Gfpi F 019 Guia Autocad PDF

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI‐F‐019

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 01‐AutoCAD
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 22510011 Diseño Asistido por Computador -

Versión: 1 AUTOCAD BÁSICO 2D
Nombre del Proyecto: Curso Complementario
Código: 838829

Fase del proyecto: Elaboración de planos básicos utilizando el
software de AutoCAD
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE
Aprendizaje: formación FORMACIÓN
1. Conocer el entorno ESCENARIO: DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Actividad(es) del básico de manejo de la
aplicación y los
Aula de sistemas (Herramienta -
equipo)
(unidades empleadas
durante el programa)
CERES, con 20
Proyecto: conceptos de dibujo computadores y 20 computad., Hojas de papel
técnico. conectividad a videproyector blanco tamaño
Internet. carta y tonner
2. Desarrollar paquete de impresora Laser
planos con ejercicios
básicos de Dibujo técnico
Resultados de Competencia:
Aprendizaje: Proyectar los productos
- Interpreta y maneja el requeridos por el
entorno del AutoCAD. Usa e mercado especificando
ingresa adecuadamente los características físicas y
datos al AutoCAD. Utiliza pautas de producción.
adecuadamente las utilidades
y ayudas del Autocad. Crea
dibujos en 2 dimensiones
según el ejercicio propuesto.
Edita objetos gráficos en '-
AutoCAD adecuadamente
objetos gráficos. Crea y
controla los layer o capas en
el dibujo de AutoCAD .
Interpreta y maneja las
propiedades de objetos en el
AutoCAD.
- Aplica las herramientas de
dibujo del programa
AutoCAD, con criterios
técnicos y de responsabilidad
frente a las características
dimensionales y funcionales
de una pieza.
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GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: GFPI‐F‐019

- Genera planos básicos
sencillos, utilizando las
herramientas que brinda el
AutoCAD.
Resultados de Competencia:
Aprendizaje:

Duración de la guía 40 horas
(horas):
2. INTRODUCCIÓN

Bienvenidos a su curso de “Diseño asistido por computador – Autocad Básico”.

El propósito de este curso es brindarle la oportunidad de conocer y aplicar los comandos básicos
de dibujo técnico utilizando esta importante herramienta de software creada para el desarrollo
de diverso tipo de planos en diferentes disciplinas de diseño e ingeniería.

Al iniciar el desarrollo del curso usted tendrá la oportunidad de conocer o repasar los conceptos
básicos de del entorno de trabajo de este software y los comandos principales para el trazado
de dibujos en dos y tres dimensiones. Todo esto mediante la apropiación de varios casos
prácticos y la participación en los talleres y sesiones de trabajo que se desarrollarán en las
sesiones planeadas para el curso.

Con base en los ejemplos vistos y el desarrollo de las prácticas sugeridas, contenidas en el material
del curso, al finalizar usted estará en condiciones de:
, planos topográficos y planos básicos de distribución estructural de viviendas, entre otros. De
igual forma tendrá la capacidad para:
- Realizar diseños de piezas mecánicas.
- Elaborar planos topográficos y planos básicos de distribución
- Dibujar los planos básicos de distribución de un apartamento.
- Elaborar cualquier tipo de plano 2D que incluya los elementos básicos de
trazado con la herramienta AutoCAD.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Identificar componentes básicos del entorno de trabajo del Software de AutoCAD y de trazado
de Dibujo Técnico
Antes de iniciar las actividades, le invitamos a consultar la documentación de apoyo que
forma parte de este programa de formación.

