RÚBRICA DE OBSERVACIÓN DE AULA PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO DOCENTE RÚBRICA DE OBSERVACIÓN DE AULA PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO DOCENTE

1. Datos generales : 1. Datos generales :

Nombre :_________________________________________________
Grado :_________________________________________________ Nombre :_________________________________________________
Área :_________________________________________________ Grado :_________________________________________________
Fecha :_________________________________________________ Área :_________________________________________________
Fecha :_________________________________________________

2. Evaluación : 1 Nivel (insatisfactorio) › Nivel 2 (en proceso) › Nivel 3

(satisfactorio) › Nivel 4 (destacado) 2. Evaluación : 1 Nivel (insatisfactorio) › Nivel 2 (en proceso) › Nivel 3
(satisfactorio) › Nivel 4 (destacado)
Componentes 1 2 3 4 5
Involucra activamente a los estudiantes Componentes 1 2 3 4 5
en el proceso de aprendizaje. Involucra activamente a los estudiantes
Maximiza el tiempo dedicado al en el proceso de aprendizaje.
aprendizaje. Maximiza el tiempo dedicado al
Promueve el razonamiento, la aprendizaje.
creatividad y/o el pensamiento crítico. Promueve el razonamiento, la
Evalúa el progreso de los aprendizajes creatividad y/o el pensamiento crítico.
para retroalimentar a los estudiantes y Evalúa el progreso de los aprendizajes
adecuar su enseñanza. para retroalimentar a los estudiantes y
Propicia un ambiente de respeto y adecuar su enseñanza.
proximidad. Propicia un ambiente de respeto y
Regula positivamente el proximidad.
comportamiento de los estudiantes. Regula positivamente el
comportamiento de los estudiantes.

3. Observaciones y recomendaciones : _______________________________

3. Observaciones y recomendaciones : _______________________________