UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE SISTEMAS Y COMPUTACIóN

Nº 45 - 1124401019
SÍLABO

ETICA PROFESIONAL

I. DATOS GENERALES

1.1 CÓDIGO: 13504

1.2 PREREQUISITO: NINGUNO
1.3 SECCIÓN: A
1.4 CRÉDITOS: 2
1.5 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 1 HP: 2 TH: 3
1.6 SEMESTRE ACADÉMICO: 9
1.7 DURACIÓN: Desde: 17 de Abril del 2017 Hasta: 11 de Agosto del 2017
1.8 DOCENTE: NUÑEZ MEZA, Angel Claudio
e-mail: 04009496@undac.edu.pe
1.9 JEFE DE PRÁCTICA: NEGRETE CARHUARICRA, LISBETH

II. SUMILLA

El curso pertenece al área de cultura general y humanística, de naturaleza teórico practico, cuyo propósito es
ofrecer contenidos de reflexión que orienten y guíen el comportamiento del futuro profesional en una perspectiva
de ética y legal. Promoviendo la práctica de los valores y la ética profesional dentro del contexto del curso y su
rol dentro del desarrollo de la sociedad, su contenido temático está dividida en dos unidades: Introducción a la
ética y su Teoría, Ética profesional e Implicancias éticas y legales de las tecnologías de la información y
Comunicaciones.

III. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Aplicar conceptos básicos de ética mediante casos prácticos, a fin de posibilitar el establecimiento de un clima
organizacional positivo de relación y colaboración con el entorno de trabajo, valorando la comunicación como uno
de los aspectos más esenciales en su profesión e identificando las implicancias éticas y legales de los TIC´S.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer, respetar y promover la ética en su contexto social y laboral.

2. Viabilizar la comunicación dentro de una organización utilizando técnicas para recibir y emitir instrucciones,
información, intercambios de idea u opinión de acuerdo a los tipos de flujos de comunicación e identificando
las implicancias éticas y legales del uso de los TIC´S.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA Y SU TEORÍA

Objetivo Específico: Conocer, respetar y promover la ética en su contexto social y laboral
Semana Sesión Contenidos Estrategias Indicadores de Logro Instrumentos

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Exposición Se establecen en
Descripción del Silabo. Detallada de la consenso las normas de
1 1 Prueba de entrada presentación convivencia. Responde Prueba objetiva
Normas de convivencia panorámica del preguntas de la prueba
curso. de entrada.
La Personalidad. Trabaja en equipo
Identifica y practica los Rúbrica para
2 2 Clasificación y debate sobre el
valores en su entorno evaluar debates
formación. tema tratado
Persevera en tener una
La autoestima, Trabajo
verdadera autoestima. Intervenciones
3 3 definición, indicadores colaborativo en
Demuestra actitud de orales.
Valores. Bases teóricas equipos.
cambio
Predisposición para tener
Ética. Teoría y Análisis individual Informe
4 4 un cambio de actitud
principios éticos. de guía. individual
positiva.
Predisposición para tener
Trabaja en equipo
Moral. Moral de un cambio de actitud Intervenciones
5 5 y debate sobre el
trabajo positiva. Aplica en su orales
tema tratado
entorno.
Estudio de casos.
Comportamientos
Trabajo Trabaja en equipo con
6 6 Personales y Exposición
colaborativo en honestidad e interés.
Profesionales.
equipos.
Analiza comportamientos
personales y
Lectura de guías
profesionales que se dan
7 7 Comportamiento Ético. y discusión a nivel Informe grupal
en las relaciones
de grupo
humanas dentro de un
código establecido
8 8 Primer Examen Parcial
Lectura: Heleno Saña, BREVE TRATADO DE ÉTICA UNA INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LO MORAL, 1ra
edición: España, Editorial Almuzara; 2009.
Actividad: Talleres Prácticos

