COLEGIO FRANCISCANO DEL VIRREY SOLÍS CURSO: 1 – 0 __

TALLER EVALUATIVO
PERIODO: 01
DOCENTE: ANGELA SUAREZ RANGEL FECHA:
Marzo 9 del 2018

NOMBRE: __________________________________________________________________

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

 Identifica a través de ejemplos, los seres de la naturaleza y los clasifica en seres vivos y seres no
vivos.

 Describe cada uno de los cambios y necesidades de los seres vivos y no vivos en el hábitat que
se desarrolla.

1. Observa las siguientes imágenes y coloca en el paréntesis la letra V para los seres vivos y la letra
N para los seres no vivos.

2. Observa la imagen y realiza las actividades

Completa la información

La imagen muestra varios animales _____________________________

Tres de ellos son: el _____________, el _____________ y la ______________

Todos estos animales encuentran en el ___________ la cantidad de oxígeno para

________________ y también su alimento.

3. Lee y responde:

¿Qué crees que le pasaría al pez si lo sacamos de su hábitat acuático?

__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

¿Por qué le ocurriría esto?

__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4. Lee la siguiente información y selecciona la opción correcta

Andrés y Margarita fueron de campamento la semana pasada. Allí, encontraron una pequeña
planta y decidieron traerla a casa para sembrarla y cuidarla.

- Uno de los recursos que los niños deben suministrar a la planta para que se desarrolle
adecuadamente es:

A. alimento B. agua C. sal D. azúcar

5. Observa los siguientes dibujos, luego completa los enunciados con sus respectivos nombres.

La _____________ al Los _____________ son A medida que crece el

crecer, pone huevos que muy pequeños al nacer ________ desarrolla una
calienta con su cuerpo y sus plumas tienen cresta en su cabeza.
color amarillo pálido

6. Lee el siguiente texto y realiza la siguiente actividad:

Las crías de los animales reciben

nombres particulares. Por ejemplo, los
caballos recién nacidos se llaman potros

Uniendo con una flecha ubica las crías de acuerdo a sus padres y escribe su respectivo nombre

Padres Crías Nombre

cerdo

Vaca

Pez

7. Los animales durante su ciclo vital sufren algunos cambios en su desarrollo hasta llegar a su
etapa adulta. Observa los siguientes animales y encierra las características que se adquieren
durante este ciclo.
8. Observa el siguiente dibujo que representa las etapas del ciclo de vida del ser humano. Luego
responde y escribe los cambios que allí se muestran.

Niñez:
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Adolescencia:
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Hombre Adulto:
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
FIRMA PADRE / MADRE DE FAMILIA / ACUDIENTE: __________________________________