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Multivariado
en Ciencias
Humanas
Miguel Ángel Escotet
Nota Editorial
Análisis Multivariado en Ciencias Humanas en esta primera
edición digital contiene nuevas secciones y los cambios necesarios con los
que mantiene la actualidad y la relevancia metodológica. La enseñanza
de la estadística, en una buena parte de programas, se ha concentrado más
en las técnicas y procesos de cálculo que en los conceptos lógicos que las
implementan. Este libro pone énfasis en el desarrollo lógico de las medidas y
diseños, en la selección apropiada de las técnicas en función de los problemas
y en la comprensión de los diferentes procesos multivariados para las ciencias
sociales, de la conducta y biológicas. Sin embargo, no por ello se deja de
presentar los cálculos más importantes de las técnicas multivariadas a través
de ejemplos concretos de investigación. La obra inicial de diseño multivariado
representó desde su edición original un esfuerzo singular en la bibliografía
científica y didáctica en el idioma español y esta obra que ahora se presenta,
por deseo expreso de su autor, se distribuye gratuitamente a través de los
diferentes formatos de libro electrónico.
Miguel Ángel Escotet es psicólogo clínico e investigador social.
Además de sus estudios de ingeniería y sistemas de información, tiene varias
obras sobre la disciplina matemática y múltiples libros sobre ciencias de la
conducta, metodología de la investigación y educación superior. Se doctoró
en la Universidad de Nebraska e hizo sus estudios de máster y postgrado en la
Universidad de Texas. Es Life Member de la American Psychological Association
y catedrático emérito y ex–decano de la Universidad de Texas. Previamente fue
el director del Instituto de Postgrado y Educación Continua de la Universidad
de Deusto, catedrático y director del Instituto Internacional de Investigaciones
de Desarrollo Educativo de Florida International University, fundador y
vice-rector de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela, catedrático de
psicología de la Universidad de Fort Lewis de Colorado y secretario general de
la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la
Cultura. Actualmente preside Afundación y RSC, la Obra Social de ABANCA
en España y es director honorario de la Cátedra UNESCO y Universidad de
Palermo sobre Historia y Futuro de la Universidad.
Algunos de los libros del Dr. Escotet relacionados con el ámbito de
esta obra son: La actividad científica en la universidad, The Financing of the
Universities, Modelo de innovación de la educación superior, The Psychosocial
and Cultural Nature of Education, Manual de autoevaluación de la universidad,
Diseño multivariado en psicología y educación, Manual de Instant-Graf
Estadística-IGES, Evaluación institucional universitaria, Cross-Cultural
Research Methodology in Education, Los modelos matemáticos del
aprendizaje, Estadística psicoeducativa, Cuestionario investigativo de la
personalidad, y Cultural and Social Foundations of Education: An
Interdisciplinary Approach. Una relación completa de sus obras puede
consultarse haciendo clic aquí.
Análisis
Multivariado
en Ciencias
Humanas
Miguel Ángel Escotet
Catedrático Emérito del Sistema de la Universidad de Texas
Escotet, Miguel Ángel
ISBN 978-84-617-7678-8
TransCampus, Inc.
Miami, FL., USA
transcampus@europamerican.com
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Introducción
Bibliografía 459
INTRODUCCIÓN
las betas en una regresión múltiple de las variables mudas para cada grupo
sobre las variables independientes seleccionadas.
Coeficiente Fi: Correlación entre dos variables dicotomizadas. Hace una
corrección por el hecho de que el valor de chi-cuadrado es directamente
proporcional a N. De este modo, en una tabla de 2x2 sus valores van desde 0
(sin relación) a 1 (relación perfecta).
Combinación: Perteneciente al análisis combinatorio matemático. Se entiende
por combinaciones de orden n, de m objetos a los grupos de n objetos que
se pueden formar con ellos de tal modo que dos cualesquiera difieran en
algún objeto.
Confiabilidad: Calidad requerida para la “validez” de una prueba y
representada por el índice de confiabilidad que indica la correlación entre
la primera y siguientes aplicaciones de una prueba a un mismo grupo de
sujetos. Un mayor grado de confiabilidad viene dado cuando obtenemos los
mismos resultados en las diferentes aplicaciones.
Contingencia: La extensión por la cual los valores de una variable dependen
de otra variable o variables.
Corrección de Yates: Cuando las dos variables cualitativas tienen solo
dos valores, la distribución muestral de la estadística chi-cuadrado no
corresponde a una distribución chi-cuadrado. En este caso, se toma
automáticamente un factor de corrección que proporciona una distribución
muestral mucho más similar a la distribución chi-cuadrado.
Corrección Sheppard: Corrección aplicada a la varianza y a la desviación
típica o estándar obtenida por la agrupación de los valores de la variable.
Correlación: Grado de concomitancia entre dos o más variables expresado
por el coeficiente de correlación.
Correlación interclase: Medida que indica el grado de similitud o asociación
entre individuos de clases o grupos. También recibe el nombre de correlación
homotípica.
