Aula 04

Aula 04
Redação p/ TRE-SP (Sem Correção)

Professores: Décio Terror, Equipe Décio Terror
DISCURSIVAS PARA TRE SP
(SEM CORREÇÃO)
Prof. Décio Terror Aula 04
Olá, pessoal!
Nesta aula, desenvolveremos os seguintes assuntos:
a) diferença entre discursiva-redação e estudo de caso;

b) diferença entre discursiva por tópicos e sem tópicos;
c) discursiva-redação: o vínculo ao tema específico;
d) proposta de um tema e forma de abordagem (discursiva-redação).
Haja vista algumas interpelações no fórum sobre dúvida da diferença

entre o estudo de caso e a discursiva-redação, eu havia deixado ao final da
aula 2 um material com a devida explicação.
Nesta aula, também falaremos desta diferença e farei a explicação do
estudo de caso, haja vista que este apresenta a questão por tópicos, assunto
que também desenvolveremos nesta aula.
Assim, muita coisa que falaremos sobre o estudo de caso vai lhe ajudar a
montar sua discursiva-redação, alvo deste curso. Assim, não menospreze o
conteúdo abaixo só por constar do estudo de caso, gênero que não será
cobrado para o cargo almejado por você.
Diferença entre discursiva-redação e Estudo de caso.
Neste concurso do TRE SP, o Estudo de Caso cobrará duas questões de

apenas 20 linhas. Este gênero se difere da discursiva-redação, tendo em
vista que apresenta uma situação-problema, com um caso hipotético, em que,
por exemplo, um personagem se vê em dificuldades, e o candidato deve
resolver o problema, mostrando ações ou medidas que devem ser tomadas,
com base na legislação em vigor, a fim de se chegar a uma solução.
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(SEM CORREÇÃO)
Neste gênero, a FCC apresenta um texto que nos traz um caso

hipotético. Tal texto contextualiza a situação e o candidato deve responder a
alguns questionamentos, os quais chamamos de tópicos. Veja o esquema:
Texto com contextualização e apresentação do

caso hipotético.
Com base no caso hipotético do texto acima, disserte

sobre X. Para tanto, você deve seguir as seguintes ideias:
Pedido da
Discursiva
a) Apresente as definições sobre Z, Y e W
tópicos b) Cite e explique os requisitos de A em relação a X.
c) Quais consequências advêm de Z, Y, W e A?
Tem que ter título?

Assim como a banca FCC orienta a não colocar título na discursiva-
redação, também não se deve inserir título no estudo de caso.
O que são tópicos?
Os tópicos são perguntas ou afirmações que direcionam o candidato à
linha argumentativa do texto, e cada uma das respostas é um argumento-
força, isto é, deve ser tratada como um pequeno texto, com início, meio e fim:
tudo organizado e claro.
Para exemplificar essa forma de abordagem, veja uma questão que
apresenta a situação problema:

(SEM CORREÇÃO)
situação-
problema
tópicos
Note que o texto da prova apresentou-nos uma situação-problema

envolvendo personagens e nós devemos vincular isso ao que prevê a
legislação.
Quando a banca insere quatro tópicos, como fez nesta prova, é normal
que insiramos cada tópico em um parágrafo diferente, para dar conta da
resposta específica a eles. Lembra que falei que cada tópico é um pequeno
texto? Pois é! Seja claro em cada resposta, separando cada tópico em cada
parágrafo.
A discursiva acima é um exemplo de pedido de estudo de caso, em que
devemos responder aos tópicos com referência ao caso hipotético, inserindo o
nome dos personagens, vinculando-os a cada situação específica. Assim, não
vale apenas demonstrar o conhecimento da legislação, do conteúdo, mas
também cada argumento deve estar associado à situação-problema.
Discursiva-redação:
Como vimos na aula 2, neste gênero será cobrado o seu posicionamento
sobre algum tema. Como já vem ocorrendo nas provas anteriores da banca
FCC, haverá um ou mais textos motivadores e em seguida o pedido de
abordagem com determinado tema.

(SEM CORREÇÃO)
Assim, diferente do que ocorre com o estudo de caso, em que a banca já

insere os tópicos sobre os quais o candidato deve dissertar, na discursiva-
redação, é você quem deve inserir as ideias a serem desenvolvidas no texto,
conforme vimos nas aulas 2 (em pdf) e 3 (em vídeo).
Para tanto, devemos atentar às informações dos textos motivadores,

pois são eles que vão nos guiar na busca das palavras-chave e naturalmente
ao direcionamento da argumentação. Vimos isso nas aulas anteriores.
O próximo assunto desta aula tem relação com o pedido da redação ser
por tópicos (como ocorreu com o estudo de caso visto acima) ou sem tópicos,
forma como a banca FCC vem cobrando nos últimos concursos.
Vamos a um resumo entre as discursivas com e sem tópicos.
Diferença entre discursiva por tópicos e sem tópicos:
Resumo da abordagem da discursiva sem tópicos:
a) como não há tópicos a serem respondidos ou seguidos, é você quem insere

as ideias-força a serem argumentadas ao longo do desenvolvimento;
b) há introdução e conclusão;
c) não insira título;
d) a introdução já indica os argumentos (apenas indica, não os desenvolve);
e) cada parágrafo de desenvolvimento deve apresentar o conectivo inicial
(mostrado em aulas anteriores), a palavra-chave do argumento e sua
análise, por meio de explicações, comparações, fatos, causas,
consequências, isto é, tudo que servirá para comprovar a sua ideia;
f) o segundo argumento deve ser iniciado por algum dos conectivos
apresentados em aulas anteriores, pois ajuda muito na nota do candidato;
g) conclua o texto, inserindo uma observação final ou alguma possível solução
para o problema;
i) não deixe de iniciar o parágrafo de conclusão com algum conectivo que
transmita o fechamento do texto, como “Portanto”, “Por fim”, “Por
conclusão” etc.

