Guia de Actividades #1

Universidad Nacional de Catamarca – Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Carrera: Licenciatura en Ciencias Biológicas Cátedra: Bioestadística II

Docente: Mgter. Norma L. Rodríguez J.T.P.: Prof. A. Ayelén Quiroga Hahn – Lic. Vanesa Figueroa
Curso: 3º Año Año: 2016
GUÍA DE ACTIVIDADES Nº 1
DISEÑO DE EXPERIMENTOS
Teórico
1. ¿Qué significa diseñar un experimento? ¿Cuál es su finalidad?
2. ¿Qué se debe preguntar el investigador al momento de diseñar un experimento?
3. ¿Cuáles son los principios de una buena experimentación? Explique cada uno
de ellos.
4. ¿Cuál es la finalidad del ANOVA?
5. ¿Qué supuestos se deben cumplir en el ANOVA?
6. ¿Cuál es la región de rechazo en un ANOVA?
7. ¿Cuáles son los diseños que pueden aplicarse a un experimento simple?
Explique cada uno indicando características, objetivos y supuestos.
8. ¿Cuándo se aplican los test de comparaciones múltiples? ¿Cuáles son los test
más usados?
Página N° 1
Práctico
1. Una compañía utiliza algodón de diferentes lugares para la producción de telas.
Aunque se desea que los algodones sean homogéneos con el objeto de producir
tela de resistencia uniforme, se supone que puede existir una variación
significativa en la resistencia de la tela debida a la utilización de algodones de
diferentes lugares. A su disposición tiene 5 lugares de donde provienen los
algodones con los que realiza determinaciones de la resistencia de la tela. Este
experimento se realiza en orden aleatorio y los resultados se muestran en la
tabla siguiente:
Lugares de origen Resistencia

de algodones
1 51 49 50 49 51 50
2 56 60 56 56 57
3 48 50 53 44 45
4 47 48 49 44
5 43 43 46 47 45 46
a) Arme una tabla de datos en InfoStat.

b) Realice un análisis descriptivo de los datos.
c) Construya un diagrama de cajas y analice.
d) Indique la variable, el factor, niveles del factor y si es un modelo equilibrado
o no.
e) Efectúe un Análisis de Varianza y obtenga conclusiones.
2. Un criadero de semillas interesado en evaluar el comportamiento bajo riego de 4

híbridos de maíz realizó el siguiente ensayo: se tomaron 4 surcos de 50 m. y se
delimitaron 10 sectores de 5 m. cada uno. Los datos obtenidos en qq/ha se los
presenta en la base de datos “Híbridos” que se encuentra en el Anexo de la
presente guía:
a) Realice un análisis descriptivo de los datos.
b) Efectúe un diagrama de cajas y analice.
c) Indique la variable, el factor, niveles del factor y si es un modelo equilibrado
o no.
Página N° 2
d) Verifique el supuesto de Independencia realizando un gráfico de dispersión y

aplicando la Prueba de Rachas.
e) Realice un gráfico Q – Q plot para comprobar la normalidad de la variable,
luego aplique el test de Shapiro – Wilks.
f) Efectúe un gráfico de dispersión y aplique el test de Levene en SPSS para
verificar el supuesto de homogeneidad de varianzas.
g) Realice un Análisis de Varianza para saber si hay diferencias entre los 4
híbridos de maíz.
3. Se simula un ensayo de uniformidad en el cual el material, 25 cerdos, reciben un

mismo tratamiento, divididos en 5 lotes. Se observan los aumentos de peso (en
kilos) de esos lotes, que figuran en el siguiente cuadro:
Bloques Lotes
1 2 3 4 5
I 18,0 13,0 14,9 12,0 8,1
II 12,8 12,0 14,0 9,5 11,7
III 10,7 9,0 14,7 12,6 13,5
IV 19,0 17,6 16,7 14,9 11,1
V 15,8 10,3 17,6 9,5 9,0
a) Arme una tabla en InfoStat.

c) Efectúe un diagrama de cajas y analice.
d) ¿Qué diseño se debe aplicar?
e) ¿Son uniformes los lotes? De no serlos compruebe sus valores promedios
por el test de Tukey.
Página N° 3
4. Los siguientes datos se extrajeron de un experimento relativo a la aplicación

de tratamientos de fungicidas a semillas de lino. Se repartieron las semillas en
tres parcelas distintas y se midió el crecimiento en cm.
Tratamientos Parcelas
de fungicidas Y1 Y2 Y3
I 39.2 34.4 33.2
II 34.8 44.6 39.2
III 46.7 42.9 37.4
IV 37.6 42.7 36.4
V 42.1 42.0 35.8
VI 41.7 42.0 36.6
VII 43.9 40.4 32.5
VIII 39.1 36.0 33.0
a) Arme una tabla en InfoStat.

c) Efectúe un diagrama de cajas y analice.
d) ¿Qué diseño se debe aplicar?
e) Analice si existe interacción entre los tratamientos y los bloques.
f) ¿Existen diferencias significativas entre los tratamientos de fungicidas?
En caso de ser afirmativa su respuesta indique cuáles son los
tratamientos que difieren.
5. Se encuentra bajo estudio el efecto que tienen cinco tratamientos (A, B, C, D,

