TALLER # 1 DE GEOMETRÍA: FUNDAMENTOS

1) Argumentar si los siguientes enunciados son falsos o verdaderos:

  
• Si C y D son puntos de la recta AB entonces las rectas AB y CD son idénticas.
• Cada segmento contiene infinitos puntos.
• Si dos planos diferentes tienen dos puntos en común entonces su intersección es
la recta determinada por dichos puntos.
• Si una recta intercepta un plano que no la contiene, entonces la intersección es un
único punto punto.
• Dados una recta y un punto fuera de ella, hay exactamente un solo plano que
contenga a los dos.
• Si dos rectas se interceptan, entonces están contenidas en mismo plano.

2) La recta I intercepta al plano II en el punto P, pero no está en II. La recta m está en

el plano II pero no contiene al punto P. ¿Será posible que la recta I intercepte a m?
Explique su respuesta.

3) “Si los ángulos de la base de un triángulo son iguales, entonces es isósceles.” ¿Cuál
es el contrarrecíproco de esta preposición?


4) Sobre la siguiente recta AB :


• ¿Pertenece A al rayo AB ?

• ¿Pertenece A a AB ?

• ¿ x  AB ?

• ¿ A  BX ?

1
5) Sean A, B y C puntos colineales. ¿Cuáles de los siguientes enunciados pueden ser
verdaderos? Justificando la respuesta.

• C está entre A y B y B esta entre A y C.

• B esta entre C y A y B esta entre A y C.
• A esta entre B y C y C esta entre A y B.
• ¿Sí tres puntos son colineales, cuantos de ellos no están entre los otros dos?

6) Una recta AB y un plano P tienen dos puntos p y q comunes; ¿Qué puede concluirse

acerca de AB y P? ¿Por qué?

7) Se sabe que tres puntos A, B y C están en un plano I y los mismos tres puntos A, B y
C están en un plano II. ¿Se podría concluir que son el mismo plano?

8) Indique sí los siguientes enunciados son verdaderos o falsos y justifique la respuesta.

• Si tres puntos son colineales, entonces son coplanares.

• Si tres puntos son coplanares, entonces son colineales.
• Si dos rectas son coplanarias, entonces se cortan en un solo punto.
• Si dos rectas se cortan, entonces son coplanarias.
• Dos puntos algunas veces son colineales.
• Tres puntos colineales nunca están contenidos en un único plano.

9) Dados A, B y C puntos distintos. Cuantos segmentos determinan, en los siguientes

casos:

• Si son colineales.
• Si no lo son.

10) Sean A y B puntos distintos. Indicar para cada una de las siguientes proposiciones si
son verdaderas o falsas, justificando su respuesta.

• ¿Es AB  BA ?
 
• ¿Es AB  BA ?
 
• ¿Es AB  BA ?

11) Si P y Q son puntos distintos, P, Q  I1 , P, Q  I 2 ¿Qué puede afirmarse de I1 y I 2

?
12) Si I1 y I 2 son rectas distintas tales que P  I1 , P  I 2 , Q  I1 , Q  I 2 . ¿Qué puede
afirmarse acerca de P y Q?

13) Para cuál de las proposiciones siguientes sería un contraejemplo la figura.

2
 • Cuando todos los lados de un cuadrilátero tienen la misma longitud, todos los
ángulos miden lo mismo.
• Cuando todos los ángulos de un cuadrilátero tienen la misma medida, todos los
lados son de igual longitud.
• Cuando un par de lados de un cuadrilátero es congruente, el segundo par de
lados también lo es.

14) Indíquese si la proposición es falsas o verdadera. Si es falsa dese un contraejemplo.

• Dado cualquier ABC , la bisectriz perpendicular de AB interseca a la bisectriz

perpendicular de BC en un punto dentro del triángulo.

• Dado cualquier ABC , la recta que pasa por A y es perpendicular a BC y la

recta que pasa por B y es perpendicular a AC se intersecan en un punto dentro
del triángulo.

15) Escríbase contraejemplos para las siguientes generalizaciones falsas:

• Si las diagonales de un cuadrilátero son perpendiculares, el cuadrilátero es un

cuadrado.

• Si un cuadrilátero tiene cuatro ángulos congruentes, tiene cuatro lados

congruentes.

16) Los pares de letras en el siguiente párrafo representan o bien números, o rectas, o
segmentos de recta o rayos. Colocar los símbolos apropiados.

• AB + BC = AC. DB contiene los puntos A y C, pero DB no contiene ni el punto

A ni el punto C. A pertenece a DB, pero C no.

• Hacer un dibujo que muestre las posiciones relativas de los cuatro puntos.

17) Si A, B y C son tres puntos de una recta tales que AC + BC = AB, ¿Cuál es la
     
intersección de CB y BA ? ¿De AC y AB ? ¿Y la de CA y CB ?

3
  
18) Si A, B, C y D son puntos distintos tales que AC contiene a B y BD contiene a C,
¿Cuáles de los siguientes enunciados tienen que ser ciertos?

• B esta entre A y C

• BC contiene a A.
 
• AC = BD
 
• AC y BD se intersecan en B Y C solamente.
 
• AD y BC no se intersecan.
 
• AC es opuesto a DB

Los ejercicios 27-28 se responden de acuerdo a la figura de la derecha.

A  C
19) Dado
AB  BC

Pruébese CBE  ABD

BDA  BEC
20) Dado
BD  BE

Pruébese BDA  BEC

Los ejercicios 25-26 se responden de acuerdo a la figura de la derecha.

