INDICE

Índice 2

Introducción 3

¿Que es la estadística? 4

Diferencia entre una estadística descriptiva y la estadística aplicada 5

Datos dispersos 6

Frecuencia 7

Variación 8

Correlación de variables 9

Conclusión 10

Bibliografía 11
 INTRODUCCION

Las cosas complejas y estadísticamente improbables,

son por naturaleza más difíciles de explicar
que las cosas simples y estadísticamente probables.
Richard Dawkins.

La Estadística es tan antigua como la humanidad y desde su origen ha tomado

un carácter importante y estratégico, aportando al desarrollo socio-económico y político, por eso

algunos estudiosos la llaman la ciencia del Estado. Los historiadores afirman que las primeras

formas de la Estadística fueron los censos de población o bienes, organizados por el poder político

con fines militares o fiscales. La Estadística hoy en día es considerada como

una disciplina esencial en todos los campos del saber humano. Su utilización es decisiva en

la planeación y programación de las actividades de cualquier índole, ayuda a

manejar información para resolver problemas, predecir o pronosticar hacia el futuro, y en

definitiva, para obtener conclusiones y tomar las decisiones más adecuadas.

Conocedores indican que muchas personas por una u otra razón tienen cierto desinterés a las

asignaturas con base matemática como es la Estadística, aun cuando estamos conscientes que los

cálculos matemáticos desempeñan un rol importante en nuestras vidas. En general, los lectores,

dispondrán de los elementos básicos sobre esta fascinante disciplina, que les permitirá aclarar

juicios y ordenar ideas orientadas al trabajo autónomo, reflexivo y creador durante el proceso de

aprendizaje de la misma.

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 Contenido

1. ¿Qué es la estadística?

Definición

Existen diversas definiciones, veamos algunas:

Para Sierra Bravo (1991), la Estadística es:

La ciencia formada por un conjunto de teorías y técnicas cuantitativas, que tienen por objeto la

organización, presentación, descripción, resumen y comparación de conjunto de datos numéricos,

obtenidos de poblaciones en su conjunto de individuos o fenómenos o bien de muestras que

representan las poblaciones estudiadas, asi como el estudio de su variación, propiedades,

relaciones, comportamiento probabilístico de 11 dichos datos y la estimación inferencia o

generalización de los resultados obtenidos de muestras, respecto a las poblaciones que aquéllas

representan. La Estadística en la investigación científica, dada la necesidad de manejar y tratar en

ellas grandes cantidades, progresivamente crecientes, de datos.

Nocedo de León Irma, et al (2001), anotan que:

La Estadística es la ciencia encargada de suministrar las diferentes técnicas y procedimientos que

permiten desde organizar la recolección de datos hasta su elaboración, análisis e interpretación.

Abarca dos campos fundamentales la Estadística Descriptiva y la Estadística Inferencial.

Para Hopkins y Glass, (1997):

“La Estadística es un lenguaje para comunicar información basada en datos cuantitativos.”

Montgmery, Douglas (1985), define a la Estadística como:

“El arte de tomar decisiones acerca de un proceso o una población con base en un análisis de la

información contenida en una muestra tomada de la población.

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” Otra definición de la Estadística que lo vincula al uso científico de principios matemáticos a la

colección, al análisis, y a la presentación de datos numéricos. Contribuyen con la investigación

científica diseñando pruebas y experimentos; la colección, el proceso, y el análisis de datos; y la

interpretación de los resultados, aplicando conocimientos matemáticos y estadísticos. El

conocimiento estadístico se aplica a la biología, economía, ingeniería, medicina, salud pública,

psicología, comercialización, educación y deportes. Muchas decisiones económicas, sociales,

políticas, y militares no se pueden tomar objetivamente sin el empleo adecuado de la estadística.

2. Diferencia entre una estadística descriptiva y la estadística aplicada

La estadística se divide en dos grandes partes:

Estadística descriptiva: Se encarga de la recolección, descripción, visualización y resumen de los

datos, y que se pueden presentar de forma numérica o de forma gráfica.

La Estadística descriptiva, se encarga del "estudio sobre la población completa, observando una

característica de la misma y calculando unos parámetros que den información global de toda la

población".

Se denomina estadística aplicada al área de la estadística que se ocupa de inferir resultados sobre

una población a partir de una o varias muestras. Es la parte de la estadística que se aplica en

cualquier otra rama externa a ella, como psicología, medicina, sociología, historia, biología,

mercadotecnia, etc.

Estadística inferencial: Se encarga de las predicciones relacionadas a los fenómenos estudiados,

considerando la selección de tipo aleatoria y la incertidumbre en las observaciones.

La Estadística inferencial, "realiza el estudio descriptivo sobre un subconjunto de la población

llamado muestra y, posteriormente, extiende los resultados obtenidos a toda la población".

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En definitiva, la diferencia entre Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial es que la primera

sólo se encarga de hacer descripciones a partir de ciertos datos; mientras que la segunda se va más

allá y hace estimaciones acerca de los datos que se recogen de las muestras que se toman de una

población.

