3.

1 actividades de reflexion inicial

Explicar

• ¿Qué es un estado financiero?

Respuesta:

• ¿Cuáles son los principales estados financieros?

Respuesta:

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

 ¿Cuáles son los principales elementos de un balance de resultado y un estado de

resultados?
R/
 Dé un ejemplo por cada estado financiero que conozca.
R/
 ¿Qué es un indicador o razón financiera? Para qué sirve?
 R/


3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

• ¿En qué consiste un análisis vertical? Genere el análisis del ejemplo que usted propuso.

R/

• ¿En qué consiste un análisis horizontal? Genere el análisis del ejemplo que usted
propuso.

R/

• Identifique que tipos de indicadores financieros hay (más usuales) y genere un mapa
conceptual o cuadro sinóptico explicándolos.

R/

• Explique por medio de un ejemplo cada indicador financiero.

R/