Sunteți pe pagina 1din 90

SUBIECTE ȘI BAREME DE

BACALAUREAT
LA MATEMATICĂ
PROPUSE ÎN ANUL 2017
M_tehnologic 2017

 MODEL
 SIMULARE CLS. a XI-A
 SIMULARE CLS. a XII-A
 SESIUNEA SPECIALĂ
 SESIUNEA IULIE
 SESIUNEA IULIE. REZERVĂ
 SESIUNEA AUGUST
 SESIUNEA AUGUST.REZERVĂ

1
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
Model
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul
tehnic, toate calificările profesionale
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1 1 5
5p 1. Arătați că  +  : = 1 .
 2 3 6
5p 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ, f ( x ) = 2 x + 3 . Determinați coordonatele punctului de intersecție
a graficului funcției f cu axa Oy .
2
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia lg x + 5 = lg9 . ( )
5p 4. După o ieftinire cu 10% , preţul unui obiect este 270 de lei. Calculați prețul obiectului înainte de
ieftinire.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 3,1) şi B ( 3,5 ) . Calculați distanța de la punctul
O ( 0, 0 ) la mijlocul segmentului AB .
π
5p 6. Dacă x ∈  0,  și cos x =
2
, arătați că tg x = 1 .
 2 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 1 2  8 4 1 0
1. Se consideră matricele A =  , B =  şi I 2 =  0 1  .
 4 8   2 1   
5p a) Calculați det A .
5p b) Arătați că 9 ( A + B ) − ( A ⋅ B + B ⋅ A ) = 45I 2 .
5p c) Determinați numerele reale x , pentru care det ( A + xI 2 ) = 0 .
2. Se consideră polinomul f = X 3 − 3 X 2 − 6 X + 8 .
5p a) Arătați că f ( 2 ) = −8 .
5p b) Determinaţi câtul și restul împărțirii polinomului f la polinomul X −1 .
5p c) Demonstrați că ( x1 + 1)2 + ( x2 + 1)2 + ( x3 + 1)2 = 30 , unde x1 , x2 și x3 sunt rădăcinile
polinomului f .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2 x − 9 x + 12 x + 1 .
3 2

5p a) Arătați că f ′ ( x ) = 6 ( x − 1)( x − 2 ) , x ∈ ℝ .
2 x3 − f ( x )
5p b) Calculați lim .
x →+∞ f '( x )
5p c) Determinaţi ecuaţia tangentei la graficul funcţiei f în punctul de abscisă x = 1 , situat pe graficul
funcţiei f .
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x 2 − 2 x .
1
2
5p a) Arătați că ∫ ( f ( x ) + 2 x ) dx = 3 .
−1
1
5p b) Calculați ∫ e
x
( x2 − f ( x )) dx .
0
5p c) Demonstrați că suprafaţa plană delimitată de graficul funcţiei f , axa Ox şi dreptele de ecuaţii
2
x = 0 şi x = 1 are aria egală cu .
3
Probă scrisă la matematică M_tehnologic Model
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 1
2
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE $OTARE
Model
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul
tehnic, toate calificările profesionale
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• $u se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. $ota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 1 1 5
+ = 3p
2 3 6
5 5
: =1 2p
6 6
2. f (0) = 3 3p
Coordonatele punctului de intersecție cu axa Oy sunt x = 0 și y = 3 2p
3. 2
x +5=9⇒ x −4=0 2 2p
x = −2 sau x = 2 , care verifică ecuația 3p
4. p − 10% ⋅ p = 270 , unde p este prețul obiectului înainte de ieftinire 3p
p = 300 de lei 2p
5. M ( 3,3) , unde punctul M este mijlocul segmentului AB 2p

OM = ( 3 − 0 )2 + ( 3 − 0 )2 =3 2 3p
6. 2
 2 π
= și, cum x ∈  0,  , obținem sin x =
2 1 2
sin x = 1 −   3p
 2  2  2 2
sin x 2 2
tg x = = ⋅ =1 2p
cos x 2 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 1 2
det A = = 1⋅ 8 − 2 ⋅ 4 = 3p
4 8
=8−8 = 0 2p
b)  12 6   24 48   36 54 
A⋅ B + B ⋅ A =  + =  3p
 48 24   6 12   54 36 
 9 6   36 54   45 0  1 0
9 ( A + B ) − ( A ⋅ B + B ⋅ A) = 9  − =  = 45   = 45I 2 2p
 6 9   54 36   0 45  0 1
c) 1 + x 2  1+ x 2
A + xI 2 =   ⇒ det ( A + xI 2 ) = = x2 + 9 x 3p
 4 8 + x  4 8 + x
x 2 + 9 x = 0 ⇔ x = −9 sau x = 0 2p
2.a) 3 2
f ( 2) = 2 − 3 ⋅ 2 − 6 ⋅ 2 + 8 = 3p
= 8 − 12 − 12 + 8 = −8 2p
b) Câtul este X 2 − 2 X − 8 3p
Restul este 0 2p
Probă scrisă la matematică M_tehnologic Model
Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 2
3
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
c) x1 + x2 + x3 = 3 , x1 x2 + x1 x3 + x2 x3 = −6 ⇒ x12 + x22 + x32 = 32 − 2 ⋅ ( −6 ) = 21 3p

( x1 + 1) 2 2 2
( )
+ ( x2 + 1) + ( x3 + 1) = x12 + x22 + x32 + 2 ( x1 + x2 + x3 ) + 3 = 21 + 2 ⋅ 3 + 3 = 30 2p

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1.a) f ' ( x ) = 6 x 2 − 18 x + 12 = 3p

( )
= 6 x 2 − 3 x + 2 = 6 ( x − 1)( x − 2 ) , x ∈ ℝ 2p
b) 2 x3 − f ( x ) 9 x 2 − 12 x − 1
lim = lim = 2p
x →+∞ f '( x ) x →+∞ 6 x 2 − 18 x + 12
12 1
9−

x x2 3
= lim = 3p
x →+∞ 18 12
6− + 2 2
x x
c) f (1) = 6 , f ' (1) = 0 2p
Ecuația tangentei este y − f (1) = f ' (1)( x − 1) , adică y = 6 3p
2.a) 1 1 1

∫ ( f ( x ) + 2 x ) dx = ∫ ( x − 2 x + 2 x ) dx = ∫ x dx =
2 2
2p
−1 −1 −1
3
x 1 1  1 2
= = −−  = 3p
3 −1 3  3  3
b) 1 1 1 1
2
( x
)
∫ e x − f ( x ) dx = ∫ 2 x e dx = 2 x e
x x
0
− 2 ∫ e x dx = 3p
0 0 0
1
= 2e − 2e x = 2e − 2e + 2 = 2 2p
0
c) 1 1 1 x3 1
(
A = ∫ f ( x ) dx = ∫ 2 x − x 2 dx = x 2 − ) 0 3 0
= 3p
0 0
1 2
=1− = 2p
3 3

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Model


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 2 din 2
4
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
Clasa a XI-a
Simulare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

5p 1. Calculați rația progresiei aritmetice ( an )n≥1 , știind că a 1 = a 3 − 6 .


5p 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2 x + m , unde m este număr real. Determinați numărul real
m pentru care punctul A (1,3) este situat pe graficul funcției f .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 3x + 3x+ 2 = 10 .
5p 4. După o ieftinire cu 15% , prețul unui stilou este de 17 lei. Calculați prețul stiloului înainte de
ieftinire.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră dreapta d de ecuație y = − x + 3 . Determinați numărul real
a , știind că dreapta d ' de ecuație y = ax − 5 este perpendiculară pe dreapta d .
3
5p 6. Calculaţi aria triunghiului ABC , știind că m ( ∢A ) = 90° , tg B = şi AC = 15 .
4
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
3 1 2
1. Se consideră determinantul D ( a ) = a + 1 a 2 , unde a este număr real.
1 3 2
5p a) Arătați că D ( 0 ) = −12 .
5p b) Determinați numerele reale a pentru care D ( a ) = a 2 .
5p c) În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 3,1) , B ( n + 1, n ) , unde n este număr natural și
C (1,3) . Determinați numerele naturale n , știind că punctele A , B și C sunt vârfurile unui triunghi
care are aria egală cu 1.
 −1 x 
2. Se consideră matricea A ( x ) =   , unde x este număr real.
 2 x − 3
5p a) Arătați că A ( 0 ) + A ( 2 ) = 2 A (1) .
0 0
5p b) Demonstrați că A (1) ⋅ A ( x ) + 3 A (1) = O2 , pentru orice număr real x , unde O2 =  .
0 0
5p c) Determinați valorile reale ale lui a pentru care matricea B = I 2 + aA (1) este inversabilă, unde
1 0
I2 =  .
0 1
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
x+5
1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = .
x +x+2
2

5p a) Arătați că lim f ( x ) = 2 .
x → −1
5p b) Calculaţi lim
x → +∞
( ( 2 x − 1) f ( x ) ) .
5p c) Determinaţi ecuația asimptotei spre +∞ la graficul funcţiei f .
Probă scrisă la matematică M_tehnologic Simulare pentru clasa a XI-a
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 2

5
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
 x3 + 1, x ∈ ( −∞,0]
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) =  .
 3 x + 1, x ∈ ( 0, +∞ )
5p a) Arătați că f ( −2 ) ⋅ f ( 5 ) = −28 .
5p b) Demonstrați că funcția f este continuă în punctul x = 0 .
5p c) Arătați că, dacă p și q sunt numere reale astfel încât ( p + 1) ⋅ ( q + 1) < 0 , atunci f ( p ) ⋅ f ( q ) < 0 .

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Simulare pentru clasa a XI-a


Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 2 din 2

6
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
Clasa a XI-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. a1 = ( a1 + 2r ) − 6 2p
r =3 3p
2. f (1) = 3 ⇔ 2 + m = 3 3p
m =1 2p
3.
( )
3x 1 + 32 = 10 ⇔ 3x = 1 3p
x=0 2p
4. 15
p− ⋅ p = 17 , unde p este prețul stiloului înainte de ieftinire 2p
100
p = 20 de lei 3p
5. md = −1 , md ' = a 2p
( −1) ⋅ a = −1 ⇔ a = 1 3p
6. AC 3
= ⇒ AB = 20 2p
AB 4
20 ⋅ 15
A∆ABC = = 150 3p
2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 3 1 2
D (0) = 1 0 2 = 2p
1 3 2
= 0 + 6 + 2 − 0 − 18 − 2 = −12 3p
b) D ( a ) = 6a + 6 ( a + 1) + 2 − 2a − 18 − 2 ( a + 1) = 8a − 12 2p
a 2 − 8a + 12 = 0 ⇔ a = 2 sau a = 6 3p
c) 3 1 1
1 1 1
n + 1 n 1 = D ( n ) ⇒ A ∆ABC = ⋅ D ( n ) = 2n − 3 3p
2 2 2
1 3 1
2n − 3 = 1 , de unde obținem n = 1 sau n = 2 2p
2.a)  −1 0   −1 2   −2 2 
A ( 0) + A ( 2) =  + = = 3p
 2 −3   2 −1  4 −4 
 −1 1 
= 2  = 2 A (1) 2p
 2 −2 

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Simulare pentru clasa a XI-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 2
7
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
b)  −1 1   −1 x   3 −3 
A (1) ⋅ A ( x ) =  ⋅ =  3p
 2 −2   2 x − 3   −6 6 
 3 −3   −3 3   0 0 
A (1) ⋅ A ( x ) + 3 A (1) =  + =  = O2 , pentru orice număr real x 2p
 −6 6   6 −6   0 0 
c) 1 − a a  1− a a
B=  , deci det B = = 1 − 3a 3p
 2a 1 − 2a  2a 1 − 2a
1 1 
1 − 3a = 0 ⇔ a = , deci matricea B este inversabilă pentru orice a ∈ ℝ \   2p
3 3
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a) x+5 −1 + 5
lim f ( x ) = lim = = 3p
x →−1 x →−1 x 2 +x+2 ( −1) 2
+ ( −1) + 2
4
= =2 2p
2
b)  1  5 
x 2  2 −  1 + 
( 2 x − 1)( x + 5)  x  x
lim ( ( 2 x − 1) f ( x ) ) = x→lim+∞ = lim = 3p
x →+∞ x2 + x + 2 x → +∞ 2 1 2 
x 1 + + 2 
 x x 
=2 2p
c) 5
1+
x+5
lim f ( x ) = lim 2 = lim x =0 3p
x → +∞ x → +∞ x + x + 2 x → +∞  1 2 
x 1 + + 2 
 x x 
Dreapta de ecuație y = 0 este asimptotă orizontală spre +∞ la graficul funcției f 2p
2.a) f ( −2 ) = −7 2p
f ( 5 ) = 4 ⇒ f ( −2 ) ⋅ f ( 5 ) = −28 3p
b)
x →0 x →0
(
lim f ( x ) = lim x3 + 1 = 1 ) 1p
x <0 x<0

lim f ( x ) = lim
x →0 x →0
( )
3x + 1 = 1
1p
x >0 x >0

Cum f ( 0 ) = 1 , obținem lim f ( x ) = f ( 0 ) , deci funcția f este continuă în punctul x = 0 3p


x →0
c) f ( x ) = 0 ⇔ x = −1 și, cum funcția f este continuă pe ℝ , obținem că funcția f are semn
constant pe fiecare din intervalele ( −∞, −1) și ( −1, +∞ ) , și cum f ( −2 ) < 0 și f ( 5) > 0 , 3p
obținem f ( x ) < 0 pentru x ∈ ( −∞, −1) și f ( x ) > 0 pentru x ∈ ( −1, +∞ )
( p + 1)( q + 1) < 0 ⇒ p ∈ ( −∞, −1) și q ∈ ( −1, +∞ ) sau p ∈ ( −1, +∞ ) și q ∈ ( −∞, −1) , de unde
2p
obținem că f ( p ) și f ( q ) au semne diferite, deci f ( p ) ⋅ f ( q ) < 0

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Simulare pentru clasa a XI-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 2 din 2
8
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
Clasa a XII-a
Simulare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

( ) + (1 − 2 3 )
2 2
5p 1. Arătați că 2 + 3 = 20 .

5p 2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x − 3 x . Calculați f (1) ⋅ f ( 2 ) ⋅ f ( 3) ⋅ f ( 4 ) .


2

5p 3. Rezolvați în mulţimea numerelor reale ecuaţia 8 x = 42 x+1 .


5p 4. După o scumpire cu 25% , prețul unui obiect este 250 de lei. Calculați prețul obiectului înainte de
scumpire.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A (1,5 ) , B (1,1) şi C ( 5,5 ) . Arătați că triunghiul
ABC este isoscel.
5p 6. Arătați că sin 60° + tg 45° = cos30° + ctg45° .

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


 x 2
1. Se consideră matricea A ( x ) =   , unde x este număr real.
 x x
5p a) Arătați că det ( A ( 3) ) = 3 .
5p b) Arătați că A ( 2017 + x ) + A ( 2017 − x ) = 2 A ( 2017 ) , pentru orice număr real x .
5p c) Determinați numerele reale m pentru care det ( A ( 2 ) + mA (1) ) = 0 .
2. Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie x ∗ y = 2 xy + 6 x + 6 y + 15 .
5p a) Arătaţi că x ∗ y = 2 ( x + 3)( y + 3) − 3 , pentru orice numere reale x şi y .
5p b) Arătați că 7 ∗ 98 = 2017 .
5p c) Determinați numerele reale x , pentru care x ∗ ( x + 2 ) = 3 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1
1. Se consideră funcţia f : ( 2, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = x + 1 + .
x−2
f ( x ) − f ( 3)
5p a) Arătați că lim = 0.
x−3
x →3
5p b) Determinați ecuația asimptotei oblice spre +∞ la graficul funcției f .
5p c) Demonstraţi că funcția f este convexă pe intervalul ( 2, +∞ ) .
2. Se consideră funcţiile f : ( 0, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = 1 + ln x și F : ( 0, +∞ ) → ℝ , F ( x ) = x ln x .
e
5p a) Calculaţi ∫ ( f ( x ) − ln x ) dx .
1
5p b) Arătaţi că F este o primitivă a funcției f .
e
e2
5p c) Arătați că ∫ f ( x ) F ( x ) dx = .
1
2

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Simulare pentru clasa a XII-a


Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 1
9
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
Clasa a XII-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1.
( )
2
2+ 3 =7+4 3 2p