(SEM CORREÇÃO)
Resumo da abordagem da discursiva com tópicos:
a) há apresentação de tópicos que devem ser respondidos cada um em um

parágrafo distinto;
b) pode haver um ou mais parágrafos em resposta a um só tópico, mas nunca
um parágrafo para responder a dois ou mais tópicos;
c) não há obrigatoriedade de introdução e conclusão, quando os tópicos
forem muito extensos, tendo em vista que eles podem tirar espaço de
argumentação para uma boa resposta; mas o fato de se inserir uma
introdução ou conclusão breves, por exemplo, não implica perda de
ponto;
f) é preciso sempre abordar a resposta a cada tópico apresentando uma
prova concreta, com fatos, exemplos, fundamentação legal ou doutrinária,
por exemplo;
i) não há necessidade de título.
Discursiva-redação: o vínculo ao tema específico
Você deverá dissertar sobre um tema da atualidade, possivelmente

vinculado a conhecimento do conteúdo estudado para a prova objetiva. Isso
não quer dizer que a banca formulará questionamentos sobre temas da parte
objetiva da prova. Significa que você pode empregar conhecimento das
disciplinas estudadas na parte geral ou específica que podem comprovar suas
argumentações, como os seguintes:
Regimento Interno do Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo - TRE-

SP – Disponível em:
http://www.justicaeleitoral.jus.br/arquivos/tre-sp-regimento-interno-do-tre-sp
Código de Ética do Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo - TRE-SP –

Portaria TRE-SP nº 214/2015.
Disponível em: http://www.justicaeleitoral.jus.br/arquivos/tre-sp-portaria-no-
214-institui-o-codigo-de-eticados-servidores-do-tribunal-regional-eleitoral-de-
sao-paulo
Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015 e alterações

posteriores): Disposições Preliminares. Dos Direitos Fundamentais: Do
Direito ao Trabalho.

(SEM CORREÇÃO)
Plano Estratégico do Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo para o

período de 2016-2021:
Resolução TRE-SP nº 367/2016: Contexto e breve Resumo da Metodologia;
Mapa Estratégico; Perspectivas: Descrição dos Macrodesafios.
Disponível em: http://www.tre-sp.jus.br/arquivos/resolucao-tre-sp-
367-2016-plano-estrategico-tre-sp-para-o-periodo-de-2016-a-2021/view
Todas essas disciplinas constam no edital TRE SP 2016. Além disso, as

disciplinas Direito Constitucional e Direito Administrativo nos recheiam de
fundamentos legais para comprovação de argumentos pertinentes aos direitos
do cidadão, aos deveres do funcionário público etc. Assim, entenda esses
elementos como “ferramentas” de discussão e comprovação em sua produção
textual.
Por exemplo, a banca FCC costuma cobrar temas voltados à ética, à
moral. Com certeza, você pode se valer do Código de Ética do Tribunal
Regional Eleitoral de São Paulo - TRE-SP para comprovar argumentos e
até mesmo levantar mais ideias-força na exploração do desenvolvimento.
Outra coisa: não seria nada difícil a banca cobrar um tema que tivesse
relação com a inclusão social, tema da atualidade e altamente em foco, por
conta de há pouco termos sido a sede dos Jogos Paralímpicos. Para tanto, você
pode lançar mão dos seus conhecimentos sobre o Estatuto da Pessoa com
Deficiência (Lei nº 13.146/2015 e alterações posteriores): Disposições
Preliminares. Dos Direitos Fundamentais: Do Direito ao Trabalho.
Dessa forma, tenha em mente o seguinte: sempre que estiver estudando

essas matérias para a parte objetiva, lembre-se de que elas podem “salvar”
você na redação. Sobre isso, vamos falar em aulas posteriores.
Outra importante observação: no Plano Estratégico do TRE SP, está
previsto o seguinte mapa estratégico:
Missão: “Garantir a legitimidade do processo eleitoral”
Visão: “Consolidar a credibilidade da Justiça Eleitoral, especialmente quanto à
efetividade, transparência e segurança”
Valores: “Ética, Transparência, Comprometimento, Acessibilidade,
Modernidade e Responsabilidade Social”.

(SEM CORREÇÃO)
Opa!!!!
Aqui temos boas ideias para possíveis temas, pois pode haver ligação de
um tema atual com o conteúdo cobrado na parte objetiva da prova. Quer um
exemplo?
Veja que um dos recursos é “Melhorar a infraestrutura e governança de
TIC”, levando ao processo “Fortalecer a segurança do processo eleitoral”, a fim
de garantir os direitos de cidadania.
Com base nisso, pode haver o seguinte tema:
A importância da tecnologia na atualidade
O tema é geral, é da atualidade, mas você pode (e deve) vincular ao
mapa estratégico, como prova concreta, mostrando que o TRE SP está sensível
à importância deste tema, inclusive porque isso faz parte do seu plano
estratégico. Basta lembrar que praticamente todo o processo eleitoral é digital,

