CREYLIN DE LOS SANTOS

MATRICULA 2807

Las TIC: cada vez más importantes en la formación universitaria

Entre docentes y estudiantes existe una brecha respecto al acceso a las

Tecnologías de la Información y la Comunicación, brecha que debe reducirse
para dar paso a una mejora en los sistemas de aprendizaje

 Las TIC permiten acceder a nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.

 Docentes y estudiantes deben esforzarse por reducir la brecha digital que
existe entre ambos.
 Gracias al uso de estas tecnologías la información se democratiza.

La información es poder. Hace algunos años, dentro de las aulas, el poder

estaba en manos del docente, quien de forma unidireccional transmitía los
conocimientos. Gracias a las Tecnologías de la Información y la
Comunicación esto ha cambiado, los estudiantes se han empoderado y
pueden controlar su propio aprendizaje. Sin embargo, se ha creado una brecha
entre docentes y estudiantes.
Cuando hablamos de Tecnologías de la Información y la Comunicación
hacemos referencia a herramientas, soportes y canales computacionales e
informáticos que permiten acceder a la información, registrarla y distribuirla.

Los docentes pueden utilizar las TIC en el aula al emplear elementos

multimedia como vídeos de la plataforma Youtube, o al enviar materiales por
correo a sus estudiantes. Creando presentaciones para la enseñanza de
determinados temas, recomendando la lectura de blogs o artículos en línea…
Es decir, como medios que facilitan el aprendizaje y cambian las formas de
aprender.

TIC en la Universidad

La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación al

sector educativo se enmarca en una situación de cambios de toda la sociedad.
Especialmente, en la demanda de un cambio de los modelos educativos, de
forma en que estos puedan adaptarse mejor a las profesiones que generará la
tecnología y las necesidades que comienzan a despertarse en el mercado
respecto a formación de profesionales capaces de manejar estas herramientas.
El cambio que ha generado la introducción de esta tecnología en las
universidades es tal que incluso el modelo educativo se ha revolucionado con
la llegada de cursos y carreras que pueden cursarse completamente de
forma virtual. Existe una amplia oferta de universidades a distancia y estudios
online entre los que elegir.
Algunos radicales señalan incluso que, en determinado momento, el uso de las
TIC puede reemplazar por completo a las universidades. De momento, estas
herramientas hacen que ya no se asista a la universidad en búsqueda de
conocimiento, sino que se asiste por la validación de ese conocimiento
mediante un título y el vínculo con un grupo humano. Lo que pasará en el
futuro no es tan sencillo de predecir.

Las TIC en el aula

El gran problema de las TIC es que esta amplitud de información esconde

algunos peligros como, por ejemplo, la información falsa o engañosa.

Es responsabilidad del docente enseñar a los estudiantes a hacer buenas

investigaciones en línea, acceder a fuentes de información confiables y usar de
manera adecuada la información obtenida.

Las academias online y las universidades que brindan la posibilidad de cursar

carreras completas de forma 100% online cuentan con bibliotecas de recursos
propias en las que los docentes publican únicamente los materiales que
recomiendan. De este modo, los estudiantes pueden ampliar la información de
cada temática pero dentro de un marco de seguridad y confianza.

Docentes y uso de las TIC

Para los docentes, adecuarse al uso de estas tecnologías no es sencillo.

La brecha digital existente entre estos y sus alumnos (que por lo general son
nativos digitales), es inevitable.

Pero cruzarse de brazos y apartarse de la innovación nunca será el camino.

Los docentes deben dar todo de sí mismos para comprender e incorporar las
TIC en la formación de sus estudiantes, pues estas ya se encuentran presentes
de diversas formas en la vida de los jóvenes.

Los centros educativos deben velar por la formación de sus docentes, y hacer
de la superación de esta brecha digital su prioridad.
En el caso de los docentes, la principal tarea pasa por el compromiso para
realmente profundizar en el manejo de estas herramientas y no estancarse en
los usos más sencillos. Explorar el mundo de las TIC puede parecer complejo,
pero una vez que se empieza, el docente podrá encontrar cientos de recursos
útiles para mejorar su desempeño en el aula y enriquecer la dinámica de
enseñanza y aprendizaje.

Las TIC son cada vez más importantes en la formación universitaria. Los
estudiantes las conocen y manejan a la perfección, pero de nada sirve si sus
docentes no comprenden las posibilidades y ventajas que estas herramientas
pueden brindar. Es necesario que todos los actores del proceso educativo se
encuentren en el mismo nivel de información y formación respecto a las TIC
antes de pensar en introducirlas de forma permanente en el aula y en los
programas educativos.

http://www.revists.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16131/18103