REGLAMENTO INTERNO

INSTITUCION EDUCATIVA 14914

“nuestra señora de las mercedes”
TITULO I FINALIDAD, OBJETIVOS Y ALCANCE
CAPITULO I

DE LA FINALIDAD

ART. 1.- CONCEPTO.-

El reglamento interno es un documento de gestión y control que establece y

norma la organización y funcionamiento de la Institución Educativa del Nivel
Primaria Nº 14914 y de cada uno de los integrantes de éste, así como las
relaciones que deben existir entre los órganos internos y externos.

ART. 2.- FINES.-

a) Señalar funciones, responsabilidades, términos de relación de los

diferentes órganos así como de los miembros que lo componen.
b) Asegurar óptimas relaciones humanas que tienen gran importancia en
el quehacer educativo.

ART. 3.- BASE LEGAL.-

a) Constitución Política del Estado.

b) Ley General de Educación N° 28044.
c) Ley de Reforma Magisterial N°29944
d) Reglamento de Educación Primaria R.S.03-83-ED.
e) Ley General del Magisterio y su Reglamento: D.L. 24029. D.S.31-85-
ED. Y su modificatoria 25212.
f) Ley 29062.
g) D.S. 019-90-ED. Reglamento Ley del Profesorado.
h) Reglamento del Sistema de Supervisión Educativa: D.S.50-82-ED.
i) Manual de organización y funciones.
j) Decreto legislativo 276.
k) R.M. 574 – 94 ED. Reglamento de Control de Asistencia y permanencia
del personal del Ministerio de Educación.
l) R.M. N° 622 – 2011 - ED.
m) R.S.N° 001 – 2007 - ED E.D.
n) R.V.M.N° 022-2007-ED.
 o) R.D. N° 0343 – 2010 – ED.
p) R.M.N° 657-2017-ED.Buen Inicio del Año Escolar 2018.

CAPITULO II
ART.4.- OBJETIVOS.

a) Contribuir a la formación integral del educando y al desarrollo de los

valores para lograr mejorar la calidad de la educación dentro del nuevo
enfoque educativo.
b) Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y físicas del educando,
consolidando las bases de la formación integral en el aspecto
conceptual, procedimental y actitudinal.
c) Promover el conocimiento y práctica de los valores cívicos, patrióticos,
éticos y morales.
d) Orientar y asesorar a los padres de familia para mejorar la calidad
educativa de sus menores hijos.

Brindar a nuestros niños y niñas una formación científica,

humanista y técnica, así como la práctica de valores,
fomentando la investigación, la comprensión lectora, el
GESTIÓN
desarrollo crítico-creativo, haciendo de ellos personas
PEDAGOGICA
comunicativas, con toma de decisión y constructores de
su proyecto personal y de la transformación social y
conciencia ecológica.

Lograr un clima democrático, participativo, de tolerancia,

respeto, toma de decisiones, responsabilidades
compartidas y liderazgo que permita el desarrollo
GESTIÓN
institucional con infraestructura y equipamiento
INSTITUCIONAL
adecuado, que garanticen una solida formación integral
de nuestros niños y niñas y el mejoramiento de la calidad
educativa.

Propiciar el buen desempeño del personal incentivando

su capacitación, así como el uso adecuado y óptimo de
GESTIÓN
los recursos físicos, financieros, favoreciendo el
ADMINISTRATIVA
mejoramiento de la infraestructura y la formación
científica, humana y técnica de nuestros niños y niñas.

ART. 5.- CREACION:

La Institución Educativa 14914-NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
es la unidad orgánica y fue creado por Resolución Directoral 5669 del mes de
Abril de 1954.
ART. 6.- FINES:
a) La I.E. 14914-NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES es la unidad
orgánica del sistema de la Educación Peruana cuya función fundamental
es brindar los servicios correspondientes al nivel primario.
b) Expandir los servicios educativos dentro de las posibilidades y las
necesidades de la comunidad.
c) Promover la superación profesional de los docentes a través de
capacitaciones.

ART.7.- SERVICIO.
La I. E. Nº 14914-NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES brinda los
servicios educativos correspondientes al nivel primario, se realiza en seis
grados, considerándose cada grado como el conjunto de actividades
significativas que el educando debe adquirir normalmente en un año
lectivo.

ART. 8.- FUNCIONES GENERALES DE LA I.E:

a) Programar, ejecutar y evaluar integralmente las acciones y servicios que

se desarrollan en su ámbito, de acuerdo de acuerdo con la Política
Educativa, la demanda y características específicas de la comunidad.

b) Organizar el trabajo educativo de acuerdo al nivel y disposiciones

vigentes.

c) Desarrollar y evaluar el Diseño Curricular de cada nivel y grados que

brinda y adecuar las acciones al requerimiento del niño y la niña del
medio.

d) Brindar servicios de Tutoría y Prevención Integral creando condiciones

propias para su desarrollo en vinculación con la comunidad.

e) Participar en la acciones de promoción y desarrollo en la comunidad

interviniendo en obras de interés social.

f) Promover y desarrollar actividades culturales, deportivas, cívicas y de

recreación dirigidas a la comunidad que permitan elevar su nivel y
brindar su esparcimiento.

