INFORME DE LABORATORIO DE ELECTROSTATICA

INTEGRANTES: HECTOR JAVIER RODRIGUEZ

CODIGO: 3034216

ANDERSON JAIR TORRES:

3078216

DOCENTE: DIEGO CASTELLANOS

CORPORACION UNIVERSITARIA REPUBLICANA

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

BOGOTA D.C 15 DE MARZO DE 2018

 TABLA DE CONTENIDO

 Resumen
 Marco Teórico
 Introducción
 Procedimiento
 Análisis y resultados.
 Conclusiones
 Bibliografía
 RESUMEN

En este informe se encuentra el resultado de análisis experimentales con objetos

que son cargados eléctricamente por frotamiento generando fuerzas apreciables
entre sí de tipo atractivo y repulsivo

MARCO TEORICO

La electricidad que se obtenía para materiales resinosos (ámbar, cera, caucho,

Entre otros.) al ser frotados con piel o lanas se le denominó electricidad resinosa,
y suele ser electricidad negativa.

La electricidad que se obtenía para materiales vítreos se le denominó

electricidad vítrea y suele ser electricidad positiva.

Ley De Coulomb

A lo largo de este tema estudiaremos procesos en los que la carga no varía con el
tiempo.
En estas condiciones se dice que el sistema está en Equilibrio Electrostático.

Enunciado de la ley de Coulomb

La fuerza ejercida por una carga puntual sobre otra está dirigida a lo largo de la
línea que las une. Es repulsiva si las cargas tienen el mismo signo y atractiva si
tienen signos opuestos. La fuerza varía inversamente proporcional al cuadrado de
la distancia que separa las cargas y es proporcional al valor de cada una de ellas.
 INTRODUCCION

La existencia del fenómeno electrostático es bien conocido desde la antigüedad,

existen numerosos ejemplos ilustrativos que hoy forma parte de la enseñanza
moderna; como el de comprobar cómo ciertos materiales se cargan de electricidad
por simple frotadura y atraen otros cuerpos. Por ejemplo, la atracción de pequeños
trozos de papel o pelo por un globo que previamente se ha frotado con un paño
seco.

Dualidad de la carga: Todas las partículas cargadas pueden dividirse en positivas

y negativas, de forma que las de un mismo signo se repelen mientras que las de
signo contrario se atraen.

Cargas con mismos signos

 Cargas con signos contrarios

Conservación de la carga: En cualquier proceso físico, la carga total de un

sistema aislado se conserva. Es decir, la suma algebraica de cargas positivas y
negativas presente en cierto instante no varía.

Conservación de la carga

 La carga no se crea ni se destruye; se transfiere

* Entre átomos.
* Entre moléculas.
* Entre cuerpos.
 La suma de todas las cargas de un sistema cerrado es constante.

7 electrones y protones en el primer sistema formados por A y B.

7 electrones y protones en el segundo sistema formados por A’ y B’.

Cuantización de la carga: La carga eléctrica siempre se presenta como un

múltiplo entero de una carga fundamental, que es la del electrón.
¿Cómo Se Cargan Los Cuerpos?

Electrización por frotamiento

Al frotar un cuerpo neutro con otro, una parte de los electrones de la superficie se
transfiere al otro cuerpo.
Ambos cuerpos quedan electrizados con cargas de distinto signo.

OBJETIVOS

Objetivo general
Obtener conocimientos de electrostática, reforzar el enfoque del análisis de este
fenómeno físico y la solución de problemas conforme a la pauta estándar en el
pensamiento científico.

Objetivos Específicos

 Estudiar los fenómenos producidos por cargas eléctricas en reposo

partiendo de la ley de Coulomb y del concepto de campo eléctrico.

 Comprender el fenómeno de polarización de materiales sometidos a la

acción de campos eléctricos externos.
Ley de Atracción y Repulsión Eléctrica Atracción Eléctrica:

En electricidad la atracción existe cuando las cargas eléctricas tienen signos o

polaridad contraria por ejemplo una carga negativa y otra positiva. Repulsión
Eléctrica: La repulsión existe cuando las cargas tienen el mismo signo o polaridad,
por ejemplo dos cargas negativas se repelen, dos cargas positivas igualmente se
repelen y la atracción será con la misma fuerza y magnitud de la intensidad de su
campo eléctrico.

Para poner a funcionar la hidroeléctrica se cierra la válvula de la manguera, se

llena el recipiente de plástico con agua y se ubica a unos 2 metros encima del
generador. Al abrir la válvula se observa que el agua baja por la manguera desde
la "represa" hasta el "generador" y hace mover la rueda dentada y esta al eje del
motor. A medida que el motor gira, el bombillo se enciende y se apaga
rápidamente. Si se repite el experimento reduciendo la altura inicial de la represa,
se encuentra que la rueda dentada gira, pero el bombillo no alcanza a encenderse.