Con la orientación de su instructor, realicemos un sondeo de conocimientos previos y
de los conceptos que a nuestro entender podamos compartir con nuestros compañeros.
Esto nos ayudará a comprender las diferentes situaciones que deben considerarse al
momento de realizar un dibujo que permita expresar una idea de un nuevo diseño o
de un objeto existente.
Este sondeo nos permitirá generar conclusiones a cerca de la importancia del curso y
de los conocimientos en dibujo técnico y uso de herramientas de diseño asistido por
computador que apoyan la ejecución de actividades profesionales en diferentes áreas
del conocimiento, especialmente las ingenierías y el diseño industrialy gráfico.
Responda a las siguientes preguntas:

Por qué es importante la expresión gráfica en el desarrollo de actividades de diseño?
Genere una opinión sobre el desarrollo de actividades que involucren la generación de

planos de objetos bidimensionales y tridimensionales.
Qué grado de importancia le asigna a las habilidades en el dibujo frente a otras
actividades que ejerce un profesional en las áreas afines con la ingeniería civil,
mecánica, arquitectura y diseño industrial, entre otras.

Qué considera que puede ser lo más importante en el uso de herramientas tecnológicas
al desarrollar sus actividades profesionales?

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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.)
Antes de iniciar su primera incursión en el mundo del diseño asistido por computador, lo
invitamos a observar un breve repaso de las características y aspectos generales de la
herramientas de AUTOCAD, así como los beneficios que usted puede obtener al darle un correcto
uso.

Para esto, con la orientación de su instructor, observar y analizar la presentación contenida en
el documento anexo:

o MATERIAL DE ESTUDIO\Exposicion autocad-2014.pptx

Desarrollo de los primeros trazos en AutoCAD

LA INTERFACE O ENTORNO DE TRABAJO DEL SOFTWARE
La ventana de gráficos es el área disponible para dibujar. En ella se encuentra la ventana de
texto de ejecución de comandos, las cintas con los menús de opciones para dibujo, edición y
administración de características de sus planos.

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La ventana de comandos se puede maximizar por medio de la tecla F2; en ella se muestra la
historia de los comandos y opciones que se han utilizado en la sesión. Es posible emplear en ella
las funciones copiar/pegar de Windows, para manipular el texto y conservar, si se requiere, un
registro de los comandos utilizados durante la sesión de dibujo.
Es por medio de esta ventana que el programa solicita al usuario los datos necesarios para
completar la ejecución de algún comando. Es importante prestar atención a este diálogo
siempre, ya que de ello depende que nuestras respuestas sean las adecuadas.
PRIMEROS PASOS PARA CONFIGURAR LOS PARÁMETROS BÁSICOS PARA ELABORACIÓN DE SU
DIBUJO.
Una vez haya ingresado a la aplicación, proceder con la creación de un nuevo dibujo. Para ello
se recomienda utilizar la plantilla acadISO.DWT.
De esta forma su nuevo dibujo será creado conservando características estandarizadas y
previamente almacenadas en dicha plantilla, tales como las unidades de medida, vistas,
parámetros de dibujo, formatos de impresión y visualización.
Una vez el sistema concluye la carga de estos parámetros, usted deberá ejecutar los
siguientes pasos para finalizar la configuración de su entorno de dibujo.
Configurar modo de referenciación por
coordenadas, absolutas, relativas y polares
Al ejecutar cualquiera de los comandos de
DIBUJO, por ejemplo LINEA, en el momento en
que el sistema esté solicitando seleccionar un
punto para iniciar el dibujo, marcar con el
mouse el botón CLIC DERECHO, Allí se
despliega el 1er menú que se observa en la
gráfica. Seleccionar MODIFICACIÓNDE
RESOLUCIÓN, luego se muestra un nuevo

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submenú, allí (paso 2) seleccionar la opción “PARÁMETROS DE REFERENCIA A OBJETOS”.
Se mostrará una nueva ventana de diálogo en la cual deberá elegir la pestaña “ENTRADA
DINÁMICA” (paso 3) en donde deberá elegir el botón: “PARÁMETROS” (Paso 4).
El sistema despliega una nueva ventana “PARÁMETROS DE ENTRADA DE PUNTERO”. Allí
deberá revisar y seleccionar las opciones tal como se muestra en la imagen (Paso 5) y
finalmente elegir el botón “ACEPTAR” (Paso 6).
De esta forma ha asegurado que su entorno de trabajo será utilizando COORDENADAS
POLARES Y RELATIVAS, cuyo significado se explica a continuación.