E) para curar una enfermedad sobre el tiempo en horas que tardan en sanar.
Para ello se toman cinco lotes de ratas de laboratorio y se aplican los cinco
tratamientos repartiéndolos a una rata de cada lote por día. El investigador
decide realizar el experimento 5 días seguidos para saber si a medida que
pasan los días de la enfermedad los tratamientos tienen el mismo efecto. Los
resultados se muestran en el siguiente cuadro:
Lotes Días
1 2 3 4 5
I A=8 B=7 D=1 C=7 E=3
II C = 11 E=2 A=7 D=3 B=8
III B=4 A=9 C = 10 E=1 D=5
IV D=6 C=8 E=6 B=6 A = 10
V E=4 D=2 B=3 A=8 C=8
Página N° 4
a) ¿Qué tipo de diseño aplicaría? Justifique.

b) ¿Existen diferencias significativas entre los días que lleva la enfermedad?
c) ¿Existen diferencias significativas entre los lotes de las ratas?
d) Realice un análisis para indicar si hay diferencias significativas entre los
tratamientos.
e) Elabore conclusiones.
6. En la base de datos “CuadLat” que se encuentra en el Anexo de la presente

guía se muestran los rendimientos de remolacha azucarera en toneladas por
hectárea bajo tres tipos de labores culturales.
¿Existen diferencias significativas entre las filas, entre las columnas y entre los
tipos de labores culturales?
ANEXO
Base de Datos “Híbridos”
Surco Rendimiento Surco Rendimiento
1 115,77 3 137,95
1 106,78 3 111,32
1 112,24 3 147,07
1 77,13 3 91,44
1 90,16 3 159,2
1 115,19 3 166,68
1 147,12 3 90,52
1 126,61 3 119,41
1 110,01 3 85,51
1 68 3 91,47
2 60,47 4 104,88
2 76,93 4 114,7
2 66,4 4 73,54
2 81,59 4 102,49
2 73,51 4 86,14
2 76,01 4 114,99
2 62,93 4 110,91
2 77,32 4 90,64
2 97,14 4 127,51
2 94,49 4 78,56
Página N° 5
Base de Datos “CuadLat”

Fila Columna Tratamiento Rendimiento
1 1 A 130
2 1 C 100
3 1 B 133
1 2 C 90
2 2 B 120
3 2 A 125
1 3 B 140
2 3 A 147
3 3 C 115
Ejercicios Adicionales
1. Dada la actividad Nº 1 de la página n° 32 del apunt e teórico:

b) Realice análisis descriptivo de los datos.
c) Elabore un diagrama de cajas y analice.
d) Obtenga un Análisis de Varianza al 1% y escriba las conclusiones en
función del problema.
2. Se valora si la perfusión de sangre al cerebro se afecta por la exposición a

marihuana. Se compara el índice de pulsatibilidad en la arteria cerebral media de
5 ratas no expuestas a marihuana (grupo control), en 5 ratas con exposición
activa a marihuana y en 6 ex – usuarios de marihuana (tras una abstinencia de
28 días). Los resultados se muestran a continuación:
Control Usuarios activos

Ex – usuarios
0,9 1,0 1,1
0,9 1,0 1,0
0,9 1,0 1,0
0,8 1,0 1,0
0,8 0,9 0,9
0,9
a) Realice un análisis descriptivo de los datos.
b) Efectúe un diagrama de cajas y analice.
Página N° 6
c) Verifique el supuesto de Independencia realizando un gráfico de dispersión.

d) Realice un gráfico Q – Q plot para comprobar la normalidad de la variable,
luego aplique el test de Shapiro – Wilks.
e) Aplique el test de Levene en SPSS para verificar el supuesto de
homogeneidad de varianzas.
f) Realice el análisis de varianza.

b) Responda las preguntas planteadas.

c) Arme una tabla de datos en InfoStat.
d) Responda las preguntas planteadas en dicha actividad.
Página N° 7

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Lugares de origen Resistencia

a) Arme una tabla de datos en InfoStat.

2. Un criadero de semillas interesado en evaluar el comportamiento bajo riego de 4

d) Verifique el supuesto de Independencia realizando un gráfico de dispersión y

3. Se simula un ensayo de uniformidad en el cual el material, 25 cerdos, reciben un

a) Arme una tabla en InfoStat.

4. Los siguientes datos se extrajeron de un experimento relativo a la aplicación

a) Arme una tabla en InfoStat.

5. Se encuentra bajo estudio el efecto que tienen cinco tratamientos (A, B, C, D,

a) ¿Qué tipo de diseño aplicaría? Justifique.

6. En la base de datos “CuadLat” que se encuentra en el Anexo de la presente

Base de Datos “CuadLat”

1. Dada la actividad Nº 1 de la página n° 32 del apunt e teórico:

2. Se valora si la perfusión de sangre al cerebro se afecta por la exposición a

Control Usuarios activos

c) Verifique el supuesto de Independencia realizando un gráfico de dispersión.

3. Dada la actividad Nº 2 de la página n° 34 del apunt e teórico:

4. Dada la actividad Nº 3 de la página n° 43 del apunt e teórico:

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