DIPLOMADO: “EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS”

12ª VERSIÓN

PLAN GLOBAL DE LA ASIGNATURA DE EPIDEMIOLOGÍA

I. DATOS GENERALES

UNIVERSIDAD Universidad Mayor de San Simón

FACULTAD Facultad de Medicina
CARRERA/PROGRAMA Carrera de Medicina
ASIGNATURA/MATERIA Epidemiología
SEMESTRE/AÑO 4to Año
GESTIÓN 2018
CARGA HORARIA 160 horas (4 horas/semana)
DOCENTE Dra. Mildreth Castro

II. JUSTIFICACIÓN
La epidemiología es la rama de la medicina que se ocupa del estudio de la frecuencia y
distribución de los fenómenos sanitarios en la comunidad y los factores desencadenantes o
determinantes de esos fenómenos sanitarios. Dentro la formación del médico, manejar la
epidemiología como herramienta le va a permitir no solamente brindar atención a un paciente,
sino también adquirir habilidades para solucionar los problemas de salud de la población en
general, y este enfoque integral se denomina enfoque epidemiológico.

El concepto de epidemiología ha evolucionado a través de los últimos años, pasando de un

enfoque inicial reducido, donde se limitaba a la identificación de brotes epidémicos y su control;
a un concepto más global e integral, que permite al médico evaluar el daño a través de los
indicadores de tiempo, lugar y persona, describir indicadores de morbilidad y mortalidad de la
población e identificar grupos vulnerables a los diferentes factores de riesgo, para priorizar las
intervenciones más adecuadas y pertinentes para limitar el daño; complementando esto con
actividades de investigación e interacción social.

Es importante para el perfil profesional del médico egresado conocer y manejar adecuadamente
esta herramienta, porque le permitirá contar con la destreza necesaria para resolver problemas
de salud de la comunidad. Cabe resaltar que si bien el mayor campo de aplicación de la
epidemiología es la comunidad, una parte importante de ella permite al médico utilizar esta
 DIPLOMADO: “EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS”

12ª VERSIÓN

herramienta en su práctica clínica con el paciente, sobre todo a través de la Medicina Basada en
la Evidencia (Cálculo de Probabilidades). De esta manera, la formación del profesional egresado
es completa e integral.

Si consideramos que los problemas de salud no solo afectan al individuo, sino a la población, y
que estos están sujetos a la presencia de los diferentes determinantes de la salud que
habitualmente no son tomados en cuenta en la identificación de los problemas sanitarios que
afectan a una comunidad, tales como la pobreza, el desempleo, la contaminación ambiental, las
políticas y el sistema de salud, etc.; la identificación de las necesidades sanitarias de la población
y su priorización es un aporte significativo en la solución de los problemas sanitarios. Así, esta
asignatura, junto a la materia de administración sanitaria en 5° año, son las responsables de
cultivar habilidades y destrezas en el profesional de salud para analizar y contribuir al sistema
nacional de salud, sus políticas y su impacto en la población.

Esta asignatura está estrechamente ligada a las materias de medicina social de 1° año y
medicina preventiva de 2° año, que son el primer acercamiento del estudiante con el sistema de
salud nacional y el contexto de la población. Así mismo, la epidemiología complementa los
conocimientos en metodología de la investigación que se comienzan a adquirir en estas dos
materias. Epidemiología también está relacionada con la asignatura de administración sanitaria
de 5° año donde se hace énfasis en las políticas de salud y gestión sanitaria. Finalmente, todos
estos conocimientos serán aplicados durante la rotación de Servicio Social Rural Obligatorio, que
se realiza en el Internado Rotatorio (Último año de la carrera).

III. COMPETENCIA A DESARROLLAR

Utiliza la epidemiología y el enfoque epidemiológico, para el control de problemas y

emergencias sanitarias de la comunidad y el diagnóstico y tratamiento eficientes de las
enfermedades prevalentes, mejorando los índices de desarrollo humano de la población.