El experimento demuestra entonces que la altura desde la que cae el agua hacia
el generador de electricidad en una hidroeléctrica define la cantidad de energía
eléctrica que esta puede generar.
 PROCEDIMIENTO

 Acerque el tubo de plástico a los pedacitos de viruta de madera. ¿Qué

ocurre?
 Ahora acerque la tela plástica. ¿Qué ocurre?
 Frote fuertemente el tubo (barra de ebonita) con la tela plástica (o con una
lámina de acetato) por unos momentos, ahora acerque el tubo plástico a las
virutas, ¿Qué aprecia? Explique lo que está ocurriendo.
 Toque con la mano el tubo (barra de ebonita) de plástico y quite los
pedacitos de madera, acerque nuevamente el tubo a los pedacitos de viruta
de madera ¿Que ocurre ahora?
 Repita el procedimiento anterior pero con las tiritas de papel y luego con los
pedacitos de papel de aluminio, y luego a la tira grande de papel aluminio
describa lo que observa.
Repita los puntos anteriores pero en lugar del tubo de plástico utilice la
barra de vidrio previamente frotada con un pedazo de seda.
 Ahora acerque el tubo plástico (barra de ebonita previamente frotada con la
tela plástica) paralelamente al tarrito metálico. Describa lo que ocurre.

 Acerque el tubo de plástico previamente frotado con la tela elástica a un

chorrito de agua. Describa lo que ocurre.

 Repita ahora el mismo procedimiento en el electroscopio y describa lo que

observa.
 Acerque la barra de plástico simultáneamente a las dos bolitas de icopor del
péndulo electrostático, ¿Qué ocurre? Luego acerque el tubo a una sola
bolita, y en seguida despéguela del tubo, Ahora pase el tubo previamente
frotado por el centro del péndulo electrostático, ¿qué ocurre?, describa lo
anterior, descargue una bolita tocándola con su mano y repita el
procedimiento.
 Repita los puntos anteriores pero en lugar del tubo de plástico utilice la
barra de vidrio previamente frotada con un pedazo de seda.

 Recubra las bolitas de icopor con papel metálico y repita todo lo anterior.
  Recorte tiras de papel y colóquelas una por dentro y otras por fuera de la
jaula de Faraday y acerque el tubo de pvc previamente frotado con la tela
plástica.

RESULTADOS Y ANALISIS

 Al acercar el tubo plástico a los pedacitos de viruta de madera, no se

observa ningún comportamiento.

2. La tela plástica no produce ningún comportamiento sobre la viruta de

madera

3. Al frotar la barra plástica con la tela plástica, se ve que ocurre un efecto

de atracción con la viruta de madera.

Esto es debido a los electrones que saltan de un objeto hacia el otro generando
fuerza atractiva.

4. Si se toca el tubo de plástico y luego se acerca, se aprecia que el tubo de

plástico ha perdido la carga.

5. Al repetir el proceso y utilizar tiras de papel, pedacitos de papel aluminio y una

tira de aluminio se ve que se genera de nuevo atracción entre estos objetos.
6. Al repetir los procesos cambiando la barra de plástico por la barra de vidrio, se
ven los mismos comportamientos pero con una fuerza menor a la generada con la
barra de plástico.

7. Cuando se frota la barra plástica con la tela plástica y después de esto es

acercada al tarrito de aluminio, se encuentra que la fuerza es tan grande que este
es atraído girando.

8. Al realizar el mismo procedimiento con el agua cayendo, se encuentra que es

desviada de su trayectoria.
9. El electroscopio ha arrojado en una escala, la fuerza generada por la carga que
tiene la barra plástica.

10. Al acercar la barra plástica a las bolas de icopor, se puede ver que existe
atracción.

Pero luego de tocar ambas bolas de icopor, estas quedan cargadas con el mismo
tipo de carga en la barra de plástico y se genera repulsión.
11. Al realizar los procedimientos anteriores con la barra de vidrio se encuentra el
mismo comportamiento, pero esta vez es debido a una carga diferente.

12. Se encuentra que al recubrir las bolas de icopor con papel aluminio el efecto
aumenta esto es debido a que se acumula mejor la carga.

13. La jaula de Faraday elimina el paso de la carga eléctrica hacia las tiritas de
papel internas.
 CONCLUSIONES

 El paso de electrones de un material hacia el otro, produce una fuerza

atractiva entre ambos.

 Frotar dos materiales puede producir adherencia de electrones desde un

material hacia el otro.

 Cuando un objeto cargado se acerca a otro objeto cargado, la fuerza que se

produce es repulsiva.

BIBLIOGRAFIA

http://www.significadode.org/electricidad%20resinosa.htm
http://estudiantesdefisica.blogspot.es/1248658380/electrostatica/
http://es.wikipedia.org/wiki/Permitividad