SISTEMAS DE COORDENADAS
AutoCAD tiene un sistema fijo de coordenadas llamado Sistema Mundial de Coordenadas (WCS,
por su nombre en inglés) y un sistema de coordenadas móvil, llamado Sistema de Coordenadas
del Usuario, (UCS, por su nombre en inglés). Al introducir coordenadas debemos especificar con
respecto a qué sistema deseamos hacerlo. Como una ayuda para visualizar la
localización y orientación del UCS actual, desplegaremos el símbolo conocido
como UCSicon, que puede tener el aspecto que se muestra en esta figura:

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TIPOS DE COORDENADAS
Las coordenadas más utilizadas por el usuario son las rectangulares y las polares.
Coordenadas rectangulares absolutas:
La entrada de datos es de la forma (X, Y). Se toman a partir del origen (0,0) de la pantalla, esto es
el punto inicial de la zona de trabajo en la esquina inferior izquierda. Los valores están separados
por una coma (,).
Coordenadas polares absolutas:
La entrada de datos es de la forma (r < θ). El punto se indica por una distancia r respecto al
origen de coordenadas (0,0) y un ángulo θ de ese vector r de distancia en el plano XY, ambos
valores separados por el carácter < (menor que).
Coordenadas rectangulares relativas:
La entrada de datos es de la forma (@X, Y) y están tomadas a partir del último punto indicado.
Los valores están separados por una coma (,).
Coordenadas polares relativas:
La entrada de datos es de la forma (@r < θ) y están tomadas a partir del ultimo punto indicado.
Los valores están separados por el carácter < (menor que).
*El sentido que AutoCAD toma para medir los ángulos cuando utilizamos coordenadas polares es
antihorario.

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AUTOCAD 2D
La aplicación de programas de diseño asistido por computadora (CAD, por sus siglas en inglés),
permite aumentar la eficiencia en los procesos de diseño y dibujo mecánico, en los aspectos de
facilidad de uso, ahorro de tiempo y formación de librerías para intercambio.
AutoCAD dispone de comandos para crear una gran cantidad de objetos diversos, tales como
líneas, multilíneas, dibujo a mano alzada, círculos, donas, arcos, rectángulos, puntos, elipses,
polígonos, polilíneas, patrones de relleno, rellenos, regiones, etc.
Existen también gran cantidad de comandos de creación y edición de texto. El texto puede ser
creado, o importado desde otra aplicación de Windows, de una sola línea o en párrafos, y se
puede controlar el estilo, fuente, tamaño, colocación, ángulo y propiedades.
El programa tiene capacidad para indicar adecuadamente las dimensiones de los dibujos,
mediante un proceso que llamaremos dimensionar. El usuario controla cualquier aspecto de la
apariencia y comportamiento de las dimensiones.
Trabajando en 3D en autocad, se conoce como SCP el
punto de origen, el nuevo sistema puede ser un punto
cualquiera del espacio x,y en cualquier plano 3D y la
orientación de los ejes x‐y la que se quiera dentro de este
plano
PROPIEDADES DE LOS OBJETOS
Existen ciertas propiedades asociadas a los objetos del dibujo, y son: tipo de línea, color y capa
(layer).
El estilo de línea (linetype) con el que un objeto se dibuja puede ser ajustado a una gran cantidad
de formatos, tales como continua, punteada, punto y línea, oculta, etc.
El color de un objeto se ajusta para diferenciarlo visualmente o con el fin de escoger el aspecto
que tendrá al momento de ser impreso.
Las capas (layers) en AutoCAD, son similares hojas de acetato transparentes, que se sobreponen
unas a otras para mostrar, cada una, diferentes partes del trabajo. Las capas son elementos muy