ART.9.- ESTRUCTURA ORGÁNICA:

De acuerdo a la estructura orgánica las acciones en funcionamiento,

corresponderá a lo siguiente:

a) Órgano de Dirección.
b) Comités de Trabajo de Profesores:
 - Área Técnico – Pedagógica. CONA/CONEI
- Área de Actividades Culturales y Promoción comunal.
- Área de Mejoramiento y Conservación de la Infraestructura de la I. E.
- Área de Tutoría y Orientación Educativa.
- Área de Deportes.
- Área de Supervisión Educativa.
- Área Administrativa.

CAPITULO III

DEL ALCANCE
ART. 10.- El alcance del Reglamento Interno comprende:
- Director.
- Personal Docente.
- Personal de Servicio.
- Estudiantes.
- Padres de Familia.

TITULO II
DE LA COMPETENCIA Y RESPONSABILIDAD
CAPITULO I

DE LOS ORGANOS COMPETENTES.

ART.11.- La I. E. Nº 14914 está conformada por los siguientes órganos:

a) Órgano de Dirección.
b) Órgano de coordinación.
c) Órgano de Ejecución.
d) Órgano de Apoyo y servicio.
e) Órgano de participación.
ART.12.- El órgano de dirección está conformado por el Director que depende
administrativa y pedagógicamente de la Dirección de UGEL – Talara, en cuya
jurisdicción está ubicada la I. E.

ART.13.- FUNCIONES DEL DIRECTOR:

El director es la primera autoridad de la I.E. conduce sus actividades, lo
representa legalmente y lidera la participación de la comunidad escolar.

En lo pedagógico:
a) Optimizar la calidad del aprendizaje y el desempeño Docente,
desarrollando estrategias de estimulación de talentos, promoviendo
permanentemente la Innovación pedagógica.
b) Promulgar los documentos normativos que orientan la vida de la I.E. en
concordancia con las normas oficiales.
c) Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo.
d) Organizar eventos de Capacitación y actualización Docente.
e) Estimular y organizar la participación de los alumnos de la I.E. en
eventos de movilización de los aprendizajes; de carácter deportivo,
cultural y de prevención e innovaciones pedagógicas convocados por el
Ministerio de Educación y otras instituciones de acuerdo a las presentes
normas.
f) Impulsar jornadas pedagógicas que promuevan espacios de
interaprendizaje y/o intercambio de experiencias, así como las
actividades dirigidas a mejorar la calidad de los aprendizajes y el
servicio educativo en el marco del PEI.
g) Garantizar el cumplimiento de las horas efectivas mínimas de clase,
evitando la pérdida de horas de clase por motivos de Aniversario,
desfiles u otras actividades no relevantes.
h) Garantizar el acceso, permanencia, buen trato y éxitos en los estudios
de los estudiantes con necesidades educativas especiales.
i) Mantener informado al padre de familia o apoderado de las
inasistencias del estudiante así como sobre sus aprendizajes, progresos
y dificultades.
j) Planificar y aplicar la medición de los logros del aprendizaje en los
diferentes grados constantemente para monitorear y evaluar el servicio
educativo y mejorar los estándares de calidad.
k) Aprobar los instrumentos de gestión que orientan la vida de la I.E. y que
estén en concordancia con lo dispuesto por las normas oficiales.

En lo administrativo:
l) Garantizar el control de asistencia y permanencia del Personal Docente
y administrativo así como el cumplimiento de las horas efectivas de
trabajo educativo de los docentes.
m) Delegar funciones a otros miembros de la comunidad educativa y
designar a los docentes de los diferentes comités para actividades
internas y de representación en actividades externas.
n) Supervisar y evaluar las actividades pedagógicas y administrativas en
coordinación con el CONEI de la Institución Educativa.
o) Evaluar, incentivar y reconocer esfuerzo y mérito individual y colectivo
del personal. En caso de una evaluación negativa, adoptar medidas
correctivas oportunas y constructivas.
p) Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslados de matrícula y
expedir certificados de estudios. Dentro de lo normado, aprobar las
nóminas y actas; rectificar nombres y apellidos de los alumnos en
documentos oficiales
q) Presentar al órgano intermedio las Licencias de acuerdo a las normas
vigentes para las acciones correspondientes.
r) Organizar el funcionamiento comité de Gestión de Recursos
directamente recaudados, el cual deberá informar de manera pública y
transparente a la comunidad educativa el manejo de recursos previa
presentación de su plan de trabajo e informe al finalizar el año escolar.
 Los recursos y servicios de la I.E..
s) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por
la I. E. siguiendo las orientaciones del PEI y las normas oficiales a
opinión del CONEI.
t) Garantizar la adecuada y oportuna conservación y mantenimiento de la
infraestructura y equipamiento educativo requerido para el desarrollo de
las actividades educativas.
u) Autorizar el uso eventual de ambientes y/o equipos del plantel de
acuerdo con las normas oficiales que lo amparan o en su defecto lo
prohíben.
v) Promueve y conduce el funcionamiento del CONEI fomentando la
concertación participación y vigilancia de la comunidad educativa.

