SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

INSTRUCTIVO MOMENTO UNO

Parte uno - Desarrollo en el entorno de aprendizaje colaborativo

Trabajo individual

≡ Selección individual del tema de investigación.

Cada estudiante del grupo colaborativo con un punto crítico lee y evalúa los temas sugeridos para
la formulación de su propuesta de investigación a desarrollar en el curso. Para esto cada estudiante:
1. Lee las referencias bibliográficas correspondientes.

2. Lee sobre los temas propuestos en el curso de Seminario de Investigación y elige uno de ellos que
responda a una necesidad del entorno con posibles alternativas de solución.

3. Indica el tema de investigación elegido, junto con el resumen de la problemática identificada.

Adicionalmente, retroalimenta los temas de propuestas desarrolladas por otros estudiantes,
manteniendo siempre una participación activa y respetuosa en el foro.

Los temas propuestos los pueden identificar en el archivo temas sugeridos dado en el mensaje de
introducción de la actividad. Las participaciones deben realizarse en el entorno de Aprendizaje
colaborativo, momento uno.

Trabajo Grupal

≡ Socialización grupal del tema seleccionado.

El estudiante socializa con el grupo el tema de investigación de su interés y realimenta las temáticas
seleccionadas por otros estudiantes, manteniendo siempre una participación activa y respetuosa en
el foro.

Teniendo en cuenta las participaciones, el grupo en consenso elegirá un tema sobre el cual se
trabajará en los próximos momentos.

Presentar un documento en Word con el tema seleccionado y el resumen construido grupalmente

de la problemática identificada

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
 Parte dos - Desarrollo en el entorno de aprendizaje práctico.

Trabajo individual

≡ Gestores de referencia
Cada integrante socializa con el grupo la importancia del uso de los gestores de referencia. La
ejecución de gestor de referencia se lleva a cabo con fuentes bibliográficas que debe consultar
relacionadas con el tema seleccionado. Para esta actividad cada estudiante:

1. Instala en su computador un gestor de referencia, se sugiere emplear el disponible en la Biblioteca

de la UNAD, RefWorks, o usar otros de versión libre como Zotero, Mendeley, entre otros.

2. El gestor de referencia lo encuentra en la e-biblioteca, en el botón gestor de referencia, ubicado

a la izquierda de la pantalla o buscar en las referencias bibliográficas ubicadas en el entorno de
conocimiento o en el syllabus en ítem de referencias bibliográficas.

3. Examina la herramienta de RefWorks para la generación de referencias bibliográficas. Cada

estudiante revisa el tutorial de manejo de RefWorks buscar en las referencias bibliográficas ubicadas
en el entorno de conocimiento o en el syllabus en el ítem de las referencias bibliográficas.

4. Cada estudiante una vez identifique el uso de un gestor de referencia, emplea las bases de datos
de la Biblioteca de la UNAD y las demás a las cuales se tenga acceso para seleccionar cinco (5)
fuentes bibliográficas de acuerdo al tema seleccionado. Las bases de datos las encuentra en la e-
biblioteca, en el botón base de datos, ubicado a la izquierda de la pantalla.

5. Cada una de las cinco (5) referencias bibliográficas seleccionadas debe ser almacenada en la
biblioteca del programa de RefWorks o el que haya seleccionado como gestor de referencia.

6. Exportará en un documento de Word que será incluido en el producto final.

≡ Búsqueda de artículos científicos.

Para esta actividad cada estudiante:

1. Da a conocer 3 palabras clave relacionadas con la problemática propuesta, que a su juicio

considere de mayor relevancia.

2. Utilizando las palabras clave elegidas; realizar una búsqueda de artículos científicos en las bases
de datos Science direct, EBSCO, Scopus y otra que el estudiante prefiera, en total cada estudiante
debe hacer la revisión en cada base de datos por cada palabra clave (3). Esto sería un total de 12
artículos. Presentar las citas bibliográficas aplicando normas APA 6.0.

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
Trabajo Grupal

≡ Gestores de referencia
El grupo:

1. Realiza una descripción relacionada con el uso del gestor de referencia seleccionado.
2. Presenta 25 fuentes bibliográficas consultadas con respecto al tema seleccionado, citadas bajo
las normas APA 6.0.
3. Se evidencian las 12 referencias de los artículos consultados por cada estudiante y con normas
APA 6.0. Presentados en la siguiente tabla:

Nombre del Base de

estudiante datos Bibliografía artículo científico – APA 6.0

xxxxx Science xxxxxxxxxxxxxx

direct xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
EBSCO xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
Scopus xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx
La que el xxxxxxxxxxxxxx
estudiante xxxxxxxxxxxxxx
prefiera
xxxxxxxxxxxxxx

Producto Final

* Trabajo escrito: se presentara en un archivo pdf, con letra arial o verdana No. 12. La entrega
constará de:

1. Portada – Nombres completos de los integrantes que participaron en la construcción del trabajo
que hayan realizado aportes significativos contestando lo solicitado, es decir dichas participaciones
deben ser única y exclusivamente pertinentes con la actividad.

2. Objetivos – El grupo establecerá los objetivos que consideren necesarios entorno a la actividad.

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso
3. Cuerpo del trabajo – Aquí se presentará el desarrollo de cada uno de los puntos solicitados,
incluyendo el producto del entorno práctico para el momento 1.

4. Conclusiones – Estas estarán encaminadas al cumplimiento de los objetivos propuestos.

5. Bibliografía – Al finalizar el documento se presentará la bibliografía según normas APA.

¡ MANOS A LA OBRA !

Luz Helena Hernández Amaya

Directora de curso