Universidad Nacional de Asunción –

Facultad de Ciencias Agrarias – Casa Matriz

PLANEAMIENTO ACADEMICO SEMESTRAL
2º PERIODO ACADEMICO 2017

I. IDENTIFICACIÓN II. CALENDARIO DE CLASES

Asignatura Botánica I Inicio de clases 24 DE JULIO DE 2017

Semestre Primero Finalización de clases 01 DE NOVEMBRE DE 2017

Pre-requisito Total de semanas lectivas 15

Periodo Académico Segundo Carga horaria global 45

Año 2017 Carga horaria semanal 3

Profesor Ing. Agr. Mirta Galeano Total de días de clases 30

Jefe/s de Trabajos Prácticos Ing. Agr. Romina Burgos Horario de Clases Teóricas Lunes 10:10 a 12:10

Auxiliar de Cátedra ------------------------------------------ Horario de Clases Practicas Miércoles; 10:10 a 12:10

III.
Meses Fechas Cantidad de Días Cantidad
de Horas
Julio 24 – 26 - 31 3 6
Agosto 2-7- 9 - 14- 16- 21- 23-28-30 9 18
Setiembre 4- 6 -11- 13 -18- 20 -25- 27 8 16
Octubre 2- 4 -9 – 11 -16- 18 -23 – 25 -30 9 18
Noviembre 1 2
Total 15 semanas 30 60

IV. OBJETIVOS:
Al finalizar el curso los estudiantes estarán capacitados para
a. Identificar las características y relaciones de las ciencias botánicas con otras ciencias
b. Caracterizar los diferentes tipos de vegetales
c. Reconocer la estructura, organización, forma y relaciones de las plantas desde un nivel inferior hasta las superiores
d. Establecer las características morfológicas e identificar las distintas partes y modificaciones que componen el vegetal
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V. METODOLOGIA:
El curso se desarrollara por medio de exposiciones docente con ayuda de audiovisuales (diapositivas, transparencias y videos). Así mismo se propiciará la participación activa de los
estudiantes en el aprendizaje de los contenidos desarrollados

En el transcurso de las clases se fomentará la investigación bibliográfica sobre temas específicos asignados.

Actividades/ Metodología/ Estrategias del

Fecha Temas a desarrollar Medios Auxiliares Profesor
Aprendizaje
Presentación de la asignatura: establecimiento de condiciones
generales de desarrollo del curso.
Presentación de planeamiento académico. Pizarra, computador, proyector de
24/07/2017 La botánica dentro de las ciencias biológicas: Características de Mirta Galeano
Acuerdos generales de desarrollo de clases. multimedios. Copias de plan de clases
la Botánica; Relaciones de la Botánica con otras ciencias;
Conceptos generales de la botánica
Presentación de la materia. Contenido Programático.
26/07/2017 Exposición Docente y Discusión Sala de aula. Pizarrón Romina Burgos
Evaluaciones. Trabajos prácticos.
Citología: concepto de células. Estructura celular. Membrana
celular, protoplasma; núcleo; nucléolo; Organoides; inclusiones Docente: Exposición docente, evaluación de
Pizarra, computador, proyector de
31/07/2017 celulares; cromatina; cromosomas; genes. División celular. aprendizaje Mirta Galeano
multimedios. Guías de trabajo
Mitosis; meiosis; número cromosómico somático; genético. Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
Cariotipo; poliploidía.
02/08/2017 Practica 1. Descripción y Uso del Microscopio Observación y descripción del microscopio Microscopio. Pizarra. Marcador Romina Burgos
Histología: Concepto; clasificación de tejidos vegetales.
Docente: Exposición docente, evaluación de
Diversos sistemas del vegetal: tegumentario, mecánico, Pizarra, computador, proyector de
07/08/2017 aprendizaje Mirta Galeano
absorción, asimilador, conductor, reserva, aireación, secreción y multimedios. Guías de trabajo
Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
engrosamiento secundario
Microscopio
Practica 2. Observación Microscópica de células y tejidos Observ. microscópica de célula y tejidos Pizarra. Tiza. Catáfila de Allium
09/08/2017 Romina Burgos
vegetales vegetales cepa. Hoja de trasdencantia y
Solanum tuberosum).
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Actividades/ Metodología/ Estrategias del