(1 − 2 3 ) = 13 − 4 ( ) + (1 − 2 3 )
2 2 2
3⇒ 2+ 3 = 7 + 4 3 + 13 − 4 3 = 20 3p
2. f ( 3) = 0 3p
f (1) ⋅ f ( 2 ) ⋅ f ( 3) ⋅ f ( 4 ) = 0 2p
3. 23 x = 2 4 x + 2 ⇔ 3 x = 4 x + 2 3p
x = −2 2p
4. 25
p+ ⋅ p = 250 , unde p este prețul obiectului înainte de scumpire 2p
100
p = 200 de lei 3p
5. AB = 4 2p
AC = 4 ⇒ AB = AC , deci triunghiul ABC este isoscel 3p
6. sin 60° = cos30° 2p
tg 45° = ctg45° ⇒ sin 60° + tg 45° = cos 30° + ctg45° 3p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 3 2 3 2
A ( 3) =   ⇒ det ( A ( 3) ) = = 3⋅3 − 3⋅ 2 = 3p
3 3 3 3
=9−6=3 2p
b)  2017 + x 2   2017 − x 2   4034 4 
A (2017 + x) + A(2017 − x) =  + = = 3p
 2017 + x 2017 + x   2017 − x 2017 − x   4034 4034 
 2017 2 
= 2  = 2 A (2017) , pentru orice număr real x 2p
 2017 2017 
c)  2 2   m 2 m   2 + m 2 + 2m 
A ( 2 ) + mA (1) =  + =  ⇒ det ( A ( 2 ) + mA (1) ) = − m ( m + 2 ) 3p
 2 2  m m   2 + m 2 + m 
m ( m + 2 ) = 0 ⇔ m = −2 sau m = 0 2p
2.a) x ∗ y = 2 xy + 6 x + 6 y + 18 − 3 = 2p
= 2 x ( y + 3) + 6 ( y + 3) − 3 = 2 ( x + 3)( y + 3) − 3 , pentru orice numere reale x şi y 3p
b) 7 ∗ 98 = 2 ( 7 + 3)( 98 + 3) − 3 = 2 ⋅ 10 ⋅ 101 − 3 = 3p
= 2020 − 3 = 2017 2p
c) 2 ( x + 3)( x + 2 + 3) − 3 = 3 ⇔ x 2 + 8 x + 12 = 0 3p
x = −6 sau x = −2 2p

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Simulare pentru clasa a XII-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 2
10
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1.a) f ( x ) − f ( 3)
lim = f ' ( 3) 2p
x →3 x−3
1 f ( x ) − f ( 3)
f '( x ) = 1 − , x ∈ ( 2, +∞ ) ⇒ f ' ( 3) = 0 , deci lim =0 3p
( x − 2) 2 x →3 x−3
b) f ( x)  1 1 
lim = lim 1 + +  =1 2p
x →+∞ x x →+∞  x x ( x − 2 ) 
 1 
lim ( f ( x ) − x ) = lim  1 +  = 1 , deci dreapta de ecuație y = x + 1 este asimptotă
x →+∞ x →+∞  x−2 3p
oblică spre +∞ la graficul funcției f
c) 2
f '' ( x ) = , x ∈ ( 2, +∞ ) 3p
( x − 2 )3
f '' ( x ) > 0 , pentru orice x ∈ ( 2, +∞ ) , deci funcția f este convexă pe intervalul ( 2, +∞ ) 2p
2.a) e e e
∫ ( f ( x ) − ln x ) dx = ∫1dx = x 1
= 3p
1 1
= e −1 2p
b) 1
F este derivabilă și F ' ( x ) = ( x ln x ) ' = ln x + x ⋅= 3p
x
= ln x + 1 = f ( x ) , pentru orice x ∈ ( 0, +∞ ) , deci F este o primitivă a funcției f 2p
c) e e
1 2
∫ f ( x ) F ( x ) dx = F ( x) = 3p
1
2 1
1 2 1 e2
= F ( e ) − F 2 (1) = 2p
2 2 2

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Simulare pentru clasa a XII-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 2 din 2
11
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
Varianta 4
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
 1 7
5p 1. Arătați că  2 +  : = 2 .
 3 6
5p 2. Arătați că ( x1 + x2 ) − 6 x1 x2 = 1 , unde x1 și x2 sunt soluțiile ecuației x − 5 x + 4 = 0 .
2 2

5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 3x − 5 = 2 .


5p 4. După o ieftinire cu 25% , preţul unui televizor este 600 de lei. Determinați preţul televizorului
înainte de ieftinire.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele O ( 0, 0 ) şi M ( 8, 6 ) . Calculaţi distanța dintre
punctele O și M .
5p 6. Arătați că sin 2 135° + sin 2 45° = 1 .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1 2  −1 −2 
1. Se consideră matricele A =   și B =  .
0 2 2 0
5p a) Arătați că det A = 2 .
0 0 
5p b) Arătați că ( A + B )( B − A ) =  .
 0 −12 
5p c) Determinați matricea X ∈ M2 ( ℝ ) , știind că A ⋅ X = B .
2. Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție asociativă x ∗ y = x + y − 3 .
5p a) Arătaţi că 1 ∗ 2 = 0 .
5p b) Determinați numerele reale x pentru care x ∗ x = −1 .
2
( )
5p c) Determinați numerele naturale nenule n pentru care n ∗ n ∗ n ∗ n < 3 .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x3 + 2 x 2 + x .
5p a) Arătați că f ' ( x ) = ( x + 1)( 3 x + 1) , x ∈ ℝ .
f ( x) 1
5p b) Arătați că lim = .
x →+∞ x f ' ( x ) 3

4
5p c) Demonstrați că f ( x ) ≥ − , pentru orice x ∈ [ −1, +∞ ) .
27
2. Se consideră funcţia f : R → ℝ , f ( x ) = x 2 + x + 1 .
1

∫ ( f ( x) − x ) 1
5p a) Arătați că
2
− 1 dx = .
0
2
1 1
5p b) Demonstrați că funcţia F : R → ℝ , F ( x ) = x3 + x 2 + x + 2017 este o primitivă a funcţiei f .
3 2
5p c) Determinaţi numărul natural n , ştiind că suprafaţa plană delimitată de graficul funcţiei f , axa
7
Ox şi dreptele de ecuaţii x = 0 și x = 2 are aria egală cu n 2 − .
3

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 4


Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 1
12
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 4
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 1 7
2+ = 3p
3 3
7 7 7 6
: = ⋅ =2 2p
3 6 3 7
2. x1 + x2 = 5 , x1 x2 = 4 2p
( x1 + x2 )2 − 6 x1 x2 = 25 − 24 = 1 3p
3. 3x − 5 = 4 3p
x = 3 , care convine 2p
4. p − 25% ⋅ p = 600 , unde p este prețul televizorului înainte de ieftinire 3p
p = 800 de lei 2p
5.
OM = ( 8 − 0 )2 + ( 6 − 0 )2 = 3p
= 10 2p
6. 2 2
sin135° = , sin 45° = 2p
2 2
2 2
 2  2 1 1
sin 135° + sin 45° = 
2 2
 +   = + = 1 3p
 2   2  2 2

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


1.a) 1 2
det A = = 1⋅ 2 − 0 ⋅ 2 = 3p
0 2
= 2−0= 2 2p
b) 0 0
A+ B =  2p
2 2
 −2 −4  0 0  0 0 
B− A=  ⇒ ( A + B )( B − A ) =  =  3p
 2 −2   0 −8 − 4   0 −12 
c)  1 −1
−1  
det A ≠ 0 , A = 3p
 0 1 
 2
 −3 −2 
X = A−1 ⋅ B ⇒ X =   2p
1 0
2.a) 1∗ 2 = 1 + 2 − 3 = 3p
= 3−3 = 0 2p

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 4


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 2
13
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

b) x 2 + x − 3 = −1 ⇔ x 2 + x − 2 = 0 3p
x = −2 sau x = 1 2p
c) n ∗ n ∗ n ∗ n = 4n − 9 2p
4n − 9 < 3 ⇒ n < 3 și, cum n este număr natural nenul, obținem n = 1 sau n = 2 3p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a)
( ) ( )
f ' ( x ) = x3 '+ 2 x 2 '+ ( x ) ' = 2p

= 3 x 2 + 4 x + 1 = ( x + 1)( 3 x + 1) , x ∈ ℝ 3p
b) f ( x) x + 2x + x 3 2
lim = lim = 2p
x →+∞ x f '( x ) x →+∞ x ( x + 1)( 3 x + 1)

2 1
+1+
x x2 1
= lim = 3p
x →+∞  1  1 3
 1 +  3 + 
 x  x
c) 1
f ' ( x ) = 0 ⇔ x = −1 sau x = − 1p
3
 1  1
x ∈  −1, −  ⇒ f ' ( x ) ≤ 0 , deci funcția f este descrescătoare pe  −1, − 3  și
 3  
2p
 1   1 
x ∈  − , +∞  ⇒ f ' ( x ) ≥ 0 , deci funcția f este crescătoare pe  − , +∞ 
 3   3 
 1  1 4 4
f ( x ) ≥ f  −  pentru orice x ∈ [ −1, +∞ ) și, cum f  −  = − , obținem f ( x ) ≥ − ,
 3  3 27 27 2p
pentru orice x ∈ [ −1, +∞ )
2.a) 1 1 1

∫( ) ( )
f ( x ) − x 2 − 1 dx = ∫ x 2 + x + 1 − x 2 − 1 dx = ∫ x dx = 2p
0 0 0

x2 1 1 1
= = −0= 3p
2 0 2 2
b) 1 1 ' 1 1
F ' ( x ) =  x3 + x 2 + x + 2017  = ⋅ 3 x 2 + ⋅ 2 x + 1 = 3p
3 2  3 2
= x2 + x + 1 = f ( x ) , x ∈ ℝ 2p
c) 2 2  x3 2
( )
A = ∫ f ( x ) dx = ∫ x 2 + x + 1 dx =  + + x  =
x2 20
3p
0 0  3 2 0 3
7 20
Cum n este număr natural, din n 2 − = , obținem n = 3 2p
3 3

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 4


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 2 din 2
14
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
Varianta 2
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
 1 4
5p 1. Arătați că  2 +  ⋅ = 2 .
 2 5
x1 + x2 − 1
5p 2. Arătați că = 1 , unde x1 și x2 sunt soluțiile ecuației x 2 − 4 x + 3 = 0 .
x1 x2

5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 2 x+1 = 8 .


5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea A = {1, 2,3,4,5,6,7,8,9} , acesta să fie
multiplu de 4.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 0,3) şi B ( 4,0 ) . Calculați perimetrul
triunghiului OAB .
5p 6. Arătați că sin 2 150° + sin 2 60° = 1 .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 3 2 1 1 
1. Se consideră matricele A =   și B =   , unde a este număr real.
 2 3 1 a 
5p a) Arătați că det A = 5 .
5p b) Determinaţi numărul real a pentru care B ⋅ B = 2 B .
5p c) Arătați că det ( A ⋅ B − B ⋅ A ) ≥ 0 , pentru orice număr real a .
2. Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție x y = xy − 3 x − 3 y + 12 .
5p a) Arătaţi că 1 3 = 3 .
5p b) Demonstrați că x y = ( x − 3)( y − 3) + 3 , pentru orice numere reale x și y .
5p c) Determinați numărul real x , pentru care ( x x ) x = 3 .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x3 + 6 x + 2 .

(
5p a) Arătaţi că f ' ( x ) = 3 x + 2 , x ∈ ℝ .
2
)
f '( x )
5p b) Arătați că lim =3.
x+2x →0
5p c) Demonstrați că −5 ≤ f ( x ) ≤ 9 , pentru orice x ∈ [ −1,1] .
2. Se consideră funcţia f : R → ℝ , f ( x ) = 4 x3 − x .
1
5p a) Arătaţi că ∫ ( f ( x ) + x ) dx = 1 .
0
1

∫ ( 4x )
− f ( x ) e x dx = 1 .
3
5p b) Arătaţi că
0
5p c) Determinaţi aria suprafeței plane delimitate de graficul funcției f , axa Ox și dreptele de ecuații
x = 1 și x = 3 .

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 2


Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 1
15
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 2
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 1 5
2+ = 3p
2 2
5 4
⋅ =2 2p
2 5
2. x1 + x2 = 4 , x1 x2 = 3 2p
x1 + x2 − 1 4 − 1
= =1 3p
x1 x2 3
3. 2 x +1 = 23 ⇔ x + 1 = 3 3p
x=2 2p
4. Mulțimea A are 9 elemente, deci sunt 9 cazuri posibile 2p
Multiplii de 4 din mulțimea A sunt 4 și 8, deci sunt 2 cazuri favorabile 2p
nr. cazuri favorabile 2
p= = 1p
nr. cazuri posibile 9
5.
AB = ( 4 − 0 ) + ( 0 − 3) = 5 , AO = 3 , BO = 4
2 2
3p
P∆AOB = AB + AO + BO = 5 + 3 + 4 = 12 2p
6. 1 3
sin150° = , sin 60° = 3p
2 2
2 2
1  3 1 3
sin 2 150° + sin 2 60° =   +   = + = 1 2p
2  2  4 4

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


1.a) 3 2
det A = = 3⋅3 − 2⋅ 2 = 3p
2 3
=9−4=5 2p
b)  2 a +1 
B⋅B =
 a + 1 a 2 + 1 2p
 
2 2 
2B =   , deci B ⋅ B = 2 B ⇔ a = 1 3p
 2 2a 
c)  5 3 + 2a   5 5   0 2a − 2 
A⋅ B − B⋅ A =  − =  3p
 5 2 + 3a   3 + 2a 2 + 3a   2 − 2a 0 
0 2a − 2
det ( A ⋅ B − B ⋅ A ) = = ( 2a − 2 ) ≥ 0 , pentru orice număr real a
2
2p
2 − 2a 0
Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 2
Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 2
16
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
2.a) 1 3 = 1 ⋅ 3 − 3 ⋅ 1 − 3 ⋅ 3 + 12 = 3p
= 3 − 3 − 9 + 12 = 3 2p
b) x y = xy − 3x − 3 y + 9 + 3 = 2p
= x ( y − 3) − 3 ( y − 3) + 3 = ( x − 3)( y − 3) + 3 , pentru orice numere reale x și y 3p
c) x x = ( x − 3) + 3 , ( x x ) x = ( x − 3 ) + 3
2 3
3p

( x − 3)3 + 3 = 3 ⇔ x = 3 2p

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

( )

1.a)
f ' ( x ) = x3 + ( 6 x )′ + ( 2 )′ = 2p

(
= 3x 2 + 6 = 3 x 2 + 2 , x ∈ ℝ ) 3p
b)
lim
f '( x )
= lim
(
3 x2 + 2 )= 2p
x →0 x+2 x →0 x+2

=
(
3 02 + 2 ) =3 3p
0+2
c) x ∈ [ −1,1] ⇒ f ' ( x ) > 0 , deci f este crescătoare pe [ −1,1] 2p
Cum f ( −1) = −5 și f (1) = 9 , obținem −5 ≤ f ( x ) ≤ 9 , pentru orice x ∈ [ −1,1] 3p
2.a) 1 1 1

∫ ( f ( x ) + x ) dx = ∫ ( 4 x − x + x ) dx = ∫ 4 x dx =
3 3
2p
0 0 0
1
= x4 =1 3p
0
b) 1 1 1

∫ ( 4x ) ( )
− f ( x ) e x dx = ∫ 4 x3 − 4 x3 + x e x dx = ∫ xe x dx =
3
2p
0 0 0
1
= ( x − 1) e x =1 3p
0
c)  x2  3
3 3
(
A = ∫ f ( x ) dx = ∫ 4 x3 − x dx =  x 4 −  =
2 1
) 3p
1 1 
9 1
= 81 − − 1 + = 76 2p
2 2

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 2


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 2 din 2
17
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
Varianta 9
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
 1 1
5p 1. Arătați că  2 −  : = 3 .
 2 2
5p 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x 2 + 1 . Calculați f ( −1) ⋅ f (1) .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 32 x+ 2 = 9 .
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea A = {11, 22,33, 44,55,66,77,88,99} ,
acesta să fie multiplu de 2.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 2,1) şi B ( 2, −1) . Arătați că AO = OB .
1
5p 6. Arătați că sin 2 45° − cos 2 60° = .
4
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 1 3 0 2
1. Se consideră matricele A =   și B =   , unde x este număr real.
 3 1 2 x
5p a) Arătați că det A = −8 .
1 0
5p b) Arătați că A ⋅ A − 2 A = 8I 2 , unde I 2 =  .
0 1
5p c) Demonstrați că det ( A ⋅ B − B ⋅ A ) ≥ 0 , pentru orice număr real x .
2. Se consideră polinomul f = 2 X 3 + 3 X 2 − X − 2 .
5p a) Arătați că f (1) = 2 .
5p b) Determinaţi câtul și restul împărțirii polinomului f la polinomul X + 1 .
5p c) Determinați rădăcinile polinomului f .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x 4 − 2 x 2 + 12 .
5p a) Arătați că f ' ( x ) = 4 x ( x − 1)( x + 1) , x ∈ ℝ .
x2 + 1 1
5p b) Arătați că lim =− .
x →+∞ f ( x) − x 42
5p c) Determinaţi ecuația tangentei la graficul funcţiei f în punctul de abscisă x = 1 , situat pe graficul
funcției f .
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 3 x 2 + 2 x − 4 .
2
5p a) Arătați că ∫ ( f ( x ) − 2 x + 4 ) dx = 7 .
1
5p b) Determinați primitiva F a funcției f pentru care F (1) = 2017 .
a

∫ f ( x ) dx = a −2.
3
5p c) Determinaţi numărul real a pentru care
1

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 9


Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 1
18
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 9
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 1 3
2− = 2p
2 2
3 1 3 2
: = ⋅ =3 3p
2 2 2 1
2. f ( −1) = 2 2p
f (1) = 2 ⇒ f ( −1) ⋅ f (1) = 4 3p
3. 2 x + 2 = 2 3p
x=0 2p
4. Mulțimea A are 9 elemente, deci sunt 9 cazuri posibile 2p
Multiplii de 2 din mulțimea A sunt 22 , 44 , 66 și 88 , deci sunt 4 cazuri favorabile 2p
nr. cazuri favorabile 4
p= = 1p
nr. cazuri posibile 9
5. AO = 5 2p
BO = 5 ⇒ AO = BO 3p
6. 2 1
sin 45° = , cos 60° = 2p
2 2
2
 2   1 2 2 1 1
sin 45° − cos 60° = 
2 2
 −   = − = 3p
 2  2 4 4 4

