Criterios para aumentar la legibilidad (Cassany, 1994)

1. Utilizar palabras cortas y básicas. Procurar la utilización de vocablos comprensibles para

posibles lectores. Utilizar oraciones simples y cortas. Priorizar construcciones gramaticales
(Sujeto, verbo y predicado).
2. Estructuras que favorecen la anticipación. Colocación de sujetos al inicio.
3. Nunca hay coma entre sujeto y predicado.
4. Variación tipográfica en titulaciones, subtitulaciones, extranjerismos, etc.

Reglas de economía y claridad

1. Reducir la extensión: la tendencia en el campo de la expresión escrita es la brevedad en la

extensión de la oración.

2. Limitar los incisos: Se recomienda usarlos poco, con extensión de menos de 15 palabras,
ubicarlo en el punto que moleste menos y cuando sea largo, repetir el núcleo nominal
después del inciso. Por ejemplo:

- La pasta, si se prepara con imaginación, puede ser, incluso en los banquetes más formales,
un plato muy apreciado.
- La pasta puede ser un plato muy apreciado incluso en los banquetes más formales, si se
prepara con imaginación.

3. Podar lo irrelevante: evitar construcciones tautológicas que en un escrito se convierten en

blablismo. La reducción gana claridad sin subordinaciones ni complementos. Las oraciones
con muchas partículas (de, por, a, para,…) son complejas y difíciles.

- Un hombre no identificado, al parecer joven, que se cubría el rostro con un capuchón y

portaba una pistola, realizó un atraco en las dependencias de la sucursal del banco X,
ubicada en la calle Y, de la que consiguió llevarse un botín que asciende a un total de dos
millones de pesetas (La voz de Galicia, 1992).
- Un encapuchado se llevó a punta de pistola dos millones de pesetas de la sucursal del
banco X en la calle Y.

4. Ordenar los elementos: procurar construcciones sujeto-verbo-complementos. Especificar

los protagonistas, evitar uso de oraciones pasivas e impersonales. La redacción gana
claridad si los protagonistas son explícitos Se recomienda usar oraciones con sujetos
activos Por ejemplo:
- Alfonso Guerra desde la sesión de investidura pensaba proponer como alternativa al
presidente González, si este no superaba la moción de confianza, al guerrista Francisco
Vázquez (Diaria 16 G, 22/5/94).
- Alfonso Guerra pensaba proponer al guerrista Francisco Vázquez como alternativa al
presidente González, si este no superaba la moción de confianza, desde la sesión de
investidura.

5. Equilibrio de un número bajo en nombres y verbos: el estilo nominal es abstracto y

complejo, propio del estilo en el latín clásico. Se recomienda el estilo verbal y equiparar a
la baja el uso de sustantivos y verbos. Por ejemplo:

- En el caso de una excesiva preocupación de los estudiantes por la gramática, puede ser útil
el conocimiento de la técnica de generación de ideas y la reflexión sobre los defectos
cometidos durante la escritura. Palabras: 35, verbos: 1, sustantivos: 11.
- Si los estudiantes se preocupan excesivamente por la gramática puede ser útil que
conozcan las técnicas para generar ideas y reflexiones sobre los defectos que comenten
mientras escriben. Palabras: 28, verbos: 7, sustantivos: 5.

6. Limitar uso de gerundios: El excesivo uso de gerundios, incluso correctos, cargan la frase y
le imprimen un gusto complejo y arcaico. Por ejemplo:

- El Tribunal Constitucional en el punto esencial de su ley, increíblemente siguió creyendo

que conservaba hasta el final, protagonizando uno de los reallity shows más bochornosos
que recuerda ésta aún joven democracia.
- El Tribunal Constitucional en su punto esencial de su ley, increíblemente creyó conservar
hasta el final, y protagonizó uno de los reallity shows más bochornosos que recuerda ésta
aún joven democracia.

7. Evitar las negaciones: las frases negativas son difíciles de entender, porque requieren más
atención y tiempo que las afirmativas. En muchas ocasiones podemos sustituirlas por
oraciones más afirmativas. Por ejemplo:
 - Ignoraba que los cajeros automáticos no dispensaran billetes de 5.
- Creía que los cajeros automáticos dispensaban billetes de 5.

CONECTORES-NEXOS
En Lingüística, se denomina conector a una palabra o un conjunto de palabras que
une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre ellas. Permite la adecuada
unión de los enunciados en un texto, lo cual facilita su comprensión. Los conectores indican la
relación lógica entre oraciones y párrafos. Los conectores unen el texto, sirven para explicar,
ejemplificar, justificar, contrastar, modificar, distribuir o resumir la oración anterior.
TIPOS DE CONECTORES

1. Aditivos o copulativos. Expresan suma de ideas: y, e, ni, además, también, asimismo, por
añadidura, es más, más aún, incluso.

2. Disyuntivos: o, u.

3. Adversativos: Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados

- Concesión: aunque, con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al
mismo tiempo.
- Restricción: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto
punto, si bien, por otra parte.
- Exclusión: por el contrario, en cambio.

4. Causativos-Consecutivos: Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados

- Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues, por eso, por
lo que sigue, por esta razón, entonces.
- Causales: porque, pues, puesto que.

5. Comparativos. Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados.

Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar, como, así como, más… que,
menos… que, igual… que, tan… como.
6. Reformulativos. Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo
otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.
- Explicativos: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras, mejor dicho.
- Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras
palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis.
- Ejemplificación: por ejemplo, así como, particularmente, específicamente, para ilustrar.

7. De orden. Señalan las diferentes partes del texto

Comienzo de discurso: ante todo, para comenzar, primero.
Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, para resumir.

8. Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación, acto
seguido, después.

9. Adición de información: por cierto, a propósito.

10. Temporales: después, luego, desde (que), desde (entonces), a partir de, hasta que, en
cuanto, al principio, en el comienzo, a continuación, inmediatamente, temporalmente,
actualmente, finalmente.

11. Condicionales: si, siempre que, en caso que, mientras que, a no ser que, según, con tal que,
siempre y cuando.

12. Conectores de certeza: indudablemente, claro, es evidente, en realidad, como nadie ignora,
como es por muchos conocido, etc.

13. De énfasis: ciertamente, lo que es más importante, enfatizando, repitamos.