Experimentación Física III – Módulo de Elasticidad

MÓDULO DE ELASTICIDAD
Experimentación Física III, Lab No. 4
Carlos Alberto Jaramillo 1424487
Pablo Moreno Camayo 1427656
Juan Gerónimo Villarreal 1427330
Programa: Ingeniería Eléctrica
Universidad del Valle

I. RESUMEN módulo de Young .Esta

En este laboratorio se hizo estudio del comportamiento de un
alambre al ser sometido a una fuerza dada por las pesas
suspendidas en el extremo inferior del alambre. Esto hizo que
el alambre quedara templado, cuyo efecto está en el cambio de
su longitud. Como el estiramiento es muy pequeño para ser
observado directamente, se realizó la medida empleando un
tornillo micrométrico que nos permitió cuantificar la variación
en la longitud para cada tensión aplicada al alambre.
Finalmente se tomaron varios valores de estiramiento y
tensión con que se pudo graficar la tensión en función de la
variación de longitud donde la pendiente nos permitió obtener
el modulo de elasticidad.
II. INTRODUCCIÓN
Si un objeto sólido, como metales o minerales, está sometido a
fuerzas que tienden a alargarlo, cortarlo (por cizalladura) o
comprimirlo, la forma del objeto varía. Si el objeto recupera
su forma original después de suprimir tales fuerzas externas,
se dice que el objeto es elástico. La mayoría de los cuerpos
tienen un comportamiento elástico cuando son sometidos a la
acción de fuerzas, pero estas no deben superar un cierto valor
máximo denominado límite elástico. Si las fuerzas son
demasiado grandes el material puede quedar deformado
permanentemente y entra a la llamada región plástica: no
regresa a su longitud original al retirar la fuerza externa.
propiedad depende solo de material y es independiente del
tamaño o forma del objeto.
El desarrollo de este experimento tuvo como objetivo el
estudio del estiramiento de un alambre sometido a una tensión
uniforme. Adicionalmente se debía obtener de forma
experimental el módulo de elasticidad longitudinal ó módulo
de Young del material que está compuesto el alambre.
III. MÉTODO EXPERIMENTAL
Para la realización del laboratorio se hizo el montaje del
sistema como lo muestra la figura 1. Está constituido de dos
soportes verticales, un soporte horizontal superior de donde es
sujetado el alambre a experimentar, y un soporte inferior en
cual está colocado un nivel de burbuja que indicará la
deformación del alambre que se equilibra y mide con el
tornillo micrométrico (TM) cuya resolución es de m;
de la parte inferior del soporte en mención se suspenden los
pesos correspondientes que estiran el alambre. El material del
alambre para este caso fue de latón.

Si se ejerce una fuerza sobre el objeto, en este caso un alambre

suspendido verticalmente, la longitud del objeto tiende a
alargarse. Si la cantidad de alargamiento es pequeña
comparada con la longitud del alambre, los experimentos
muestran que es proporcional a la fuerza ejercida sobre
el alambre y a su sección transversal , así como también es
inversamente proporcional a la longitud original del objeto.
Todo esto se es expresado como
A la variación relativa del alambre, , recibe el nombre de
deformación, y al cociente entre la fuerza y la sección
transversal, , se le llama esfuerzo. Al final el coeficiente
de proporcionalidad ( dado como la razón entre el esfuerzo
y la deformación se le conoce como módulo de elasticidad o
Figura 1. Montaje experimental del sistema
Para el experimento primero se midió la longitud del
alambre sin ningún tipo de esfuerzo aplicado sobre él, se
midió con el micrómetro el diámetro del alambre, después se
procedió a nivelar el TM, se tomaron 5 pesas de 500gr y se
ubicaron en el portapesas, como se desnivelaba el TM y ese
será el ∆L, debimos volver a nivelarlo y tomar el dato. Luego
se fue retirando de a una pesa y tomábamos los datos, después
hicimos el mismo procedimiento pero de manera inversa, esta
vez vamos colocando las pesas (proceso de descarga y carga
respectivamente).

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IV. RESULTADOS Y ANÁLISIS
A continuación se presentan los resultados obtenidos en la
práctica experimental del modulo de elasticidad. Parámetros Error típico
L0= 0,945 m r= 0,65 mm a -11,16268 1,8203
Para el proceso de carga y descarga del sistema se obtuvieron b 130619,59654 8884,29124
los siguientes resultados. R-Square 0,98175 -
Proceso de carga Proceso de descarga
Peso (kg) L0 (m) Peso (kg) L0 (m)
2,5 8,04E-03 2,5 8,00E-03
2,0 8,01E-03 2,0 7,96E-03
1,5 7,96E-03 1,5 7,94E-03
1,0 7,94E-03 1,0 7,89E-03
0,5 7,89E-03 0,5 7,87E-03
0,0 7,77E-03 0,0 7,77E-03
Tabla1. Valores de peso suspendido y longitud del alambre