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


1.a) 1 3
det A = = 1 ⋅1 − 3 ⋅ 3 = 3p
3 1
= 1 − 9 = −8 2p
b)  10 6  2 6
A⋅ A =   , 2A =   3p
 6 10   6 2
 10 6   2 6   8 0  1 0
A ⋅ A − 2A =  − =  = 8⋅  = 8I 2 2p
 6 10   6 2   0 8  0 1
c)  6 2 + 3x   6 2 
A⋅ B =  , B⋅ A=  2p
2 6+ x   2 + 3x 6 + x 
 0 3x  0 3x
A⋅ B − B⋅ A =   ⇒ det ( A ⋅ B − B ⋅ A ) = = 9 x 2 ≥ 0 , pentru orice număr real x 3p
 −3 x 0  −3 x 0

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 9


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 2
19
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

2.a) f (1) = 2 ⋅ 13 + 3 ⋅ 12 − 1 − 2 = 3p
= 2 + 3 −1 − 2 = 2 2p
b) Câtul este 2 X + X − 2 2 3p
Restul este 0 2p
( )(
c) f = X + 1 2 X 2 + X − 2
) 2p
−1 − 17 −1 + 17
x1 = −1 , x2 = și x3 = sunt rădăcinile polinomului f 3p
4 4
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a) f ' ( x ) = 4 x3 − 4 x = 3p

( )
= 4 x x 2 − 1 = 4 x ( x − 1)( x + 1) , x ∈ ℝ 2p
b) x2 + 1 x2 + 1
lim = lim = 2p
x →+∞ f ( x ) − x4 x →+∞ −2 x 2 + 12
1
1+
= lim x2 = − 1 3p
x →+∞ 12 2
−2 + 2
x
c) f (1) = 11 , f ' (1) = 0 2p
Ecuația tangentei este y − f (1) = f ' (1)( x − 1) , adică y = 11 3p
2.a) 2 2 2

∫ ( f ( x ) − 2 x + 4 ) dx = ∫ ( 3x + 2 x − 4 − 2 x + 4 ) dx = ∫ 3x dx =
2 2
2p
1 1 1
2
= x3 = 8 −1 = 7 3p
1
b) F : ℝ → ℝ , F ( x ) = x3 + x 2 − 4 x + c , unde c ∈ ℝ 3p
F (1) = 2017 ⇒ c = 2019 , deci F ( x ) = x3 + x 2 − 4 x + 2019 2p
c) a

∫ f ( x ) dx = ( x ) 1 = a 3 + a 2 − 4a + 2
a
3
+ x2 − 4 x 3p
1

a 3 + a 2 − 4a + 2 = a3 − 2 ⇔ ( a − 2 ) = 0 , deci a = 2
2
2p

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 9


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 2 din 2
20
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
Varianta 10
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
 1 8
5p 1. Arătați că  4 −  ⋅ = 2 .
 4  15
5p 2. Determinați numărul real m , știind că punctul A (1,5 ) aparține graficului funcției f : ℝ → ℝ ,
f ( x ) = x2 + m .

5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia x2 + x + 1 = 1 .


5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr n din mulțimea A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} , acesta
să verifice egalitatea ( n − 2 )( n − 4 ) = 0 .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele M ( 0,3) , N ( 4,3) și P ( 4,0 ) . Calculați perimetrul
triunghiului MNP .
5p 6. Arătați că sin 2 120° − cos 2 30° = 0 .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1 3   2 2
1. Se consideră matricele A =   și B =  .
 3 −4   2 2
5p a) Arătați că det A = −13 .
 0 10 
5p b) Arătați că A ⋅ B − B ⋅ A =  .
 −10 0 
1 0
5p c) Determinați numerele reale x pentru care det ( B ⋅ B − xI 2 ) = 0 , unde I 2 =  .
0 1
2. Se consideră polinomul f = X 3 + 3 X 2 − X − 3 .
5p a) Arătați că f (1) = 0 .
5p b) Determinaţi câtul și restul împărțirii polinomului f la polinomul X − 2 .
5p c) Demonstrați că x12 + x22 + x32 = 11 , unde x1 , x2 și x3 sunt rădăcinile polinomului f .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2 x3 − 6 x + 4 .
5p a) Arătați că f ' ( x ) = 6 ( x − 1)( x + 1) , x ∈ ℝ .
f ( x)
5p b) Arătați că lim =0.
x→ 1 x − 1

5p c) Demonstrați că 0 ≤ f ( x ) ≤ 8 , pentru orice x ∈ [ −1,1] .


2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x 2 + 5 x .
1

∫ ( f ( x ) − 5 x ) dx = 3 .
1
5p a) Arătaţi că
0
1 5
5p b) Arătaţi că funcția F : ℝ → ℝ , F ( x ) = x3 + x 2 + 2017 este o primitivă a funcției f .
3 2
5p c) Demonstrați că volumul corpului obținut prin rotația în jurul axei Ox a graficului funcţiei
f ( x) 127π
g : [1, 2] → ℝ , g ( x ) = este egal cu .
x 3
Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 10
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 1
21
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_tehnologic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 10
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale;
profilul tehnic, toate calificările profesionale
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 1 15
4− = 3p
4 4
15 8
⋅ =2 2p
4 15
2. f (1) = 5 ⇔ 1 + m = 5 3p
m=4 2p
3. x 2 + x + 1 = 1 ⇔ x 2 + x = 0 2p
x = −1 sau x = 0 , care convin 3p
4. Mulțimea A are 9 elemente, deci sunt 9 cazuri posibile 1p
Numerele din mulțimea A care verifică egalitatea dată sunt 2 și 4 , deci sunt 2 cazuri
2p
favorabile
nr. cazuri favorabile 2
p= = 2p
nr. cazuri posibile 9
5. MN = 4 , NP = 3 , MP = 5 3p
P∆MNP = 4 + 3 + 5 = 12 2p
6. 3 3
sin120° = , cos30° = 2p
2 2
2 2
 3  3
sin 120° − cos 30° = 
2 2
 −   = 0 3p
 2   2 
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 1 3
det A = = 1 ⋅ ( −4 ) − 3 ⋅ 3 = 3p
3 −4
= −4 − 9 = −13 2p
b)  8 8
A⋅ B =   2p
 −2 −2 
8 −2   0 10 
B⋅ A=  ⇒ A⋅ B − B⋅ A =   3p
8 −2   −10 0 
c) 8 8 8 − x 8  8− x 8
B⋅B =  , B ⋅ B − xI 2 =   ⇒ det ( B ⋅ B − xI 2 ) = = x 2 − 16 x 3p
8 8  8 8 − x  8 8 − x
x 2 − 16 x = 0 ⇔ x = 0 sau x = 16 2p
2.a) f (1) = 1 + 3 ⋅ 1 − 1 − 3 =
3 2
3p
= 1 + 3 −1 − 3 = 0 2p
b) Câtul este X 2 + 5 X + 9 3p
Restul este 15 2p
Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 10
Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 1 din 2
22
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
c) x1 + x2 + x3 = −3 , x1 x2 + x2 x3 + x3 x1 = −1 2p
= ( x1 + x2 + x3 ) − 2 ( x1 x2 + x2 x3 + x3 x1 ) = 9 − 2 ⋅ ( −1) = 11
2
x12 + x22 + x32 3p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a) f ′ ( x ) = 6 x 2 − 6 = 3p

( )
= 6 x 2 − 1 = 6 ( x − 1)( x + 1) , x ∈ ℝ 2p
b) f ( x) f ( x ) − f (1)
lim = lim = 2p
x→ 1 x −1 x →1 x −1
= f ' (1) = 0 3p
c) x ∈ [ −1,1] ⇒ f ' ( x ) ≤ 0 , deci f este descrescătoare pe [ −1,1] 2p
Cum f ( −1) = 8 și f (1) = 0 , obținem 0 ≤ f ( x ) ≤ 8 , pentru orice x ∈ [ −1,1] 3p
2.a) 1 1 1

∫ ( f ( x ) − 5 x ) dx = ∫ ( x + 5 x − 5 x ) dx = ∫ x dx =
2 2
2p
0 0 0

x3 1 1 1
= = −0= 3p
3 0 3 3

′ 1
b)
1 5 5
F ' ( x ) =  x3 + x 2 + 2017  = ⋅ 3x 2 + ⋅ 2 x = 3p
3 2  3 2
= x2 + 5x = f ( x ) , x ∈ ℝ 2p
c) 2 2
(
g ( x ) = x + 5 ⇒ V = π ∫ g 2 ( x ) dx = π ∫ x 2 + 10 x + 25 dx = ) 3p
1 1

 x3  2 127π
= π  + 5 x 2 + 25 x  = 2p
 3  3
 1

Probă scrisă la matematică M_tehnologic Varianta 10


Barem de evaluare şi de notare
Filiera tehnologică: profilul servicii, toate calificările profesionale; profilul resurse, toate calificările profesionale; profilul tehnic,
toate calificările profesionale
Pagina 2 din 2
23
M_St. nat. 2017

 MODEL
 SIMULARE CLS. a XI-A
 SIMULARE CLS. a XII-A
 SESIUNEA SPECIALĂ
 SESIUNEA IULIE
 SESIUNEA AUGUST
 SESIUNEA AUGUST.REZERVĂ

24
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
Model
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Se consideră numărul complex z = 1 − i . Arătați că z 2 + 2i = 0 .
5p 2. Calculați ( g  f )( 0 ) , unde f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x + 2017 și g : ℝ → ℝ , g ( x ) = x − 2017 .
2
−3 x
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 3x = 3x −4 .
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea M = {1, 2, 3,… , 100} , acesta să fie
pătrat perfect.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctul A ( 0,1) . Determinaţi ecuaţia dreptei d , care trece
prin punctul A şi este perpendiculară pe dreapta de ecuaţie y = x − 10 .
π
5p 6. Determinaţi aria triunghiului ABC , ştiind că AB = 6 , AC = 4 și A = .
6
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 m − 1 −1 
1. Se consideră matricea A ( m ) =   , unde m este număr real.
 2 m − 2
5p a) Calculați det ( A ( 0 ) ) .
5p b) Demonstrați că A (1 + m ) + A (1 − m ) = 2 A (1) , pentru orice număr real m .
5p c) Demonstrați că matricea A ( m ) este inversabilă, pentru orice număr real m .
2. Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție x ∗ y = −3 xy + 9 x + 9 y − 24 .
5p a) Arătați că x ∗ y = −3 ( x − 3)( y − 3) + 3 , pentru orice numere reale x și y .
5p b) Demonstrați că legea de compoziție „ ∗ ” este asociativă.
5p c) Determinați numărul real x , pentru care ( x ∗ x ) ∗ x = 12 .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia f : ( 0, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = x3 − 3ln x .

5p a) Arătaţi că f ' ( x ) =
(
3 ( x − 1) x 2 + x + 1 ) , x ∈ ( 0, +∞ ) .
x
5p b) Determinați ecuația asimptotei verticale la graficul funcţiei f .
5p c) Demonstraţi că f ( x ) ≥ 1 , pentru orice x ∈ ( 0, +∞ ) .
2x + 3
2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2
.
x + 3x + 3
2

∫(x )
+ 3 x + 3 f ( x ) dx .
2
5p a) Calculați
1
5p b) Arătați că suprafața plană delimitată de graficul funcției f , axa Ox și dreptele de ecuații x = 0 și
x = 3 are aria egală cu ln 7 .
0
5p c) Demonstrați că ∫ f ′ ( x ) f ( x ) dx = 0 .
−1

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Model


Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 1
25
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
BAREM DE EVALUARE ŞI DE $OTARE
Model
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• $u se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. $ota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. z 2 + 2i = (1 − i ) + 2i = 1 − 2i + i 2 + 2i =
2
2p
= 1−1 = 0 3p
2. f ( 0 ) = 2017 2p
( g  f )( 0 ) = g ( f ( 0 ) ) = g ( 2017 ) = 0 3p
3. x2 − 3x = x − 4 ⇔ x2 − 4 x + 4 = 0 3p
x=2 2p
4. Mulțimea M are 100 de elemente, deci sunt 100 de cazuri posibile 1p
În mulțimea M sunt 10 pătrate perfecte, deci sunt 10 cazuri favorabile 2p
nr. cazuri favorabile 10 1
p= = = 2p
nr. cazuri posibile 100 10
5. Panta unei perpendiculare pe dreapta d este egală cu −1 2p
Ecuația dreptei care trece prin punctul A și este perpendiculară pe dreapta d este y = − x + 1 3p
6. π 1
6 ⋅ 4 ⋅ sin 6⋅4⋅
6 = 2= 3p
A ∆ABC =
2 2
=6 2p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a)  −1 −1  −1 −1
A(0) =   ⇒ det ( A ( 0 ) ) = = 2p
 2 −2  2 −2
= 2 − ( −2 ) = 4 3p
b) 1 + m − 1 −1  1 − m − 1 −1   0 −2 
A (1 + m ) + A (1 − m ) =  + = = 3p
 2 1+ m − 2  2 1 − m − 2   4 −2 
 0 −1
= 2  = 2 A (1) , pentru orice număr real m 2p
 2 −1
c) m − 1 −1
det ( A ( m ) ) = = m 2 − 3m + 4 2p
2 m−2
Pentru orice număr real m , m 2 − 3m + 4 ≠ 0 , deci matricea A ( m ) este inversabilă 3p
2.a) x ∗ y = −3xy + 9 x + 9 y − 27 + 3 = 2p
= −3 x ( y − 3) + 9 ( y − 3) + 3 = −3 ( x − 3)( y − 3) + 3 , pentru orice numere reale x și y 3p
b) ( x ∗ y ) ∗ z = ( −3 ( x − 3)( y − 3) + 3) ∗ z = 9 ( x − 3)( y − 3)( z − 3) + 3 2p
x ∗ ( y ∗ z ) = x ∗ ( −3 ( y − 3)( z − 3) + 3) = 9 ( x − 3)( y − 3)( z − 3) + 3 = ( x ∗ y ) ∗ z , pentru orice
3p
numere reale x , y și z , deci legea de compoziție „ ∗ ” este asociativă
Probă scrisă la matematică M_șt-nat Model
Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 2

26
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
c)
( x ∗ x ) ∗ x = 9 ( x − 3)3 + 3 2p
9 ( x − 3) + 3 = 12 ⇔ ( x − 3) = 1 ⇔ x = 4
3 3
3p

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1.a) 3 3 x3 − 3
f ′ ( x ) = 3x 2 − = = 3p
x x

=
(
3 x3 − 1 ) = 3( x − 1) ( x 2
+ x +1 ) , x ∈ ( 0, +∞ ) 2p
x x
b)
x →0 x →0
(
lim f ( x ) = lim x3 − 3ln x = +∞ ) 2p
x >0 x >0
Dreapta de ecuație x = 0 este asimptotă verticală la graficul funcției f 3p
c) f ′( x) = 0 ⇔ x = 1 1p
x ∈ ( 0,1] ⇒ f ′ ( x ) ≤ 0 , deci f este descrescătoare pe ( 0,1] 1p
x ∈ [1, +∞ ) ⇒ f ' ( x ) ≥ 0 , deci f este crescătoare pe [1, +∞ ) 1p
Cum f (1) = 1 , obținem f ( x ) ≥ 1 , pentru orice x ∈ ( 0, +∞ ) 2p
2.a) 2 2 2
∫( )
x 2 + 3 x + 3 f ( x ) dx = ∫ ( 2 x + 3) dx = x 2 + 3x ( )1= 3p
1 1
= 10 − 4 = 6 2p
b) 3 3 3
2x + 3
A = ∫ f ( x ) dx = ∫
x 2 + 3x + 3
(
dx = ln x 2 + 3 x + 3 )0= 3p
0 0
= ln 21 − ln 3 = ln 7 2p
c) 0 0
1 2
∫ f ′ ( x ) f ( x ) dx = f ( x) = 3p
−1
2 −1

=
2
(
1 2 1
)
f ( 0 ) − f 2 ( −1) = (1 − 1) = 0
2
2p

Probă scrisă la matematică M_șt-nat Model


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 2 din 2

27
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
Clasa a XI-a
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Determinați numărul real x , știind că numerele x + 2 , 7 și 2x sunt în progresie aritmetică.
5p 2. Se consideră x1 și x2 soluțiile ecuației x 2 − 2 ( m − 1) x + 2m2 − 2m = 0 . Determinați numărul real
x1 x2
m , m ≠ 0 , m ≠ 1 pentru care + = 4.
x2 x1
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 52 x = 125 ⋅ 5− x .
5p 4. Determinaţi probabilitatea ca, alegând una dintre submulțimile cu două elemente ale mulțimii
M = {1, 2, 3,… , 10} , aceasta să conțină elementul 10.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A (1,1) , B ( 2,3) și C ( 3, a ) , unde a este număr
real. Determinați numărul real a pentru care punctele A , B și C sunt coliniare.
1 π 
5p 6. Arătați că 2 2 tg x + 1 = 0 , știind că sin x = și x ∈  , π  .
3 2 
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 x +1 x −1 
 2 
1. Se consideră matricea A ( x ) =  2  , unde x este număr real.
 x −1 x +1
 
 2 2 
5p a) Calculați det ( A ( 3) ) .
5p b) Demonstrați că det ( A ( x ) ) ⋅ det ( A ( y ) ) = det ( A ( xy ) ) , pentru orice numere reale x și y .
( )
5p c) Demonstrați că det ( A (1) + A(2) + … + A (n)) = n det ( A(1)) + det ( A (2)) + … + det ( A (n)) , pentru orice
număr natural nenul n .
 1 3 1 0 1 0
2. Se consideră matricele A =  , B=  și I 2 =  .
 0 8 2 1 0 1
5p a) Calculați A − B .
1 0
5p b) Arătați că ( A + I 2 ) ⋅ ( B − I 2 ) = 6  .
3 0
5p c) Demonstrați că, dacă X ∈ M2 ( ℝ ) astfel încât X ⋅ A = A⋅ X și X ⋅ B = B ⋅ X , atunci
X ⋅ Y = Y ⋅ X , pentru orice Y ∈ M2 ( ℝ ) .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

x 2 + ax + 6
1. Se consideră funcţia f : ( −1, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = , unde a este număr real.
x +1
5p a) Pentru a = 7 , calculaţi lim f ( x ) .
x → −1
5p b) Determinați numărul real a , pentru care dreapta de ecuaţie y = x + 2 este asimptotă oblică spre
+∞ la graficul funcției f .
5p c) Demonstrați că, oricare ar fi numărul real a , funcția f nu admite asimptotă orizontală spre +∞ .