(SEM CORREÇÃO)
tendo em vista a necessidade de celeridade no processo, a fim de gerar

comodidade ao cidadão, segurança e confiabilidade no processo.
Outro tema importante é o envelhecimento da população brasileira, que
é resultado da qualidade de vida. São amplos os argumentos a respeito disso e
você pode comprovar de várias formas. Não conseguiu se lembrar de nenhum?
Salve-se com o artigo 6º da Constituição: “São direitos sociais a

educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer,
a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a
assistência aos desamparados, na forma desta Constituição”, aplicando o que
couber na sua argumentação.
Vamos a outro?
Se estamos em período de cassação de mandatos, investigações,
decisões judiciais a respeito de corrupção, lembre-se de que faz parte do mapa
estratégico o recurso “Melhorar a gestão de pessoas”, levando a “Combater a
corrupção e a improbidade administrativa”.
Por isso, reforço, estude a parte objetiva da prova já pensando em
prováveis formas de comprovar alguma informação na discursiva. Isso não

(SEM CORREÇÃO)
falha, moçada! Muitos candidatos se deram muito bem nas discursivas

acolhendo essa ideia.
E qual é o macete?
Anote!
Anote!
Anote!
Por exemplo, ao estudar que o trabalho é um dos direitos fundamentais

previstos no Estatuto da Pessoa com Deficiência, anote à parte (no seu
caderno de redação) os artigos específicos que tratam disso e outras ideias
importantes a fim de que você possa catalogar informações importantes para a
redação.
Destaque isso num caderno separado no qual você vai juntando as ideias
de argumentação e os possíveis elementos comprobatórios.
Assim, ao final do seu estudo para a parte objetiva, você terá também
um leque de elementos que deverão ser lidos e usados nos seus treinamentos
de discursivas. Dessa forma, você massifica as informações e na hora da prova
terá facilidade e agilidade na produção textual.
Mitos nas perguntas do fórum:

Professor, a FCC poderá inserir dois temas para nós escolhermos apenas um
para dissertar?
Não! Isso estava previsto no edital anterior, não neste.
Poderá a FCC cobrar temas específicos com linguagem técnica?

Isso não é o previsto e não é o que a banca demonstrou ao longo dos últimos
concursos. Quando ela cobra conteúdo específico, ela deixa claro no edital.
Neste concurso, ela deixa claro que o tema gerará possibilidade de
argumentação e fundamentação com base nas matérias estudadas na parte
objetiva. Isso também é o que ela vem cobrando nos últimos concursos.

(SEM CORREÇÃO)
Professor, ouvi dizer que a FCC só cobra temas abstratos, como assuntos
voltados à literatura, arte, filosofia, cultura em geral.
Isso acontece, mas não é regra. Temos visto que a banca tem cobrado temas
mais atuais e mais concretos, isto é, assuntos que temos contatos nos
noticiários diários. Além disso, a banca FCC tem vinculado o tema atual a
assuntos estudados na parte objetiva, por isso devemos sempre tentar
fundamentar nossas argumentações nessas disciplinas.
Veja o estava previsto no edital:

Edital TRE SP 2012:
Na Prova Discursiva – Redação serão apresentadas duas propostas, a

respeito da qual o candidato deverá escolher uma e desenvolver a Redação.
5. A Prova Discursiva – Redação versará sobre tema relacionado com as
disciplinas de conhecimentos específicos constantes do Conteúdo
Programático para os respectivos cargos (Anexo II deste Edital).
Assim, naquele concurso de 2012, a banca especificou que cobraria conteúdo

específico e que haveria dois temas e o candidato escolheria apenas um.
Agora, veja como foi a prova de Analista Judiciário Área Judiciária:

TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE SÃO PAULO – 2012
PROVA DISCURSIVA − REDAÇÃO

Atenção: Deverão ser rigorosamente observados os limites mínimo de 20
(vinte) linhas e máximo de 30 (trinta) linhas, sob pena de perda de pontos a
serem atribuídos à Redação.
Escolha UMA (apenas uma) das seguintes propostas para elaborar a
sua redação e identifique na Folha de Redação Definitiva, no campo
apropriado para tal, o número da proposta escolhida.

(SEM CORREÇÃO)
PROPOSTA Nº 1
Existem alguns argumentos relevantes contra a adoção do financiamento
público exclusivo para as campanhas eleitorais e muitos a favor. Está
chegando a hora de decidir a respeito dele. É uma das principais ideias em
debate no Congresso e entre especialistas em legislação eleitoral, desde
quando as discussões sobre a reforma política se intensificaram a partir do
início desta legislatura. Foi já aprovada pela Comissão de Constituição, Justiça
e Cidadania do Senado e está no anteprojeto de reforma elaborado pela
Comissão Especial da Câmara dos Deputados.
(Marcos Coimbra Carta Capital, 15/10/2011. www.cartacapital.com.br/ politica/
financiamento-publico-pros-e-contras/)
Considerando o que está transcrito acima, redija um texto dissertativo-
argumentativo sobre o seguinte tema:
A arrecadação de recursos nas campanhas eleitorais e as implicações
da instituição do financiamento público exclusivo
PROPOSTA Nº 2
Ainda que outros pensadores, antes e depois dele, tenham refletido sobre a
mesma questão, não há como negar a relevância do pensamento de
Montesquieu para a história da separação dos poderes. A advertência feita em
sua obra mais célebre, Do espírito das leis, publicada em 1748, mantém
ainda hoje a sua pregnância: “Tudo estaria perdido se o mesmo homem ou o
mesmo corpo dos principais, ou dos nobres, ou do povo, exercesse esses três
poderes: o de fazer leis, o de executar as resoluções públicas e o de julgar os
crimes ou as divergências dos indivíduos.” A grande distância que nos separa
do filósofo francês no tempo e no espaço não deve constituir obstáculo para
que reconheçamos a dívida que temos para com suas ideias.
Considerando o que se afirma acima, redija um texto dissertativo-
A separação dos Poderes no Brasil e sua importância para a
democracia brasileira

