1

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR

DE GRAU”

APRENDIZ: Zelada Torres, Euler

INSTRUCTOR: Morales Chicoma, Daniel

CURSO: Introducción a la Calidad Total

Empresa: SENATI

CENTRO DE FORMACIÓN: Zonal Lambayeque Cajamarca

Norte

CORREO:880953@senati.pe

ID: 880953

2016
 2

TAREA DE SU GRUPO : MORALES CHICOMA_Grupo_01

GRUPO : 1

TAREA UNIDAD 1 – CULTURA DE LA CALIDAD Y LAS 5s

A partir de este semestre está desarrollando sus prácticas en el taller de SENATI,
ha notado que durante este semestre las prácticas se realizan de forma modular,
como estudiante Senatino le corresponde ahora identificar a su institución con la
finalidad de conocer más sobre el método de trabajo que aplican.
Tomando como base lo indicado desarrolle:

1. La Cultura Organizacional de la empresa (si no cuenta aún con una empresa

considere a la institución donde practica)

a. Nombre de la empresa educativa (nombre completo sin siglas).

Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial

b. Cuál es el eslogan o lema de la organización, explique su significado.

Líder en Formación y Capacitación Profesional

Significa que el prestigioso instituto SENATI se esfuerza día a día con la

única finalidad de ser líder en formación y capacitación profesional en sus
ingresados para que sus egresados dejen bien alto en las empresas que
estos trabajen su honorable nombre.

c. Indica la carrera que estás estudiando y tu centro de formación o escuela.

SENATI- Zonal Lambayeque Cajamarca Norte

Mecánica automotriz.

2. La Cultura de calidad personal

a. Redacta tu descripción o presentación personal.

Tengo 19 años soy de Cajamarca, actualmente vivo en Chiclayo en el

distrito de JLO. Me considero una persona responsable, estudiosa y
capaz de realizar todas las metas que me he propuesto para mi vida.
Practico en mis ratos libres el futbol.
 3

b. Redacte brevemente el motivo por el que ha elegido la carrera que está

estudiando.

Bueno yo he elegido la carrera de mecánica automotriz, por varias razones y

son:

Me gustan los autos, me gusta desarmar y armar piezas mecánicas, conocer

más sobre el funcionamiento de los motores, además es un trabajo que
puedo realizar aquí y en todo el mundo.

c. Considerando el decálogo de desarrollo de Mavila, indique los principios

más importantes que debe aplicar en el desarrollo de su carrera
profesional.

Yo consideraría todos los principios de Mavila importantes para el desarrollo

d mi carrera profesional, y los que estoy aplicando la primera son mis deseos
de superación, la que va seguida de mi responsabilidad por cumplir mis
trabajos y la puntualidad por llegar a mi centro o CFP, mi gusto por el trabajo
porque mi carrera la que cada día estoy aprendiendo me gusta mucho y eso
hace que me encante mi trabajo – mi carrera.

d. Indica tus metas o expectativas con la carrera elegida.

Mi meta a seguir en ser un gran mecánico técnico automotriz. Mis expectativas

sobre mi carrera son poder trabajar en una mega empresa y lograr tener mi
propio taller especializada en motores diésel.

3. Aplicando las 5s

a. Revise en el taller donde realiza sus prácticas, si cuentan con alguna

publicación en las paredes referente a las 5s. ¿Es visible para todos los
alumnos? ¿Qué “S” recomendaría publicar o mejorar en el taller? Justifique
su respuesta.

En mi taller de práctica si encuentro la publicación de las 5S, la S que

mejoraría seria la 3° S SEISO – LIMPIAR ya que otros grupos de trabajo que
estuvieron trabajando dejan las máquinas, equipos, herramientas y
documentos en pésimas condiciones sucias, deterioras, desearía que
cuidaran muy bien los materiales porque depende de nuestras prácticas.
 4

b. Usando la siguiente tabla describa la situación actual del taller donde

practica clasificándola por cada “S” y presente nuevas sugerencias para
continuar mejorando:

“S” UTILIZADA SITUACIÓN SITUACIÓN

ACTUAL MEJORADA AL
APLICAR LAS 5S
1° “S” SEIRI Algunos Reducción de
SELECCIONAR materiales, necesidades de
maquetas mal espacio, stock,
ubicadas. almacenamiento,
transporte y seguros.

Evita la compra de
materiales no
necesarios y su
deterioro.

Aumenta la
productividad de las
máquinas y
personas implicadas
2° “S” SEITON Muebles mal Menor necesidad de
ORDENAR ubicado, y controles de stock y
lugar de producción.
estudio.
Facilita el transporte
interno, el control de
la producción y la
ejecución del trabajo
en el plazo previsto.