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru clasa a XI-a


Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 2

28
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

 2mx
 , x ∈ ( −∞, −2 )
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) =  2 − x , unde m este număr real.
 2 x + 4 − m, x ∈ [ −2, +∞ )

5p a) Demonstrați că funcţia f este continuă pe ℝ , pentru orice număr real m .
5p b) Pentru m = 1 , rezolvați în mulțimea numerelor reale ecuația f ( x ) = 0 .
5p c) Determinați numărul real m pentru care lim f ( x ) = lim
x → −∞ x → +∞
( f ( x) − 2x) .

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru clasa a XI-a


Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 2 din 2

29
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
Clasa a XI-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. ( x + 2 ) + 2 x = 2 ⋅ 7 2p
x=4 3p
2. x + x = 2 ( m − 1) , x x = 2m 2 − 2m ⇒ x 2 + x 2 = −4m + 4 3p
1 2 1 2 1 2
x1 x2 2 1
+ = 4 ⇔ − = 4 , deci m = − 2p
x2 x1 m 2
3. 52 x = 53− x ⇔ 2 x = 3 − x 3p
x =1 2p
4. Numărul submulțimilor cu 2 elemente ale mulțimii M este egal cu C 2 , deci sunt 45 de
10 2p
cazuri posibile
Numărul submulțimilor cu 2 elemente ale mulțimii M , care conțin elementul 10, este egal
2p
cu 9, deci sunt 9 cazuri favorabile
nr. cazuri favorabile 9 1
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 45 5
5. m AB = 2 , mBC = a − 3 2p
m AB = mBC ⇔ a = 5 3p
6. 2
1 π  2 2
  + cos x = 1 și, cum x ∈  , π  , obținem cos x = −
2
3p
3 2  3
1
tg x = − , deci 2 2 tg x + 1 = 0 2p
2 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 2 1 2 1
A ( 3) =   ⇒ det ( A ( 3) ) = = 3p
1 2 1 2
= 4 −1 = 3 2p
b) x +1 x −1 2 2
det ( A ( x ) ) = 2 2 =  x +1 −  x −1 = x
x −1 x + 1  2   2  2p
2 2
det ( A ( y ) ) = y și det ( A ( xy ) ) = xy , deci det ( A ( x ) ) ⋅ det ( A ( y ) ) = det ( A ( xy ) ) , pentru orice
3p
numere reale x și y
c)  n (n + 3) n (n − 1) 
4  ⇒ det ( A(1) + A (2) + … + A(n)) = n (n + 1) =
  2
A (1) + A( 2) + … + A (n) =  4
 n ( n − 1) n (n + 3) 
3p
2
 4 4 
n ( n + 1)
= n⋅
2
( )
= n (1 + 2 + … + n ) = n det ( A (1) ) + det ( A ( 2 ) ) + … + det ( A ( n ) ) , pentru orice
2p
număr natural nenul n
Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru clasa a XI-a
Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 2
30
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

2.a)  1 −1 3 − 0 
A− B = = 3p
 0 − 2 8 −1 
 0 3
=  2p
 −2 7 
b)  2 3  0 0
( A + I2 ) ⋅ ( B − I2 ) = 
⋅ = 2p
 0 9  2 0
 6 0 1 0
=  = 6  3p
 18 0  3 0
c) a b
Pentru X =   , cu a , b , c și d numere reale, X ⋅ A = A ⋅ X ⇒ c = 0 și 3a + 7b = 3d 2p
c d
a 0
X ⋅ B = B ⋅ X ⇒ b = 0 și a = d , deci X =   = aI 2 și obținem X ⋅ Y = aY = Y ⋅ X , pentru
0 a 3p
orice Y ∈ M2 ( ℝ )
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a) x + 7x + 6
2
lim f ( x ) = lim = lim ( x + 6 ) = 3p
x → −1 x → −1 x +1 x → −1
=5 2p
b) f ( x)
y = x + 2 este asimptotă oblică spre +∞ la graficul funcției f ⇔ lim = 1 și
x → +∞ x
2p
lim
x → +∞
( f ( x) − x) = 2
lim
( a − 1) x + 6 = 2 ⇔ a = 3
3p
x → +∞ x +1
c)  a 6 
x 1 + + 2 
x + ax + 6
2
= lim 
x x 
lim f ( x ) = lim = 2p
x → +∞ x → +∞ x +1 x → +∞
1+
1
x
= +∞ , deci, oricare ar fi numărul real a , funcția f nu admite asimptotă orizontală spre +∞ 3p
2.a) 2mx
lim f ( x ) = lim = −m , lim f ( x ) = lim ( 2 x + 4 − m ) = −m și f ( −2 ) = −m , deci
x →−2 x →−2 2 − x x →−2 x →−2
x <−2 x <−2 x >−2 x >−2 3p
funcția f este continuă în x = −2 , pentru orice număr real m
Cum, pentru orice număr real m , funcția f este continuă pe ( −∞, − 2 ) și pe ( −2, +∞ ) ,
2p
obținem că f este continuă pe ℝ , pentru orice număr real m
b) 2x
Pentru x ∈ ( −∞, −2 ) , f ( x ) = 0 ⇔ = 0 ⇔ x = 0 ∉ ( −∞, −2 ) 3p
2− x
3
Pentru x ∈ [ −2, +∞ ) , f ( x ) = 0 ⇔ 2 x + 3 = 0 ⇔ x = − ∈ [ −2, +∞ ) 2p
2
c) 2mx
lim f ( x ) = lim = −2m 2p
x → −∞ x → −∞ 2 − x

Cum lim
x → +∞
( f ( x ) − 2 x ) = x→lim+∞ ( 2 x + 4 − m − 2 x ) = 4 − m , obținem m = −4 3p

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru clasa a XI-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 2 din 2
31
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
Clasa a XII-a
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Determinați numărul complex z , știind că 2 z + z = 6 + i , unde z este conjugatul lui z .
5p 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 4 x − 5 . Calculați f (1) + f ( 2 ) + f ( 3) + … + f (10 ) .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia log 2 ( x + 3) = 1 + log 2 ( x + 1) .
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre,
acesta să aibă cifrele egale.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A (1,1) și B ( 5,5 ) . Determinați ecuația dreptei care
trece prin punctul C ( −2,6 ) și este perpendiculară pe dreapta AB .
5p 6. Se consideră triunghiul ABC cu AB = 3 2 , m ( ∢ACB ) = 30° și m ( ∢BAC ) = 45° . Determinați
lungimea laturii BC .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1 1 1 
1. Se consideră matricea A ( x ) =  2 3 x  , unde x este număr real.
 4 9 x2 
 
5p a) Calculați A (1) − A ( 0 ) .
5p b) Arătați că det ( A ( x ) ) = ( x − 2 )( x − 3) , pentru orice număr real x .
5p c) Determinați numărul real a pentru care det ( A ( a ) ) ≤ det ( A ( x ) ) , pentru orice număr real x .
2. Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie x y = 4 xy − 4 x − 4 y + 5 .
5p a) Arătați că x y = 4 ( x − 1)( y − 1) + 1 , pentru orice numere reale x și y .
5p b) Arătați că N = 2016 2017 este pătratul unui număr natural.
5p c) Determinați numerele naturale a și b pentru care a b = 13 .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. Se consideră funcţia f : ( 0, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = x 2 ln x .

5p a) Arătați că f ′ ( x ) = x ( 2 ln x + 1) , x ∈ ( 0, +∞ ) .
5p b) Determinați ecuația tangentei la graficul funcției f în punctul de abscisă x = 1 , situat pe graficul
funcției f .
5p c) Demonstrați că 1 + 2e f ( x ) ≥ 0 , pentru orice număr real x , x ∈ ( 0, +∞ ) .
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = ( x − 1) e x .
1
1
∫ f ( x)e
−x
5p a) Arătați că dx = − .
0
2
5p b) Determinați numărul real a , știind că funcția F : ℝ → ℝ , F ( x ) = ( x + a ) e x este o primitivă a
funcției f .
1
1
∫ x f ( x ) dx ≤ − 20 .
3
5p c) Arătați că
0

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru clasa a XII-a


Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 1
32
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
Clasa a XII-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 2 ( a + ib ) + ( a − ib ) = 6 + i ⇔ 3a + ib = 6 + i , unde z = a + ib și a, b ∈ ℝ 2p
a = 2 , b = 1 , deci z = 2 + i 3p
2. f (1) + f ( 2 ) + … + f (10 ) = ( 4 ⋅ 1 − 5 ) + ( 4 ⋅ 2 − 5 ) + … + ( 4 ⋅ 10 − 5 ) = 4 (1 + 2 + … + 10 ) − 10 ⋅ 5 = 3p
= 220 − 50 = 170 2p
3. log 2 ( x + 3) = log 2 2 + log 2 ( x + 1) ⇒ x + 3 = 2 ( x + 1) 3p
x = 1 , care verifică ecuația 2p
4. Sunt 90 de numere naturale de două cifre, deci sunt 90 de cazuri posibile 2p
În mulțimea numerelor naturale de două cifre sunt 9 numere cu cifrele egale, deci sunt 9
2p
cazuri favorabile
nr. cazuri favorabile 9 1
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 90 10
5. m AB = 1 ⇒ md = −1 , unde d este dreapta care trece prin C și este perpendiculară pe AB 2p
Ecuația dreptei d este y = − x + 4 3p
6. AB BC 3 2 ⋅ sin 45°
= ⇒ BC = = 2p
sin C sin A sin 30°
2
3 2⋅
= 2 =6 3p
1
2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a)  1 1 1 1 1 1
   
A (1) =  2 3 1 , A ( 0 ) =  2 3 0  2p
 4 9 1  4 9 0
   
 0 0 0
 
A (1) − A ( 0 ) =  0 0 1  3p
0 0 1
 
b) 1 1 1
det ( A ( x ) ) = 2 3 x = 3x 2 + 18 + 4 x − 12 − 9 x − 2 x 2 = 3p
2
4 9 x
= x 2 − 5 x + 6 = ( x − 2 )( x − 3) , pentru orice număr real x 2p
c) 2
 5 1
det ( A ( x ) ) = x 2 − 5 x + 6 =  x −  − 2p
 2 4
5
Valoarea minimă se obține pentru a = 3p
2
Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru clasa a XII-a
Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 2
33
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
2.a) x y = 4 xy − 4 x − 4 y + 4 + 1 = 2p
= 4 x ( y − 1) − 4 ( y − 1) + 1 = 4 ( x − 1)( y − 1) + 1 , pentru orice numere reale x și y 3p
b) N = 4 ( 2016 − 1)( 2017 − 1) + 1 = 4 ⋅ 2015 ⋅ 2016 + 1 = 2p
= 4 ⋅ 2015 ⋅ ( 2015 + 1) + 1 = 4 ⋅ 20152 + 4 ⋅ 2015 + 1 = ( 2 ⋅ 2015 + 1) = 40312
2
3p
c) a b = 13 ⇔ 4 ( a − 1)( b − 1) + 1 = 13 ⇔ ( a − 1)( b − 1) = 3 2p
Cum a și b sunt numere naturale, obținem a = 2 , b = 4 sau a = 4 , b = 2 3p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a) 1
f ′ ( x ) = 2 x ln x + x 2 ⋅ = 3p
x
= 2 x ln x + x = x ( 2ln x + 1) , x ∈ ( 0, +∞ ) 2p
b) f (1) = 0 , f ' (1) = 1 2p
Ecuația tangentei este y − f (1) = f ' (1)( x − 1) , adică y = x − 1 3p
c) 1
f '( x ) = 0 ⇔ x = 1p
e
 1   1 
x ∈  0,  ⇒ f ' ( x ) ≤ 0 , deci f descrescătoare pe  0,  1p
 e  e
 1   1 
x ∈  , +∞  ⇒ f ' ( x ) ≥ 0 , deci f crescătoare pe  , +∞  1p
 e   e 
 1  1 1
Cum f   = − 2e , obținem f ( x ) ≥ − 2e ⇔ 1 + 2e f ( x ) ≥ 0 , pentru orice x ∈ ( 0, +∞ ) 2p
 e
2.a) 1 1 1  x2 1
∫ ( ) ∫( ) ∫ ( )  2 − x  0 =
−x x −x
f x e dx = x − 1 e e dx = x − 1 dx = 3p
0 0 0  
1 1
= −1 = − 2p
2 2
b) F ' ( x ) = ( x + a + 1) e x , x ∈ ℝ 2p
F ' ( x ) = f ( x ) ⇒ ( x + a + 1) e x = ( x − 1) e x pentru orice număr real x , de unde obținem a = −2 3p
c)
( )
x3 f ( x ) = x 4 − x3 e x și, cum x ∈ [ 0,1] ⇒ 1 ≤ e x și x 4 − x3 ≤ 0 , obținem x3 f ( x ) ≤ x 4 − x3 3p
1 1  x5 x 4  1
∫ x 3
f ( x ) dx ≤ ∫(x 4
− x 3
)
dx =  −  = −
5 4
1
20
2p
0 0  0

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Simulare pentru clasa a XII-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 2 din 2
34
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
Varianta 4
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Se consideră numerele complexe z1 = 3 + 2i ș i z 2 = 3 − 2i . Ar ătaț i că numă rul z1 + z 2 este real.
5p 2. Determinaţi numărul real m , știind că punctul M ( 2, m ) aparține graficului funcției f : ℝ → ℝ ,
f ( x ) = x2 − 3 .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 33 x−5 = 3−2 .
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulţimea A = {1, 2, 3,…, 20} , acesta să fie
multiplu de 5.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 2,5 ) , B (1,3) și C ( m,1) , unde m este număr
real. Determinați numărul real m , știind că punctul C aparține dreptei AB .
π 
5p 6. Se consideră E ( x ) = cos + sin x , unde x este număr real. Arătați că E   = 3 .
x
2 3
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 x x + 1 1 
1. Se consideră matricea A ( x ) =  2 x 1 , unde x este număr real.
3 0 1

5p a) Arătați că det ( A ( 0 ) ) = 1 .
5p b) Determinați numărul real x , pentru care A ( x ) + A ( x + 2 ) = 2 A ( 2 ) .
5p c) În reperul cartezian xOy se consideră punctele M ( n, n + 1) , N ( 2, n ) și P ( 3,0 ) . Determinați
numărul natural n , știind că punctele M , N și P sunt coliniare.
2. Se consideră polinomul f = X 3 + aX 2 + X − 1 , unde a este număr real.
5p a) Arătați că f (1) − f ( −1) = 4 , pentru orice număr real a .
5p b) Pentru a = 2 , calculați câtul și restul împărțirii polinomului f la polinomul X 2 + X + 1 .
5p c) Determinați numărul real a pentru care x1 + x2 + x3 + x1 x2 + x1 x3 + x2 x3 = x1 x2 x3 − 1 , unde x1 , x2
și x3 sunt rădăcinile polinomului f .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcția f : (1, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = x − x + 1 .
2

x −1
x ( x − 2)
5p a) Arătați că f ' ( x ) = , x ∈ (1, +∞ ) .
( x − 1)2
5p b) Determinați ecuația tangentei la graficul funcției f în punctul de abscisă x = 2 , situat pe graficul
funcției f .
f ( x)
5p c) Demonstrați că lim = 0.
x →+∞ e x +1
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = e x + 2 x .
1
5p a) Arătați că ∫ ( f ( x ) − 2 x ) dx = e − 1 .
0
5p b) Determinaţi volumul corpului obţinut prin rotația în jurul axei Ox a graficului funcţiei
g : [ 0,1] → ℝ , g ( x ) = f ( x ) − e x .
a
2a3
5p c) Determinaţi numărul real a , știind că ∫ x f ( x ) dx = 1 + 3
.
0
Probă scrisă la matematică M_şt-nat Varianta 4
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 1
35
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 4
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. z1 + z2 = ( 3 + 2i ) + ( 3 − 2i ) = 2p
= 6 , care este număr real 3p
2. f ( 2) = m ⇔ 4 − 3 = m 3p
m =1 2p
3. 33 x −5 = 3−2 ⇔ 3 x − 5 = −2 3p
x =1 2p
4. Mulțimea A are 20 de elemente, deci sunt 20 de cazuri posibile 2p
În mulțimea A , multiplii de 5 sunt numerele 5 , 10 , 15 și 20 , deci sunt 4 cazuri favorabile 2p
nr. cazuri favorabile 4 1
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 20 5
5. Ecuația dreptei AB este y = 2 x + 1 3p
C ∈ AB ⇔ 1 = 2m + 1 ⇔ m = 0 2p
6. π  π π
E   = cos + sin = 2p
3 6 3
3 3
= + = 3 3p
2 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a)  0 1 1 0 1 1
 