(SEM CORREÇÃO)
Agora, veja o tema voltado para o cargo de Analista Judiciário - Área Apoio
Especializado Especialidade Estatística:
TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE SÃO PAULO - 2012
PROVA DISCURSIVA −REDAÇÃO
PROPOSTA Nº 1
Basta olhar no verso de um bilhete da MEGA-SENA para se dar conta de que a
probabilidade de acerto da sena é de 1 em 50.063.860, no caso de seis
números jogados. A probabilidade vem também à tona quando alguém
manifesta ter medo de avião. Quem já não ouviu falar, ainda que sem
qualquer evidência mais palpável, de mortes tão pouco prováveis cuja
probabilidade seria maior do que morrer de queda de avião? Numa esfera mais
séria e mais nobre, volta e meia lemos sobre a importância dos cálculos
probabilísticos na física quântica e nas mais recentes teorias financeiras. A
disseminação da probabilidade, contudo, parece ser diametralmente oposta à
compreensão dos leigos. Estes, quando querem aprofundar-se no assunto,
deparam inevitavelmente com fórmulas que lhes parecem quase tão
herméticas como os hieróglifos egípcios ou os ideogramas chineses. A
expectativa que nutrem é defrontar-se um dia com uma apresentação mais
acessível, e em bom português, da teoria das probabilidades.
A teoria das probabilidades explicada ao público leigo sem recorrer a
fórmulas matemáticas
PROPOSTA Nº 2
Sempre que uma eleição se aproxima, é comum depararmos na mídia com os
resultados de uma nova pesquisa eleitoral para esse ou aquele cargo, para
essa ou aquela região. Quase simultaneamente, surge o debate sobre a
validade das pesquisas, sobre até que ponto elas expressam de fato a
realidade, sobre a suposta influência que teriam sobre a vontade dos eleitores
e até mesmo sobre a metodologia utilizada, muitas vezes em comparação ou
confronto com aquelas realizadas em outros países. Curiosamente, a maior
parte dos que opinam são jornalistas, analistas políticos, candidatos ou
membros dos partidos que disputam os pleitos, mas raramente é dada a
palavra aos especialistas de fato e de direito. Nas próximas eleições, quem
sabe algum estatístico não possa ser chamado para dizer o que pensa das
pesquisas eleitorais.

(SEM CORREÇÃO)

As pesquisas eleitorais por amostragem na visão dos estatísticos
Basicamente, devemos notar que os temas voltaram-se especificamente

a atendimento de conhecimento específico da área estatística! Isso não foi
novidade para os candidatos, porque estava previsto no edital. Assim, você
também não pode ter dúvidas sobre o que pode ser cobrado em sua prova.
Veja como caiu na prova para analista de sistemas.
TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE SÃO PAULO

Analista Judiciário - Área Apoio Especializado Especialidade Análise de
Sistemas
PROVA DISCURSIVA −REDAÇÃO
PROPOSTA Nº 1
“Hackers estrangeiros roubaram, em março, 24 mil documentos de uma
companhia terceirizada pelo Pentágono, revelou nesta quinta-feira, 14, o
subsecretário do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, William Lynn.”
(14/07/2011,blogs.estadao.com.br/link/hackers-roubaram-24-mil-documentos-do-
pentagono/)
“O romeno Robert Butyka de 26 anos foi detido no seu país sob acusação de
ter invadido os servidores da Agência Espacial Norte-Americana (NASA) e ter
causado prejuízos de cerca de meio milhão de dólares.”
(17-11-2011, www.recordfm.com/index.php?q=C/NEWSSHOW/9569)
Notícias assim são cada vez mais comuns na imprensa, dando origem ao
seguinte questionamento: como evitar ataques cibernéticos cada vez mais
frequentes e ousados? Para os especialistas em segurança de redes, essa é
uma pergunta inescapável, muito difícil de ser respondida, mas que exige
sempre alguma resposta.
Os crescentes desafios da segurança de redes no Brasil

(SEM CORREÇÃO)
PROPOSTA Nº 2
A maior parte de nós compra um computador em que o sistema operacional já
está instalado e quase invariavelmente esse sistema é o WINDOWS. Na
verdade, muitos não sabem sequer da existência de outras possibilidades,
muito menos das vantagens ou desvantagens em optar por esse ou aquele
sistema. O desconhecimento é tão grande que, mesmo quando eventualmente
o usuário ouve elogios ao LINUX, ele raramente se dispõe à troca para ao
menos experimentá-lo. Afinal, o computador está funcionando e é melhor não
arriscar. Como em toda opção sensata por evitar o risco, junto com o perigo
afastamos a possibilidade de conhecer caminhos novos e, quem sabe, mais
atraentes e fecundos. Mas isso é só uma suspeita de um leigo no assunto que
ainda hesita em se aventurar por um território que lhe parece tão pouco
conhecido.
argumentativo posicionando-se em relação à seguinte pergunta:
WINDOWS ou LINUX: qual a melhor escolha?
É interessante observar que as duas propostas apresentam temas da

atualidade. Logicamente, se a banca deixou claro no edital que cobraria
conhecimento específico, o candidato teve que aprofundar nos detalhes
técnicos atinentes à sua área de tecnologia e segurança.
Essas duas propostas podem exemplificar uma possibilidade de cobrança
neste concurso de 2016, pois tais temas podem também ser considerados da
atualidade e permitem ao candidato buscar seus conhecimentos de área para a
argumentação e fundamentação.
Bom, vimos a forma como a banca FCC cobrou os temas do último

concurso do TRE SP.
Abaixo, catalogamos mais algumas provas mais recentes (todas dos
TREs) para que possamos notar a tendência da FCC e naturalmente prever
como a banca pode cobrar na sua prova.