Las relaciones con la comunidad Educativa

w) Coordinar con la APAFA (Asociación de Madre y Padres de Familia).
x) Convocar y presidir el CONEI (Consejo Educativo Institucional).
y) Promover actividades de promoción educativa comunal, coordinando y
supervisando la ejecución de los planes de trabajo de cada comité.

ART. 14.-
Los órganos de coordinación son los encargados de coordinar las acciones de
organización, ejecución y evaluación de las actividades del plantel, propuestas
en sus planes de trabajo.

ART. 15.-
Los órganos de coordinación de la I.E. son:
- Comité de infraestructura.
- Comité de Gestión de Riesgos.
- CONEI.
- Comité de recursos propios.
- Comité de escuela de padres.
- Comité de Tutoría y Orientación Educativa.
- Comité de Deportes.
- Comité de Escuela Seguras, limpias y saludables (salud).
- Comité del Medio Ambiente.
- Comité de Actividades Culturales y promoción Comunal.
- Comité de Racionalización.
- Municipio Escolar.
- CAE.

ART. 16.-
Las funciones de los Diferentes Comités, es elaborar su respectivo Plan de
Trabajo, exponerlo y lograr la aprobación por el CONEI y ejecutarlo, evaluando
sus resultados mediante informe.

ART.17.-
El órgano de Ejecución se encarga de conducir las acciones educativas de la
I.E. para un mejoramiento de la calidad de la educativa.

ART. 18.-
Los Docentes son los encargados de programar, coordinar, ejecutar y evaluar
actividades de aprendizaje de acuerdo al Diseño Curricular Nacional, Diseño
Curricular Regional y Local.

ART. 19.-
Los Docentes dependen del director (a) y desempeñan las funciones
siguientes:
a) Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del PEI, PCIE, PCA,
PAT, Reglamento Interno y comisiones..
b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares de acuerdo
al DCN, PER, las actividades de Tutoría y Orientación Educativa, Plan
Lector y Ciencia Tecnología y las de Promoción –educativa Comunal y
Rutas de Aprendizaje.
c) Organizar el currículo preferentemente por unidades didácticas
integradoras.
d) Cumplir con el trabajo pedagógico diario que es de 6 horas pedagógicas,
30 horas semanales y un mínimo de 1100 horas anuales.
e) Organizar y ambientar el aula y preparar material educativo con la
colaboración de los educandos y padres de familia.
f) Evaluar el proceso de Enseñanza – Aprendizaje y cumplir con la
elaboración de la documentación correspondiente.
g) Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de
su responsabilidad. Presentando la documentación a tiempo a dirección.
h) Participar en acciones programadas de investigación y experimentación
de nuevos métodos y técnicas de Trabajo educativo, así como en
eventos de actualización profesional organizados por la I.E. o por
Instancias Superiores.
i) Integrar las Comisiones de Trabajo y colaborar con la Dirección de la I.
E. en las acciones que permitan el logro de los objetivos del Nivel y los
específicos de la I.E...
j) Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que
permanecen en la I. E. (Incluyendo las horas de recreo, higiene y
alimentación).
k) Detectar problemas que afecten el desarrollo del educando y su
aprendizaje tratando o derivando los que requieran de atención
especializada.
l) Realizar acciones de recuperación pedagógica de sus niños y niñas.
m) Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la I.E.
n) Coordinar y mantener comunicación permanente con los padres de
familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y del
comportamiento de los alumnos.
o) Respetar el horario de inicio de clases y su finalización así como la
permanencia en el aula.
p) Todas las actividades solicitadas fuera del horario escolar serán
autorizadas por el director, bajo responsabilidad del docente.

De los Docentes
q) Los docentes del aula de innovación (DAIP) y el Docente coordinador de
los CRT son responsables de velar por la protección y mantenimiento de
los recursos TIC (computadoras, proyectores, multimedia, kit de
robótica, servidores, etc.)
r) Son responsables los docentes de la aula de innovación y coordinador
de CRT de capacitar en TIC a los docentes de la I.E. sin alterar el
horario de clase.
s) Desempeñará acciones de Tutoría de 1 hora semanal previa
presentación de su plan de trabajo.

ART. 20.-
El órgano de apoyo y servicio se encargará de la conservación y
mantenimiento del local escolar, mobiliario y equipamiento evitando su
deterioro.
Participar activamente en los simulacros programados.

