Concepto de Buen Trato.

Desde una perspectiva histórica, existen acuerdos internacionales, nacionales y leyes que
garantizan el buen trato y protegen la integridad física, psicológica y moral de la comunidad
LGBTTTI.
“El buen trato y la integridad personal le pertenecen a todos los individuos desde el momento
mismo de su existencia; es universal sin importar el credo, raza u origen; es inviolable porque
ni el Estado ni los particulares pueden lícitamente vulnerarlo; y es necesario, porque es un
derecho que permite asegurar la vida armónica de las personas. Además, es inalienable,
porque nadie puede renunciar a él” Huertas, O. y Betancourt, R. (2011).
Por otro lado, Para Iglesias (2011), el buen Trato se define en las relaciones con otro (y/o con
el entorno) y se refiere a las interacciones (con ese otro y/o ese entorno) que promueven un
sentimiento mutuo de reconocimiento y valoración. Son formas de relación que generan
satisfacción y bienestar entre quienes interactúan.
Murillo y cols. (2011) plantean cinco elementos para el abordaje del Buen Trato:
 El Reconocimiento: es la capacidad de "darse cuenta" de que, tanto uno como el otro existe
y tiene características, intereses, necesidades, y formas de expresión tan importantes como
las nuestras. Es la esencia del respeto.
 La Empatía: es entender y comprender qué siente, cómo piensa y por qué actúa como lo
hace el otro con quien nos relacionamos.
 La Comunicación efectiva: es diálogo en el que se requiere dos capacidades
fundamentales: saber expresarse con seguridad y saber escuchar sin juzgar.
 La Interacción Igualitaria: se expresa en la comprensión y uso adecuado de jerarquías en
las relaciones humanas
 La Negociación: es la capacidad de resolver conflictos de forma que todas las partes queden
satisfechas.
El respeto por los derechos humanos fundamentales en una sociedad moderna es
trascendental, la violación reiterada e injustificada de los derechos humanos universales, -
entre ellos el derecho a la integridad personal- y el buen trato disminuye las posibilidades de
crecimiento y desarrollo de una comunidad y desvirtúa la razón de ser y las libertades de las
personas.
Referencias
HUERTAS, O. y BETANCOURT, R. (2011). El derecho a La integridad personal. Revista
6/7. en: la vulneración del derecho a la integridad personal: el peor flagelo que puede sufrir
un ser humano.
IGLESIAS, M. (2011). Guía para trabajar el tema del Buen Trato con niños y niñas.
Recuperado de http://www.buentrato.cl/pdf/est_inv/conviv/ce_iglesias.pdf. >.
MURILLO, M. y cols. (2011). El derecho humano a la integridad personal y el buen trato
en los niños y niñas del grado 4,2 de la institución educativa Jaime Salazar Robledo.