(SEM CORREÇÃO)
TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DO AMAPÁ – 2015
Analista Judiciário - Área Apoio Administrativo

Especialidade Contabilidade
Analista Judiciário Área Judiciária
Analista Judiciário - Área Apoio Especializado
Especialidade Análise de Sistemas
Analista Judiciário Área Administrativa
Previsão do edital:
Na Prova Discursiva − Redação, o candidato deverá desenvolver um texto
dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual.
A previsão é de tema atual. Não houve menção a

assuntos de matéria específica, como é mencionado no
TRE SP 2016.
Veja como a prova cobrou:
DISCURSIVA-REDAÇÃO
Atenção:
Conforme Edital do Concurso, Capítulo 10, itens:

“10.5. Será atribuída nota ZERO à Prova Discursiva-Redação que: a) fugir à
modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto; b) apresentar textos
sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e
palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento de texto escrito fora do
local apropriado; c) for assinada fora do local apropriado; d) apresentar
qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificação do candidato;
e) estiver em branco; f) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível.
Instruções: − NÃO é necessária a colocação de Título na Prova Discursiva-
Redação.

(SEM CORREÇÃO)
Atente para os textos seguintes:
Texto I
Poucas áreas do conhecimento humano tiveram nas últimas décadas
desenvolvimento tão extraordinário como a Medicina. A pergunta que se pode
fazer é em que medida esse avanço tem resultado na melhoria efetiva da
qualidade de vida das pessoas. Se de fato algumas das conquistas médicas
representaram aumento da longevidade humana, muitas vezes não
consideraram o bem-estar com que os anos a mais de vida seriam vividos.
Outro aspecto condenável é a exagerada especialização e a concentração em
certas áreas em detrimento de áreas mais importantes para a saúde de todos,
mas menos rentáveis.
Texto II
A Medicina trouxe nos últimos anos benefícios ao conjunto da humanidade que
não podem ser negados ou mesmo relativizados. Vivemos hoje mais e melhor
do que no passado, e a tendência, considerando-se os avanços de todas as
áreas médicas, é a melhoria gradativa e ininterrupta da saúde e do bem-estar
de todos. A especialização, muitas vezes criticada, é o que tem permitido a
dedicação integral do médico a um ramo passível de ser integralmente
conhecido e desenvolvido.
A partir da consideração dessas duas posições divergentes, redija um texto
dissertativo-argumentativo discutindo-as e posicionando-se em relação à
questão de que tratam.
A prova trata de ideias contrastantes relativas ao avanço da medicina!

Os textos motivadores mostram aspectos negativos e positivos em relação ao
tema.
Assim, o candidato poderia ter desenvolvido o tema com base na
estrutura da refutação, conforme vimos nesta aula em vídeo.
Certamente, temos mais argumentos comprobatórios para confirmar que
o avanço da medicina ajudou na qualidade de vida das pessoas. Assim, deve
ser este o segundo elemento da argumentação, o qual é o mais forte. Veja
uma possibilidade de estrutura:

(SEM CORREÇÃO)
Introdução: Apresentação do tema e sua relevância no contexto atual +

indicação das palavras-chave dos argumentos.
1º argumento: Mostrar ao leitor que se está ciente de que realmente os

profissionais mais qualificados concentram-se nas áreas mais rentáveis;
algumas conquistas de longevidade não levaram em conta o bem-estar etc. +
inserção de prova concreta (fatos).
2º argumento (refutação): Inicie com conectivo de oposição, como “Porém”,

“Contudo”, “Por outro lado” etc. Mostre que, apesar disso, estamos colhendo
o fruto da especialização na medicina, a longevidade pela qualidade de vida e
prevenção. A exemplificação por meio de aparelhos de diagnósticos médicos,
de tratamento de radioterapia, quimioterapia, cirurgias etc transmite mais
confiabilidade na informação.
Conclusão: Finalize o texto iniciando com o conectivo “Portanto” ou “Por

conseguinte”, por exemplo. Neste parágrafo, confirme as informações do
último parágrafo e ressalte que o avanço da medicina decididamente melhora
a qualidade de vida das pessoas, por exemplo.
TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE RORAIMA-2015

Analista Judiciário Área Apoio Especializado - Especialidade Análise de
Sistemas
Veja o que o edital cobrou?
Na Prova Discursiva - Redação, o candidato deverá desenvolver um texto
dissertativo a partir de uma única proposta, sobre assunto de interesse
geral.