A ( 0 ) =  2 0 1 ⇒ det ( A ( 0 ) ) = 2 0 1= 2p
 3 0 1 3 0 1
 
= 0 + 0 + 3 − 0 − 0 − 2 =1 3p
b)  x x + 1 1  x + 2 x + 3 1  2 x + 2 2 x + 4 2 
     
A( x ) + A( x + 2) =  2 x 1 +  2 x + 2 1 =  4 2x + 2 2  2p
3 0 1  3 0 1  6 0 2 

 4 6 2
 
2 A ( 2 ) =  4 4 2  , deci x = 1 3p
6 0 2
 
c) n n +1 1
Punctele M ( n, n + 1) , N ( 2, n ) și P ( 3,0 ) sunt coliniare ⇔ 2 n 1 =0 2p
3 0 1
n 2 − 2n + 1 = 0 , deci n = 1 3p
2.a) f (1) = 1 + a ⋅ 1 + 1 − 1 = a + 1
3 2
2p
f ( −1) = ( −1) + a ⋅ ( −1) + ( −1) − 1 = a − 3 ⇒ f (1) − f ( −1) = a + 1 − a + 3 = 4 , pentru orice
3 2
3p
număr real a

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Varianta 4


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 2
36
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
b) f = X 3 + 2 X 2 + X − 1 , câtul este X + 1 3p
Restul este − X − 2 2p
c) x1 + x2 + x3 = − a , x1 x2 + x1 x3 + x2 x3 = 1 , x1 x2 x3 = 1 3p
x1 + x2 + x3 + x1 x2 + x1 x3 + x2 x3 = x1 x2 x3 − 1 ⇔ − a + 1 = 1 − 1 , deci a = 1 2p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a)
f ′( x) =
( 2 x − 1)( x − 1) − x2 − x + 1 ⋅1(=
) 3p
( x − 1)2
x2 − 2 x x ( x − 2)
= = , x ∈ (1, +∞ ) 2p
( x − 1)2 ( x − 1)2
b) f ( 2) = 3 , f '( 2) = 0 2p
Ecuația tangentei este y − f ( 2 ) = f ' ( 2 )( x − 2 ) , adică y = 3 3p
c) f ( x) x2 − x + 1  x2 − x + 1 x 
= lim = lim  ⋅ =
( )
lim
x →+∞  x ( x − 1) e x + 1 
x →+∞ ( x − 1) e x + 1
2p
x →+∞ e x +1  
x2 − x + 1 x 1
= 1 ⋅ 0 = 0 , deoarece lim = 1 şi lim x = lim x = 0 3p
x →+∞ x ( x − 1) x →+∞ e + 1 x →+∞ e

2.a) 1 1 1
( )
1
∫ ( f ( x ) − 2 x ) dx = ∫ e + 2 x − 2 x dx = ∫ e dx = e =
x x x
3p
0 0 0 0
= e1 − e0 = e − 1 2p
b) 1 1
g ( x ) = 2 x ⇒ V = π ∫ g 2 ( x ) dx = π ∫ 4 x 2 dx = 3p
0 0

x3 1 4π
= 4π ⋅ = 2p
3 0 3
c) a a
( )
a x3 a 2a3
∫ x f ( x ) dx = ∫ x e + 2 x dx = ( x − 1) e + 2⋅ = ( a − 1) ea + 1 +
x x
3p
0 0 0 3 0 3

2a3 2a3
( a − 1) ea + 1 + =1+ ⇔ ( a − 1) e a = 0 ⇔ a = 1 2p
3 3

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Varianta 4


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 2 din 2
37
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
Varianta 2
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Determinați al treilea termen al progresiei aritmetice ( an )n≥1 , ştiind că a1 = 4 și a2 = 7 .
5p 2. Se consideră x1 și x2 soluțiile ecuației x 2 − 4 x + 1 = 0 . Arătați că 4 x1 x2 − ( x1 + x2 ) = 0 .
1
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 22 x+1 =
.
8
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre,
acesta să fie multiplu de 15 .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 0,1) , B (1,1) și C ( 3, a ) , unde a este număr
real. Determinați numărul real a , știind că punctele A , B și C sunt coliniare.
3
5p 6. Se consideră triunghiul ABC cu AB = 4 3 , AC = 4 și sin C = . Calculați sin B .
2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 0 x 
1. Se consideră matricea A ( x ) =   , unde x este număr real.
 x 0 
5p a) Arătați că det ( A (1) ) = −1 .
1 0
5p b) Demonstrați că A ( x ) A ( y ) = xyI 2 , pentru orice numere reale x și y , unde I 2 =  .
0 1
a
5p c) Determinați numărul real a , știind că A 3 A 3
a +1
( ) ( ) (
A 3a + 2 = A ( 27 ) . )
2. Se consideră polinomul f = X 3 + mX 2 + 2 X − 4 , unde m este număr real.
5p a) Pentru m = 1 , arătați că f (1) = 0 .
5p b) Arătați că, dacă polinomul f se divide cu X + 2 , atunci restul împărțirii lui f la X + 3 este egal
cu −1 .
1 1 1 1
5p c) Determinați numărul real m , știind că + + + x1 + x2 + x3 = , unde x1 , x2 și x3 sunt
x1 x2 x3 2
rădăcinile polinomului f .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
x + 2017
1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = .
ex
− ( x + 2016 )
5p a) Arătaţi că f ' ( x ) = , x∈ℝ .
ex
5p b) Determinați ecuaţia tangentei la graficul funcţiei f în punctul de abscisă x = 0 , situat pe graficul
funcției f .
5p c) Demonstrați că funcția f este convexă pe [ −2015, +∞ ) .
1
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2 .
x +1
1
1 4
5p a) Arătați că ∫ f ( x ) dx = 3 .
0
π
5p b) Determinați primitiva F a funcţiei f , știind că F (1) = + 1.
4
n
1
5p c) Determinați numărul natural n , știind că ∫ x f ( x ) dx = 2 ln 5 .
0

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Varianta 2


Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 1
38
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 2
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. r = a2 − a1 = 3 3p
a3 = 10 2p
2. x1 + x2 = 4 , x1 x2 = 1 2p
4 x1 x2 − ( x1 + x2 ) = 4 ⋅ 1 − 4 = 0 3p
3. 22 x +1 = 2−3 ⇔ 2 x + 1 = −3 3p
x = −2 2p
4. Mulțimea numerelor naturale de două cifre are 90 de elemente, deci sunt 90 de cazuri
2p
posibile
În mulțimea numerelor naturale de două cifre, multiplii de 15 sunt numerele 15 , 30 , 45 ,
2p
60 , 75 și 90 , deci sunt 6 cazuri favorabile
nr. cazuri favorabile 6 1
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 90 15
5. a −1
m AB = 0 , m AC = 2p
3
a −1
m AB = m AC ⇔ = 0 ⇔ a =1 3p
3
6. 3
4⋅
AB AC 2 = 3p
= ⇒ sin B =
sin C sin B 4 3
1
= 2p
2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 0 1 0 1
A (1) =   ⇒ det ( A (1) ) = = 2p
1 0 1 0
= 0 − 1 = −1 3p
b)  0 x  0 y   xy 0 
A( x ) A( y ) =   = = 3p
 x 0  y 0   0 xy 
1 0
= xy   = xyI 2 , pentru orice numere reale x și y 2p
0 1
c)
( ) ( ) ( ) ( )
A 3a A 3a +1 A 3a + 2 = A 33a +3 3p

A ( 33a +3 ) = A ( 27 ) ⇒ 33a +3 = 33 , de unde obținem a = 0 2p


2.a) f = X 3 + X 2 + 2 X − 4 ⇒ f (1) = 13 + 12 + 2 ⋅ 1 − 4 = 3p
=1+1+ 2 − 4 = 0 2p

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Varianta 2


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 2
39
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
b) f ( −2 ) = 0 ⇒ m = 4 , deci f = X 3 + 4 X 2 + 2 X − 4 3p
f ( −3) = −27 + 36 − 6 − 4 = −1 2p
c) x1 + x2 + x3 = − m , x1 x2 + x2 x3 + x3 x1 = 2 , x1 x2 x3 = 4 3p
1 1 1 x x + x2 x3 + x3 x1 1
+ + + x1 + x2 + x3 = 1 2 + ( x1 + x2 + x3 ) = − m , deci m = 0 2p
x1 x2 x3 x1 x2 x3 2

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1.a)
( x + 2017 ) ' e x − ( x + 2017 ) ( e x ) '
f '( x ) = = 3p
( )
2
ex

e x (1 − x − 2017 ) − ( x + 2016 )
= = , x∈ℝ
(e ) x 2 ex
2p

b) f ( 0 ) = 2017 , f ' ( 0 ) = −2016 2p


Ecuația tangentei este y − f ( 0 ) = f ' ( 0 )( x − 0 ) , adică y = −2016 x + 2017 3p
c) x + 2015
f '' ( x ) = , x∈ℝ 2p
ex
f '' ( x ) ≥ 0 pentru orice x ∈ [ −2015, +∞ ) , deci f este convexă pe [ −2015, +∞ ) 3p
2.a) 1  1
∫ ( x + 1) dx =  3 + x  0 =
3
2 x
3p
0  
1 4
= +1 = 2p
3 3
b) F : ℝ → ℝ , F ( x ) = arctg x + c , unde c ∈ ℝ 2p
π
F (1) = + c ⇒ c = 1 , deci F ( x ) = arctg x + 1 3p
4
c) n n
( ) ( )
x 1 n 1
∫ x f ( x ) dx = ∫ = + = ln n 2 + 1
2
dx ln x 1 3p
0 x +1
2 2
0 0 2
1
2
( 1
)
ln n 2 + 1 = ln 5 , deci n 2 + 1 = 5 , de unde obținem n = 2
2
2p

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Varianta 2


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 2 din 2
40
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
Varianta 10
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Determinați primul termen al progresiei aritmetice ( an )n≥1 , știind că a3 = 10 și rația r = 3 .
5p 2. Determinaţi numărul real m , știind că punctul A (1,3) aparține graficului funcției f : ℝ → ℝ ,
f ( x ) = x 2 − mx + 2m .
1 1
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 4 + = .
x
4 2
5p 4. Determinaţi câte numere naturale pare, de două cifre distincte, au cifrele elemente ale mulțimii
{1, 2, 3, 4} .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 4, 2 ) şi B ( 2, 4 ) . Determinaţi ecuația mediatoarei
segmentului AB .
5p 6. Calculaţi lungimea razei cercului circumscris triunghiului dreptunghic ABC care are catetele AB = 8
și AC = 6 .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 1 2x + 5 
1. Se consideră matricea A ( x ) =   , unde x este număr real.
5 1 
5p a) Arătați că det ( A ( −2 ) ) = −4 .
5p b) Demonstrați că A ( x ) + A ( − x ) = A ( 2017 ) + A ( −2017 ) , pentru orice număr real x .
 p  6
5p c) Determinați numerele reale p și q , pentru care A ( 0 )   =   .
 q  6
2. Pe mulţimea numerelor reale se definește legea de compoziție x y = xy + 6 x + 6 y + 30 .
5p a) Arătați că x y = ( x + 6 )( y + 6 ) − 6 , pentru orice numere reale x și y .
5p b) Arătați că e = −5 este elementul neutru al legii de compoziție „ ”.
5p c) Determinați numărul real x pentru care x ( −2017 ) = 2017 ( −6 ) .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
2
1. Se consideră funcţia f : ( 0, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = + ln x .
x
x−2
5p a) Arătați că f ' ( x ) = , x ∈ ( 0, +∞ ) .
x2
5p b) Determinaţi ecuaţia tangentei la graficul funcţiei f în punctul de abscisă x = 1 , situat pe graficul
funcţiei f .
2
5p c) Demonstrați că + ln x ≥ 1 + ln 2 , pentru orice x ∈ ( 0, +∞ ) .
x
x2 + 2
2. Se consideră funcţia f : ( 0, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = .
2x
2
13
5p a) Arătaţi că ∫ 2 x f ( x ) dx = .
1
3
5p b) Determinați primitiva F a funcției f , pentru care F (1) = 1 .
n
5p c) Demonstrați că 2 ∫ ( f ( x ) + x f ' ( x ) ) dx = n − 1 , pentru orice număr natural n , n ≥ 2 .
2

1
Probă scrisă la matematică M_şt-nat Varianta 10
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 1
41
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_şt-nat
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 10
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. a1 = a3 − 2r = 10 − 6 = 3p
=4 2p
2. f (1) = 3 ⇔ 1 − m + 2m = 3 3p
m=2 2p
3. 1
4 x = ⇔ 4 x = 4−1 3p
4
x = −1 2p
4. Cifra unităților se poate alege în 2 moduri 2p
Pentru fiecare alegere a cifrei unităților, cifra zecilor se poate alege în câte 3 moduri, deci se
3p
pot forma 3 ⋅ 2 = 6 numere
5. xM = 3 și yM = 3 , unde M este mijlocul segmentului AB 2p
m AB = −1 ⇒ mmediatoare = 1 , deci ecuația mediatoarei segmentului AB este y = x 3p
6. BC = 10 2p
R=5 3p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a)  1 1 1 1
A ( −2 ) =   ⇒ det ( A ( −2 ) ) = = 2p
 5 1 5 1
= 1 − 5 = −4 3p
b)  1 2 x + 5   1 −2 x + 5   2 10 
A( x) + A( −x) =  + =  3p
5 1  5 1  10 2 
 2 10 
A ( 2017 ) + A ( −2017 ) =   = A ( x ) + A ( − x ) , pentru orice număr real x 2p
 10 2 
c)  p   1 5  p   p + 5q 
A(0)   =    =   3p
 q   5 1  q   5 p + q 
 p + 5q   6 
  =   ⇔ p = q =1 2p
5p + q  6
2.a) x y = xy + 6 x + 6 y + 36 − 6 = 2p
= x ( y + 6 ) + 6 ( y + 6 ) − 6 = ( x + 6 )( y + 6 ) − 6 , pentru orice numere reale x și y 3p
b) x ( −5) = ( x + 6 ) ⋅ ( −5 + 6 ) − 6 = x 2p
( −5) x = ( −5 + 6 ) ⋅ ( x + 6 ) − 6 = x = x ( −5) , pentru orice număr real x 3p
c) ( x + 6 )( −2017 + 6 ) − 6 = ( 2017 + 6 )( −6 + 6 ) − 6 2p
x + 6 = 0 ⇔ x = −6 3p

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Varianta 10


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 1 din 2
42
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a)  2 ' '
f ' ( x ) =   + ( ln x ) = 2p
x
2 1 x−2
= − 2 + = 2 , x ∈ ( 0, +∞ ) 3p
x x x
b) f (1) = 2 , f ' (1) = −1 2p
Ecuaţia tangentei este y − f (1) = f ' (1)( x − 1) , adică y = − x + 3 3p
c) f ′( x) = 0 ⇔ x = 2 1p
x ∈ ( 0, 2] ⇒ f ′ ( x ) ≤ 0 , deci f este descrescătoare pe ( 0, 2] 1p
x ∈ [ 2, +∞ ) ⇒ f ' ( x ) ≥ 0 , deci f este crescătoare pe [ 2, +∞ ) 1p
2
f ( x ) ≥ f ( 2 ) pentru orice x ∈ ( 0, +∞ ) și, cum f ( 2 ) = 1 + ln 2 , obținem + ln x ≥ 1 + ln 2 ,
x 2p
pentru orice x ∈ ( 0, +∞ )
2.a) 2 2 2  x3 2
∫ 2 x f ( x ) dx = ∫ 2 x ⋅
x2 + 2
2x
( )
dx = ∫ x 2 + 2 dx =  + 2 x  =
 3  3p
1 1 1  1
8  1  13
=  + 4 −  + 2 = 2p
3  3  3
b) x2
F : ( 0, +∞ ) → ℝ , F ( x ) = + ln x + c , unde c ∈ ℝ 3p
4
3 x2 3
F (1) = 1 ⇒ c = , deci F ( x ) = + ln x + 2p
4 4 4
c) n n
( )1=
n n
2 ∫ ( f ( x ) + x f ' ( x ) ) dx = 2 ∫ ( x f ( x ) ) ' dx = 2 ( x f ( x ) ) = x2 + 2 3p
1 1 1

( )
= n 2 + 2 − (1 + 2 ) = n 2 − 1 , pentru orice număr natural n , n ≥ 2 2p

Probă scrisă la matematică M_şt-nat Varianta 10


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea ştiinţe ale naturii
Pagina 2 din 2
43
M_pedagogic 2017

 MODEL
 SIMULARE CLS. a XI-A
 SIMULARE CLS. a XII-A
 SESIUNEA IULIE
 SESIUNEA AUGUST
 SESIUNEA AUGUST.REZERVĂ

44
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Model
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
  1 2  28
5p 1. Arătați că    + 3  : = 1.
 3   9
 
5p 2. Arătați că f (1) − f ( −1) = 4 pentru orice număr real m , unde f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2 x + m .
2
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 2 x +3 = 24 x .
5p 4. Prețul unui obiect este 1200 de lei. Determinați prețul obiectului după ce se scumpește de două
ori, succesiv, cu câte 5% .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 2, 6 ) și B ( 2,3) . Determinaţi distanţa de la
punctul O la punctul C , unde C este simetricul punctului A față de punctul B .
5p 6. Calculaţi aria triunghiului ABC , ştiind că m ( ∢B ) = 45° şi AB = AC = 4 .