Correlación lineal simple: Denominada también correlación de producto-
momento o correlación de Pearson y su uso está determinado cuando sus
dos variables son cuantitativas. Este tipo de correlación es el más utilizado.
Correlación múltiple: Correlación entre la variable dependiente y dos o
más variables independientes o la relación entre un conjunto de variables
independientes y una sola variable.
Correlación ordinal: Denominada también correlación por rangos o
correlación de Spearman por ser su descubridor. Este método se utiliza
446 MIGUEL A. ESCOTET
Factor general: Dimensión dentro del análisis factorial caracterizado por las
notas de abstracción y neogénesis y representadas por g.
Factoriales: Factorial que se refiere a un modo especial de formar las
combinaciones de tratamientos.
Fidelidad: Sinónimo de confiabilidad.
Fineza discriminativa: Sinónimo de sensibilidad de una prueba.
Frecuencia: Número de veces que se repite un fenómeno estadístico.
Frecuencia absoluta: Número de casos de una determinada categoría. También
podemos definirla como el número de veces que aparece un elemento en un
colectivo o muestra.
Frecuencia acumulativa: Viene dada por la suma acumulada de las frecuencias
registradas.
Frecuencia empírica u observada: La misma frecuencia (f) denominada en
esta forma, generalmente, para calcular ji cuadrada.
Frecuencia relativa: Frecuencia resultante de dividir la frecuencia absoluta
por el número total de elementos considerados.
Grados de libertad: Número de componentes que son libres para variar.
Gráfico de ajuste: Se representa una línea de mejor ajuste contra un conjunto
de observaciones. El método de los mínimos cuadrados se utiliza para
producir la línea.
Gráfico de área: Un gráfico de líneas con el área entre la línea y el eje x rellena.
Gráfico de barras agrupadas: Cada observación en un conjunto de variables
se muestra como una barra. Las barras son agrupadas a lo largo del eje x
para facilitar la comparación.
Gráfico de barras apiladas o pareadas: Un gráfico de barras que indica la
contribución relativa de cada variable al conjunto.
Gráfico de barras de error: Permite la superposición de barras de máximos
y mínimos.
Gráfico de barras del error estándar: Un gráfico que asigna una barra para
representar cada media seleccionada con una antena encima mostrando la
desviación estándar de la distribución muestral de esa media.
Gráfico de barras horizontales: Gráfico de barras que se usa a menudo para
comparar cantidades cuando no hay ninguna relación temporal. El gráfico
se usa para resaltar valores discretos.
ANÁLISIS MULTIVARIADO EN CIENCIAS HUMANAS 451
Sesgo: Mide si los valores de una columna son simétricos sobre la media.
Valores positivos indican que la variable está sesgada a la derecha, y valores
negativos que está sesgada a la izquierda.
Sigma: Pronunciación de la letra griega Σ o σ. La primera cuando es mayúscula,
y significa suma; y la segunda como minúscula es símbolo de la desviación
típica o estándar.
Suavizado exponencial: En el análisis de series temporales, un método
de cálculo que promedia los valores ponderando progresivamente la
contribución de los valores remotos.
Tabla cruzada: Una distribución de casos por unión de frecuencias según dos
variables clasificadoras.
Tabla de clasificación: Una tabla que muestra frecuencias de las clasificaciones
reales y predichas para cada caso de la matriz de datos usada para desarrollar
una ecuación de discriminación simple.
Tabla de contingencia: Se refiere a la tabulación de datos en una tabla de doble
entrada.
Tabla de residuos: Una lista resumida de las diferencias entre las variables
dependientes observada y predicha para cada caso de la matriz de datos.
Tabla resumen de ANCOVA: Un resumen de las estadísticas usadas para
desarrollar una prueba F de la diferencia entre medias después de que se
hayan ajustado para las diferencias sobre una covariante.
Tabla resumen de ANOVA: Los resultados típicos de cualquier diseño de
análisis de varianza mostrando los cocientes F para cada fuente de variación
y sus probabilidades asociadas.
Tabla resumen de autovalores: Una lista del porcentaje de varianza común
que cuenta para cada valor cargado. A menudo, estos autovalores se usan
para determinar cuántos factores deben retenerse. Unicamente se retienen
todos los factores cuyos autovalores son mayores que 1.
Tabulación: Condensación de los datos obtenidos mediante un proceso de
clasificación y agrupamiento de los mismos.
Test: Vocablo de origen inglés ampliamente introducido en todos los idiomas
para caracterizar a las pruebas psicológicas. La Asociación Internacional
de Psicología Aplicada lo define de la siguiente manera: “Es una prueba
definida que implica una tarea que se ha de cumplir, idéntica para todos los
sujetos examinados, con técnica precisa para la apreciación del éxito o del
fracaso, o para la valoración numérica del resultado logrado. La tarea puede
comprender una actuación, ya sea de conocimientos adquiridos (prueba
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