(SEM CORREÇÃO)
Atenção:
Conforme Edital do Concurso, Capítulo 9, itens: “9.5 Será atribuída nota ZERO
à Prova Discursiva-Redação que: a) fugir à modalidade de texto solicitada e/ou
ao tema proposto; b) apresentar textos sob forma não articulada verbalmente
(apenas com desenhos, números e palavras soltas ou em versos) ou qualquer
fragmento de texto escrito fora do local apropriado; c) for assinada fora do
local apropriado; d) apresentar qualquer sinal que, de alguma forma,
possibilite a identificação do candidato; e) estiver em branco; f) apresentar
letra ilegível e/ou incompreensível.
Instruções:
− NÃO é necessária a colocação de Título na Prova Discursiva-Redação.
I
O termo latino "ars" (arte) implica o sentido de "imaginar, inventar", além do
de "acomodar, adaptar". Arte e ofício manual coincidem em que ambos
produzem uma obra sensorialmente perceptível. Contudo, o ofício manual tem
em mira o utilizável, o proveitoso, ao passo que a arte se aplica ao belo. O
artista é um vidente, é um criador capaz de expressar na obra sua própria
visão: intuir e criar são nele uma só coisa.
(BRUGGER, Walter. Dicionário de filosofia. São Paulo: Herder, 2. ed, 1969, p. 58)
II
O que me parece muito sério é que, depois de mortos, quando já deixaram de
ser amáveis ou irritáveis, simpáticos, ou antipáticos, e apenas são o que
realizaram menos em si do que fora de si, na paisagem do espírito, os artistas
se afirmam totalmente, purificados e indestrutíveis. A morte não tem nada
com os artistas. Eles não são essas pessoas que vemos. São como seres
sobrenaturais ... Mas o seu trabalho? Como pode morrer o que é imortal?
(MEIRELES, Cecília. O que se diz e o que se entende. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980,
p. 145)
III
Houve época em que se fazia "arte pela arte", como também já se entendeu a
arte como meio para se alcançar certo objetivo, e não como um fim em si
mesma.
Com base nos excertos transcritos, redija um texto dissertativo-

argumentativo, posicionando-se a respeito da seguinte proposta:
A criação artística entre representação e intervenção cultural

(SEM CORREÇÃO)
Este foi um tema que demandou certa sensibilidade do candidato. Veja

que o pedido da questão determinou que se baseasse nos textos motivadores.
O primeiro texto nos mostra semelhanças, mas também uma diferença crucial
entre arte e ofício manual. O primeiro volta-se ao belo, ao encantamento, à
sugestão; já o segundo se volta ao utilizável, proveitoso, prático.
Assim, já temos a valorização da criação artística.
No segundo texto, mostra-se a relevância do artista através dos tempos:
a arte como imortal.
O terceiro texto afirma que há a arte pela arte, isto é, o prazer da
criação. Mas nos mostra que a arte também pode ser ativista, pode ter
intenções outras que não somente a arte em si. Assim, sugere-se que
devemos entender as palavras-chave do tema: “criação artística”,
“representação” (arte pela arte) e “intervenção cultural” (o papel ativista da
arte).
Para tanto, temos múltiplos exemplos da arte intervencionista, como a
música, a pintura, o teatro, o cinema. Essas artes informaram e alardearam ao
mundo as injustiças de autoritarismo, genocídios, terrorismo, invasões,
preconceitos etc.
A costura final do texto é a ideia de que a arte representa o costume, as
circunstâncias, a época, a história vivida. Ela é muito importante, porque
retrata o povo, o que ele via de belo na época.
A arte como intervenção é o instrumento de modificação social e política.
Como o próprio tema sugere, a divisão dos parágrafos poderia ser uma
introdução, apresentando o tema; o segundo parágrafo abordaria a
representação da arte (a história, os costumes, a sensibilidade da época); o
terceiro parágrafo mostraria a arte como elemento de intervenção social e
política. Finalizando o texto, o parágrafo conclusivo poderia reafirmar o valor
da arte como registro de época e de transformação no mundo.

(SEM CORREÇÃO)
Vamos à análise de outro concurso:
TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DA PARAÍBA-2015

O que estava previsto no edital:
dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual e poderá
versar sobre tema relacionado à área de atividade.
Note que essa previsão é praticamente a mesma do edital do TRE

SP 2016. Então, redobre a atenção!
PROVA DISCURSIVA-REDAÇÃO
Atenção:
“10.5. Será atribuída nota ZERO à Prova Discursiva − Redação que: a) fugir à
modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto; b) apresentar texto sob
forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e palavras
soltas ou em versos) ou qualquer fragmento de texto escrito fora do local
apropriado; c) for assinada fora do local apropriado; d) apresentar qualquer
sinal que, de alguma forma, possibilite a identificação do candidato; e) estiver
em branco; f) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível.
Instruções: − NÃO é necessária a colocação de título na Prova Discursiva −
Redação.
O capital é um processo de reprodução da vida social por meio da reprodução

de mercadorias, em que todas as pessoas do mundo capitalista avançado
estão profundamente implicadas. O processo mascara e fetichiza, alcança
crescimento mediante a destruição criativa, cria novos desejos e necessidades,
transforma espaços e acelera o ritmo da vida. Ele gera problemas para os
quais há apenas um número limitado de soluções.
(HARVEY, David. Condição Pós-moderna. São Paulo, Loyola, 2007, p. 307.)

(SEM CORREÇÃO)
Com base no que se afirma acima, elabore um texto dissertativo-

argumentativo justificando amplamente seu ponto de vista.
Atente ao texto motivador para perceber que linha argumentativa tomar!

Não se fala aqui da simples troca, do comércio, da compra e venda. Fala-se do
consumo que modifica hábitos, que se enraizou em nossas relações sociais.
Assim, trata-se do consumismo! Note a escolha de palavras (“processo
mascara e fetichiza”, “crescimento mediante a destruição criativa”) para
encaminhar nosso entendimento dos cuidados que devemos ter com os
problemas advindos do capital (consumismo).
É lógico que seu texto não terminará com tom pessimista, pois o
consumo é necessário para a vida. Vivemos neste tipo de sociedade e pronto!
Destaque que o que devemos ter é “inteligência” no consumo! Os meios de
evitar maiores problemas está no controle no consumo caseiro e no consumo
das máquinas administrativas. Daí você pode se valer de matérias específicas
(controles) para comprovar seus argumentos.
Vamos a mais uma:
TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE SERGIPE – 2015

Edital:
dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual e poderá
versar sobre tema relacionado à área de atividade.

