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PRUEBA DE LECTURA
Nombre: Curso: 1° A, B. Fecha
Unidad:
Libro “Cinco Panes de Cebada”
Objetivo de aprendizaje:
Analizar texto de tipo narrativo.
Reconocer el mundo narrado y los elementos que la componen.
Contrastar la realidad presente en el libro, con la vida real
Instrucciones:
La prueba se realizará en un periodo de 90 minutos, 2 horas pedagógicas.
NOTA:
Utilizar solo lápiz pasta azul, la prueba que entregue respuestas con
lapiza se le descontara puntaje.
Marcar solo la alternativa que se le indique, si la prueba presenta dos
alternativas marcadas, en el caso de selección múltiple, se considerará
mala esa pregunta.
El uso de celular será causal para quitar la prueba y calificarla con la nota
mínima.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I-II
d) Solo I-III
e) I-II-III
4.- ¿Qué sucede cuando llega la inspectora a interrogar los alumnos de Muriel?
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I-II
d) Solo I-III
e) I-II-III
5.- ¿Por qué llega Sylvia con su novio a Beirechea la primera vez?
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Solo II-III
e) I-II-III
10.- Una de las primeras cosas que llama la atención de Muriel en relación al pueblo de
Beirechea es:
____ Sylvia cuenta a Muriel que se quiere casar, pero no encuentra un piso o lugar donde
vivir.
____ Muriel recibe las visitas de sus padres quienes entienden su opción de quedarse en
el pueblo.
IV.- Complete el siguiente cuadro comparativo en donde usted señale tres diferencias,
que relata Muriel, existen entre Beirechea y Pamplona (personas, costumbres, modo de
ser, etc). (6ptos)
Beirechea Pamplona
V.- DESARROLLO
Responde en el espacio indicado las siguientes preguntas. (3puntos c/u)
1.- ¿Qué crítica social se hace en esta obra en relación al mundo de la educación? (4ptos)
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2.- A lo largo de la obra ¿Qué cambios puede percibir la protagonista en la gente del
pueblo? Fundamenta con dos ejemplos claros. (4 puntos)
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