AC  BD
21) Dado A  D
ACE  DBF

Pruébese ACE  DBF

AC  BD
22) Dado AE  DF
A  D

Pruébese CAE  BDF

4
 1  2
23) Dado 3  4
AC  BD

Pruébese AE  BF

1  2
24) Dado PQ  RQ
PV  TR

Pruébese QT  QV

HF  BD
25) Dado HG  AC
HF  HG

Pruébese AG  DF

AB  CB

26) Dado ED  EF
1  2
3  4

Pruébese AD  CF

FE  FD
27) Dado
FEY  FDR
Pruébese EY  DR

Pruébese EY  DR

5
28)
Dado O es el punto medio de BC
AOB Es isósceles con OA  OB

Pruébese AOC Es isósceles.

29) Dado: ABCE tiene AB  BC

BDF Es isósceles con BF  BD
 
BF bisecta a ABD y BD biseca a CBF

Pruébese ABF  CBD


30) Dado OB biseca a AOC

OC bisecta a BOD

Pruébese AOB  COD

31) Dado AEC  DFB

Pruébese ABE  DCF

6
32) Dado B es el punto medio de AC
1  2
3  4
FB  GB
Pruébese FD  GE

33) Dado FGH y IHG son ángulos rectos

1  2

Pruébese IHG  FGH

34) Dado: ABCD es un cuadrilátero con todos los lados de la misma longitud.
1  2
W, X, Y, Z son puntos medios de los lados.

Pruébese BWX  DZY


35) Dado AB  OE , O es el punto medio de AB
DAO  CBO
1  2

Pruébese AOD  BOC

7
 BAX  DAX
36) Dado
BCY  DCY

Pruébese BC  DC

AE  DE
37) Dado
BE  CE

Pruébese AB  CD


38) Dado BC biseca a ABD
1  2
Pruébese ABC  DBC

m1  m2
39) Dado
m5  m6

Pruébese AD=AB

8
 1  2
DA  AC
40) Dado
EB  AC
FC  AC
B es punto medio de AC

Pruébese AD  CF

41) Pruebe que la altura a la base de un triángulo isósceles también es la bisectriz del
ángulo del vértice.

AB  BC
DG  AB
42) Dado
EF  BC
BD  BE

Pruébese AGD  CFE

1  2
43) Dado
AD  EC

Pruébese ABE  BCD

44) Dado ABC , es equilátero

AF  BD  CE

Pruébese I  II  III

9
45) Dado ABC , es equilátero, AF , BD y CE Son extensiones de los lados del
ABC
1  2  3

Pruébese I  II  III

46) Dado AD = BC
AC = BD
AK = BN
AG = BH
Pruébese KG = NH.

47) Dado m  n
Pruébese AC  BC
48) Se da un triángulo isósceles ABC de base BC; se
prolongan los lados BA y CA en una misma
longitud AE = AD (E sobre BA, D sobre CA).

• Probar que los triángulos DBA y ECA son iguales.

• Se lleva sobre AB y AC, AB’=AC’, ( B’ sobre AB y C’ sobre AC), se trazan CB’
y BC’ que se cortan en O. Demostrar que los triángulos BB’O y CC’O son iguales

49) Dados los triángulos ABC y MNP tales que AC  MP , BC  NP y la mediana

AD es congruente con la mediana MQ entonces el ABC  MNP .

50) En un triángulo ABC , AB  AC . Se trazan las medianas BD y CE relativas a los

lados congruentes, los cuales se cortan en el punto I.

• Pruébese que BEC y DCB son isósceles.

• Comparar BIE y DIC

51) Demostrar que si dos rectas se cortan, las bisectrices de los cuatro ángulos forman dos
rectas perpendiculares.

10
52) En un triángulo ABC se traza la bisectriz AD del ángulo BAC , se toma en AD
los puntos E y F tales que AE  AB y AF  AC . Demostrar que BF  CE .

53) Para los triángulos ABC y A' B' C ' se tiene que B  B' y BC  B ' C ' y las
bisectrices BE  B ' E ' . Mostrar que ABC  A' B' C' .

54) Dados los puntos A, C, D y E están alineados con A-E-D y A-D-C. B es un punto que

no está en AC , tal que AB = AC, EB= DB y AE = CD. Pruébese que ABE  DBC
.

55) En el triángulo ABC , A  B , El punto P bisecta AB, PM y PN están trazadas de

modo que BPM  APN .Demuéstrese que BM = AN

56) Demuestre cada uno de los siguientes casos:

• La mediana de la base de un triángulo isósceles bisecta al ángulo del vértice.

• Sí la bisectriz de un ángulo de un triángulo es también la altura del lado opuesto,

Entonces los otros dos lados del triángulo son congruentes.

• Si una mediana de un lado de un triángulo es también la altura sobre ese lado,

Entonces el triángulo es isósceles.

• En un triángulo isósceles, las bisectrices de los ángulos de la base son

congruentes.

CONSTRUCCIONES

57) Construir un triángulo isósceles conociendo:

• La base y la altura.
• La base y un ángulo adyacente.
• La base y un lado.
.
• El perímetro y la base.
• El perímetro y la altura.
• La altura y uno de los lados iguales.

58) Construir un triángulo equilátero conociendo:

• El lado

11
 • El perímetro
• La altura

59) construir un triángulo rectángulo, conociendo:

• La hipotenusa y un cateto.
• La hipotenusa y un ángulo agudo.
• La hipotenusa y el punto de intersección de las medianas.

12