ART.21.- Órgano de Apoyo Administrativo – Personal de Servicio.

a) El personal de Servicio desempeñará con responsabilidad, esmero y
eficiencia las funciones que se asignan y/o competen a su cargo.
b) Realizar el aseo diario de las aulas, servicios higiénicos, oficinas,
pasadizos y patio del plantel, tanto interno como externo.
c) Limpiar, regar y mantener las áreas verdes.
d) Efectuar las reparaciones, pintado y otras que sean necesarias para la
buena conservación del plantel.
e) Cuidar el buen uso del mobiliario, equipo educativo, instalaciones y local
escolar, informando a la dirección de la I.E.
f) Controla que los bienes enseres y otros que salen de la I.E. cuenten con
la debida autorización de la Dirección.
g) Vela por la seguridad del mobiliario y enseres de la I.E.
h) Realizar labores de conserjería.
i) Realiza otras labores afines que le asigne la Dirección.
j) De ser necesario apoyará en la Secretaria del plantel.
k) Da buen trato a todos los alumnos, personal docente, padres de familia y
visitantes al plantel.
l) Prepara oportunamente el ambiente adecuado para las asambleas de
docentes.
m) Las vacaciones se tomarán de acuerdo a un rol establecido por la
director.
 n) Cumplir con su jornada de trabajo de Cuarenta horas de trabajo
semanales a razón de ocho horas diarias, siendo el horario determinado
por la Dirección de acuerdo a las necesidades del plantel.
o) Apoyar y asistir en las actividades realizadas fuera del horario de
trabajo.
p) Elaborar el inventario de materiales y herramientas necesarias para el
cumplimiento de sus tareas.
q) Apoyar en la entrada y salida de los niños y niñas.
r) Hora de entrada del personal de Servicio:
- 6.00 a.m. a 10.00 a.m.
- 12.00 a.m. a 4.00 p.m.
s) Realizar reparaciones menores de agua y otros servicios.
t) Participar en actividades de capacitación.
u) Detectar oportunamente fallas y daños del material e infraestructura del
plantel.
v) Participar en desfiles cívico patrióticos programados en la comunidad.

ART. 22.- Del órgano de participación y apoyo.

Lo constituye:
- AMAPAFA.
- Aliados.
ART.23.-
La asociación de Padres de Familia colabora con la Dirección del Plantel de
acuerdo a sus requerimientos, según su Plan de Trabajo.

ART. 24.-
La AMAPAFA está conformada por:
- El Consejo Directivo.
- Asamblea de Padres de Familia.
- Comités de Aula.

ART. 25.-Funciones de la Asociación de Madres y Padres de Familia

(AMAPAFA).
a) Promover y organizar la participación y cooperación de las
madres y padres de familia, apoderados en las actividades que
realiza la I. E. y la comunidad.
b) Promover la conciencia de los valores para el desarrollo integral
de sus hijos.
c) Propiciar la comprensión, cooperación y solidaridad entre los
aliados y la comunidad magisterial.
d) Contribuir el mejoramiento de la Infraestructura y equipamiento de
la I.E.
e) Respetar y apoyar el desarrollo académico que efectúa el
docente.
f) Apoyar económicamente en las jornadas de capacitación docente
y a los alumnos que participan en eventos educativos, deportivos
y culturales que representen a la I.E.
ART. 26.-
La s Instituciones de Base desempeñan las siguientes funciones:
a) Participar, cooperar en las actividades educativas.
b) Programar alternativas de atención a la niñez para que los padres y la
comunidad promuevan una atención integral del niño y niña.

ART. 27.- La Asociación de Docentes.-

Funciones de la Comunidad Magisterial.
a) Participar en la comprensión, cooperación y solidaridad entre los
docentes y padres de familia.
b) Contribuir al mejoramiento de la infraestructura y equipamiento del
plantel así como ayudar a resolver las urgentes necesidades del
plantel.
c) Promover acciones de ayuda mutua entre el profesorado del plantel.
d) estimular al profesorado para superación profesional.
e) organizar, promover, apoyar y participar para su superación profesional.
f) se brindaran apoyo económico por fallecimiento: padres, cónyuge, hijos.
g) Se realizan actividades en beneficio de la asociación.
h) Desempeñar con responsabilidad las funciones asignadas.

TITULO III DE LA JORNADA LABORAL

CAPITULO I
JORNADA LABORAL DIARIA
Art. 28.-
La jornada laboral de los docentes será de 30 horas pedagógicas. Cada hora
pedagógica tiene duración de 45 minutos.
Art. 29.-
La jornada laboral del trabajador de servicio es de 8 horas incluyendo el
refrigerio.
Art. 30.-
Del horario de trabajo. -
a) El horario de trabajo de los profesores será:
Turno mañana: 8:00 am a 1:00 pm.
b) Los días lunes la entrada será de 7: 45 am
Art. 31.-
Horario de trabajo del director.
El horario de trabajo del director está distribuido de la siguiente manera:
Organización de la I.E. 1 hora.
Labor administrativa 2.30 horas.
Labor pedagógica 1 hora.
Coordinación interna y externa. 2.00 horas.
Atención a los padres de familia 1.00 hora.
Refrigerio 30 min.