Fecha Temas a desarrollar Medios Auxiliares Profesor
Aprendizaje
La raíz: Concepto, origen, partes y funciones. Tipos. Ejemplos.
Docente: Exposición docente, evaluación de
Nódulos radicales y micorrizas. Morfología externa. Estructura Pizarra, computador, proyector de
14/08/2017 aprendizaje Mirta Galeano
interna primaria y secundaria. Zona de transición entre la raíz y multimedios. Guías de trabajo
Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
el tallo
Microscopio
16/08/2017 Práctica 3. Observación Microscópica de estomas Observación microscópica de estomas Pizarra. Tiza. Tejido vegetal Romina Burgos
(Tradescantia sp)
El tallo: Concepto, origen, funciones. Estructura externa,
Docente: Exposición docente, evaluación de
partes y sistema de ramificación. Tipos de tallos, ejemplos. Pizarra, computador, proyector de
21/08/2017 aprendizaje Mirta Galeano
Tallos modificados: bulbos, tubérculos, estolones, cormos, multimedios. Guías de trabajo
Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
otros. Yemas, morfología, disposición clasificación
Práctica 4. Organografía de la Raíz. Observación y diferenciación de raíces Pizarra. Tiza. Raíces
23/08/2017 Romina Burgos
monocotiledóneas y dicotiledóneas monocotiledóneas y dicotiledóneas
El tallo: Formación de ramas, tipos de ramificación.
Estructura interna, primaria en gimnospermas, Docente: Exposición docente, evaluación de
Pizarra, computador, proyector de
28/08/2017 monocotiledóneas y dicotiledóneas. Engrosamiento aprendizaje Mirta Galeano
multimedios. Guías de trabajo
primario en monocotiledóneas. Estructura secundaria en Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
gimnospermas y dicotiledóneas. Corteza. Albura, duramen
Microscopio. Pizarra. Tiza. Raíces
Práctica 5. Observación y descripción de la estructura Corte y observación microscópica de una
30/08/2017 de especies monocotiledóneas y Romina Burgos
interna de la raíz monocotiledonea. y dicotiledónea raíz monocotiledónea y dicotiledónea
dicotiledóneas
04/09/2017 Primer examen parcial. Valoración: 15 puntos Mirta Galeano
Práctica 6. Organografía de las hojas.
Observación y caracterización de hojas Pizarra. Tiza. Hojas de distintas
06/09/2017 Romina Burgos
especies.
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Actividades/ Metodología/ Estrategias del

Fecha Temas a desarrollar Medios Auxiliares Profesor
Aprendizaje
La hoja: concepto, origen y funciones. Morfología,
estructura externa. Clasificación de las hojas según:
nervaduras, bordes, formas, superficie del limbo, peciolo.
Docente: Exposición docente, evaluación de
Filotaxia. Hojas simples y compuestas. Foliolo, Pizarra, computador, proyector de
11/09/2017 aprendizaje Mirta Galeano
consistencia y duración. Prefoliación. Estructura interna, multimedios. Guías de trabajo
Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
modificaciones de las hojas. Ontogenia. Abscisión de las
hojas. Hojas normales y embrionarias.
Revisión de examen
Corte y observación microscópica de hojas
Práctica 7. Observación y descripción de estructuras Pizarra. Tiza. Hojas de distintas
13/09/2017 de distintas especies Romina Burgos
internas de hojas especies
La flor: Concepto, origen y funciones. Organización y
partes. Tipos de flores, envolturas florales o perianto. Docente: Exposición docente, evaluación de
Pizarra, computador, proyector de
18/09/2017 Organos reproductores: androceo, gineceo. Ovulos. aprendizaje Mirta Galeano
multimedios. Guías de trabajo
Placentación. Posición del ovario Polen: partes, forma. Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
Simetria, diagramas y fórmulas florales
20/09/2017 Evaluación de conocimientos: Primer examen parcial Examen escrito Hojas de papel Romina Burgos
Inflorescencia: Floración, polinización, polinación,
Docente: Exposición docente, evaluación de
fecundación. Inflorescencia. Concepto, tipos Pizarra, computador, proyector de
25/09/2017 aprendizaje Mirta Galeano
clasificación. multimedios. Guías de trabajo
Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
Práctica 8. Organografía del tallo Pizarra. Tiza. Tallos de distintas
27/09/2017 Observación y caracterización de tallos Romina Burgos
especies
El fruto: concepto, origen y funciones. Morfología. Docente: Exposición docente, evaluación de
Pizarra, computador, proyector de
02/10/2017 Clasificación y tipos. Ejemplos. Partenocarpia . aprendizaje Mirta Galeano
multimedios. Guías de trabajo
Infrutescencia. Dehiscencia. Diseminación. Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
Corte y observación microscópica de tallos Microscopio. Pizarra. Tiza. Cortes
Práctica 9. Observación y descripción de estructuras
04/10/2017 de especies monocotiledóneas y de tallos de distintas especies de Romina Burgos
internas del tallo.
dicotiledóneas dicotiledóneas
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Actividades/ Metodología/ Estrategias del