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie x ∗ y = x + y − 2017 .
5p 1. Arătați că 2 000 ∗ 17 = 0 .
5p 2. Arătați că legea de compoziţie „ ∗ ” este asociativă.
5p 3. Demonstrați că a ∗ ( a + 2017 ) = ( a + 1009 ) ∗ ( a + 1008 ) , pentru orice număr real a .
5p 4. Determinaţi numărul real x , știind că 4 x ∗ 2 x = −2011 .
5p 5. Determinați cel mai mare număr natural n , pentru care n ∗ n ≤ n .
2 2
5p 6. Arătați că numărul ∗ este întreg.
3− 5 3+ 5

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


 1 2 1 0
Se consideră matricele A =   și I 2 =  .
 2 2 0 1
5p 1. Calculați det A .
 −1 1 
5p 2. Demonstrați că inversa matricei A este matricea  .
 1 −1
 2
5p 3. Arătaţi că A ⋅ A − 3 A = 2 I 2 .
5p 4. Determinaţi numerele reale x , știind că det ( A − xI 2 ) = 2 .
5p 5. Determinaţi numărul real a , știind că A ⋅ A ⋅ A = aA + 6 I 2 .
 2 1
5p 6. Determinați numerele reale p și q , pentru care A ⋅ X = X ⋅ A , unde X =  .
 p q

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Model


Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1

45
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE $OTARE
Model
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• $u se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. $ota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 1
2
1 28
  +3= +3= 3p
 
3 9 9
28 28
: =1 2p
9 9
2. f (1) = 2 + m 2p
f ( −1) = −2 + m ⇒ f (1) − f ( −1) = 2 + m − ( −2 + m ) = 4 , pentru orice număr real m 3p
3. x2 + 3 = 4x ⇔ x2 − 4x + 3 = 0 3p
x = 1 sau x = 3 2p
4. După prima scumpire cu 5% , prețul obiectului este 1200 + 5% ⋅ 1200 = 1260 de lei 3p
După a doua scumpire cu 5% , prețul obiectului este 1260 + 5% ⋅ 1260 = 1 323 de lei 2p
5. C ( 2, 0 ) 3p
OC = 2 2p
6. AB ⋅ AC 4 ⋅ 4
∆ABC este dreptunghic în A , deci A∆ABC = = = 3p
2 2
=8 2p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1. 2000 ∗ 17 = 2000 + 17 − 2017 = 3p
= 2017 − 2017 = 0 2p
2. ( x ∗ y ) ∗ z = ( x + y − 2017 ) ∗ z = ( x + y − 2017 ) + z − 2017 = x + y + z − 4034 2p
x ∗ ( y ∗ z ) = x ∗ ( y + z − 2017 ) = x + ( y + z − 2017 ) − 2017 = x + y + z − 4034 = ( x ∗ y ) ∗ z ,
3p
pentru orice numere reale x , y și z , deci legea de compoziţie „ ∗ ” este asociativă
3. a ∗ ( a + 2017 ) = a + ( a + 2017 ) − 2017 = 2a 2p
( a + 1009 ) ∗ ( a + 1008 ) = ( a + 1009 ) + ( a + 1008 ) − 2017 = 2a = a ∗ ( a + 2017 ) , pentru orice 3p
număr real a
4.
( )(
4 x + 2 x − 2017 = −2011 ⇔ 4 x + 2 x − 6 = 0 ⇔ 2 x + 3 2 x − 2 = 0 ) 3p

Cum 2 x > 0 , obținem x = 1 2p


5. n ∗ n ≤ n ⇔ n + n − 2017 ≤ n ⇔ n ≤ 2017 3p
2017 este cel mai mare număr natural n pentru care are loc relația 2p
6. 2 2 2 2
∗ = + − 2017 = 2p
3− 5 3+ 5 3− 5 3+ 5

=
( ) (
2 3+ 5 + 2 3− 5 ) − 2017 = 3 − 2017 = −2014 , care este număr întreg 3p
4

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Model


Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 2
46
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1. 1 2
det A = = 1⋅ 2 − 2 ⋅ 2 = 3p
2 2
= 2 − 4 = −2 2p
2.   1
 −1 1   1 ⋅ ( −1) + 2 ⋅ 1 1 ⋅ 1 + 2 ⋅  −  
 2   1 0
A⋅ = =  = I2 2p
 1 − 1    1  0 1
 2   2 ⋅ ( −1) + 2 ⋅ 1 2 ⋅ 1 + 2 ⋅  −  
  2 
 −1 1   ( −1) ⋅ 1 + 1 ⋅ 2 ( −1) ⋅ 2 + 1 ⋅ 2   −1 1 
 ⋅ A =   1 0  
 1   1  = =
 2 I , deci matricea
 1 − 
1  1 ⋅ 1 +  −  ⋅ 2 1 ⋅ 2 +  −  ⋅ 2   0 1  1 − 1  3p
 2   2
  2  2 
este inversa matricei A
3.  5 6  3 6
A⋅ A =   , 3A =   3p
6 8  6 6
5 6  3 6  2 0
A ⋅ A − 3A =  − =  = 2I 2 2p
6 8 6 6 0 2
4. 1 − x 2  1− x 2
A − xI 2 =   ⇒ det ( A − xI 2 ) = = x 2 − 3x − 2 3p
 2 2 − x 2 2− x
x 2 − 3 x − 2 = 2 ⇔ x 2 − 3 x − 4 = 0 ⇔ x = −1 sau x = 4 2p
5. A ⋅ A = 3 A + 2 I 2 ⇒ ( A ⋅ A ) ⋅ A = ( 3 A + 2 I 2 ) ⋅ A = 3 A ⋅ A + 2 A = 3 ( 3 A + 2 I 2 ) + 2 A = 11A + 6 I 2 3p
Cum matricea A este nenulă, 11A + 6 I 2 = aA + 6 I 2 ⇔ a = 11 2p
6.  2 + 2 p 1 + 2q   4 6 
A⋅ X =  , X ⋅A=  2p
 4 + 2 p 2 + 2q   p + 2q 2 p + 2q 
 2 + 2 p 1 + 2q   4 6  5
Cum  =  , obținem p = 1 și q = 3p
 4 + 2 p 2 + 2q   p + 2q 2 p + 2q  2

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Model


Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 2 din 2
47
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Clasa a XI-a
Simulare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

1 22017
5p 1. Arătați că 1,75 + − = 0.
16 22016
5p 2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = − x 2 + 4 . Determinați numerele reale x pentru care
f ( x) = 3 .
5p 3. Rezolvați în mulţimea numerelor reale ecuaţia log 2 ( x + 1) = 3 .
5p 4. Determinați numărul pătratelor perfecte din mulțimea {1, 2,3,… ,2017} .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră dreapta d de ecuație 4 x − 3 y + 12 = 0 . Determinați
numărul real a , știind că punctul A ( a, a ) aparține dreptei d .
3
5p 6. Calculați perimetrul triunghiului ABC , știind că m ( ∢A ) = 90° , sin B = și BC = 20 .
5
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie asociativă x ∗ y = xy − 7 x − 7 y + 56 .

5p 1. Calculați 0 ∗ 8 .

5p 2. Arătați că x ∗ y = ( x − 7 )( y − 7 ) + 7 , pentru orice numere reale x și y .

5p 3. Arătați că x ∗ 7 = 7 , pentru orice număr real x .


5p 4. Calculați 0 ∗ 1 ∗ 2 ∗… ∗ 2017 .
5p 5. Determinați numerele reale x pentru care x ∗ x = 8 .
5p 6. Determinați numerele naturale m și n pentru care m ∗ n = 6 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


ɵ 1,
Se consideră ℤ 4 = 0, {
ɵ 2,
}
ɵ 3ɵ , mulțimea claselor de resturi modulo 4.

5p 1. Calculați 0ɵ + 1ɵ + 2ɵ + 3ɵ în ℤ 4 .

5p 2. Calculați 2ɵ ⋅ 3ɵ în ℤ 4 .

5p 3. Rezolvați în ℤ 4 ecuația 2ɵ ⋅ x = 0ɵ .

5p 4. Determinați simetricul elementului 1ɵ în raport cu operația de adunare în ℤ 4 .


5p 5. Determinați elementele simetrizabile în raport cu operația de înmulțire în ℤ 4 .

{
5p 6. Determinați mulțimea H = x ∈ ℤ 4 x = x .
2
}

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare pentru clasa a XI-a


Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1

48
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Clasa a XI-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 7 1 1 22017
1,75 = , = , =2 3p
4 16 4 22016
7 1
+ −2=2−2=0 2p
4 4
2. − x 2 + 4 = 3 ⇔ x2 = 1 3p
x = −1 sau x = 1 2p
3. x + 1 = 23 2p
x = 7 , care verifică ecuația 3p
4. 442 < 2017 < 452 2p
În mulțimea {1, 2,3,… , 2017} sunt 44 de pătrate perfecte 3p
5. A ∈ d ⇔ 4a − 3a + 12 = 0 3p
a = −12 2p
6. AC 3
= ⇒ AC = 12 2p
20 5
AB = 400 − 144 = 16 , de unde obținem P∆ABC = 16 + 12 + 20 = 48 3p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1. 0 ∗ 8 = 0 − 0 − 56 + 56 = 3p
=0 2p
2. x ∗ y = xy − 7 x − 7 y + 49 + 7 = 2p
= x ( y − 7 ) − 7 ( y − 7 ) + 7 = ( x − 7 )( y − 7 ) + 7 , pentru orice numere reale x și y 3p
3. x ∗ 7 = ( x − 7 )( 7 − 7 ) + 7 = 3p
= 0 + 7 = 7 , pentru orice număr real x 2p
4. 7 ∗ x = 7 , pentru x număr real 2p
0 ∗ 1 ∗ 2 ∗ … ∗ 2017 = ( ( 0 ∗ 1 ∗ 2 ∗ … ∗ 6 ) ∗ 7 ) ∗ 8 ∗ 9 ∗ … ∗ 2017 = 7 ∗ ( 8 ∗ 9 ∗… ∗ 2017 ) = 7 3p
5.
( x − 7 )( x − 7 ) + 7 = 8 ⇔ ( x − 7 )2 = 1 3p
x = 6 sau x = 8 2p
6. ( m − 7 )( n − 7 ) + 7 = 6 ⇔ ( m − 7 )( n − 7 ) = −1 3p
Cum m și n sunt numere naturale, obținem m = 8 , n = 6 sau m = 6 , n = 8 2p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.
( )
0ɵ + 1ɵ + 2ɵ + 3ɵ = 0ɵ + 1ɵ + 2ɵ + 3ɵ = 1ɵ + 2ɵ + 3ɵ = 2p

( )
= 1ɵ + 2ɵ + 3ɵ = 3ɵ + 3ɵ = 2ɵ 3p

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare pentru clasa a XI-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 2
49
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

2. 2⋅3 = 6 2p
2ɵ ⋅ 3ɵ = 2ɵ 3p
3. 0ɵ şi 2ɵ sunt soluţii ale ecuaţiei 3p
Celelalte elemente ale lui ℤ 4 nu sunt soluţii ale ecuaţiei 2p
4. 1ɵ + 3ɵ = 0ɵ 2p
3ɵ + 1ɵ = 0ɵ , deci 3ɵ este simetricul elementului 1ɵ în raport cu operația de adunare în ℤ 4 3p
5. aɵ este element simetrizabil în raport cu înmulțirea în ℤ ⇔ ( a, 4 ) = 1
4 3p
Elementele simetrizabile în raport cu înmulțirea în ℤ 4 sunt 1ɵ și 3ɵ 2p
6. 2 2 2 2
0ɵ = 0ɵ , 1ɵ = 1ɵ , 2ɵ = 0ɵ , 3ɵ = 1ɵ 3p
H = 0,{ }
ɵ 1ɵ 2p

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare pentru clasa a XI-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 2 din 2
50
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Clasa a XII-a
Simulare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Determinaţi rația progresiei aritmetice ( an )n≥1 , știind că a1 + a2 + a3 + a4 = 14 și a1 = 2 .

5p 2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x 2 − 5 x + 4 . Determinaţi distanța dintre punctele de


intersecție a graficului funcției f cu axa Ox .
5p 3. Rezolvați în mulţimea numerelor reale ecuaţia 2 x + 2 + 2 x +1 + 2 x = 7 .
5p 4. După două creșteri succesive cu câte 10% , un produs costă 242 de lei. Calculați prețul produsului
înainte de cele două scumpiri.
5p 5. Determinați numărul real m pentru care vectorii v1 = mi + 6 j şi v2 = 2i + 3 j sunt coliniari.
5p 6. Calculați aria dreptunghiului ABCD , știind că AB = 3 și AC = 5 .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie asociativă x ∗ y = x + y − xy .
5p 1. Calculaţi ( −1) ∗ 1 .
5p 2. Verificați dacă legea de compoziţie „∗” este comutativă.
5p 3. Arătați că x ∗ y = − ( x − 1)( y − 1) + 1 , pentru orice numere reale x și y .
5p 4. Determinați numerele reale x , pentru care x ∗ x = 0 .
5p 5. Determinați numărul real a , pentru care a ∗ a ≥ 1 .
1 2 3 2017
5p 6. Calculați ∗ ∗ ∗… ∗ .
2016 2016 2016 2016

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1 n
Se consideră matricea A ( n ) =   , unde n este număr întreg.
0 1
5p 1. Calculați det ( A ( 2017 ) ) .
1 0
5p 2. Arătaţi că A ( −2017 ) + A ( 2017 ) = 2 I 2 , unde I 2 =  .
0 1
5p 3. Arătați că A ( m ) ⋅ A ( n ) = A ( m + n ) , pentru orice numere întregi m și n .
5p 4. Se consideră matricea B = A ( 0 ) + A (1) + A ( 2 ) + A ( 3) + A ( 4 ) + A ( 5 ) + A ( 6 ) . Arătați că suma
elementelor matricei B este divizibilă cu 7.
5p 5. Arătați că matricea A ( n ) este inversabilă pentru orice număr întreg n .
5p 6. Determinați matricea X ∈ M2 ( ℤ ) pentru care A ( 2017 ) ⋅ X = A ( 2018 ) .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare pentru clasa a XII-a


Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1

51
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Clasa a XII-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. a1 + ( a1 + r ) + ( a1 + 2r ) + ( a1 + 3r ) = 14 ⇔ 4a1 + 6r = 14 3p
r =1 2p
2. f ( x ) = 0 ⇔ x2 − 5x + 4 = 0 2p
x = 1 sau x = 4 , deci distanța dintre punctele de intersecție a graficului funcției f cu axa Ox
3p
este egală cu 3
3.
( )
2 x 22 + 21 + 1 = 7 ⇔ 2 x = 1 3p
x=0 2p
4.  10  10  10 
 p+ ⋅ p + ⋅ p + ⋅ p  = 242 , unde p este prețul produsului înainte de cele două
3p
 100  100  100 
scumpiri
p = 200 de lei 2p
5. m 6
= 3p
2 3
m=4 2p
6.
BC = 52 − 32 = 4 3p
AABCD = 3 ⋅ 4 = 12 2p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1. ( −1) ∗1 = −1 + 1 − ( −1) ⋅1 = 3p
=1 2p
2. x ∗ y = x + y − xy = y + x − yx = 3p
= y ∗ x , pentru orice numere reale x și y , deci legea „∗” este comutativă 2p
3. x ∗ y = − xy + x + y − 1 + 1 = 2p
= − x ( y − 1) + ( y − 1) + 1 = − ( x − 1)( y − 1) + 1 , pentru orice numere reale x și y 3p
4. − ( x − 1)( x − 1) + 1 = 0 ⇔ ( x − 1) = 1
2
3p
x = 0 sau x = 2 2p
5. − ( a − 1)( a − 1) + 1 ≥ 1 ⇔ ( a − 1) ≤ 0
2
3p
a =1 2p
6. x ∗ 1 = 1 ∗ y = 1 , pentru x și y numere reale 2p
 1 2 3 2015  2016  2017 2017
 ∗ ∗ ∗… ∗ ∗ ∗ = 1∗ =1 3p
  2016 2016 2016 2016  2016  2016 2016

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare pentru clasa a XII-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 2
52
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1.  1 2017  1 2017
A ( 2017 ) =   ⇒ det ( A ( 2017 ) ) = = 2p
0 1  0 1
=1 3p
2.  1 −2017   1 2017   2 0 
A ( −2017 ) + A ( 2017 ) =  + = = 3p
0 1  0 1  0 2
 1 0
= 2  = 2I 2 2p
0 1
3.  1 m  1 n   1 n + m 
A( m) ⋅ A( n) =   = = 3p
 0 1  0 1   0 1 
1 m + n
=  = A ( m + n ) , pentru orice numere întregi m și n 2p
0 1 
4.  7 0 + 1 + 2 + … + 6   7 21
B = A ( 0 ) + A (1) + A ( 2 ) + A ( 3) + A ( 4 ) + A ( 5 ) + A ( 6 ) =  =  3p
0 7  0 7 
Suma elementelor matricei B este egală cu 35, care este un număr divizibil cu 7 2p
5. 1 n
det ( A ( n ) ) = =1 2p
0 1
det ( A ( n ) ) ≠ 0 , deci A ( n ) este inversabilă pentru orice număr întreg n 3p

Cum A ( 2017 ) ⋅ A ( −2017 ) = A ( 0 ) = I 2 , obținem ( A ( 2017 ) )


−1
= A ( −2017 )
6. 2p
 1 1
X = ( A ( 2017 ) ) ⋅ A ( 2018 ) ⇔ X = A ( −2017 ) ⋅ A ( 2018 ) ⇔ X = A (1) ⇔ X = 
−1
 3p
 0 1

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Simulare pentru clasa a XII-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 2 din 2
53
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Varianta 2
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
  1 3 1  7
1. Arătați că 1 + −  : = 1.
5p   2  4  8
 
5p 2. Determinaţi numărul real a pentru care f (1) + f ( −1) = 2 , unde f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x + a .