UNIDAD 2: ÉTICA PROFESIONAL E IMPLICANCIAS ÉTICAS Y LEGALES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES.
Objetivo Específico: Viabilizar la comunicación dentro de una organización utilizando técnicas para recibir y
emitir instrucciones, información, intercambios de idea u opinión de acuerdo a los tipos de flujos de
comunicación e identificando las implicancias éticas y legales del uso de los TIC´S.
Semana Sesión Contenidos Estrategias Indicadores de Logro Instrumentos
Proyecto de Vida. Interés por asimilar los
Condiciones de la conceptos y aplicarlos. Intervenciones
9 9 Estudio de casos
profesión. Filosofía de Aporta, respetando orales.
vida. opinión de compañeros.
Recibe y emite
Comunicación oral, instrucciones e
Elabora
escrita y gestual para información a través de Guías de
10 10 conclusiones
la consecución de los mensajes orales, escritos observación.
sobre el tema.
objetivos y gestuales en forma
adecuada.
Trabajo Identifica el proceso de
Etapas de un proceso colaborativo en comunicación para
11 11 Informe Grupal
de comunicación. equipos. Análisis intercambiar ideas
de casos. opiniones.
Redes de Analiza las redes, canales
Debate. Análisis Observación
12 12 comunicación, canales y medios de
de video sistemática
y medios comunicación.

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Dificultades y/o
barreras de
Analiza y resuelve las
comunicación, Lectura de guías
interferencias que
13 13 obstáculos en el y discusión a Lista de cotejo
dificultan la comprensión
cumplimiento y la nivel de grupo.
de un mensaje.
responsabilidad
profesional.
Expone sobre Ética y
Ética empresarial: El Análisis grupal
14 14 Responsabilidad Social Exposición
sentido de la empresa. de guía
de las empresas.
Resuelve casos y
Código Ético de la cuestionario vinculados a
Fichas de
15 15 Profesión y sus Estudio de casos. los principios de la
resumen.
implicancias. responsabilidad
profesional.
Segundo Examen
16 16
Parcial
17 17 Examen de Aplazados
Lectura: Escalante Ruis, Eva, RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO, 1ra edición: España, Editorial
McGraw-Hill/Interamericana de España S.A.;2008.
Actividad: Talleres Prácticos

V. MEDIOS Y MATERIALES

Para el Docente

● Materiales: Textos, Diagramas, Separatas, pizarra, videos, DVD, Computadora Portátil, Proyector Multimedia.
● Aula virtual

Para el Estudiante

● Guías de Práctica
● Materiales: Textos, Diagramas, Separatas, pizarra, videos, DVD, Computadora Portátil, Proyector Multimedia.
● Aula virtual

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Evaluación Diagnóstica

● Prueba de Entrada

Evaluación Formativa

● Autoevaluación
● Heteroevaluación
● Coevaluación

Evaluación Sumativa

● Se aplicará dos pruebas parciales en las fechas programadas.

Son retirados aquellos alumnos que excedan el 30% de inasistencia de las clases. El sistema de calificación es en
escala vigesimal, siendo la nota mínima aprobatoria de 10.5.

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El promedio final de la asignatura se obtendrá a partir de los promedios parciales obtenidos, mediante la
aplicación del siguiente procedimiento:

Promedio final= I Parcial (media de calificaciones) + II Parcial (media de calificaciones)

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

7.1 Bibliografía.

● Alier Giménez,Elena, RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO, 1ra edición: España, Editorial

Paraninfo; 2005.
● Cobo Suero, Juan, MANUAL ÉTICA PROFESIONAL EN CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES, 2da edición:
Madrid, Editorial Huerga y Fierro;2001.
● Escalante Ruis, Eva, RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO, 1ra edición: España, Editorial McGraw-
Hill/Interamericana de España S.A.;2008.
● Heleno Saña, BREVE TRATADO DE ÉTICA UNA INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LO MORAL, 1ra
edición: España, Editorial Almuzara; 2009.

7.2 Digitales:

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/page/view.php?id=62950http://www.oracle.com/es/technologi
es/java/overview/index.html

http://www.coactive.com/learning-hub/es/fundamentals/res/FUN-Topics/FUN-Etica-profesional.pdf

www.aprendergratis.com

Cerro de Pasco, 10 de Enero del 2018.

NUÑEZ MEZA, Angel Claudio NUÑEZ MEZA, Angel Claudio

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

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Cierre del Sílabo 01 de Mayo del 2017.

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