Fecha Temas a desarrollar Medios Auxiliares Profesor
Aprendizaje
La semilla: concepto, origen y funciones. Estructura Docente: Exposición docente, evaluación de
Pizarra, computador, proyector de
09/10/2017 externa e interna. Germinación de la semilla, formas, aprendizaje Mirta Galeano
multimedios. Guías de trabajo
factores internos y externos de la germinación. Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
Práctica 10. Organografía de la flor y observación Observación y caracterización de flores de
Pizarra. Tiza. Flores de distintas
11/10/2017 microscópica de la estructura interna. distintas especies. Observación Romina Burgos
especies
microscópica de polen
La semilla: Prueba de germinación, métodos, importancia. Docente: Exposición docente, evaluación de
Pizarra, computador, proyector de
16/10/2017 Conservación de las semillas, quiescencia, latencia y aprendizaje Mirta Galeano
multimedios. Guías de trabajo
longevidad. Diseminación. Estudiante: Desarrollo de guías de lectura
Práctica 11. Observación y descripción de estructuras
internas de la semilla. Germinación de semillas. Corte y observación de la estructura de la Semillas de monocotiledóneas y
18/10/2017 Romina Burgos
Observación de estructura de plántulas. Tipo de semilla y de plántulas. dicotiledóneas
germinación.
23/10/2017 Segundo examen parcial. Valoración sobre 15 puntos Mirta Galeano
Corte y observación de diferentes tipos de
25/10/2017 Práctica 12. Observación de estructura interna de frutos Frutos de diferentes especies Romina Burgos
frutos
Revisión de examen. Evaluación general de la
30/10/2017 Mirta Galeano
asignatura
1/11/2017 Evaluación de conocimientos: Segundo examen parcial Examen escrito Hojas de papel Romina Burgos
CALENDARIO DE EXÁMENES FINALES
Lunes
20/11/2017 PRIMER PERIODO DE EXÁMENES FINALES Evaluación Mirta Galeano
08:00 h
Lunes
11/12/2017 SEGUNDO PERIODO DE EXÁMENES FINALES Evaluación Mirta Galeano
08:00 h
Jueves
31/05/2018 TERCER PERIODO DE EXÁMENES FINALES Evaluación Mirta Galeano
08:00 h
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VI. CRITERIOS Y NORMAS GENERALES PARA EL DESARROLLO Y APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA

REQUISITOS MÍNIMOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Según lo establecido en el Art. 30º del Reglamento General de Actividades Académicas (RGAA)
Para tener derecho a examen final en una asignatura el estudiante deberá cumplir con todos y cada uno de los siguientes requisitos:
a) Haber alcanzado como mínimo el 60% del puntaje total asignado a Trabajo Prácticos.
b) Tener rendimiento mínimo general de 60% en la sumatoria de exámenes parciales y trabajos prácticos.
c) Tener el 70% de asistencia mínima a clases teóricas y el 80% de asistencia mínima a clases prácticas.
d) El incumplimiento de cualquiera de los requisitos establecidos en los incisos anteriores obliga al estudiante a recursar la asignatura en cuestión, cumpliendo nuevamente con todas las
exigencias de la asignatura.

EVALUACIONES:
Art. 31º RGAA: La evaluación en cada asignatura se hará en base a una escala de 100 puntos. El examen final podrá tener una ponderación entre 40 y 60 puntos. Como consecuencia, los
puntajes de los exámenes parciales y trabajos prácticos se deberán ajustar a estos valores; queda a criterio del profesor establecer en el Planeamiento Académico Semestral, los puntajes
correspondientes a cada uno de dichos componentes.

El estudiante será evaluado de la siguiente forma:

- Dos exámenes parciales.
- Trabajo práctico desarrollado en cada clase.
- Un examen final sobre todo el contenido del programa desarrollado.

Evaluación Puntaje Asignado

Primer Parcial 15
Segundo Parcial 15
Trabajos Prácticos
Primer Parcial 4
Segundo Parcial 4
Trabajos Prácticos 12
Total Evaluación de Proceso 50
Examen Final: Fechas establecidas en el Calendario de Exámenes finales (Guía
50
académica)
Total General 100
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CALIFICACION:
Art. 35º RGAA: La calificación final del estudiante por asignatura se hará conforme a la siguiente escala:

Puntaje Condición Calificación

0 a 59 Reprobado 1 (uno) Insuficiente
60 a 70 2 (dos) Regular
71 a 80 3 (tres) Bueno
Aprobado
81 a 90 4 (cuatro) Distinguido
91 a 100 5 (cinco) Sobresaliente

VII. BIBLIOGRAFÍA (Impreso o Digital)

CAVERO R, R.; LÓPEZ F. M. 2011. Botánica de laboratorio. EUNSA, 2ª ED. Pamplona: España. 164 p.
CRONQUIST, A. 1995. Botánica Básica. 2ª. Ed. México, MX: Continental.848 p.
FLORES VINDAS, E. 1999. La planta: estructura y función. Cártago, CR: LUR. 2 V. Ilus. 884 p.
GOLA, G; NEGRI, G; CAPPELLETTI, C. 1965. Tratado de Botánica. 2ª ed. Barcelona, ES: Labor, 1159 p.
NABORS, M. 2007. Introducción a la botánica. San Francisco, US : Pearson. 744 p
SOLOMON, E.P.; BERG, L.R.; MARTIN, D.W. 2008. Biología. 8ª. Ed. Mexico, MX;: México, McGraw Hill Interamericana, 1234 p.
STRASBURGER, E. ET.ALL. 2004. Tratado de botánica 35ª. Ed. Barcelona, ES: OMEGA. 1134 p.
VALLA, J. 2015. Botánica. Morfología de plantas superiores. Buenos Aires, AR: Hemisferio Sur: 25ª. Reimpresión. 352 p.