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importantes para organizar los dibujos en agrupaciones lógicas, y es posible asignarles un
nombre y asociarlas a un color y un tipo de línea, además, las capas permiten controlar con gran
flexibilidad el despliegue de los dibujos en pantalla o en la impresión final.
EQUIVALENCIA DE LOS COMANDOS EN ESPAÑOL Y EN INGLÉS
Es posible que usted se encuentre con un computador donde esté instalada una versión de
AutoCAD Inglés, la cual le exigirá el ingreso de todos los comandos en el idioma
correspondiente (INGLÉS)
Para el desarrollo del presente curso usted utilizará la versión 2015 de Autocad en Español,
por lo tanto todos los comandos podrán ser ingresados en idioma español. Sin embargo, es
importante aclarar que en caso que requiera utilizar algún comando en inglés porque no
recuerda su significado o equivalencia para la versión de español, lo podrá ejecutar sin ningún
inconveniente anteponiendo el signo “_” (guion de subrayado) al comando en inglés. De esta
forma podrá ser reconocido por la versión en Español.
Por ejemplo, para el comando LINEA, Su equivalente en inglés es LINE.
En su AutoCAD en español podrá ejecutar este comando así: _LINE
En el siguiente documento anexo podrá encontrar todos los nombres de los comandos
equivalentes en los dos idiomas:
o MATERIAL DE ESTUDIO\ comandos español e inglés 3D y 2D.pdf
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
Desarrollo de ejercicios para reconocimiento de comandos básicos de AutoCAD

Para realizar el primer ejercicio práctico usted podrá orientarse apoyado en la
explicación de su instructor y el los ejemplos entregados en los siguientes
documentos anexos a la documentación del curso:
o MATERIAL DE ESTUDIO\Guía AutoCAD para repaso de comandos básicos.pdf
o MATERIAL DE ESTUDIO\acad-Ejercicios_02.pdf

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Concluido el desarrollo de esta actividad usted podrá haber adquirido conocimientos y

habilidades para:
1. Identificar las principales componentes de la interface o entorno de trabajo de la
herramienta AUTOCAD.
2. Conocer y aplicar los comandos básicos para dibujo en AutoCAD
3. Identificación de los conceptos de dibujo con CAPAS, que le permiten separar y
agrupar trazados según el tipo de elemento u objeto que requiera ser dibujado,
además de la separación por colores.
4. Salvar y almacenar sus primeros dibujos.
5. Utilizar las herramientas básicas para edición y modificación de trazos, como por
ejemplo, borrar, copiar, mover, entre otros.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Uso de comandos más avanzados

Apoyados en los conceptos previamente visualizados y practicados, previo a la ejecución
del primer gran reto de diseño, usted como aprendiz deberá desarrollar el grupo de
ejercicios de repaso sugeridos en la guía complementaria anexa en la documentación
del curso:
o MATERIAL DE ESTUDIO\Guía AutoCAD para repaso de comandos 2D avanzados.pdf
Mediante el repaso de estos comandos usted continuará avanzando en el conocimiento

de las nuevas herramientas que le permitirán aprovechar y agilizar en mejor forma el
desarrollo de sus planos de dibujo técnico.
Incorporación de Cotas y dimensiones en sus dibujos
Ahora es el momento de crear sus dibujos agregando las medidas a cada uno de sus
trazos, naturalmente aplicando las técnicas , normas y convenciones estandarizadas

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para estos componentes de dibujo técnico. Para ello, siguiendo la orientación de su
instructor y apoyado en el contenido del capítulo 10 del documento anexo:
o MATERIAL DE ESTUDIO\Manuales\Manual_Autocad_Para_Empezar.pdf
Una vez finalizado el repaso de estos conceptos de dimensionamiento de sus dibujos