(SEM CORREÇÃO)
PROVA DISCURSIVA − REDAÇÃO

Atenção:
“10.5. Será atribuída nota ZERO à Prova Discursiva-Redação que: a) fugir à
modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto; b) apresentar textos
sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e
palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento do texto escrito fora do
local apropriado; c) for assinada fora do local apropriado; d) apresentar
qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificação do candidato;
e) estiver em branco; f) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível.
Instruções:
− NÃO é necessária a colocação de Título na Prova Discursiva-Redação.
Quando se trata da obrigatoriedade do voto, a discussão que se impõe, para
alguns, é aquela sobre a qualidade do voto, mais do que sobre a sua
obrigatoriedade. A questão primordial seria a de garantir a efetiva participação
do cidadão no processo democrático. Outros afirmam que se deve facultar às
pessoas o direito de participar ou não desse processo.

argumentativo justificando amplamente seu ponto de vista.
Tema altamente sugestivo para seu concurso!

Neste caso é para “nadar de braçada” rsrsrs!
Tal tema trabalha especificamente tudo o que você está estudando
quanto ao Direito Eleitoral, podendo também se valer da Constituição.

(SEM CORREÇÃO)
Agora, vamos analisar a redação de um candidato ao concurso do TRT

18ªR 2013.
TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 18ª REGIÃO - 2013

Técnico Judiciário Área Administrativa
O que estava previsto no edital sobre a cobrança temática?

EDITAL N° 01/2013 TRT 18ª 2013
2. Na Prova Discursiva para os cargos de Analistas e Técnicos das Áreas

Administrativas e de Apoio Especializado, será apresentada uma proposta a
respeito da qual o candidato deverá desenvolver uma Redação.
Atenção:
− Deverão ser rigorosamente observados os limites mínimo de 20 linhas e
máximo de 30 linhas.
− Conforme Edital do Concurso, será atribuída nota ZERO à Prova Discursiva
que for assinada fora do campo de assinatura do candidato, apresentar
qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificação do candidato.
− NÃO é necessária a colocação de Título na Prova Discursiva.
− Em hipótese alguma o rascunho elaborado pelo candidato será considerado
na correção da Prova Discursiva.
As áreas urbanas do mundo vão mais que dobrar de tamanho até 2030. O
motivo é o crescimento descontrolado da população mundial, aliado a um
processo migratório desordenado de pessoas para as zonas urbanas. O
impacto desse crescimento será mais intenso em cidades pequenas e médias,
diz estudo divulgado por ocasião de um encontro sobre biodiversidade na
Índia.
No entanto, para alguns, o fato de o planeta ser obrigado a urbanizar novas
áreas pode representar uma oportunidade para o surgimento de cidades
planejadas, mais verdes e saudáveis.
(Adaptado de: g1.globo.com/.../expansão-de-cidades-ate-2030-e-

chance-do-urbanismo-verde)

argumentativo que discuta a formação de centros urbanos sustentáveis
no século XXI.

(SEM CORREÇÃO)
Veja que a questão pediu que o candidato se baseasse no texto

motivador! Assim, ele deve ler e reler o trecho exposto para transmitir a sua
opinião. Veja:
As áreas urbanas do mundo vão mais que dobrar de tamanho até 2030. O
motivo é o crescimento descontrolado da população mundial, aliado a um
processo migratório desordenado de pessoas para as zonas urbanas. O
impacto desse crescimento será mais intenso em cidades pequenas e médias,
diz estudo divulgado por ocasião de um encontro sobre biodiversidade na
Índia.
No entanto, para alguns, o fato de o planeta ser obrigado a urbanizar novas
áreas pode representar uma oportunidade para o surgimento de cidades
planejadas, mais verdes e saudáveis.
(Adaptado de: g1.globo.com/.../expansão-de-cidades-ate-2030-e-

chance-do-urbanismo-verde)

argumentativo que discuta a formação de centros urbanos sustentáveis
no século XXI.
Veja que o texto nos apresenta um problema inicial e nos mostra que
dele podemos tirar algo positivo: centros urbanos sustentáveis. Assim, qual é a
sua linha argumentativa?
Você poderá finalizar seu texto num tom pessimista em que mostramos
nossa insatisfação e de que o mundo caminha para o caos?
O tema sugere a ideia da tendência de haver a formação de centros

urbanos sustentáveis. Assim, devemos mostrar que isso depende de esforços
de todas as partes: da sociedade e dos governos.
Você pode mostrar os problemas ao longo do texto para ao final mostrar
possíveis soluções.

(SEM CORREÇÃO)
Você pode mostrar em cada parágrafo um problema e no mesmo

parágrafo mostrar possíveis soluções.
Pode colocar um parágrafo só com os problemas e outro só com as
soluções possíveis.
Assim, a articulação é sua, mas isso deve estar bem evidenciado na
introdução. Mostre lá as palavras-chave de cada parágrafo de
desenvolvimento.
Vamos ver como um candidato resolveu este tema?