( )
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia log 6 x 2 + 2 = log 6 ( 3 x ) .

5p 4. Prețul unui obiect este 300 de lei. Determinați prețul obiectului după ce se ieftinește de două ori,
succesiv, cu câte 10% .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele O ( 0, 0 ) , A ( −3, 2 ) și B ( 3, 2 ) . Determinaţi distanţa
de la punctul O la punctul M , unde M este mijlocul segmentului AB .
5p 6. Calculaţi aria triunghiului ABC , ştiind că m ( ∢C ) = 45° şi AB = AC = 2 3 .

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie asociativă x ∗ y = x + y − 6 .

5p 1. Arătaţi că 6 ∗ 0 = 0 .
5p 2. Arătaţi că legea de compoziție „ ∗ ” este comutativă.
5p 3. Verificați dacă e = 6 este elementul neutru al legii de compoziție „ ∗ ”.
5p 4. Determinaţi numerele reale x pentru care x ∗ x ∗ x = x .
5p 5. Arătaţi că 1 ∗ 2 ∗ 3 ∗ 4 ∗ 5 ∗ 6 ∗ 7 ∗ 8 ∗ 9 ∗ 10 = 1 .
5p 6. Determinați numerele naturale pare nenule n pentru care n ∗ n ∗ … ∗ n < 6 .
de 6 ori n

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


a 2
Se consideră matricea A ( a ) =   , unde a este număr real.
 4 3
5p 1. Arătaţi că det ( A (1) ) = −5 .
5p 2. Demonstrați că A ( −a ) + A ( a ) = 2 A ( 0 ) , pentru orice număr real a .
 3 −2 
5p 3. Arătaţi că inversa matricei A ( 3) este matricea  .
 −4 3 
5p 4. Determinați valorile reale ale lui a pentru care matricea A ( a ) este inversabilă.

( )  0 0
5p 5. Determinaţi numerele reale a pentru care A a 2 − 4 A ( a ) + 3 A (1) = O2 , unde O2 =  .
 0 0
5p 6. Determinaţi numerele reale a pentru care det ( A ( a ) + A ( 2 ) ) = a 2 − 15 .

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 2


Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1

54
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 2
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 1 1 7
1+ − = 3p
8 4 8
7 7
: =1 2p
8 8
2. f (1) = 1 + a , f ( −1) = −1 + a 2p
f (1) + f ( −1) = 2 ⇔ 2a = 2 , deci a = 1 3p
3. x + 2 = 3x ⇔ x − 3 x + 2 = 0
2 2 3p
x = 1 sau x = 2 , care convin 2p
4. După prima ieftinire cu 10% , prețul obiectului este 300 − 10% ⋅ 300 = 270 de lei 3p
După a doua ieftinire cu 10% , prețul obiectului este 270 − 10% ⋅ 270 = 243 de lei 2p
5. M ( 0, 2 ) 3p
OM = 2 2p
6. AB ⋅ AC 2 3 ⋅ 2 3
∆ABC este dreptunghic în A , deci A∆ABC = = = 3p
2 2
=6 2p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1. 6∗0 = 6 + 0 − 6 = 3p
=6−6=0 2p
2. x∗ y = x + y −6 = y + x −6 = 3p
= y ∗ x , pentru orice numere reale x și y , deci legea de compoziţie „ ∗ ” este comutativă 2p
3. x∗6 = x + 6 −6 = x 2p
6 ∗ x = 6 + x − 6 = x = x ∗ 6 , pentru orice număr real x , deci e = 6 este elementul neutru al legii
3p
de compoziție „ ∗ ”
4. x ∗ x = 2 x − 6 , x ∗ x ∗ x = 3x − 12 2p
3x − 12 = x ⇔ x = 6 3p
5. (1 ∗ 2 ) ∗ ( 3 ∗ 4 ) ∗ ( 5 ∗ 6 ) ∗ ( 7 ∗ 8 ) ∗ ( 9 ∗10 ) = ( −3) ∗1 ∗ 5 ∗ 9 ∗13 = 3p
= ( −8 ) ∗ 8 ∗ 13 = −6 + 13 − 6 = 1 2p
6. n ∗ n ∗ … ∗ n = 6n − 30
2p
de 6 ori n
6n − 30 < 6 ⇒ n < 6 și, cum n este număr natural par nenul, obținem n = 2 sau n = 4 3p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 1 2 1 2
A (1) =   ⇒ det ( A (1) ) = = 1⋅ 3 − 4 ⋅ 2 = 3p
 4 3 4 3
= 3 − 8 = −5 2p
Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 2
Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 2

55
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
2.  −a 2  0 4
A ( −a ) =   ⇒ A ( −a ) + A ( a ) =  = 3p
 4 3 8 6
 0 2
= 2  = 2 A ( 0 ) , pentru orice număr real a 2p
 4 3
3.  3 −2   3 2   3 −2   9 − 8 −6 + 6   1 0 
A ( 3) ⋅  = ⋅ = =  = I2 2p
 −4 3   4 3   −4 3  12 − 12 −8 + 9   0 1 
 3 −2   9−8 6 − 6   1 0  3 −2 
  ⋅ A ( 3) =  =  = I 2 , deci matricea   este inversa
 −4 3   −12 + 12 −8 + 9   0 1   −4 3  3p
matricei A ( 3)
4. a 2
det ( A ( a ) ) = = 3a − 8 2p
4 3
8 
Matricea A ( a ) este inversabilă ⇔ det ( A ( a ) ) ≠ 0 ⇔ 3a − 8 ≠ 0 ⇔ a ∈ ℝ \   3p
3
 a 2  a − 4a + 3 0 
( ) ( )
5. 2 2
A a2 =   ⇒ A a 2 − 4 A ( a ) + 3 A (1) =   2p
 4 3  0 
   0
 a 2 − 4a + 3 0   0 0 
 =   ⇔ a − 4a + 3 = 0 , de unde obținem a = 1 sau a = 3
2
 3p
 0 0  0 0
6.  a + 2 4 a+2 4
A( a ) + A( 2) =   ⇒ det ( A ( a ) + A ( 2 ) ) = = 6 ( a + 2 ) − 32 = 6a − 20 2p
 8 6 8 6
6a − 20 = a 2 − 15 ⇔ a 2 − 6a + 5 = 0 , de unde obținem a = 1 sau a = 5 3p

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 2


Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 2 din 2

56
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
Varianta 10
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
9 33
5p 1. Arătați că − =0.
25 55
5p 2. Rezolvați în mulțimea numerelor naturale nenule inecuația 3 ( x − 1) < 6 .

(
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia log 4 x + 4 x + 6 = log 4 2 .
2
)
5p 4. Determinaţi câte numere naturale impare de două cifre se pot forma cu cifrele 1, 2, 3, 4 și 5.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele M (1,1) , N ( 4,1) şi P ( 4, 4 ) . Arătați că triunghiul
MNP este isoscel.
5p 6. Se consideră triunghiul ABC dreptunghic în A , cu AB = 6 și BC = 12 . Arătaţi că m ( ∢C ) = 30° .

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


Pe mulţimea numerelor reale se defineşte legea de compoziţie x ∗ y = xy + 7 ( x + y ) + 42 .

5p 1. Arătați că ( )
2 ∗ − 2 = 40 .

5p 2. Arătați că x ∗ y = ( x + 7 )( y + 7 ) − 7 , pentru orice numere reale x și y .


5p 3. Verificați dacă e = −6 este elementul neutru al legii de compoziţie „ ∗ ”.
5p 4. Determinaţi numărul real a pentru care 2 ∗ a = 65 .

5p 5. Determinați numerele reale x , x > 0 pentru care ( log 2 x ) ∗ ( log 2 x ) = 42 .

5p 6. Determinați numerele întregi m pentru care m ∗ ( 2 − m ) ≥ 57 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


 6 −5  1 5 
Se consideră matricele A =   și B =  .
 −1 1  1 6 
5p 1. Arătați că det A = 1 .
0 0
5p 2. Arătați că A ⋅ B − B ⋅ A = O2 , unde O2 =  .
0 0
5p 3. Determinați numerele reale x pentru care det ( A + xB ) = 1 − 3 x .
 x  7 
5p 4. Determinați numerele reale x și y pentru care A ⋅   =   .
 y   −1
5p 5. Arătați că det ( A + B ) + det ( A − B ) = 2 ( det A + det B ) .
1 0
5p 6. Determinați matricea X ∈ M2 ( ℝ ) , astfel încât A ⋅ X − B = I 2 , unde I 2 =  .
0 1

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 10


Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 1

57
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_pedagogic
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 10
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 9 3
= 2p
25 5
3 33 3 3
− = − =0 3p
5 55 5 5
2. x − 1 < 2 ⇔ x < 3 2p
Cum x este număr natural nenul, obținem x = 1 sau x = 2 3p
3. x 2 + 4 x + 6 = 2 ⇔ x 2 + 4 x + 4 = 0 3p
x = −2 , care convine 2p
4. Cifra unităților poate fi aleasă în 3 moduri 2p
Pentru fiecare alegere a cifrei unităților, cifra zecilor poate fi aleasă în câte 5 moduri, deci se
3p
pot forma 3 ⋅ 5 = 15 numere
5.
MN = ( 4 − 1) + (1 − 1) = 3
2 2
2p

NP = ( 4 − 4 )2 + ( 4 − 1)2 = 3 ⇒ MN = NP , deci ∆MNP este isoscel 3p


6. AB 6
sin C = = = 2p
BC 12
1
= și, cum ∢C este ascuțit, obținem m ( ∢C ) = 30° 3p
2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.
( )
2∗ − 2 = 2⋅ − 2 +7 ( ) ( (
2+ − 2 ) ) + 42 = −2 + 7 ⋅ 0 + 42 = 3p
= −2 + 42 = 40 2p
2. x ∗ y = xy + 7 x + 7 y + 49 − 7 = 2p
= x ( y + 7 ) + 7 ( y + 7 ) − 7 = ( x + 7 )( y + 7 ) − 7 , pentru orice numere reale x și y 3p
3. x ∗ ( −6 ) = ( x + 7 )( −6 + 7 ) − 7 = x + 7 − 7 = x 2p
( −6 ) ∗ x = ( −6 + 7 )( x + 7 ) − 7 = x + 7 − 7 = x = x ∗ ( −6 )
, pentru orice număr real x , deci
3p
e = −6 este elementul neutru al legii de compoziție „ ∗ ”
4. 2 ∗ a = ( 2 + 7 )( a + 7 ) − 7 = 9a + 63 − 7 = 9a + 56 3p
9a + 56 = 65 ⇔ a = 1 2p
5.
( log 2 x + 7 )2 − 7 = 42 ⇔ ( log 2 x + 7 )2 = 49 ⇔ log 2 x + 7 = −7 sau log 2 x + 7 = 7 3p
x = 2−14 sau x = 1 , care convin 2p
6. m ∗ ( 2 − m ) = ( m + 7 )( 2 − m + 7 ) − 7 = −m + 2m + 56
2
2p
− m2 + 2m + 56 ≥ 57 ⇔ − ( m − 1) ≥ 0 , de unde obținem m = 1
2
3p

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 10


Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 1 din 2
58
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1. 6 −5
det A = = 6 ⋅ 1 − ( −1) ⋅ ( −5 ) = 3p
−1 1
= 6 − 5 =1 2p
2.  6 −5   1 5   1 5   6 −5   1 0   1 0 
A⋅ B − B⋅ A =  ⋅ − ⋅ = − = 3p
 −1 1   1 6   1 6   −1 1   0 1   0 1 
0 0
=  = O2 2p
0 0
3.  6 + x −5 + 5 x  6 + x −5 + 5 x
A + xB =   ⇒ det ( A + xB ) = = x 2 + 47 x + 1 2p
 −1 + x 1 + 6 x  −1 + x 1 + 6 x
x 2 + 47 x + 1 = 1 − 3 x ⇔ x 2 + 50 x = 0 ⇔ x = −50 sau x = 0 3p
4.  6 −5  x   7  6 x − 5 y = 7
   =   ⇔  3p
 −1 1  y   −1 − x + y = −1
x = 2 și y = 1 2p
5. 7 0  5 −10 
A+ B = , A − B =   2p
0 7  −2 −5 
7 0 5 −10
det ( A + B ) + det ( A − B ) = + = 49 + ( −45 ) = 4 2p
0 7 −2 −5
2 ( det A + det B ) = 2 (1 + 1) = 4 = det ( A + B ) + det ( A − B ) 1p
6. 1 5 
det A ≠ 0 , A−1 =   2p
1 6 
 7 40 
A ⋅ X − B = I 2 ⇔ X = A−1 ⋅ ( I 2 + B ) , de unde obținem X =   3p
 8 47 

Probă scrisă la matematică M_pedagogic Varianta 10


Barem de evaluare şi de notare
Filiera vocaţională, profilul pedagogic, specializarea învăţător-educatoare
Pagina 2 din 2
59
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Model
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Se consideră numerele complexe z1 = 2 + 3i și z2 = 4 − 6i . Arătați că numărul z1 z2 + 2 z1 + z2 este
real.
5p 2. Calculați ( f  g )( 0 ) , unde f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2 x − 1 și g : ℝ → ℝ , g ( x ) = x 2 + x + 1 .

(
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia log5 x − 4 = log 5 ( 5 x − 8 ) .
2
)
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre,
acesta să fie multiplu de 7.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră dreapta d de ecuație y = 3 x − 2017 și punctul A (1,0 ) .
Determinați ecuația paralelei duse prin punctul A la dreapta d .
π π
5p 6. Arătaţi că sin  + x  sin x + cos  + x  cos x = 0 , pentru orice număr real x .
2  2 
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 x 0 0 0 0 x
   
1. Se consideră matricele A ( x ) =  0 x 0  și B ( x ) =  0 x 0  , unde x este număr real.
 0 0 1 2 0 0
   
5p a) Calculați det ( A ( 2 ) ) .
5p b) Demonstrați că det ( A ( x ) + B ( x ) ) = det ( B ( x ) ) , pentru orice număr real x .
5p c) Determinaţi numerele naturale n și p , știind că A ( n ) B ( p ) = B ( 3) .
2. Se consideră polinomul f = X 3 + aX 2 + 8 X + 3 , unde a este număr real.
5p a) Determinați numărul real a , știind că f (1) = 0 .
5p b) Pentru a = 6 , determinați câtul și restul împărțirii polinomului f la polinomul X 2 + 5 X + 3 .
5p c) Demonstrați că, dacă a ∈ ( −4, 4 ) , atunci polinomul f nu are toate rădăcinile reale.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x 2018 + 2018 x + 2 .

