PLAN DE ASIGNATURA

Gestión: 2016 (Para carreras anuales)

I/2016 (para carreras Semestrales)

1. DATOS GENERALES

Asignatura:
Sigla:
Código:
Carrera:
Pre requisito:
Nombre del Docente:
Materias a su Cargo:
Correo electrónico del Docente:

2. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

3. OBJETIVOS:

3.1. Objetivo General

3.2. Objetivos Instructivos

a)
b)
c)
d)
e)

3.3. Objetivos Educativos

a)
b)
c)
d)
e)

4. CONTENIDO MÍNIMO

5. PROGRAMA ANALÍTICO
6. BIBLIOGRAFÍA

AUTOR (ES) TÍTULO DEL LIBRO EDITORIAL LUGAR DE AÑO DE

EDICIÓN PUBLICACIÓN

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

7.1. Horario:

PERÍODO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

(Incorporar en el cuadro anterior los períodos de 45 min y señalar con una “X” los días en
que desarrollará sus clases)

7.2. Cronograma de actividades por semana:

(Se considerarán en total 20 semanas para el sistema semestralizado y 40 semanas
para el sistema anual)
(En el caso de asignaturas modulares se considerarán los días previstos en lugar de
semanas)
(Deberán utilizarse en el cuadro tantas filas como semanas /días a ser utilizados)

OBJETIVO DEL TEMA

SEMANA TEMAS AVANZADOS
AVANZADO
8. SISTEMA Y PERÍODOS DE EVALUACIÓN
(Sólo para asignaturas desarrolladas semanalmente durante el Semestre/año)

PUNTUACIÓN FECHA DE LA
EVALUACIÓN OBSERVACIONES
(PORCENTAJE) EVALUACIÓN
Primer parcial
Segundo parcial
Tercer parcial
Otros Trabajos
Examen final
Total

Para asignaturas modulares:

CRITERIO DE PUNTUACIÓN FECHA DE LA

OBSERVACIONES
EVALUACIÓN (PORCENTAJE) EVALUACIÓN

Total

9. FORMAS Y MEDIOS DE ORGANIZACIÓN PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

FORMAS DE
MEDIOS OTRAS CONSIDERACIONES
ORGANIZACIÓN

10. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN

La actividad de investigación constituye un proceso a ser desarrollado conjuntamente el

Docente y los alumnos de la Asignatura, actividad que estará diseñada por el docente.

En caso de formular una actividad de investigación para la gestión semestral o anual, el

Docente debe formular el Plan de investigación considerando el siguiente esquema:
  Antecedentes y Justificación
 Formulación del Problema de investigación
 Objeto de investigación
 Campo de acción
 Alcance del Trabajo de investigación

 Objetivos de la Investigación:
Objetivo General
Objetivos Específicos
 Cronograma de Actividades

11. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

La actividad o actividades de extensión previstas para el semestre o el año, debe ser

desarrollado de manera conjunta entre el docente y los alumnos con el propósito de
extender el conocimiento generado en la asignatura a la sociedad, ante la identificación de
una necesidad que se exprese en el medio.

En caso de proponer actividades de extensión, considerar los siguientes aspectos para su

realización:

 Identificación del requerimiento de extensión del conocimiento generado en la

asignatura
 Ámbito para la actividad de extensión
 Objetivo de la actividad
 Momento de realización
 Requerimientos de medios para la actividad
 Resultados previstos en el desarrollo de la actividad de extensión.

El Alto,……… de Febrero de 2016

DOCENTE RESPONSABLE / COORDINADOR

Vo Bo GERENTE TÉCNICO DOCENTE