SESION DE APRENDIZAJE

SA075 -III_PRIMARIA_PAULA CUAYLA_SETIEMBRE_ FONEMA ZA ZE Z IZO ZU

I. DATOS GENERALES
 I.E : ANGELA BARRIOS DE ESPINOZA

ÁREA : Comunicación
 GRADO/SECCION : 1° D
 TÍTULO DE LA SESION : CONOCIENDO Fonema za ze z izo zu
 FECHA : 27-09-2017
 DURACION : 90 MIN
 DOCENTE DE AULA : Nelly Flores Coayla
 DOCENTE FACILITADOR : Paula M. Cuayla Quispe

MODELO TPACK
DISCIPLINAR PEDAGÓGICO TECNOLÓGICO
Fonema za ze z izo zu Lluvia de ideas Smart Notebook
Trabajo en equipo Texto e imagen
Dialogo Pares
Trabajo interactivo Anagramas
Clasificación de imágenes
Coincidencia de imagen
Selección de imagen

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR

COMPRENDE Se apropia del sistema de escritura.  . Lee palabras, frases u oraciones
TEXTOS ORALES y -Textualista sus ideas según las completas que forman parte del
ESCRITOS convenciones de la escritura. letrado que utiliza en el aula o fuera
de ella.

PROBLEMATIZACIÓN
El alumno tiene dificultades para escribir oraciones utilizando el fonema de la z
SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTO MATERIALES
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
S.
MOTIVACIÓN:
Los estudiantes reconocen las imágenes y pronuncia cada uno ella. Imágenes
Conforme aparece las imágenes los estudiantes participan ordenadamente a las
preguntas que hace el docente.
SABERES PREVIOS. Pizarra
¿Cómo se llama cada imagen? digital
INICIO
¿con que letra empieza? interactiva
¿Qué palabras con la letra z conocen?
Los estudiantes participan a través de lluvia de ideas a cada pregunta.
PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN:
Los estudiantes grafican y reconocen la consonante z. además se establecen las
normas de convivencia para desarrollar el trabajo en aula.
GESTIÓN DEL ACOMPAÑAMIENTO
Los estudiantes interactúan en las actividades realizadas en Smart notebook como: PDI
pares donde iran descubriendo las imágenes que contiene la letra z y que sean iguales
DESARR al encontrar tendrán que pronunciar como se llama cada imagen.
OLLO Luego interactúan realizando los trazos de la letra Z – z y el silabeo del fonema za ze
zi zo zu; luego a través del dialogo entre pares mencionaran palabras que contienen la
letra z.
 Luego los estudiantes participan ordenadamente en las actividades interactivas
realizadas en Smart notebook como anagramas, coincidencia de imágenes,
clasificación de imágenes y selección de imágenes sobre la letra z. Smart
Luego desarrollan el crucigrama sobre la letra z realizado en una página de Smart notebook
notebook.
Rotulador
Y finalmente realizaran el reconocimiento de la letra z en dos lecturas haciendo uso del
rotulador. Ficha
Luego desarrollan la ficha practica con la letra z y pegan en sus cuadernos. practica
cuadernos

CIERRE Se evaluará el dictado la escritura correcta de las palabras dictadas. Dialogo

Luego se realiza las preguntas de metacognición.
¿Que les parecio las actividades que realizamos?
¿Qué letra aprendimos el dia de hoy?
Estuvo fácil.

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Prof, Nelly Flores Coayla