Art. 32.-
El horario de atención al padre de familia por la docente o docente será:
12:50 pm - 1:00 pm
 TITULO IV
CAPITULO I
DE LA ASISTENCIA

Art. 34.-
Es obligatorio que:
a) Todos los docentes y trabajadores registren la hora de ingreso y salida a
la I.E. firmando el libro de asistencia.
b) El día lunes de cada semana a horas 7:45 am, los alumnos con su
respectivo profesor (a) formarán en el patio para rendir honores a Dios y
a la patria.
c) El parte de asistencia sólo será firmado por el trabajador, caso contrario
se incurre en falta.
CAPITULO II

DE LAS TARDANZAS
Art. 35.-
Constituye tardanza al ingreso del plantel, después de la hora señalada 8:00
am.
Art. 36.-
Tres tardanzas en el mes constituyen una inasistencia informándose al ente
superior.
CAPITULO III: DE LAS INASISTENCIAS

Art. 37.-
Constituye inasistencia pasada la hora de entrada. Todo trabajador está
obligado a presentar justificación en forma escrita a la dirección, por la vía más
rápida y en un plazo de 24 horas.
Art. 38.-
Si un trabajador no se presentara a trabajar en un plazo de 03(tres) días se le
considera abandono de cargo.

Art. 39.-
Las inasistencias injustificadas o justificadas se informarán a la entidad superior
para su descuento respectivo o el trámite pertinente.

CAPITULO IV: DE LA PERMANENCIA

Art. 40.-
Los estudiantes, docentes y trabajadores de servicio deberán permanecer en la
I.E. durante toda jornada de trabajo, Salvo situaciones de trabajo previamente
planificadas y/o emergencias, desempeñando las funciones asignadas.

Art. 41.-
Los trabajadores, no pueden abandonar el puesto de trabajo sin autorización
del director de la Institución Educativa.

Art. 42.-
Los estudiantes pueden ser retirados por las siguientes razones:
- Ausencia de más de 60 días sin causa justificada.
- Razones de salud por prescripción médica.
- Decisión de los padres de familia.
-

TITULO V
DE LOS PERMISOS Y LA COMISIÓN DE SERVICIO

CAPITULO I: DE LOS PERMISOS

Art. 43.-
El permiso es la autorización que el Director(a) concede al trabajador y
estudiantes para ausentarse por horas de la I.E. durante la jornada laboral de
trabajo.
Art. 44.-
El uso del permiso se inicia a solicitud del trabajador o padre de familia del niño
(a) y será concedido de acuerdo a las necesidades del servicio.
Art. 45.-
Los permisos de los trabajadores se formalizan con la papeleta de permiso
visado por el Director de la I.E.
Art. 46.-
Los permisos a los trabajadores se conceden por las siguientes causas:
- Por lactancia: una hora diaria al término del período post natal, hsta que el
hijo cumpla un año de edad.

- Por capacitación oficializada: se otorga para concurrir a seminarios, cursos

vinculados con las funciones. El certamen deberá contar con el auspicio del
Ministerio de Educación y se debe presentar la constancia de asistencia.
- Por capacitación no oficializada: se computan y expresan en horas y días
para el descuento remunerativo.
- Por citación expresa de autoridad Judicial, militar, policial: se otorga previa
presentación de la notificación dentro de la localidad.
- Por función Edil: cuando presiden comisiones de trabajo en municipios.
- Por cita médica: se otorga a los trabajadores para concurrir a ESSALUD,
debiendo acreditar la atención con la constancia firmada por el médico
tratante.
- Por contagio de enfermedad viral: DENGUE – SIKA - CHICUNGUNYA
- Por motivos personales: hasta por tres días al año en casos debidamente
justificadas de acuerdo a la conformidad del Director(a) dando cuenta a la
superioridad.
- Por enfermedad grave: del cónyuge, padres e hijos; se concede este
permiso por horas.
Solo al personal de servicio se le deduce del periodo vacacional o por
compensación de trabajo
.

CAPITULO II : DE LAS JUSTIFICACIONES

Art. 47.-
Las justificaciones deben presentarse por escrito adjuntando documento
probatorio, de acuerdo a las normas legales vigentes.
Art. 48.-
El expediente presentado se remitirá a la entidad superior para el trámite
correspondiente.
Art. 49.-
Las inasistencias o tardanzas no justificadas son consideradas faltas.

CAPITULO III: DE LAS COMISIONES DE TRABAJO

Art. 50.-
Las comisiones de trabajo se darán de acuerdo a los Planes de Trabajo de los
Comités de coordinación, dándoseles facilidades para el cumplimiento de sus
objetivos y metas.
Art. 51.-
El director (a) de la I.E. realizará coordinaciones de acuerdo a sus funciones y
como presidente en los diferentes comités.
Art. 52.-
Las coordinaciones se realizarán con anticipación para no afectar el dictado de
las clases educativas de los estudiantes.
Art. 53.-
El personal que destaque por sus aportes a los comités de trabajo serán
distinguidos otorgándoseles un reconocimiento por escrito en mérito al
esfuerzo.
TITULO VI : DE LAS VACACIONES
CAPÍTULOI : GENERALIDADES
Art. 54.-
Los docentes tienen derecho a 60 días anuales de vacaciones al término del
año escolar, las cuales deben ser tomadas entre los meses de Enero y Febrero
de cada año
Art. 55.-
Durante el período de vacaciones escolares de medio año, los docentes
deberán desarrollar actividades correspondientes a su responsabilidad en el
trabajo educativo y asistencia a capacitaciones programadas por el MINEDU.
Art. 56.-
Los trabajadores de servicio tienen derecho a 30 días anuales de vacaciones,
en el mes de enero o febrero.

