Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ciencias naturales
Primer periodo
ESTUDIANTE________________________________________
1. A veces nos arrancamos trozos de piel – cuando nos quemamos por el sol o cuando nos recortamos las uñas. Si
observamos estos fragmentos al microscopio veríamos:
4. Los cloroplastos les permiten a las células vegetales, la realización de la fotosíntesis, durante la cual utilizan energía
solar para formar compuestos utilizando sustancias relativamente simples como el dióxido de carbono y el agua. Este
fenómeno hace posible que las plantas:
6. En los ribosomas se realiza la síntesis de las proteínas que constituyen los elementos plásticos o estructurales de las
células. En este sentido, se puede argumentar que los ribosomas son organelos esenciales para:
A. La división celular
B. El proceso respiratorio
C. La reconstrucción celular
D. La liberación de energía
7. El núcleo posee la información genética necesaria para la coordinación y dirección del funcionamiento celular. Dicha
información se halla contenida en el ADN, que forma cromosomas que se hallan en el interior del núcleo. De estos
hechos podemos argumentar que:
A. No existen células sin núcleo
B. El núcleo se abastece a sí mismo de energía
C. Los demás organelos celulares carecen de importancia
D. El núcleo actúa como el rector celular
8. Relaciona los términos de las columnas A y B. Coloca la letra en el paréntesis, al frente del número que le
corresponda.
Columna A Columna B
1. Cloroplastos ( ) a. Fabrica Membranas celulares
2. Retículo Endoplásmatico rugoso ( ) b. Respiración celular
3. Vacuola ( ) c. Digestión
4. Mitocondrias ( ) d. Produce ribosomas
5. Núcleo ( ) e. Fotosíntesis
6. Pared celular ( ) f. Protección y rigidez celular
7. Lisosomas ( ) g. Almacenamiento de sustancias
8. Nucléolo ( ) h. Información genética
9. Ribosomas ( ) i. Síntesis de proteínas
9. Todas las células contienen ADN. Algunas tienen una envoltura especial conocida como membrana nuclear que
encierra ese ADN, mientras que otras células tienen el ADN disperso en su citoplasma. De acuerdo con esta información
podemos clasificar a las células en:
a. Unicelulares y pluricelulares
b. Grandes y pequeñas
c. Procariotas y eucariotas
d. Poligonales y cuadradas
10. Todas las células están envueltas por una membrana plasmática que contiene el cuerpo de la célula. Dicho cuerpo es
conocido como él:
a. Núcleo
b. Citoplasma
c. Centriolo
d. Lisosoma
Segundo periodo
1. El proceso de respiración es un ejemplo de:
a. Proceso biológico
b. Cambio físico
c. Reacción química
3. Una forma de reproducción asexual es la gemación. Una de las siguientes características no pertenece a este tipo de
reproducción:
a. Se produce un pequeño abultamiento en la célula
b. el núcleo se agranda y se estrangula en la mitad
c. Una pequeña yema se va separando poco a poco hasta quedar convertida en una nueva célula.
a. Profase
b. Metafase
c. Telofase
d. Anafase
8. La mayoría de las plantas tiene: raíz, tallo, hoja, flor y fruto. La raíz es el órgano encargado de:
a. Elaborar el alimento de la planta
b. La reproducción de la planta.
c. Contener las semillas que originan nuevas plantas.
d. Fijar la planta al suelo.
9. Los animales se caracterizan porque son capaces de desplazarse, no fabrican su alimento y sólo crecen durante cierto
tiempo. Existen diversas formas de clasificar a los animales. Entre ellas: según el tipo de alimentación, según el
desarrollo de las crías, según el hábitat y según la ausencia o presencia de esqueleto interno. Teniendo en cuenta lo
anterior podemos afirmar que:
10. El paso de sustancias gaseosas o líquidas a través de una membrana desde una región de mayor concentración a una
de menor concentración se da gracias a un importante proceso llamado:
a. Difusión
b. Ósmosis
c. Filtración
d. Transporte activo
Tercer periodo
1. A continuación se presenta un estudio relacionado con los problemas de audición en una ciudad grande:
2. La luz es:
a. Una vibración de las partículas del aire
b. Un trabajo
c. Una forma de energía
d. Una fuente de energía
8. ¿Qué es el medio?