3. Datos dispersos

Las medidas de dispersión, variabilidad o variación nos indican si esos datos están próximos entre

sí o sí están dispersos, es decir, nos indican cuán esparcidos se encuentran los datos. Estas medidas

de dispersión nos permiten apreciar la distancia que existe entre los datos a un cierto valor central

e identificar la concentración de los mismos en un cierto sector de la distribución, es decir,

permiten estimar cuán dispersas están dos o más distribuciones de datos.

Estas medidas permiten evaluar la confiabilidad del valor del dato central de un conjunto de datos,

siendo la media aritmética el dato central más utilizado. Cuando existe una dispersión pequeña se

dice que los datos están dispersos o acumulados cercanamente respecto a un valor central, en este

caso el dato central es un valor muy representativo. En el caso que la dispersión sea grande el valor

central no es muy confiable. Cuando una distribución de datos tiene poca dispersión toma el

nombre de distribución homogénea y si su dispersión es alta se llama heterogénea.

Las Medidas de Dispersión son las siguientes:

 Rango

 Desviación Media

 Coeficiente de variabilidad

 Varianza o Desviación atípica

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 4. Frecuencia

En estadística, la frecuencia (o frecuencia absoluta) de un evento i, es el número de veces ni que

dicho evento se repite durante un experimento o muestra estadística. Comúnmente, la distribución

de la frecuencia suele visualizarse con el uso de histogramas.

Tipos de frecuencia

En estadística se pueden distinguir hasta cuatro tipos de frecuencias:

 Frecuencia absoluta de un valor de la variable estadística X, es el número de veces que

aparece ese valor en el estudio. Se suele denotar por Fi a la frecuencia absoluta del valor X =

xi de la variable X. Dada una muestra de N elementos, la suma de todas las frecuencias

absolutas debe dar el total de la muestra estudiada N.

 Frecuencia relativa: (fi), es el cociente entre la frecuencia absoluta y el tamaño de la

muestra (N). Es decir, siendo el fi para todo el conjunto i. Se presenta en una tabla o nube

de puntos en una distribución de frecuencias. Si multiplicamos la frecuencia relativa por

100 obtendremos el porcentaje o tanto por ciento (pi)

 Frecuencia absoluta acumulada: (Ni), se refiere al total de las frecuencias absolutas

para todos los eventos iguales o anteriores que un cierto valor, en una lista ordenada

de eventos.

 Frecuencia relativa acumulada: (Fi), es el cociente entre la frecuencia absoluta

acumulada y el total de la muestra.

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 Ejemplos de frecuencias

Supongamos que las calificaciones de un estudiante de secundaria fueran las siguientes:

18, 13, 12, 14, 11, 08, 12, 15, 05, 20, 18, 14, 15, 11, 10, 10, 11, 13. Entonces:

 La frecuencia absoluta de 11 es 3, pues 11 aparece 3 veces.

 La frecuencia relativa de 11 es 0.17, porque corresponde a la división 3/18 ( 3 de

las veces que aparece de las 18 notas que aparecen en total).

 La frecuencia absoluta acumulada para el valor 11 es 7, porque hay 7 valores

menores o iguales a 11.

 La frecuencia relativa acumulada para el valor 11 es 0.38, porque corresponde a

la división 7/18 (frecuencia absoluta acumulada dividida entre el número total de

muestras).

5. Variación

En estadística, cuando se desea hacer referencia a la relación entre el tamaño de la media y la

variabilidad de la variable, se utiliza el coeficiente de variación.

Su fórmula expresa la desviación estándar como porcentaje de la media aritmética, mostrando una

mejor interpretación porcentual del grado de variabilidad que la desviación típica o estándar. Por

otro lado presenta problemas ya que a diferencia de la desviación típica este coeficiente es variable

ante cambios de origen. Por ello es importante que todos los valores sean positivos y su media dé,

por tanto, un valor positivo. A mayor valor del coeficiente de variación mayor heterogeneidad de

los valores de la variable; y a menor C.V., mayor homogeneidad en los valores de la variable.

Suele representarse por medio de las siglas C.V.

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 6. Correlación de variables

La Correlación es una técnica estadística usada para determinar la relación entre dos o más

variables. La relación entre la duración de una carrera de distancia y el test del escalón, o la relación

entre las características de la personalidad y la participación en deportes de alto riesgo. La

correlación puede ser de al menos dos variables o de una variable dependiente y dos o más

variables independientes, denominada correlación múltiple.

Coeficiente de correlación.

El Coeficiente de Correlación es un valor cuantitativo de la relación entre dos o más variables. La

coeficiente de correlación puede variar desde -1.00 hasta 1.00. La correlación de proporcionalidad

directa o positiva se establece con los valores +1.00 y de proporcionalidad inversa o negativa, con

-1.00. No existe relación entre las variables cuando el coeficiente es de 0.00.