Ahora para el análisis de resultados se tomaron los valores de

fuerza F y estiramiento ΔL que resultan de los valores
anteriores.
Proceso de carga Proceso de descarga
Fuerza (N) ΔL0 (m) Fuerza (N) ΔL0 (m)
24,5 0,00027 24,5 0,00023 Grafico2. Fuerza en función del estiramiento en descarga
19,6 0,00024 19,6 0,00019
14,7 0,00019 14,7 0,00017 Parámetros Error típico
9,8 0,00017 9,8 0,00012 a -2,50577 2,18468

4,9 0,00012 4,9 0,0001 b 109301,72 8884,29124

0,0 0,0 0,0 0 R-Square 0,92109 -

Tabla2. Valores de fuerza y estiramiento en el alambre
Para ambos gráficos se tomó el modelo usual de funciones
En ambos resultados, tanto para el proceso de carga como para lineales del programa. Se obtuvo una relación lineal con los
el proceso de descarga, se le obtuvo el valor del módulo de siguientes parámetros.
Young por medio de una regresión lineal realizada en el
programa informático Origin. Ecuación: y a b* x
De donde podemos obtener la relación b YA0 y finalmente
L0
despejar la constante Y.

A continuación se presentan los valores del proceso de carga y

descarga respectivamente.
bL0
Y 9,29958 1010 Pa (Proceso de carga)
A0

bL0
Y 7,78 1010 Pa (Proceso de descarga)
A0

En la siguiente tabla se muestran algunos valores

Grafico1. Fuerza en función del estiramiento en carga
experimentales de módulos de Young en diferentes materiales.
Se puede apreciar que el valor experimental del módulo de
Young es del mismo orden de magnitud que los presentados
en la tabla. Sobre el alambre utilizado en la práctica se puede
afirmar que se trata de material tipo latón.

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pendiente es , es decir la ecuación para la frecuencia
angular de un circuito RLC series tal y como
lo indica el modelo teórico de la guía.

Independiente de los resultados, se está cumpliendo con los

objetivos del curso tales como la conciencia acerca de la
medición, la exactitud y la forma de tratar los datos de una
medida y la capacidades y actitudes frente al manejo de los
instrumentos de medición. A medida que pasen los
experimentos se espera mejorar en ambos objetivos para así
lograr resultados satisfactorios.

Tabla3. Valores experimentales del módulo de Young en varios
materiales
¿Porque no es posible medir la contracción transversal del
alambre con el tornillo micrométrico suministrado?
No es posible medir la contracción transversal del
alambre debido a que se contrae una distancia tan
pequeña que ni siquiera es medible con el tornillo
micrométrico
VI. REFERENCIAS
[1] Guías de práctica, EXPERIMENTACIÓN FÍSICA III,
DEPARTAMENTO DE FÍSICA UNIVERSIDAD DEL VALLE. 2001.
[2] Física para ciencias e ingeniería, Serway, Jewett, 7ta. ed., Vol. I,
Editorial Cengage Learning, 2005. Pag 347-348
[3] Física para la ciencia y la tecnología, Tipler, Mosca, 5ta ed., Vol. I,
Editorial Reverté, 2005. Pág 350-351.
[4] Física para ciencias e ingeniería, Giancoli, 4ta. ed., Vol. I, Editorial
Pearson Educacion, 2008. Pág. 318-320.

Para el caso de una deformación específica volumétrica se [5] “Las Fuerzas Y Su Medición”, Sanger agustina, enlace web url:
aprecia es el cambio de volumen por unidad de volumen. Al http://www.ib.edu.ar/becaib/cd-ib/trabajos/Sanger.pdf , revisado: 27-04-
igual que la deformación por tensión o compresión, es un 2016. Pág 2.
número puro, sin unidades. Sí se obedece la ley de Hooke, un
aumento en la presión (esfuerzo de volumen) produce una
deformación por volumen (cambio fraccionario de volumen)
proporcional. El módulo de elasticidad correspondiente
(relación esfuerzo-deformación) se denomina módulo de
volumen y se denota con B (constante de proporcionalidad).

Esfuerzo de volumen p
B
Deformación por volumen V V0

V. CONCLUSIONES

De acuerdo con lo hecho en el laboratorio, donde se verificó

que las conexiones estaban correctas y que la señal obtenida
en el osciloscopio fuese una oscilación sub-amortiguada, el
resultado para la obtención experimental de la inductancia en
el circuito no fue el esperado. Entre las causas posibles sería
un mal funcionamiento en alguno de los equipos que resulte
en una lectura errónea provocando un error sistemático, que en
ocasiones no siempre es fácil detectarlo.

A pesar de tantas dificultades en los resultados

experimentales, se pudo corroborar la veracidad de las
ecuaciones teóricas planteadas en la guía de laboratorio y con
ayuda de las gráficas, se corroboró en la Gráfica 1 el factor de
amortiguamiento y el tiempo de relajación en el circuito.
eléctrica para los cinco distintos valores de capacitancia, y en
la Gráfica 2 se comprobó que es directamente
proporcional al inverso de la capacitancia y cuya