Nombre:

Iluminada Rodríguez Lantigua

Matricula:
15-5625
Asignatura:
Pruebas de Aptitudes e
Intereses I
Profesor:
ALEXANDRA AQUINO
Centro de estudio:
Universidad Abierta para Adulto
(UAPA)
1-Lectura y análisis del manual de instrucciones del test TRDA
luego realizar un mapa conceptual tomando en cuenta:

- Nombre de la prueba

Test de razonamiento diferencial aplicado (TRDA).

- Autor

G. Meuris Y José V. Díaz

- Población a que se aplica

Estudiantes universitarios.

Estudiante de término de secundaria.

Adultos.

- Tiempo de aplicación

Tiempo total de aplicación variable de 30 a 45 minutos.

- Objetivo de la prueba

Se utiliza, principalmente en el proceso de Orientación Vocacional

para la determinación de los diferentes factores de la inteligencia

- Instrucciones de aplicación

La prueba debe ser aplicada en un ambiente tranquilo

Se le de explicar bien al evaluado lo que se va hacer

Y luego pasar a la aplicación de la prueba la cual tendrá limite de

tiempo.

- Instrucciones de corrección
Se da un punto por cada respuesta correcta en cada columna. El total
de respuestas buenas de cada columna deben colocarse en el sitio
correspondiente del recuadro superior de la hoja de respuestas,
debajo de la columna P.D. Luego se convierten las puntuaciones
directas en percentiles (PC), se ubica el rango y se procede a su
interpretación

2. Desarrollo de práctica, aplicando el test a un individuo de su

entorno.

3. Elaboración de un informe psicológico del mismo y subirá la

plataforma

Datos personales

Nombre: C.S.M

Edad: 30 años

Fecha de nacimiento: 6 de abril 1985

Fecha de evaluación: 11 de noviembre 2017

Escolaridad: universitaria

Sexo: femenino

Prueba administrada: test de razonamiento diferencial aplicado

(TRDA).

Evaluador: Iluminada Rodríguez Lantigua

Motivo de la evaluación

Para detectar las fortalezas y habilidades que posee dicha persona en

habilidades intelectuales especificas.
 Prueba aplicada

Test de razonamiento diferencial aplicado (TRDA).

Análisis de los resultados

PD PC RANGO
Prueba RG 13 73 NA
Prueba RV 11 55 N
Prueba RN 5 48 N
Prueba RE 5 50 N
Prueba RM 11 81 A
Prueba FV 54 17 B

Interpretación de los resultados

Factor RG

La persona evaluada presenta resultados que indican una capacidad

muy buena para utilizar el razonamiento inductivo-deductivo a la hora
de resolver problemas, comprender, asimilar, elaborar y utilizar la
información adecuadamente.

Factor RV

La persona evaluada posee una capacidad normal para producir,

expresar, escribir y relacionar palabras correctamente con facilidad y
espontaneada.
 Factor RN

Los resultados obtenido por la persona evaluada indican una habilidad

numérica normal para manejar y utilizar números y comprender
relaciones matemáticas simples.

Factor RE

Los resultados obtenidos reflejan a una persona con habilidad espacial

para percibir objeto en dos y tres dimensiones, similar a la mayoría de
la población, es decir; una habilidad normal para percatarse de
relaciones espaciales o geométricas fijas y visualizar transformaciones
o cambios de posición.

Factor RM

Los resultados obtenidos reflejan a una persona con una muy buena
habilidad para razonar utilizando problemas cuya solución implica el
entendimiento de conceptos mecánicos.

Factor FV

Los resultados obtenidos en la prueba ponen de manifiesto que la

persona evaluada posee poca fluidez verbal, es decir; una habilidad
limitada para entender las ideas expresadas con palabras, extraer su
significado y manejar correctamente un amplio grupo de palabras.
 Conclusión

En conclusión la persona evaluada obtuvo unos resultados bueno

dentro de lo normal excepto en la fluidez verbal que debe mejorar
aunque en los demás también debe seguir manteniéndolo y mejorar
aun mas

Recomendaciones
Le recomiendo a la persona evaluada que trate de mejorar su fluidez
verbal, ya que obtuvo un puntaje bajo en el factor FV.

FIRMA

Iluminada Rodríguez Lantigua