CAPITULO II: DE LA AUTORIZACIÓN

Art. 57.-
El director(a) es la persona que determina la oportunidad del descanso
vacacional.
Art. 58.-
El trabajador de servicio solicitará por escrito el período de vacaciones.
Art. 59.-
Los permisos o licencias del personal de servicio a cuenta de vacaciones se
adelanta el uso de las mismas el siguiente año.

Titulo VII
DE LAS LICENCIAS
CAPITULO I :
GENERALIDADES.
Art.60.-
La licencia es la autorización que se conoce al servidor para no asistir a la I.E.
unos o más días.
Art.61.-
El derecho de licencia a solicitud de la parte interesada y con la autorización
del director de la I.E. teniendo en cuenta los requisitos exigidos por las
normas para cada tipo de licencia.
Art .62.-
Las licencias se formalizan mediante RESOLUCIÓN DIRECTORAL emitido
por el director(a) del plantel.

CAPITULO II :
DE LAS LICENCIAS POR ENFERMEDAD.

Art .63.-
Las licencias por enfermedad o incapacidad temporal son licencias con goce
de remuneraciones y alcanza a todo el personal magisterial y administrativo.

Art .64.-
Los servidores tienen derecho a esta licencia hasta por un año en forma
continua, acreditando con certificado médico - CITT , visado por ESSALUD.
Art .65.-
La licencia por MATERNIDAD , será acreditada con certificado medico de
descanso prenatal y post natal, tiene duración de 90 días .

CAPITULO III
DE LAS LICENCIAS POR ASUNTOS PARTICULARES.

Art .66.-
La licencia por asuntos particulares son las licencias sin goce de
remuneraciones, dicha licencia podrá ser, denegada, diferida o reducida por
necesidad institucional.

Art. 67.-
La licencia sin goce de remuneraciones hasta por menos de 30 días, si son
superiores a 30 días deberá ser remitida al órgano intermedio.

Art.68.-
Para el personal docente el derecho se extiende hasta por un año,
computado retroactivamente a partir del inicio de la licencia, dentro de un
periodo de 5 años.

Art.69.-
Para el personal de servicio el derecho alcanza hasta por 90 días
consecutivos, dentro del periodo de un año.

Art.70.-
Se otorga licencia con goce de remuneraciones por fallecimiento del cónyuge,
padres, hijos o hermanos debiendo presentar una solicitud por escrito.

Art.71.-
Se otorgará licencia a los docentes en servicio sea por fallecimiento del
cónyuge, padres, hijos o hermanos teniendo derecho a 8(ocho) días de
licencia si el deceso se produce en la provincia donde presta servicio y 15
días si el deceso o sepelio se produjera en otra provincia distinta a su centro
de trabajo en el caso de los trabajadores de servicio de 5 a 8 días
respectivos.

TITULO VIII
DE LOS DERECHOS, OBLICACIONES Y ESTIMULOS
CAPITULO I :
DE LOS DERECHOS

Art.72.- Los niños y niñas de la I.E. tendrán los siguientes derechos:

- Recibir formación en valores, responsabilidad, honradez,
puntualidad, respeto, solidaridad y los servicios del TOE.
- Tener una evaluación justa, constante y consciente de su desarrollo
integral.
- No ser retirado por razones particulares.
- No debe ser regresado a su casa para no exponer su integridad
física y moral.
- Disfrutar sanamente del juego sin ocasionar daño o perjuicio a sus
compañeros y los bienes de la I.E.
- Elegir y ser elegidos en los comicios del Municipio Escolar según
reglamentos.
- Ser tratados con dignidad y afecto sin discriminación y ser informado
de las disposiciones que le concierne como alumno.
 - Obtener permiso por motivo de enfermedad, control médico y
participar en eventos.

Art. 73.- Son derechos del personal:

- Laborar en la I.E. sin discriminación alguna por razones de raza,
color, sexo, idioma, religión o de otra índole.
- Recibir todos los beneficios que les otorgan los dispositivos Legales.
- Tener una evaluación justa, constante y consciente de su desarrollo
profesional y/o desempeño laboral.
- Elegir y ser elegido en las comisiones de trabajo.

Art. 74.- Son derechos de los Padres de Familia:

- Ser atendidos con amabilidad por la Dirección, personal docente en
el horario indicado.
- Elegir y ser elegidos para los cargos del Concejo Directivo.
- Recibir información pedagógica en caso de solicitarlo.