a. Un sonido que no es demasiado fuerte ni demasiado débil
b. Algo que está en nuestros oídos para ayudarnos a oír
c. Una sustancia a través de la cual viaja el sonido
9. La calidad del sonido que permite diferenciar entre sonidos fuertes y suaves es:
a. El tono
b. La intensidad
c. El timbre
10. El sonido es la materia prima de la música. La capacidad auditiva nos permite diferenciar los sonidos entre sí. A estas
diferencias se les denomina cualidades del sonido y han sido estudiadas ampliamente por físicos y músicos. En la
siguiente frase determine, en orden de aparición, las cualidades del sonido: “en la calle, la voz suave de un niño que
canta un silbido muy agudo es interrumpida por el agradable sonido de un violín”.
a. Timbre, Intensidad y tono
b. Tono, intensidad y timbre
c. Intensidad, tono y timbre
d. Tono, timbre e intensidad.
Cuarto periodo
1. el sistema óseo está compuesto por
a. músculos
b. glándulas
c. sangre
d. huesos
4. los huesos se mueven con ayuda de los músculos gracias a la conexión que tienen por medio
a. la sangre
b. los nervios
c. cartílagos
d. fosas
1. Cuál de los siguientes órganos no pertenece al sistema endocrino pero puede ser afectado al momento en que este
sistema realiza sus funciones
a. El corazón
b. El hipotálamo
c. Los pulmones
d. Las glándulas suprarrenales
2. Cuáles son las células que tienen la mayoría de los órganos y tejidos que conforman el sistema endocrino
a. Células epiteliales
b. Glóbulos blancos
c. Células reproductoras
d. Osteocitos
4. Cuáles son las dos glándulas más importantes del sistema endocrino
a. El hipotálamo y el corazón
b. Las glándulas suprarrenales y la hipófisis
c. El páncreas y el corazón
d. La hipófisis y el hipotálamo
5. Como es el proceso mediante el cual las hormonas pueden realizar su función
a. Las hormonas son liberadas al torrente sanguíneo y de ahí va a los tejidos que requieran esa hormona
b. Las hormonas solo pasan por la venas y llega a el tejido que la roquera
c. Las hormonas son liberadas al torrente sanguíneo y actúan en las células del tejido que las necesita
d. Las hormonas solo actúan en las células del órgano que las creo
a. A.Encimaz
b. Hormona
c. C.Sangre
d. D.Ninguna de las anteriores
9. Es una glándula bilobulada situada en el cuello, aumentan el consumo de oxígeno y estimulan la tasa de actividad
metabólica, regulan el crecimiento y la maduración de los tejidos del organismo y actúan sobre el estado de alerta físico
y mental.
a. La tiroides
b. La glándula suprarrenal
c. La paratiroides
d. Los ovarios
10. Son los órganos femeninos de la reproducción, o gónadas femeninas, son estructuras pares con forma de almendra
situadas a ambos lados del útero
a. Testículos
b. Útero
c. Páncreas
d. Corazón
Preguntas grado cuarto primer periodo
a.
b.
c.
d. Ninguna de las anteriores
5.Las células son la unidad básica de los seres vivos. Por tanto no está formado por células:
a. Una flor
b. La arena de la playa
c. El bigote de un gato
b. Las uñas de los pies
a. 2 señala el núcleo
b. 3 señala el citoplasma
c. 4 señala el núcleo
d. Ninguna es correcta
10. Cuál es el organelo que lleva a cabo la respiración celular a partir de la cual la célula obtiene la energía que necesita
para desarrollar todas sus funciones vitales:
a- Mitocondrias.
b- Ribosomas.
c- Retículo Endoplásmatico.
d- Vacuolas.