y diseños, como ejercicios de refuerzo le sugerimos desarrollar algunas de las
prácticas de dibujo que puede visualizar en la carpeta de Videos y tutoriales anexa
en la documentación del curso. Entre las cuales destacamos las siguientes:
Carpeta: VIDEOS y Tutoriales\ACAD Básico 38 Practicas FernandoMartinezMoya
Ejercicios: practica_01.pdf
practica_02.pdf
practica_03.pdf
practica_05.pdf
practica_06.pdf
practica_07.pdf
practica_08.pdf
practica_11.pdf
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
Diseño de un apartamento modelo.
En esta actividad reparásemos todos los conceptos y habilidades adquiridas hasta el

momento, poniendo en práctica la mayoría de comandos y herramientas básicas y
avanzadas.
Tomando como referencia los documentos entregados en las carpetas del ejercicio y
e incorporando nuevos elementos de dibujos previamente elaborados, (bloques),
diseñar su apartamento modelo conservando las medidas entregadas en el plano
ejemplo.
Su diseño deberá cumplir con las condiciones enunciadas a continuación:

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Para esta actividad, los estudiantes deberán realizar las siguientes tareas:
1. Tomar como base la documentación anexa contenida en la carpeta:
MATERIAL DE ESTUDIO\Ejercicio Apartamento

2. Utilizar diferentes capas de dibujo, según lo sugerido en el documento borrador del diseño,
anexo en la documentación.
3. Acotar aplicando normas básicas de trazado de dimensiones.
4. Incorporar elementos como muebles y accesorios de los baños, cocina, etc. Para ello puede
hacer uso de los diferentes bloques incorporados en la documentación y/o crear sus propios
bloques, según medidas indicadas en el borrador del diseño anexo.
5. Crear una Presentación e incorporar su formato personalizado. Para ello puede utilizar
cualquiera de los dos modelos de formatos anexos en los documentos del curso o crear su
propio formato tamaño carta.
6. Utilizar una escala adecuada para la visualización impresa (se sugiere escala 1/10xp o 1/5xp)
7. Generar documentos PDF con el diseño de su apartamento amoblado en dos versiones, con
cotas (solo muros, puertas y ventanas) y amoblado total, sin cotas.
Concluido el desarrollo de esta actividad usted podrá haber adquirido conocimientos y

habilidades para:
1. Aplicar comandos básicos y avanzados en el diseño de sus objetos y dibujos

utilizando herramientas de diseño asistido por Computador.
2. Aplicar normas para acotamiento de dibujos
3. Incorporar bloques utilizando librerías de dibujos previamente elaborados.
4. Incorporar formatos y rótulos en la impresión de sus dibujos y diseños.
5. Generar planos comerciales y atractivos para sus usuarios y clientes.

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Hasta este momento en su curso usted ya ha adquirido importantes conocimientos y

habilidades que le permitirán construir planos cada vez con un grado de dificultad
mayor.
Por ello, es el momento de continuar ejecutando otras de las prácticas sugeridas en los
videotoriales anexos a la documentación. Para ello acudir a la carpeta correspondiente
y asumir el reto de realizar los siguientes planos:
Carpeta: VIDEOS y Tutoriales\ACAD Básico 38 Practicas FernandoMartinezMoya
Ejercicios: practica_15.pdf
practica_17.pdf
practica_27.pdf
practica_31.pdf
practica_35.pdf
practica_36.pdf
practica_37.pdf
USO DE COORDENADAS TOPOGRÁFICAS

Otro de los grandes destinos del diseño asistido por computador en su utilización en
la ingeniería civil y en la topografía. Apoyado en la siguiente documentación y en la
explicación de su instructor, usted como aprendiz deberá realizar el ejercicio planteado
en el ejemplo y resolver la actividad sugerida.
Carpeta: MATERIAL DE ESTUDIO\Ejercicio Topografía
1. Antes de iniciar, le invitamos a realizar un repaso de los conceptos de

TOPOGRAFÍA, apoyándose en el documento anexo:
Guía de elaboración de planos topográficos usando AutoCAD.pdf
A partir de este nuevo conocimiento podrá ver que AUTOCAD le permite manejar
otros tipos de coordenadas hasta ahora no vistos y que para ello solo basta con

