UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PUEBLA

KENIA ALEJANDRA LARA LOPEZ

ADMINISTRACION AREA CAPITAL HUMANO

2° “B”

PROFA. EMMMA BIVIANO PEREZ

IMPORTANCIA DE LA METODOLOGIA EN LA
ADMINISTRACION ENFOCADA EN LA PLANAACION
Introducción
En este ensaño podemos ver la importante relación que tiene la administración y la
metodología pero, enfocándonos más en la planeación ya que es una parte muy
importante de la administración,
Para poder hablar de la metodología t la administración es necesario conocer ambos
términos.
La metodología se puede definir como parte del proceso de investigación o método
científico, que sigue a la propedéutica, y permite sistematizar los métodos y las
técnicas necesarias para llevarla a cabo. Los métodos elegidos por el investigador
facilitan el descubrimiento de conocimientos seguros y confiables que,
potencialmente, solucionarán los problemas planteados. (Martínez Miguélez,
(1999).)
Henry Fayol (considerado por muchos como el verdadero padre de la moderna
Administración), dice que "administrar es prever, organizar, mandar, coordinar y
Controlar. Para obtener un fin con la mayor eficacia posible y el menor esfuerzo
posibles

Un aspecto muy importante de la administración que tiene una gran relación con la
metodología es la planeación.
Los planes son el resultado del proceso de planeación y pueden definirse como
diseños o esquemas detallados de lo que habrá de hacerse en el futuro y las
especificaciones necesarias para realizarlos. Toda planeación necesita de una
investigación es ahí donde entra la metodología.
La investigación es un proceso que procura obtener información relevante y
fidedigna con el fin de explicar, describir y predecir cualquier situación
administrativa que afecte o beneficie a la empresa. (Lourdes & Garcia Martinez).
La investigación es de gran trascendencia en la planeación ya que proporciona
información a sus elementos para que se lleve a cabo racionalmente. El considerarla
en esta etapa del proceso administrativo no excluye su existencia en las demás;
aunque se utiliza más al planear, por ser una actividad verdaderamente intelectual.
El no uso de la investigación al proceso administrativo y específicamente a la
planeación, es contraria a sus principios básicos y solo puede originar resultados
empíricos, mediocres y erróneos. Por lo tanto la planeación requiere variablemente
de la investigación para que pueda ser objetiva, precisa, cuantificable, flexible y
certera.
La investigación aplicada a la planeación consiste en la determinación de todos los
factores que influyen en el logro de los propósitos y objetivos, así como de los
medios óptimos para conseguirlos.
El proceso de la investigación administrativa está constituido por las siguientes
etapas:
1.- Reconocimiento de los problemas y autorización para realizar el estudio, cuando
en las actividades de una empresa se detectan obstáculos que dificultan su avance
o bien se considera que la eficiencia en las actividades se encuentra por debajo de
los niveles deseables, es el momento de aceptarlos y someterlos a la consideración
de las autoridades quienes corresponde decidir la investigación, tomando en cuenta
las características de costo, tiempo y recursos que exija la misma.
2.-ubicación precisa del área donde se presentan los problemas, la decisión para
autorizar la investigación delimita el área en que se presenta el problema, así como
las unidades que intervienen directa e indirectamente.
3.-Tipíficacion de los problemas es este punto se especifican los problemas
administrativos que hay que investigar.
4.-recopilacion de información, con la recopilación de información se inicia
realmente la investigación administrativa. Esto impli9ca la obtención de información
de los hechos actuales, recopilando el mayor número de datos acerca del área
objeto de la investigación.
(Los principales medios de recabación de información son: observación/inspección,
documentos y archivos, cuestionario y entrevistas.)
5.- interpretación de los datos recabados, una vez terminado el proceso de recopilar
la información actual de operar el área en cuanto a investigación, se debe
documentar todo el material en forma tabular o de graficas existentes, procediendo
a someterlo a su análisis, que permita conocer las causas con el fin de establecer
alternativas de solución al problema en investigación para un mejoramiento
administrativo.
6.-formulacion de informe, el acto final de diagnóstico está integrado por la
redacción de un informe preciso y concreto acompañado de un plan de actuación
donde se fundamenten los cambios propuestos a facilitar la toma de decisiones.
7.-diseño del nuevo sistema administrativo, la opción o propuesta seleccionada de
luz verde para que se diseñe el nuevo sistema administrativo con el fin de solucionar
los problemas previamente identificados.
8.-Programa de implementación, consiste en determinar las actividades que deben
desarrollarse y la secuencia de su realización.
9.- ejecución del programa de implantación, concluido el programa se procede a
ponerlo en ejecución en la fecha determinada.
10.-Evaluacion del nuevo sistema administrativo, a fin de evaluar la operatividad de
nuevo sistema es conveniente hacer revisiones periódicas para cerciorarse de que
dicho sistema está efectuándose según lo establecido. Una evaluación programada
ayuda a los administradores a eliminar fallas menores y va estabilizar el
funcionamiento del sistema si se necesita una modificación importante.
Conclusión
Cuando se originan problemas dentro de la empresa es necesario atenderlos
inmediatamente ya que puede afectar nuestra eficacia, es ahí donde entra una
planeación y para elaborar una buena planeación se necesitan seguir un
procedimiento específico por eso pienso que si en alguno de los procedimientos
se comete un error por más mínimo que sea afectara a la toma de decisiones de la
empresa.

Lourdes, M., & Garcia Martinez, J. (s.f.). fundamentos de la administracion . trillas.

Martínez Miguélez, M. ((1999).). La nueva Ciencia: su desafío, Lógica y Método. Editorial Trillas.
Glosario:
Análisis: Examen detallado de una cosa para conocer sus características o
cualidades, o su estado, y extraer conclusiones, que se realiza separando o
considerando por separado las partes que la constituyen.
Propedéutica: Enseñanza preparatoria para el estudio de una ciencia o disciplina.
Sistema: Conjunto ordenado de normas y procedimientos que regulan el funcionamiento
de un grupo o colectividad.