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Noviembre-Diciembre
Escuela Primaria
Vicente Guerrero
Cuadro de evaluación
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS EVALUACIÓN
ESPAÑOL 20
MATEMÁTICAS 20
EXPLORACIÓN
15
DE LA NATURALEZA
FORMACION
10
CIVICA Y ETICA
EDUCACIÓN
5
ARTÍSTICA
EDUCACIÓN
5
FÍSICA
C) En un pastizal. D) En la ciudad.
2.- ¿Por qué los cabritos tuvieron que ir al otro lado del río?
A) Porque el pasto estaba más sabroso allá.
B) Porque estaban aburridos.
C) Porque querían ir a pasear.
D) Porque el pastizal se comenzó a secar.
5.- Escribe dentro del 1, 2,3 o 4 siguiendo el orden en que sucedieron los
hechos en el cuento.
EL PERIÓDIQUITO
A Ogro Mazodientes cae al río
Tonalá, Chiapas, 16 de B
Diciembre de 2013.
19.- 20.-
MATEMATICAS
A. E: Producción de sucesiones orales y escritas, ascendentes de 5 en 5, de 10 en 10.
INSTRUCCIONES: Completa las sucesiones numéricas.
1.- 10 , 15 , , , , ,
2.- 20 , 30 , , , , ,
3.- 100 , 95 , , , , ,
4.- 100 , 90 , , , , ,
A. E: Sucesiones ascendentes.
5 ¿Qué tren tiene vagones que van en orden ascendente de 10 en 10?
A B C D
12.- + + = 48
14.- + + = 75
17.- El abuelito de Javier tenía 350 pesos, si le compro un carrito de 178 pesos
¿Cuánto dinero le quedo?
A) 172 pesos. B) 528 pesos. C) 250 pesos. D) 218 pesos.
A. E: Describo figuras por las formas de sus lados.
18.- Este cuerpo geométrico está formado por una cara plana y dos caras
curvas.
A) B) C) D)
19. Este cuerpo geométrico tiene cuatro caras rectangulares y dos caras
cuadradas.
A) B) C) D)
1.- Es una estrella que tiene luz propia y le da a la tierra luz y calor:
A) El sol. B) La tierra. C) Luna. D) Las estrellas.
2.- Es el satélite natural de la Tierra, no tiene luz propia, sólo se ve porque el sol
la ilumina.
A) El sol. B) La tierra. C) Luna. D) Las estrellas.
3.- Son cuerpos celestes con luz propia, pero debido a lo lejos que están de la
Tierra, sólo se pueden ver como pequeños puntos luminosos, durante la noche.
A) El sol. B) La tierra. C) Luna. D) Las estrellas.
A. E: Distingue diferencias entre montañas y llanuras, así como entre ríos, lagos y mares.
A. E: Identifica los estados físicos del agua en la naturaleza y los relaciona con los cambios ocasionados por el frío y el calor.
A. E: Describe, tomando en cuenta el frío, el calor, la abundancia o la escasez de agua, las características de los lugares donde viven plantas
y animales silvestres.
A. E: Reconoce cómo y por qué se celebra el inicio de la Revolución Mexicana y valora la importancia de la participación del pueblo.
1.- Encierra la imagen que muestre la emoción que sientes si te enteras que
ganaste un premio.
A) B) C) D)
2.- Encierra la imagen que muestra la emoción que sientes cuando discutes
con alguien.
A) B) C) D)
3.- Tacha la manera incorrecta de expresar tus emociones:
INSTRUCCIONES: Une con una línea las actividades con las horas aproximadas
en que las realizas.
7.- Comer.
A. E: Define de manera responsable actividades con las que puede mejorar su desempeño en la escuela y colaboración en la casa.
8.- Cuándo trabajas en equipo, una de las actitudes que debes de tomar es:
A) Esperar que los demás hagan el trabajo.
B) Platicar de cualquier cosa.
C) Colaborar para hacer el trabajo.
D) Jugar.
9.- Qué todos tengamos los mismos derechos para disfrutar los beneficios o
bienes es ser:
A) Egoísta. B) Miedoso. C) Juguetón. D) Equitativo.
A. E: Reflexiona sobre la distribución justa de un bien o una responsabilidad entre los integrantes de un grupo.
EDUCACIÓN FISÍCA
A. E: Identifica como valiosas las aportaciones que le hacen sus compañeros al planteamiento presentado para determinar la mejor
alternativa de solución.
2.- ¿En cuál de las siguientes actividades se muestra que no hay acuerdos?
A) B) C) D)
A. E: Busca varias soluciones para resolver los problemas que se le presentan en función de sus posibilidades.
3.- Dibuja como transportarías una pelota junto con un compañero, sin usar las
manos.
A. E: Intercambia opiniones con sus compañeros para establecer acuerdos que beneficien el trabajo colaborativo.
EDUCACIÓN ARTISTICA
A. E: Representa ritmos visuales en imágenes, a partir de diferentes formas.
1.- identifica la imagen que tiene ritmo visual.
A) B) C) D)
3.- Cuando nuestros movimientos son tan ligeros como una pluma se le llama:
A) energía suave. B) Energía rápida. C) Energía lenta. D) Energía
pesada.
A. E: Sigue el pulso musical con movimientos corporales e instrumentos de percusión.