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realizar unos pequeños ajustes en la configuración, a través del comando
UNIDADES.
2. Crear un nuevo dibujo y realizar la configuración de las unidades y ángulos de

medidas siguiendo el documento anexo:
Como crear un Plano Topográfico en AutoCAD Parte I.pdf
3. Una vez configurado su AutoCAD con las dimensiones y estilos de ángulos

basados en la metodología de RUMBOS, proceder con el desarrollo del ejercicio
utilizando las dimensiones y direcciones suministradas en la cartera topográfica
anexa en el archivo:
Topográfico-02-Cartera topográfica.xlsx
Deba tener en cuenta que el archivo plantilla de cartera topográfica en Excel está
debidamente formulado, de tal forma que en la última columna se construye la
nomenclatura exigida por AutoCAD para que pueda ser dibujado el trazo con la
dimensión y rumbo informado (solo basta con aplicar las acciones COPAR desde
Excel y PEGAR en la línea de comando de AUTOCAD).
4. Una vez construido el plano topográfico y validado que concuerde con los datos
informados en la cartera, complementar el plano agregando las dimensiones y la
identificación de cada punto o coordenada. Recuerde que debe ocultar las líneas
de referencia de las cotas, para este caso únicamente se muestran el texto con la
dimensión o medida entre cada uno de los puntos.
5. Finalmente incorpore la tabla de la cartera topográfica sin incluir la última
columna y utilice el formato personalizado, creando la presentación para impresión
, aplicando una escala medible; es decir, 1/10xp, 1/100xp ó 1/1000xp.
6. Genere el documento PDF
ACTIVIDADE DE APRENDIZAJE 4
Creación de un plano topográfico a partir de un listado de puntos informado en una cartera
topográfica elaborada en Excel

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A partir de los conocimientos previamente adquiridos, usted, amigo(a) aprendiz, debe elaborar
un plano topográfico basado en una cartera topográfica informada en el archivo de Excel con
una cantidad mínima de 15 coordenadas.
Tener en cuenta las siguientes condiciones:
1. Este plano debe contener las siguientes capas: TRAZADOS, para las líneas de la
topografía; COTAS, para las medidas entre los mojones y la tabla que debes copiar
desde Excel (copiar y pegar); MOJONES, para cada uno de los mojones, en el se
incluyen las letras de cada mojón y el círculo que lo representa; FORMATO, para el
modelo de formato que estás utilizando en todos los planos
2. El formato debe contener el rótulo debidamente diligenciado con la siguiente

información:
a. Nombre del dibujante,
b. Nombre del plano
c. Fecha
d. Escala
e. Nombre de la empresa o Institución del dibujante.

ACTIVIDADE DE APRENDIZAJE 5
Creación del portafolio de planos elaborados durante el curso agregando 5 ejercicios de las
prácticas sugeridas:
A partir de los conocimientos previamente adquiridos, usted, amigo(a) aprendiz, debe elaborar
un plano topográfico basado en una cartera topográfica informada en el archivo de Excel con
una cantidad mínima de 15 coordenadas.
Los documentos a entregar son los siguientes:
5 planos de los 5 ejercicios de trazados (solamente archivos con extensión .dwg) Selección de
los siguientes ejercicios de trazados: #11, #15; #27; #35; #37

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1 plano topográfico y archivo en Excel con la cartera topográfica (última actividad)
2 planos del apartamento modelo (uno con detalle de dimensiones y el otro amoblado).
Todos los planos deben ser incluidos en un solo archivo empaquetado.

3.5 Actividades de evaluación.
Con el fin de “monitorear” permanentemente mi aprendizaje y autoevaluar la calidad del

desarrollo de cada una de las actividades prescritas. autoevalúo conscientemente mi
participación y el logro del objetivo final. En la siguiente matriz de valoración y con una
escala de 1 a 5 donde 1 es deficiente, 2 es aceptable, 3 es regular, 4 es bueno y 5 es
excelente.