CAPITULO II
DE LAS OBLIGACIONES

Art.75.- Los niños y niñas de la I.E. Tienen las obligaciones siguientes:

- Asistir puntualmente a la I.E.

- Cuidar en todo momento su aseo personal y concurrir correctamente
uniformado.
- Permanecer en sus aulas durante las horas de clase, sólo saldrá de
ellas para la clase de Educ. física y CRT.
- Mantener el aula limpia y ordenada.
- Cumplir con sus tareas escolares.
- Deberán ser activos y respetuosos, observar un comportamiento
disciplinado.
- No acercarse al quiosco en horas de clase.
- Permanecer en orden durante la ausencia del profesor.
- Cuidar los bienes del plantel como mobiliario, útiles de enseñanza,
implementos deportivos que la I.E. ponga a su disposición.
- Salir del aula y dejar libre los pasadizos y escaleras durante el
recreo.
- Participar en el municipio escolar.
- Cumplir responsablemente las funciones las funciones que le asigne
la I.E.
- Cumplir con las normas de Convivencia.
Art. 76.- El personal tiene las obligaciones siguientes:

- Gozar de buena salud física y mental debidamente acreditada, tener

personalidad equilibrada y mostrar cualidades para demostrar su
labor con los niños y niñas.
- Los Docentes prepararán la documentación de ingreso, desarrollo y
finalización del año escolar.
- Cumplir con sus funciones de acuerdo con su cargo.
 - Brindar protección igualitaria a todos los niños y niñas de la I.E.
- No maltratar física ni verbal a los estudiantes.
- No enviar a los estudiantes en horas de clase fuera del plantel para
desarrollar actividades que no le competen
- No realizar actividades económicas ni ventas en las aulas para
beneficio propio.
- Convocar a reuniones con padres de familia para asuntos técnicos
pedagógicos e informes mensualmente.
- Informar a la dirección cronograma de reuniones con padres de
familia.
- Recuperar horas efectivas de trabajo pedagógico no desarrolladas
haciendo llegar a dirección cronograma de dichas actividades.
- Presentar unidades de aprendizaje planificadas para ser
desarrolladas en el mes en curso.
- Cumplir con los 5 compromisos establecidos por la Norma Técnica
emanada por el MINEDU.
- Hacer uso adecuado de las Rutas de Aprendizaje en su planificación.

Art. 77.- Las obligaciones de los padres y madres de familia son:

- Participar activamente en las actividades que realiza la I.E. Nº 14914.

- Apoyar en las tareas educativas.
- Asistir a las reuniones que se convocan como asociados o como
integrantes de aulas.
- Comunicar personalmente o por escrito, en caso de enfermedad u
otras razones que impidan la asistencia del niño o niña al plantel.
- Matricular a su niño o niña, en 1er grado de acuerdo a su edad
cronológica.
- Ratificar la matricula de su niño o niña en el, mes de diciembre.
- Justificar las inasistencias y tardanzas de sus hijos en su debido
tiempo.
- Asumir la responsabilidad de los daños que ocasionen sus hijos de
los bienes del plantel.
- No interrumpir durante los horarios de clase.
- Asistir por lo menos una vez al mes para informarse sobre el avance
del aprendizaje y comportamiento de sus hijos, deben vestirlos
adecuadamente con la finalidad de mejorar la imagen de la I.E.
- Concurrir a las reuniones y asambleas programadas por el aula y
APAFA.
- Enviar a sus hijos con puntualidad, higiene y útiles escolares.

CAPITULO III
DE LOS ESTIMULOS

Art. 78 .-
Los estímulos a los que se hacen acreedores los estudiantes son:
- Felicitación y aplausos.
- Reconocimiento público en formación.
Art. 79.-
Los estímulos al personal se otorgan por los servicios destacados prestados en
beneficio de la I.E. , midiéndose por el grado de eficiencia y responsabilidad
con que el trabajador desempeña sus funciones y actividades asignadas.

Art. 80.-
El estímulo se otorga como resultado de la evaluación efectuada por el CONEI
de la I. E. Nº 14914.

Art. 81.-
Los estímulos podrán ser otorgados por el:
- Día del maestro.
- Día del Servidor público.
- Aniversario Patrio.
- Desarrollo de proyectos educativos en beneficio de los estudiantes.
- Otros.
Art. 82.-
Los estímulos aplicables están en función de la disponibilidad de recursos y
pueden ser:
- Resolución Directoral de Felicitación.
- Asistencia a jornadas de actualización.
- Otros según lo permita la capacidad de financiamiento del plantel.
- La transcripción de la Resolución Directoral de Felicitación deberá
ser incorporada al legajo personal en el Escalafón.

Art. 83.-
El personal se hará acreedor al reconocimiento por los siguientes méritos:

- Acciones excepcionales en el proceso educativo.