Segundo periodo
El 2 indica el hígado
El 3 indica al intestino delgado
El 1 indica la boca
Ninguna de las anteriores
3. .Es el órgano encargado de producir jugos gástricos, mezclar el alimento y absorberlos primeros nutrientes es:
____________________________________________________________
5. El órgano en el cual ocurre la mayoría de la absorción delos nutrientes de los alimentos que consumimos se llama:
Intestino delgado
Intestino grueso
Estómago
Hígado
6. Los alimentos transformados en nutrientes en el sistema digestivo llegan a las células de todo tu cuerpo por medio de:
El intestino delgado
El cerebro
La sangre
El páncreas
Estómago
Hígado
Intestino delgado
Los riñones
9. Una de las siguientes acciones es inadecuada para el cuidado del sistema digestivo
Tercer periodo.
3. Sobre la montaña se observan nubes blancas, Laura piensa que esas nubes se forman cuando el agua de los ríos lagos
y lagunas se:
Se evaporan en la noche
Se evaporan por la acción del calor del sol
Viajan por el espacio por la acción del viento.
Se evaporan con el viento.
4. Laura dejó su helado de mango dentro de una cubeta de plástico, luego fue a buscarlo y encontró jugo de mango. El
proceso ocurrido fue:
5. En una caminata por el parque Laura observó rocas, una fuente de agua, plantas aire, nubes, lluvia, hormigas y
lombrices en la tierra. Estas son manifestaciones de la materia. Entonces la materia es:
6. Los estados de la materia son el resultado del grado de cohesión de las partículas y se tiene: sólido, líquido gaseoso.
8. El plástico y el caucho no son buenos conductores del calor, razón por la cual comúnmente son utilizados como:
a. pegantes
b. aislantes
c. empaques
d. moldes
Cuarto periodo
1. Tu cuerpo está preparado para realizar muchas actividades diarias. Pero en algunas ocasiones puedes enfermarte o
puedes sufrir un accidente, para estar protegido y disminuir las probabilidades de sufrir un accidente que
recomendaciones debes seguir:
a. Mojarte bajo la lluvia
b. Comer sin control
c. Ingerir sustancias toxicas
d. Higiene corporal
2. Juan es un niño de tres años de edad y por estar metiéndose un juguete a la boca se lo tragó, esto le ha impedido
respirar, Qué primeros auxilios deben prestarles sus padres?
a. Aflojar la ropa
b. Abrigar a la victima
c. Utilizar estrategias para que el objeto extraño salga del cuerpo
d. Hacer que corra
3. Para prestar los primeros auxilios es indispensable tener un botiquín, cuáles son los elementos más necesarios para
brindar una atención adecuada?
a. Los antisépticos, el material de curación, los medicamentos, e instrumental.
b. Los ácidos, el material de curación, los medicamentos, e instrumental.
c. Los antisépticos, el material de curación, vinagre, e instrumental.
d. Los antisépticos, el material de curación, los medicamentos y serrucho.
El ecosistema Un ecosistema es un lugar en el que conviven diferentes clases de organismos, e incluye el clima, el suelo y
otras características propias del lugar. Un ecosistema está formado por elementos bióticos y elementos abióticos.
Observa la imagen y responde las preguntas 7, 8, y 9. Los ecosistemas terrestres se agrupan en diferentes biomas o
zonas de vida, dependiendo del tipo de vegetación que predomine en ellos, del clima y la temperatura.
Lee el siguiente texto, observa las imágenes y responde las preguntas 10, 11, 12 y 13. Los ecosistemas de agua dulce se
encuentran sobre la superficie terrestre, se les llama así porque poseen poca concentración de minerales disueltos,
mientras que los de agua salada poseen mayor cantidad de salinidad.
10. Una de las siguientes opciones es considerada un ecosistema de agua dulce, cuál es?
a. Ciénagas
b. Lagunas
c. Estuarios
d. Ventilas
12. Las imágenes anteriores representan ecosistemas de agua dulce y salada, en qué orden se presentan las imágenes?
a. Arroyo, laguna, arrecife, manglar
b. Manglar, laguna, arrecife, Arroyo
c. Arroyo, manglar, laguna, arrecife
d. Arrecife, laguna, manglar, arroyo
13. Un hombre viene de la sabana de Bogotá y quiere sembrar unos árboles propios de esa región en la costa atlántica.
Qué crees que pasará con estos árboles
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________