Criterio de evaluación 1 2 3 4 5
Describe las funciones, características y entorno
del programa, para demostrar la comprensión del
mismo.
Diferencia los ejes coordenados del programa,
para garantizar la comprensión de su
funcionamiento.
Describe la terminología básica utilizada en el
programa, de acuerdo a las funciones del dibujo y
diseño que ofrece el software
Diferencia las técnicas de dibujo en 2D como base
para generar piezas en dos dimensiones.
Dibuja objetos gráficos en 2D, usando las
herramientas que ofrece el programa y
cumpliendo con las características dimensionales
de los mismos.

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Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento

: Describe las funciones, características y
entorno del programa, para demostrar Técnicas: Observación directa
Representación comprensiva la comprensión del mismo.
del objeto de conocimiento Instrumento: lista de chequeo
Diferencia los ejes coordenados del
mediante la aplicación de programa, para garantizar la
conceptos en el desarrollo comprensión de su funcionamiento.
de los planos de AutoCAD.

Técnicas: Estudio de casos y
Evidencias de Desempeño:
Describe la terminología básica observación directa
utilizada en el programa, de acuerdo a
Ejecución del Dibujo de
las funciones del dibujo y diseño que Instrumento: lista de chequeo
planos aplicando técnicas y ofrece el software

metodologías. Diferencia las técnicas de dibujo en 2D

como base para generar piezas en dos
dimensiones..

Evidencias de Producto: Técnicas: Observación Directa
Dibuja objetos gráficos en 2D, usando
y documento Impreso o virtual
Documentos entregables con las herramientas que ofrece el
programa y cumpliendo con las
resultados e impresiones del características dimensionales de los Instrumento: lista de chequeo
proyecto mismos.

..

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE

Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN
ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
1. Conocer el
entorno básico de
manejo de la
Videoproyector Formualción Proyectos /
aplicación y los 1 DVDs 20 unid Aula con tablero acrílico, 30 sillas
20 Computador Sistemas 1
conceptos de 21 Hojas tamaño 100 hojas y/o pupitres, ventiladores

dibujo técnico. carta

2. Desarrollar
paquete de planos
DVDs 20 unid Formualción Proyectos /
con ejercicios Videoproyector 1 Aula con tablero acrílico, 30 sillas
20 Hojas tamaño 100 hojas Sistemas 1
básicos de Dibujo Computador 21 y/o pupitres, ventiladores
carta
técnico

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

AutoCAD: Es el programa conocido de CAD desarrollado por Autodesk.
CAD: Es el diseño asistido por ordenador (Computer Aided Design).
Capas: Todos los objetos son dibujados sobre alguna capa. Es decir que se pueden
agrupar objetos (elementos eléctricos, por ejemplo) en una sola capa y así organizar su
dibujo.
Coordenadas absolutas: Son pares de coordenadas (X,Y) que se utiliza para

desplazarse desde el origen (0,0) que AutoCAD tiene por defecto.
Coordenadas relativas: Son pares de coordenadas (X,Y) que utilizan como origen para
desplazarse desde el último punto digitado.
Origen: Es el punto con coordenadas (0,0) de su sistema coordinado actual..
Bloque o block: Es un objeto previamente dibujado y almacenado en una librería con el

objetivo de ser insertado en su dibujo, lo que le ahorra tiempo y hace su archivo más
pequeño.
Objeto: Cualquier elemento que se encuentre definido en la base de datos de AutoCAD.

