LOS VALORESON:

son aquellos conceptos universales conductores de la acción que se encuentran en

todas las culturas, todas las sociedades y en todos los lugares donde los seres humanos
interactúan con los demás.
Los cinco valores humanos, que se pueden encontrar en todas las culturas, todas las
sociedades y en todas las religiones, son la Verdad, Rectitud, Amor, la Paz y la No
Violencia. Estos valores son eternos, son esencias eternas, que elevan la vida humana a
su máxima expresión, a su más alta capacidad.
Los valores humanos tienen una energía intrínseca y dinámica.Los valores humanos no
siguen las leyes de la ciencia física. No pueden ser agotados. Los valores humanos se
multiplican a medida que se apliquen, que se utilizan, se expresan y se ejecutan. Cuando
esto sucede, el beneficio es mutuo tanto para el emisor como para el receptor

Los valores éticos se relacionan directamente con nuestra conducta y la de las personas
que nos rodean, influyéndose mutuamente en todo momento para dar pie a nuestro
comportamiento. No hay acción que no tenga un mínimo de valor por nimia que nos
parezca, y es aquí donde la ética entra: ver qué nos ha guiado exactamente.

No hay una clasificación fidedigna de los tipos de valores éticos que existen.
Culturalmente se dan una serie de ‘ideas’ aceptadas como éticas independientemente del
ambiente en el que vivamos, y es que esta es la clave principal: no debemos considerar
algo como ético desde un punto de vista personal. Siempre tendrán que ser decisiones
tomadas a partir de valores éticos sociales, por encima de nuestro juicio personal. Por ello
la lista presentada es con los valores más comunes que se dan en la actualidad.

Los valores éticos son guías de comportamientos que regulan la conducta de un

individuo. En primer lugar, la ética es la rama de la filosofía que estudia lo que es moral,
realiza un análisis del sistema moral para ser aplicado a nivel individual y social.

Los valores éticos más relevantes son: justicia, libertad, responsabilidad, integridad,
respeto, lealtad, honestidad, equidad, entre otros. Los valores éticos se adquieren durante
el desarrollo individual de cada ser humano con experiencia en el entorno familiar, social,
escolar e inclusive medios de comunicación.
Justicia: Conjunto de reglas establecidas en cada sociedad, con las que se logra la cordial
convivencia, respetando los derechos iguales de los demás seres humanos. Esto se logra
autorizando, permitiendo o prohibiendo acciones especificas que pueden afectar o
beneficiar al colectivo social.

Honestidad: Se define como unacaracterística humana que establece al individuo

conducirse en sinceridad y justicia, expresar respeto por uno mismo así como sus acciones
y respetar a los demás.

Pertenencia: Valor en el que se considera a cada uno de los miembros de nuestra

comunidad o grupo como familia y por tanto junto con esa persona se asume y afrontan
sus triunfos y desgracias.La Pertenencia no se infiere, se siente.

Respeto: Es reconocer los derechos iguales de todos los individuos así como de la
sociedad en que vivimos. El respeto consiste en aceptar y comprender las diferentes
formas de actuar y pensar de otro ser humano, siempre y cuando no contravengan
ninguna norma o derecho fundamental. Respetar a otra persona es ponerse en su lugar,
tratar de entender que es lo que lo motiva y en base a eso ayudarlo si fuera el caso.

Lealtad: Característica que conlleva al ser humano a ser fiel y agradecido a una persona o
entidad, la lealtad consiste en nunca abandonar o dejar a su suerte a una persona, grupo
social o país. Lo contrario a lealtad es traición, nunca traicionar a una persona o nación es
ser leal.

Humildad: La humildad consiste en aceptarnos tal como somos, con defectos y virtudes,
sin hacer alarde de nuestras posesiones materiales o de gran conocimiento intelectual,
para ser humilde no se puede ser pretensioso, egoísta o interesado.

Responsabilidad: Valor moral que permite a una persona administrar, reflexionar,

orientar y valorar las consecuencias de sus actos. Ser responsable es siempre hacerse
cargo de los actos realizados por nosotros mismos, aceptando las consecuencia, sean
estas buenas o malas, de nuestro accionar en el ámbito personal o laboral.

Sinceridad: Valor Ético que identifica a los seres humanos por tener una actitud acorde a
sus principios y congruente con los mismos, manteniendo una sinceridad ante diversas
situaciones, siendo honestos para con todos. Una persona sincera siempre dirá la verdad
aunque esto conlleve una perjuicio para el o para su familia.

Tolerancia: Valor que se logra como parte del proceso que tenemos en la vida de admitir
la igualdad de derechos humanos respetando las múltiples diferencias existentes entre los
seres humanos, con el fin de conservar mejores relaciones personales.
Solidaridad: Se define como la capacidad de trabajar en equipo respetando y ayudando lo
más que se pueda, coligados por una meta en común, la solidaridad proviene del instinto
humano a buscar la convivencia social, a sentirse hermanado a sus semejantes logrando
con ello una total cooperación en proyectos o metas en común.

-Honestidad: El más conocido de todos y el que siempre está presente por poco que la
valoremos. Se define como la capacidad de anteponer la justicia por encima de nuestros
propios deseos, incluso aunque sea una situación negativa para nosotros. Reconocer
nuestros errores es el mejor ejemplo de honestidad posible, rechazando excusas que nos
permitiesen mantener nuestro orgullo personal.

-Bondad: El último dentro de nuestra taxonomía personal, la bondad tiene ese punto por
encima del resto de valores que requiere una voluntad propia de ayudar a los demás.
Mientras la solidaridad se basa en comprender la necesidad de los demás en la bondad
decidimos algo por nuestra cuenta, con gente desconocida que no necesariamente
necesita nuestra ayuda.

ACLARACIÓN DE VALORES
OBJETIVO:
l. Demostrar que los valores varían de acuerdo con las personas.II. Concientizar a los
miembros participantes sobre el problema de los valores diferentes.
TAMAÑO DE GRUPO:
Diez participantes.
TIEMPO REQUERIDO
:Veintiocho minutos.
MATERIAL
:l. Papel en blanco, lápiz o bolígrafo.II. Hoja con tres frases.
LUGAR:
Una sala suficientemente amplia con sillas, para acomodar a todos los miembros
participantes.
DESARROLLO:
l. El instructor explica al comienzo el ejercicio, y a continuación distribuye una hoja con
frases a cada miembro, paraque pueda escoger la más importante entre las tres. Las tres
frases pueden ser; por ejemplo: * Ser generoso con lasdemás personas. * Ser su propio
jefe. * Tener amigos compresivos.II. Hecha la elección, se forman subgrupos, juntándose
los miembros de acuerdo con la elección hecha. Aquellos queescogieron, por ejemplo, la
primera frase como más importante, discutirán las razones que tuvieron para hacerlo, Así
seforman subgrupos semejantes, para cada frase.III. Después de unos diez minutos de
discusión se forma el plenario, para exponer a todos los participantes las razonesde la
elección de tal o cual frase.VI. Al final, habrá tiempo para opiniones sobre la experiencia
vivida en el ejercicio.