Menor tiempo de
búsqueda de aquello
que nos hace falta.

Evita la compra de
materiales y
componentes
innecesarios y
también de los
daños a los
materiales o
productos
almacenados.
3° “S” SEISO Áreas, Mayor productividad
LIMPIAR herramientas, de personas,
mesas, máquinas y
escritorios, materiales, evitando
etc., limpias,
 5

después de hacer cosas dos

cada trabajo veces

Facilita la venta del

producto.

Evita pérdidas y
daños materiales y
productos.

4° “S” SEIKETSU Encontramos Facilita la seguridad

ESTANDARIZAR avisos y y el desempeño de
advertencias los trabajadores.
limitadas u
pocas. Evita daños de salud
del trabajador y del
consumidor.

Mejora la imagen de
la empresa interna y
externamente.

Eleva el nivel de
satisfacción y
motivación del
personal hacia el
trabajo.

5° “S” SHITSUKE Ponen en Mejora nuestra

AUTODISCIPLINA práctica toda disciplina, rutina, y
nuestra compromiso en
disciplina con nuestro trabajo.
voluntad
propia, sin
que nadie
esté detrás de
uno.

4. Identifique como usará la LISTA DE CHEQUEO (CheckList) en las

actividades y procesos que realiza en sus prácticas.

a. Indique el nombre del módulo formativo que se encuentra desarrollando

(La práctica que está realizando en el taller) y describa la actividad que
desarrolla en su área de trabajo (puede describir también la actividad que
más le ha gustado realizar) y el tiempo que se requiere para realizar la
actividad.
 6

Me encuentro desarrollando el módulo de reparación de motores y

mediciones; nos encontramos en el taller dando mantenimiento a la culata,
verificando válvulas, asentando válvulas. El tiempo en que se realiza toda la
operación es de 4 a 5 horas.

b. Registra las actividades que se realizan en el módulo formativo

actual dentro de una LISTA DE CHEQUEO y coteja el número de veces
que se realiza en la semana.

REPARACION DE MOTORES Y MEDICIONES

LISTA DE CHEQUEO
CANTIDAD DE VECES
N° de CTIVIDAD ACTIVIDAD TOTAL
REALIZADAS
MANTENIENTO DE
DIA DIA DIA DIA DIA
1 SISTEMA DE
1 2 3 4 5
DISTRIBUCION
2 DESMONTAJE DE CULATA 3 1 1 4 9
VERIFICACION Y
MEDICION
3 0 2 1 4 0 7
DE COMPONENTES DE
CULATA
DESMONTAJE DE
4 CONJUNTO DE 5 3 4 1 0 13
BALANCINES
CAMBIO DE VALVULAS
5 6 5 3 1 3 18
AVERIADAS

5. Realiza tus conclusiones y recomendaciones tomando en cuenta lo siguiente:

a. Lee todo tu trabajo desarrollado para generar tus conclusiones

(requisito indispensable en los cursos de Introducción a la calidad y
Técnicas de la comunicación escrita), para mayor detalle ver el manual
de las normas APA Capítulo 4 Pag. 9-12).

Después de haber concluido con la actividad podemos generar muchas

mejoras a la empresa o institución donde laboremos. Con la ayuda y
mucha practica de las 5 S.

b. Indica en que actividades dentro de tu carrera puedes aplicar el tema

desarrollado.
 7

Puedo utilizarlas en cada actividad realizada, como antes de iniciar cada

operación de mantenimiento, desmontaje o montaje, durante cada operación y
después de concluir la operación.

LA IMPORTANCIA DE LAS 5S

La implantación de las 5S se basa en el trabajo en equipo.

Los trabajadores se comprometen.

Se valoran sus aportaciones y conocimiento.

c. Coloca las fuentes bibliográficas siguiendo las normas APA - Bibliografía o

Fichaje (Requisito indispensable en los cursos de Introducción a la calidad
y Técnicas de la comunicación escrita) Cap. 3 - Pag. 5 - 8

HISTORIA INSTITUCIONAL DEL SENATI.

http://www.senati.edu.pe/web/institucional/historia

MEMORIA ANUAL 2013 PAG. 6-7.

http://www.senati.edu.pe/web/sites/default/files/publicaciones/memoria_2013-b.pdf

MANUAL INTRODUCCION A LA CALIDA TOTAL UNIDAD 01

http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/ict1/manual_intoduccion_calidad_U1_201520.
pdf