- Presentación y/o ejecución de Proyectos de Innovación Pedagógica
o administrativa.
- Producción y /o aplicación de materiales educativos originales en el
proceso escolar.
- Acción distinguida en apoyo y beneficio de la comunidad.

TITULO IX : DE LAS FALTAS Y SANCIONES

CAPITULO I

DE LAS FALTAS

Art. 84.-
Los niños y niñas incurren en falta cuando:
- Llegan después de las 8.00 a.m.
- No justifican sus inasistencias a la I. E.
- El niño o niña que malogre los bienes de la I.E. (Servicios higiénicos,
mobiliario, etc.).
- Por inasistencias en un 30%.
 - Por no cumplir con sus trabajos escolares.
- Por atentar contra la integridad física de sus compañeros.
- Al portar celulares y objetos de valor.
- Cuando se retiran de la I.E. sin autorización de la madre,
padre,directora y/o profesor(a).

Art. 85.-
El personal Docente incurre en falta indisciplinaría cuando:

- Si se retira de la I.E. sin presentar solicitud de permiso o licencia.

- Las inasistencias y tardanzas injustificadas.
- Abandonar su puesto de trabajo sin autorización.
- No firmar el parte diario de asistencia de entrada y salida.
- Agrede física y verbalmente a los niños, niñas compañeros de trabajo
o director.
- Las ausencias injustificadas por más de 3 días.
- Incumplimiento a las órdenes superiores relacionadas con sus
labores en el quehacer educativo.
- No presenta oportunamente los documentos de trabajo.
- El ocasionar intencionalmente daño en el plantel, instrumentos,
documentos y demás bienes de propiedad de la I.E.

Art. 86.- Del personal de Servicio.

El Personal de Servicio incurre en falta cuando:

- No cumple con el horario de Trabajo:

Entrada 7.00 a.m. a 6.00 p.m. debiendo permanecer en la Institución
educativa hasta la salida de los estudiantes por turnos.
- No desempeña en forma eficiente su trabajo: Mantenimiento y
conservación de la infraestructura de la I.E.
- Falta el respeto al personal Docente, Director y Padres de Familia.
Disponer de los bienes y materiales de la I.E. sin autorización del
órgano de dirección.

Art. 87.-
Los Padres de Familia incurren en falta cuando:
- El incumplimiento de las obligaciones de padres o madres de familia
en las actividades educativas y como asociados.
- Las ausencias injustificadas a las reuniones convocadas por
cualquier estamento educativo.(en aula o asamblea)
- Agreden física y psicológicamente a sus hijos.
- El faltar de palabra al niño, persona docente, de servicio o directora.
- Presentarse en estado etílico o bajo la influencia de drogas o
estupefacientes.
- Promover y participar con medidas de fuerza para ocupar el local
escolar.

CAPITULO II
 DE LAS SANCIONES

Art. 88.-
Las sanciones se aplican a los estudiantes, personal y padres que incurre en
faltas indicadas en los artículos 84-85-86 y 87 por acción voluntaria o no.

Art. 89.- La sanción es aplicada por el Director(a) y el CONEI.

Art. 90.-
Las sanciones se aplicarán atendiendo a la magnitud de la falta cometida,
naturaleza de la falta, antecedentes y reincidencias. Las sanciones pueden ser:

- Amonestación verbal.
- Amonestación escrita.
- MEMORANDUM con informe a la instancia superior.
- Resolución directoral de sanción.
- Sugerir al padre de familia el traslado del niño o niña a otra I.E. al
reincidir en falta grave.

TITULO X
DE LOS BIENES

Art. 91.-
Los bienes de la I.E. deben figurar en el libro de inventario.

Art. 92.-
La conservación y mantenimiento de los bienes, local, mobiliario y
equipamiento es de responsabilidad del personal de la I.E. y de los padres de
familia.

Art. 93.-
Los módulos de biblioteca y materiales educativos requeridos para el adecuado
funcionamiento de la I.E. se sujetan a las normas establecidas por el Ministerio
de Educación.

Art.94.-
Los materiales educativos deben ser coherentes con los objetivos curriculares y
responder al contexto local.

Art.95.-
La administración de los recursos propios de la I.E. es responsabilidad del
comité respectivo.

Art. 96.-
El uso de las instalaciones es responsabilidad del Director, previa suscripción
del Acta de Convenio.

TITULO XI
DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA:
La Institución Educativa Nº 14914, depende administrativamente de la
Dirección Reinal de Educación Piura, UGEL Sullana y UGELTalara.
SEGUNDA:
El presente Reglamento Interno queda sujeto a las modificaciones de acuerdo
a las necesidades de servicio y normas posteriores.

TERCERA:
Cualquier caso no contemplado en el presente Reglamento será resuelto por
el Director y CONEI de la I.E.

CUARTA:
El presente Reglamento Interno tiene vigencia a partir de su aprobación por
Resolución directoral y de opinión del CONEI, vigencia de 5 años.

Los Órganos, marzo de 2018.

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Prof. LUIS MANUEL DÍAZ DE LA CRUZ
DIRECTOR