(SEM CORREÇÃO)
Introdução:
Nós conseguimos entender qual a intenção dele na apresentação, mas

não há palavras-chave do tema e logicamente isso deixa o texto pouco claro,
pouco objetivo. Assim, nesta introdução é muito importante que devem
constar da introdução as palavras-chave “formação”, “centros urbanos
sustentáveis” e “século XXI”.
Agora, vejamos os parágrafos de desenvolvimento:
Veja que a distribuição das ideias nos parágrafos de desenvolvimento é

muito importante. A palavra-chave mais importante do tema é “sustentável”, a
qual só foi encontrada no quarto parágrafo do texto: no terceiro argumento.

(SEM CORREÇÃO)
Isso não quer dizer que a nota seria zero, mas certamente faz com que o
examinador penalize o candidato, haja vista a pouca clareza.
O primeiro argumento trabalha as causas do inchaço (e não
inchamento), o segundo trabalha a consequência desse inchaço (a poluição) e
o último mostra a necessidade de formação de centros urbanos sustentáveis. É
uma articulação interessante, mas precisávamos deixar essa forma de
abordagem bem clara para o examinador, indicando na introdução que a causa
do inchaço é o êxodo rural e a consequência dele é o acúmulo de lixo. Por
conseguinte, deve haver uma ocupação urbana sustentável.
Informando isso na introdução, o examinador já iria a cada palavra-
chave, buscando as informações mais facilmente.
Além disso, o candidato se esqueceu de elementos comprobatórios, pois
isso enriquece (e muito) a argumentação e naturalmente a nota eleva.
Você se lembra daqueles conectivos interparágrafos colocados nas aulas
anteriores? Veja só o comentário do examinador: “problemas de articulação
textual”. Isso quer dizer que a organização dos parágrafos não ficou nítida por
falta de elemento coesivo.
Deixar o texto com dois parágrafos de

desenvolvimento implica mais espaço para
fundamentação e análise mais acurada.
Meus amigos, gosto muito do bate-papo franco e ao vivo com meus

alunos.
Assim, convido você a participar de nosso aulão ao vivo no dia 13 de
outubro às 19 horas, a fim de tirarmos suas dúvidas!
Eu apresentarei muita coisa nova, mas também tirarei um tempo para a
resposta direta no fórum.
Quem não puder assistir ao vivo, não há problema! Eu deixarei o vídeo
disponível para vocês no curso.

(SEM CORREÇÃO)
A transmissão será diretamente do meu canal do You Tube e, como o

formato pdf “quebra” o link enviado por aqui, no dia 12 de outubro eu deixarei
o link de acesso no quadro de avisos.
Reforço! Não será enviado e-mail!
Será colocado apenas no quadro de aviso o link de acesso!
Grande abraço a todos!

Décio Terror

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Redação p/ TRE-SP (Sem Correção)

Nesta aula, desenvolveremos os seguintes assuntos:

a) diferença entre discursiva-redação e estudo de caso;

Haja vista algumas interpelações no fórum sobre dúvida da diferença

Diferença entre discursiva-redação e Estudo de caso.

Neste concurso do TRE SP, o Estudo de Caso cobrará duas questões de

Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 28

Neste gênero, a FCC apresenta um texto que nos traz um caso

Texto com contextualização e apresentação do

Com base no caso hipotético do texto acima, disserte

Tem que ter título?

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Note que o texto da prova apresentou-nos uma situação-problema

Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 3 de 28

Assim, diferente do que ocorre com o estudo de caso, em que a banca já

Para tanto, devemos atentar às informações dos textos motivadores,

Diferença entre discursiva por tópicos e sem tópicos:

Resumo da abordagem da discursiva sem tópicos:

a) como não há tópicos a serem respondidos ou seguidos, é você quem insere

Prof. Décio Terror www.estrategiaconcursos.com.br 4 de 28

Resumo da abordagem da discursiva com tópicos:

a) há apresentação de tópicos que devem ser respondidos cada um em um

Discursiva-redação: o vínculo ao tema específico

Você deverá dissertar sobre um tema da atualidade, possivelmente

Regimento Interno do Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo - TRE-

Código de Ética do Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo - TRE-SP –

Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015 e alterações

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Plano Estratégico do Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo para o

Todas essas disciplinas constam no edital TRE SP 2016. Além disso, as

Dessa forma, tenha em mente o seguinte: sempre que estiver estudando

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tendo em vista a necessidade de celeridade no processo, a fim de gerar

Salve-se com o artigo 6º da Constituição: “São direitos sociais a

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falha, moçada! Muitos candidatos se deram muito bem nas discursivas

Por exemplo, ao estudar que o trabalho é um dos direitos fundamentais

Mitos nas perguntas do fórum:

Poderá a FCC cobrar temas específicos com linguagem técnica?

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Veja o estava previsto no edital:

Na Prova Discursiva – Redação serão apresentadas duas propostas, a

Assim, naquele concurso de 2012, a banca especificou que cobraria conteúdo

Agora, veja como foi a prova de Analista Judiciário Área Judiciária:

PROVA DISCURSIVA − REDAÇÃO

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Considerando o que se afirma acima, redija um texto dissertativo-

Basicamente, devemos notar que os temas voltaram-se especificamente

TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE SÃO PAULO

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É interessante observar que as duas propostas apresentam temas da

Bom, vimos a forma como a banca FCC cobrou os temas do último

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TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DO AMAPÁ – 2015

Analista Judiciário - Área Apoio Administrativo

A previsão é de tema atual. Não houve menção a

Veja como a prova cobrou:

Conforme Edital do Concurso, Capítulo 10, itens:

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Atente para os textos seguintes: