestar para el ser humano, puede aportar de manera significativa
al bienestar de las personas sin importar las circunstancias, lugar, tiempo, etc., y su
influencia se convirtiere en una poderosa herramienta para forjar cambios en la
conducta de las personas y comunidades, lo cual está acorde con la definición de
conducta Prosocial de ( González, P, 2000), quien define el termino como “ Toda conducta
social positiva con o sin motivación altruista”, abriendo esta definición entonces otras
posibilidades de que es válido, tener una motivación o interés para que una conducta de
ayuda en cualquier circunstancia se convierta en una conducta Prosocial.
Es así, como podemos decir mediante las actitudes prosociales, se pueden prevenir
conductas en el ser humano, que pueden llegar a desencadenar trastornos como depresión,
ansiedad, conductas antisociales, entre otras, ya que de acuerdo (Eisenberg, Fabes, Guthrie
& Reiser, 2000), “el desarrollo Prosocial en niños y adolescentes se constituye en un factor
protector para la desadaptación social y como recurso para una conducta adaptada”.
De allí la importancia de nosotros como psicólogos en formación, conocer todo los aspectos
relacionados con la prosocialidad, sus orígenes, autores, investigaciones, etc., con el fin de
ponerlos en práctica en nuestro aprendizaje y como futuros profesionales, serán de gran
importancia y ayuda, para enfrentarnos a las distintas problemáticas en diferentes campos
de acción de la psicología.
Referencias bibliográficas
 Goméz B. Aprendizaje basado en problemas (ABP): una innovación didáctica para

la enseñanza universitaria. Educación y Educadores, 2005. Educación y
Educadores. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10559867
&ppg=3
 Bases Teóricas de la Prosocialidad

Auné, S., Blum, D, Abal Facundo, J., Lozzia, G. y Horacio, F. (2014) La Conducta
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aG9zdC1saXZl#AN=113491305&db=a9h
 Definición y Aplicaciones de la Prosocialidad

Valencia, A. (2009). Liderazgo prosocial : curso de formación enprosocialidad con
énfasis en comunicación de calidad, valor de la persona yprosocialidad colectiva y
compleja dirigido a estudiantes de los diversos programas de la UNAD. (Tesis
Especialización). Pág. 4-15. Recuperada
de:http://repository.unad.edu.co/handle/10596/2414
 Llorca, A., Mesurado, B., Samper, P. (2014) El Rol Mediador de la Empatía, la

conducta Prosocial y la Conducta Agresiva en la Depresión y la Ansiedad. Ansiedad
y Estrés. 20(2/3). Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2125/ehost/detail/detail?sid=bf191776-84b4-
4c09-b9e9-
c2813546e24e%40sessionmgr103&vid=0&hid=125&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0
ZT1laG9zdC1saXZl#AN=99981920&db=zbh

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una comunicación de calidad.

Encontramos en este trabajo la actividad de reconocimiento, mediante una reflexión sobre

el concepto de prosocialidad, basándonos en definiciones y concepciones de las

investigaciones y estudios realizados por los diferentes autores, quienes definen y

amplían en concepto desde perspectivas teóricas, como situaciones, conductas prosociales

en relación con los sentimientos, emociones, motivaciones, habilidades, predictores, el rol

mediador de la empatía en los estados de depresión y ansiedad, y la importancia e

Reflexión acerca del curso prosocialidad en su ejercicio profesional

Después de realizar un recorrido por los diferentes entornos, revisar la guía de

actividades, syllabus, lectura y análisis de las referencias bibliográficas de la unidad uno,

romper con lo restrictivo del concepto altruismo, ligado a un criterio motivacional

especifico” (González P. 2000), de acuerdo a esta definición, debemos considerar como

campos de acción, como son Social, Comunitario, Organizacional, Clínico, Familiar,

responsabilidad de colocar al servicio del ser humano todos los conocimientos,

tenga la posibilidad de beneficiar una o varias personas, contribuyendo de esta manera a

propositiva, ser protagonista de cambios que puedan redundar de manera positiva en la

vida de las personas en el presente, e influir en su futuro.

comportamientos prosociales son los intentos de satisfacer la necesidad de apoyo físico y

capaz de generar cambios positivos en la conductas y comportamientos, y enseñar a las

personas haciendo uso de las herramientas de la psicología, la manera como mediante

actitudes prosociales pueden enfrentar la vida de una mejor manera.

La conducta Prosocial del Psicólogo, se constituye en el deber ser en cualquier

situación y no solo mejora de manera momentánea o pasajera situaciones especiales, sino

influencia se convirtiere en una poderosa herramienta para forjar cambios en la

conducta de las personas y comunidades, lo cual está acorde con la definición de

ayuda en cualquier circunstancia se convierta en una conducta Prosocial.

ponerlos en práctica en nuestro aprendizaje y como futuros profesionales, serán de gran

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