También se le conoce como entidad.
Atributo: Objeto que se incluye en la definición de un bloque para almacenar datos

Alfanuméricos, en el cual se pueden predefinir o especificar valores de atributos al
insertar el bloque en un dibujo.
Plotter: Un plotter es un dispositivo que conectado a una computadora puede dibujar

sobre papel cualquier tipo de gráfico mediante el trazado de líneas gracias a las
plumillas retirables de las que dispone.
Dwg: Formato de archivo estándar que se utiliza para guardar gráficos de vectores
desde AutoCAD
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Dwf, Dwfx: (Archivo de Dibujo para la Web). Extensión de los archivos gráficos de
Autodesk Autocad, destinados para ser distribuidos por la web y con la propiedad de ser
solo para visualización, ni contiene información detallada. Se pueden abrir con el visor
Autodesk design review.
Directamente en la página WEB de Autodesk es posible obtener información de un

número extenso de palabras y términos utilizados en AutoCAD.
http://help.autodesk.com/view/ACDLT/2015/ESP/?guid=GUID-C4325DCB-3648-4463-
8135-629EA7F72AB0

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Fernández, J. y Tajadura J. (2008). AutoCAD avanzado 2009. México, México:
McGraw‐Hill Interamericana Editores S.A de C. V
Autocad avanzado 2009, Javier López Fernández, Javier Tajadura Zapirain, McGraw‐Hill
Interamericana Editores S.A de C. V. 2008

Aulaclic. Curso autocad 2013. Consultado el 18 de Noviembre de 2013, en
http://www.aulaclic.es/autocad‐2013/t_22_1.htm
Mycadsite. NIVEL CAD 2 ‐ AutoCAD Intermedio. Consultado el 18 de Noviembre de 2013, en
http://www.we‐r‐here.com/cad_07/tutorials_sp/level_2/2‐5.htm
Moya Fernando, Curso Básico de Autocad 2D, http://fermoya.com/autocad/iniciacion‐2d/220‐
07‐autocad‐2d‐crear‐presentaciones.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha
Centro
Uriel Castañeda Sierra Desarrollo Julio
Autores Instructor Agroindustrial y 7 /2014
Empresarial.
Actualización Uriel Castañeda Sierra Centro
Desarrollo Noviembre
Instructor Agroindustrial y 12 /2014
Empresarial.
Revisión
Aprobación

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Programa de Formación: Código: 22510011 Diseño Asistido por Computador -

Responda a las siguientes preguntas:

Genere una opinión sobre el desarrollo de actividades que involucren la generación de

o MATERIAL DE ESTUDIO\ comandos español e inglés 3D y 2D.pdf

Desarrollo de ejercicios para reconocimiento de comandos básicos de AutoCAD

Concluido el desarrollo de esta actividad usted podrá haber adquirido conocimientos y

Uso de comandos más avanzados

Mediante el repaso de estos comandos usted continuará avanzando en el conocimiento

Incorporación de Cotas y dimensiones en sus dibujos

Una vez finalizado el repaso de estos conceptos de dimensionamiento de sus dibujos

En esta actividad reparásemos todos los conceptos y habilidades adquiridas hasta el

Concluido el desarrollo de esta actividad usted podrá haber adquirido conocimientos y

1. Aplicar comandos básicos y avanzados en el diseño de sus objetos y dibujos

Hasta este momento en su curso usted ya ha adquirido importantes conocimientos y

USO DE COORDENADAS TOPOGRÁFICAS

1. Antes de iniciar, le invitamos a realizar un repaso de los conceptos de

2. Crear un nuevo dibujo y realizar la configuración de las unidades y ángulos de

3. Una vez configurado su AutoCAD con las dimensiones y estilos de ángulos

Tener en cuenta las siguientes condiciones:

2. El formato debe contener el rótulo debidamente diligenciado con la siguiente

Con el fin de “monitorear” permanentemente mi aprendizaje y autoevaluar la calidad del

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE

AutoCAD: Es el programa conocido de CAD desarrollado por Autodesk.

CAD: Es el diseño asistido por ordenador (Computer Aided Design).

Coordenadas absolutas: Son pares de coordenadas (X,Y) que se utiliza para

Origen: Es el punto con coordenadas (0,0) de su sistema coordinado actual..

Bloque o block: Es un objeto previamente dibujado y almacenado en una librería con el

Objeto: Cualquier elemento que se encuentre definido en la base de datos de AutoCAD.

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