FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 3_Trabajo_Colaborativo_1

UNIDAD 1: MEDICIÓN Y CINEMÁTICA

Presentado a:
Oscar Javier Garcia (Tutor)
Tutor

Entregado por:

Ingrid Yomaly Valecia Torres (Estudiante No 3)

Código: 1113533602

Grupo: 100413_225

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
24/2018
Palmira
 INTRODUCCIÓN

En la introducción, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realización del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de fuentes
externas, deben citar dicha fuente bibliográfica, que a su vez debe estar en la lista de
referencias bibliográficas. NOTA: Es necesario que borre el presente párrafo en el momento
en que el grupo defina el contenido de la introducción que incluirá en el trabajo.
 Unidad 1 “MEDICIÓN Y CINEMÁTICA”
TODAS LAS UNIDADES

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

______________________________________________

Nombre del estudiante No 3: Ingrid Yomaly Valencia Torres

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante
No 3:
Datos asignados al estudiante Ingrid Yomaly Valencia; GRUPO 225
Datos generados para 𝒅𝟖 𝒅𝟗
solucionar: 𝒅𝟏 𝒅𝟐 𝒅𝟑 𝒅𝟒 𝒅𝟓 𝒅𝟔 𝒅𝟕
Ejercicio-Movimiento
5,30 3,50 N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
Unidimensional
Ejercicio-Vectores 3,00 1,00 -3,00 6,00 5,00 5,00 -8,00 -5,00 N/A
Ejercicio-Movimiento
16,8 1,10 N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
Bidimensional

Ejercicio No 1: Ingrid Yomaly Valencia Torres estudiante No 3

En una caminata un senderista se desplaza en una trayectoria recta desde un punto inicial a un punto final a
una rapidez constante de 𝑣1 𝑚/𝑠 (𝑑1 ), posteriormente se regresa desde el punto final al punto inicial con una
rapidez constante de 𝑣2 𝑚/𝑠 (𝑑2 ). Determine:

A. La rapidez promedio del desplazamiento total

B. ¿Cuál es su velocidad promedio en todo el viaje?
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad El movimiento unidimensional es 1. Movimiento Horizontal: Es
𝒅𝟏 = 5,30 𝑽𝟏 𝑴/𝑺 aquel en el que el móvil está obligado aquel en el que el móvil se
a desplazarse siguiendo una línea desplaza en línea recta en
𝒅𝟐 = 3,50 𝑽𝟐 𝑴/𝑺
 determinada. Se distinguen dos tipos
de movimientos, a saber:
  Vehículos desplándose a
sentido horizontal, a lo largo
del eje x. Ejemplos de este
movimiento pueden ser:
velocidad constante.
 Carros, trenes, etc.
acelerado.
 Carros, trenes, etc.
frenado.
2. Movimiento Vertical: Es
aquel en el que el móvil se
desplaza en línea recta en
sentido vertical, a lo largo del
eje y. Ejemplos de este
movimiento pueden ser:
 Globo Aerostático.
 Paracaídas.
 Lanzamientos
verticalmente ascendentes
y descendentes.

Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 3)

En este caso, en el viaje de ida se recorren 𝑿 = 𝑲𝑴 = 𝟓, 𝟑𝟎𝑴/𝑺𝑿 𝒕𝟏

En el viaje de regreso 𝑿 = 𝑲𝒎 𝟑, 𝟓𝟎𝑴/𝑺𝑿𝒕𝟐

𝒎 𝒎 𝟓.𝟑𝟎
De allí 𝟓, 𝟑𝟎 𝑿 𝒕𝟏 = 𝟑. 𝟓𝟏 𝑿 𝒕𝟐 = 𝒕𝟐 = 𝒕𝟏 = 𝟏. 𝟓𝟏𝒕𝟏
𝒔 𝒔 𝟑.𝟓𝟎

El tiempo empleado es t= t1+t2 = 𝒕𝟏 + 𝟏. 𝟓𝟏𝒕𝟏 = 𝟑. 𝟎𝟐𝒕𝟏

𝟐𝒙 𝟐 𝒙 𝟐 𝒎
La rapidez promedio 𝟑. 𝟎𝟐𝒕𝟏 = = = 𝑿 𝟓. 𝟑𝟎 = 𝟑. 𝟓𝟎 𝒎/𝒔
𝟑.𝟎𝟐 𝟑.𝟎𝟐 𝒕𝟏 𝟑.𝟎𝟐 𝒔

La velocidad media o promedio será el desplazamiento neto dividido por el tiempo. Al regresar al mismo punto de partida el
desplazamiento neto es cero, por tanto, la velocidad media es cero.
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 3)
A 3,5M/S
B. 0
C.
D.
E.

Ejercicio No 2: Ingrid Yomaly Valencia Torres

Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un marco de referencia bidimensional (2D) en el que
su origen está definido por la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.

A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗

𝑂𝐴, 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷.
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ , realice la suma
algebraica que permita determinar el desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝑂𝐷. NOTA: Represente los vectores en términos
de vectores unitarios en el momento de realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del
desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
 𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 3)
A.
B.
C.
D.
E.
 CONCLUSIONES

El grupo de estudiantes debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después
del desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas.

Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el nombre del
autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;

 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el módulo
de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)

 NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la presente
hoja.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede descargarse del
entorno de conocimiento del curso de física general.