5p a) Arătați că f ' ( x ) = 2018 x


2017
(
+1 , x∈ℝ . )
5p b) Determinaţi numărul real a , știind că punctul A ( a, 2020 ) aparține tangentei la graficul funcţiei
f care trece prin punctul de abscisă x = 0 situat pe graficul funcţiei f .
5p c) Demonstrați că ecuația f ( x ) = 0 are exact două soluții reale distincte.
1
xn
2. Pentru fiecare număr natural nenul n , se consideră numărul I n = ∫ 2
dx .
0 x + 2x + 2
1

∫(x )
2
5p a) Calculați + 2 x + 2 dx .
0
1
5p b) Demonstrați că I n+1 + 2 I n +2 I n−1 = , pentru orice număr natural n , n ≥ 2 .
n
5p c) Demonstrați că lim nI n = 1 .
n→+∞ 5
Probă scrisă la matematică M_mate-info Model
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 1
60
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
BAREM DE EVALUARE ŞI DE $OTARE
Model
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• $u se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. $ota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. z1 z2 + 2 z1 + z2 = ( 2 + 3i )( 4 − 6i ) + 2 ( 2 + 3i ) + 4 − 6i = 2p
= 8 − 12i + 12i − 18i 2 + 4 + 6i + 4 − 6i = 34 , care este număr real 3p
2. g (0) = 1 2p
( f  g )( 0 ) = f ( g ( 0 ) ) = f (1) = 1 3p
3. x2 − 4 = 5x − 8 ⇒ x 2 − 5x + 4 = 0 3p
x = 1 , care nu verifică ecuația; x = 4 , care verifică ecuația 2p
4. Sunt 90 de numere naturale de două cifre, deci sunt 90 de cazuri posibile 1p
Sunt 13 numere naturale de două cifre, multipli de 7, deci sunt 13 cazuri favorabile 2p
nr. cazuri favorabile 13
p= = 2p
nr. cazuri posibile 90
5. Dreapta paralelă cu dreapta d are panta egală cu 3 2p
Ecuația paralelei duse prin punctul A la dreapta d este y = 3 x − 3 3p
6. π  π  π 
sin  + x  sin x + cos  + x  cos x = cos  + x − x  = 3p
2  2  2 
π
= cos = 0 , pentru orice număr real x 2p
2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a)  2 0 0 2 0 0
 
A ( 2 ) =  0 2 0  ⇒ det ( A ( 2 ) ) = 0 2 0 = 2p
0 0 1 0 0 1
 
=4 3p
b)  x 0 x x 0 x
 
A ( x ) + B ( x ) =  0 2 x 0  ⇒ det ( A ( x ) + B ( x ) ) = 0 2 x 0 = 2 x 2 − 4 x 2 = 3p
2 0 1 2 0 1
 
= −2 x 2 = det ( B ( x ) ) , pentru orice număr real x 2p
c)  n 0 0  0 0 p   0 0 np  0 0 3
      
A ( n ) B ( p ) =  0 n 0  0 p 0  =  0 np 0  , B ( 3) =  0 3 0 2p
 0 0 1  2 0 0   2 0 0  2 0 0 
  
A ( n ) B ( p ) = B ( 3) ⇔ np = 3 și, cum n și p sunt numere naturale, obținem n = 1 , p = 3
3p
sau n = 3 , p = 1
2.a) f (1) = 0 ⇔ 13 + a ⋅ 12 + 8 ⋅ 1 + 3 = 0 2p
a = −12 3p

Probă scrisă la matematică M_mate-info Model


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina
611 din 2
Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
b) a = 6 ⇒ f = X 3 + 6 X 2 + 8 X + 3 și câtul este X + 1 3p
Restul este 0 2p
c) x1 + x2 + x3 = − a , x1 x2 + x1 x3 + x2 x3 = 8 ⇒ x12 + x22 + x32 = a 2 − 16 3p
Pentru a ∈ ( −4, 4 ) , obținem a 2 − 16 < 0 , deci x12 + x22 + x32 < 0 , adică polinomul f nu are
2p
toate rădăcinile reale
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a)
( )
f ' ( x ) = x 2018 '+ ( 2018 x ) '+ 2 ' = 2p

(
= 2018 x 2017 + 2018 = 2018 x 2017 + 1 , x ∈ ℝ ) 3p
b) Ecuaţia tangentei este y − f ( 0 ) = f ' ( 0 )( x − 0 ) , adică y = 2018 x + 2 3p
2020 = 2018a + 2 ⇔ a = 1 2p
c) f ' ( x ) = 0 ⇔ x = −1 2p
Cum lim f ( x ) = +∞ , f ( −1) = −2015 , lim f ( x ) = +∞ , ecuaţia f ( x ) = 0 are exact două
x →−∞ x →+∞ 3p
soluţii reale distincte
2.a) 1
 x3 1
x2
∫ x 2
(+ 2 x + 2 dx = )
 3
+ 2 ⋅
2
+ 2 x  = 3p
0   0
1 10
= +1+ 2 = 2p
3 3
b) x n +1 + 2 x n + 2 x n−1
1
I n+1 + 2 I n +2 I n−1 = ∫ dx = 2p
0 x2 + 2x + 2

=∫
1
(
x n−1 x 2 + 2 x + 2 ) dx = 1 xn−1dx = xn 1 = 1 , pentru orice număr natural n , n ≥ 2
x2 + 2 x + 2
∫ n 0 n
3p
0 0
c) 1
x n ( x − 1)
I n+1 − I n = ∫ dx ≤ 0 , deci I n+1 ≤ I n , pentru orice număr natural nenul n 1p
0 x2 + 2 x + 2
1
5I n+1 ≤ I n+1 + 2 I n +2 I n−1 ≤ 5 I n−1 ⇒ 5 I n +1 ≤
≤ 5 I n−1 , pentru orice număr natural n , n ≥ 2 2p
n
n n
Pentru orice număr natural n , n ≥ 2 , ≤ nI n ≤ , deci lim nI n = 1 2p
5(n + 1) 5(n − 1) n→+∞ 5

Probă scrisă la matematică M_mate-info Model


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina
622 din 2
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Clasa a XI-a
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Se consideră numărul complex z = 4 − i . Calculați z ⋅ z − z − z , unde z este conjugatul lui z .
5p 2. Determinați numărul real m , știind că axa Ox este tangentă graficului funcției f : ℝ → ℝ ,
f ( x ) = x 2 − ( 2m + 1) x + m2 − m + 2 .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 3log x 5 + log5 ( 5 x ) = 5 .
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de trei cifre, acesta
să fie multiplu de 11.
5p 5. Se consideră triunghiul ABC , punctul M mijlocul laturii BC și punctul N mijlocul medianei
3 1
AM . Demonstrați că BN = − AB + AC .
4 4
 π
5p 6. Arătați că, dacă ( sin x + 3cos y ) + ( cos x − 3sin y ) = 10 și x, y ∈  0,  , atunci x = y .
2 2
 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1 1 1
1. Se consideră determinantul ∆ ( x, y ) = x + 1 y +1 2 , unde x și y sunt numere reale.
x2 + x y2 + y 2
5p a) Arătați că ∆ ( 0, 2 ) = −2 .
5p b) Arătați că ∆ ( x, y ) = ( x − 1)( y − 1)( y − x ) , pentru orice numere reale x și y .
5p c) Demonstrați că numărul ∆ ( m, n ) este divizibil cu 2, pentru orice numere întregi m și n .
 a 0 a − 1
 
2. Se consideră matricea A ( a ) =  0 1 0  , unde a este număr real.
 a −1 0 a 

5p a) Calculați A ( 0 ) + A ( 2 ) .
5p b) Arătați că A ( a ) A ( b ) = A ( 2ab − a − b + 1) , pentru orice numere reale a și b .
1  3 5  2017  1
5p c) Arătați că A   A   A   ⋅ … ⋅ A  = A  .
 2  2  2  2  2
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

3x 2 + 3x + 1
1. Se consideră funcţia f : ( 0, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = .
x3 ( x + 1)
3

1 1
5p a) Arătați că f ( x ) = − , pentru orice x ∈ ( 0, +∞ ) .
x 3
( x + 1)3
5p b) Determinați ecuația asimptotei orizontale spre +∞ la graficul funcției f .

( f (1) + f ( 2 ) + f ( 3) + … + f ( n ) )
3
2n
5p c) Calculați lim .
n→ + ∞

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a


Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
63
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
 x3 + 3 x 2 − x + a , x ≤ 0

2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) =  e4 x − 1 , unde a este număr real.
 3x , x>0
 e −1
f ( x)
5p a) Calculați lim .
x→ − ∞ x3

5p b) Determinați numărul real a pentru care funcţia f este continuă în punctul x = 0 .


5p c) Demonstrați că, dacă a ∈ ( −6, −3) , atunci ecuația f ( x ) = 0 are cel puțin două soluții reale distincte
în intervalul ( −3, −1) .

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a


Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2
64
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Clasa a XI-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. z ⋅ z − z − z = ( 4 − i )( 4 + i ) − ( 4 − i ) − ( 4 + i ) = 2p
= 42 − i 2 − 8 = 9 3p
2. 2
(
∆ = ( 2m + 1) − 4 m2 − m + 2 = 8m − 7 ) 2p
7
Axa Ox este tangentă graficului funcției f ⇔ ∆ = 0 ⇔ 8m − 7 = 0 ⇔ m = 3p
8
3. 3
3log x 5 + log5 ( 5 x ) = 5 ⇒ + log5 5 + log 5 x = 5 ⇒ ( log 5 x − 1)( log 5 x − 3) = 0 3p
log 5 x
x = 5 sau x = 125 , care verifică ecuația 2p
4. Sunt 900 de numere naturale de trei cifre, deci numărul cazurilor posibile este egal cu 900 2p
Numerele naturale de trei cifre, care sunt multipli de 11, sunt 10 ⋅ 11, 11 ⋅ 11, …, 90 ⋅ 11 , deci
2p
numărul cazurilor favorabile este egal cu 81
nr. cazuri favorabile 81 9
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 900 100

( )
5. 1 1 1
BN = BA + BM = BA + BC = 2p
2 2 4
1 1
(
= BA + BA + AC = − AB + AC
2 4
3
4
)1
4
3p
6. sin 2 x + 6sin x cos y + 9cos 2 y + cos 2 x − 6cos x sin y + 9sin 2 y = 10 ⇔ 6sin ( x − y ) = 0 3p
 π  π π
x, y ∈  0,  ⇒ x − y ∈  − ,  , deci obținem x − y = 0 , adică x = y 2p
 2  2 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 1 1 1
∆ ( 0, 2 ) = 1 3 2 = 2p
0 6 2
= 6 + 6 + 0 − 0 − 2 − 12 = −2 3p
b) 0 0 1 0 0 1
∆ ( x, y ) = x −1 y −1 2= x −1 y −1 2= 3p
x + x−2
2
y + y−2 2
2 ( x − 1)( x + 2 ) ( y − 1)( y + 2 ) 2
1 1
= ( x − 1)( y − 1) = ( x − 1)( y − 1)( y − x ) , pentru orice numere reale x și y 2p
x+2 y+2

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 3

65
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

c) 1 1 1 1 1 1
∆ ( m, n ) = m + 1 n +1 2= m +1 n +1 2 1p
m2 + m n2 + n 2 m ( m + 1) n ( n + 1) 2
Cum numerele m și n sunt întregi, numerele m ( m + 1) și n ( n + 1) sunt divizibile cu 2, deci
2p
există numerele întregi k și l astfel încât m ( m + 1) = 2k și n ( n + 1) = 2l
1 1 1 1 1 1
∆ ( m, n ) = m + 1 n + 1 2 = 2 m + 1 n + 1 2 , deci numărul ∆ ( m, n ) este divizibil cu 2 2p
2k 2l 2 k l 1
2.a)  0 0 −1 2 0 1
   
A(0) =  0 1 0  , A ( 2) =  0 1 0  2p
 −1 0 0   1 0 2
   
2 0 0
 
A ( 0) + A ( 2) =  0 2 0 3p
0 0 2 

b)  a 0 a − 1 b 0 b − 1  2ab − a − b + 1 0 2ab − a − b 
    
A( a ) A(b) =  0 1 0  0 1 0 = 0 1 0 = 3p
 a −1 0 
a  b − 1 0  
b   2ab − a − b 0 2ab − a − b + 1

 2ab − a − b + 1 0 ( 2ab − a − b + 1) − 1
 
= 0 1 0  = A ( 2ab − a − b + 1) , pentru orice numere
2p
 ( 2ab − a − b + 1) − 1 0
 2ab − a − b + 1 

reale a și b
c) 1  1 1  1
A  A( a ) = A  2 ⋅ ⋅ a − − a + 1 = A   , pentru a număr real 2p
2  2 2  2

1 3 5  2017    1   3    5   2017 


A   A   A   ⋅… ⋅ A   =  A   A   A   ⋅… ⋅ A =
2 2 2  2    2   2   2   2 
3p
  1   5   2017   1   2017  1
=  A   A    ⋅… ⋅ A   = … = A  A  = A 
  2   2   2   2  2  2

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1.a)
x3 + 3 x 2 + 3 x + 1 − x3 ( x + 1)3 − x3
f ( x) = = = 3p
x3 ( x + 1) x3 ( x + 1)
3 3

( x + 1)3 x3 1 1
x ∈ ( 0, +∞ )
= − = 3− , 2p
x ( x + 1) x ( x + 1) ( x + 1)3
3 3 3 3
x
b)  1 1 
lim f ( x ) = lim  3 − =0 3p
x → +∞ x → +∞  x
 ( x + 1)3

Dreapta de ecuație y = 0 este asimptotă orizontală spre +∞ la graficul funcției f 2p

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 3

66
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

c)  
lim ( f (1) + f ( 2 ) + … + f ( n ) ) = n→lim+ ∞  13 − 1
+
1

1
+… +
1

1
 =1 1p
n→ + ∞
1 23 23 33 n3 ( n + 1)3 
−2 n 3
 ( n+1) 3
 ( n +1)3
  −1 
−1
( f (1) + f ( 2 ) + … + f ( n ) )
3
= lim   1 + 
2n 2p
lim  =
n→ + ∞   
  (
n + 1) 
n→ + ∞ 3

 
−2 n3
lim
=e
n→ + ∞ ( n+1)3 = 1 2p
e2
2.a)  3 1 a 
x3  1 + − 2 + 3 
f ( x) x + 3x − x + a
3 2
 x x x = 3p
lim 3
= lim 3
= lim
x → −∞ x x → −∞ x x → −∞ x3
 3 1 a 
= lim 1 + − 2 + 3  = 1 2p
x → −∞  x x x 
b) f este continuă în x = 0 ⇔ lim f ( x ) = lim f ( x ) = f ( 0 )
x →0 x →0 1p
x <0 x >0

( e + 1)( e
x 2x
+1)=4 ,
x→ 0 x→ 0
( 3 2
)
lim f ( x ) = lim x + 3 x − x + a = a , lim f ( x ) = lim
x→ 0
e4 x − 1
x → 0 e3 x −1
= lim
x→ 0 e 2x
+ e +1
x 3 3p
x <0 x <0 x >0 x >0 x >0

f (0) = a
4
a= 1p
3
c) Pentru a ∈ ( −6, −3) , avem f ( −3) = 3 + a < 0 , f ( −1) = 3 + a < 0 și f ( −2 ) = 6 + a > 0 3p
Funcția f este continuă pe ( −∞,0 ) , deci ecuația f ( x ) = 0 are cel puțin o soluție reală în
2p
intervalul ( −3, −2 ) și cel puțin o soluție reală în intervalul ( −2, −1)

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XI-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 3 din 3

67
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Clasa a XII-a
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
2+i 2−i 6
5p 1. Arătați că + = , unde i 2 = −1 .
2−i 2+i 5
5p 2. Se consideră x1 și x2 soluțiile ecuației x 2 − ( 2m + 3) x + m2 + 3m + 2 = 0 . Arătați că ( x1 − x2 )2 = 1 ,
pentru orice număr real m .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia x − 3 = 5 − x .
5p 4. Determinați câte numere naturale de trei cifre distincte se pot forma doar cu cifre pare.
5p 5. Se consideră triunghiul ABC și punctele M , N și P , mijloacele laturilor AB , BC , respectiv
AC . Demonstrați că BM + BN = BP .
π 
5p 6. Determinaţi numerele reale x , știind că sin 2 x = cos x și x ∈  , π  .
2 
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1 1 1   x + y + z =1
  
1. Se consideră matricea A ( a ) =  1 a 3  și sistemul de ecuații  x + ay + 3 z = 2 , unde a este
1 3 a   x + 3 y + az = 2
  
număr real.
5p a) Arătați că det ( A ( a ) ) = ( a + 1)( a − 3) , pentru orice număr real a .
5p b) Determinați numerele reale m pentru care A ( m ) A ( 2 − m ) = A ( 2 − m ) A ( m ) .
5p c) Determinați numerele întregi a pentru care sistemul are soluție unică ( x0 , y0 , z0 ) , iar x0 , y0 și
z0 sunt numere întregi.
2. Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție x ∗ y = −5 xy + 10 x + 10 y − 18 .
5p a) Arătați că x ∗ y = 2 − 5 ( x − 2 )( y − 2 ) , pentru orice numere reale x și y .
5p b) Determinaţi numerele naturale n , ştiind că ( n ∗ n ) ∗ n = n .
9
5p c) Arătați că, dacă a ∗ a = b și b ∗ b = a , atunci a = b = 2 sau a = b = .
5
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
x
1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = .
x + 2x + 2 2

5p a) Determinați intervalele de monotonie a funcției f .

5p b) Arătați că lim ( f ( x)) =


2x 1
.
x →+∞ e2
( )
5p c) Demonstrați că pentru orice număr real a , a ∈ − 2, −1 , ecuația f ( x ) = a are exact două soluții
reale distincte.
Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XII-a
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
68
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
1
2. Se consideră funcţia f : ( −1, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = și, pentru fiecare număr natural nenul n , se
x +1
1
consideră numărul I n = ∫ x n f ( x ) dx .
0
1
5p a) Arătaţi că ∫ f ( x ) dx = 2 ( )
2 −1 .
0
1
5p b) Demonstrați că I n ≤ , pentru orice număr natural nenul n .
n +1
5p c) Demonstrați că ( 2n + 1) I n = 2 2 − 2nI n−1 , pentru orice număr natural n , n ≥ 2 .

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XII-a


Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2
69
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Clasa a XII-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Simulare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

2 + i 2 − i (2 + i) + (2 − i)
1. 2 2
+ = = 2p
2−i 2+i ( 2 − i )( 2 + i )
4 + 4i + i 2 + 4 − 4i + i 2 6
= = 3p
2 −i
2 2 5
2. x1 + x2 = 2m + 3 , x1 x2 = m 2 + 3m + 2 2p
( x1 − x2 )2 = ( x1 + x2 )2 − 4 x1 x2 = 4m2 + 12m + 9 − 4m 2 − 12m − 8 = 1 , pentru orice număr real 3p
m
3. x − 3 = 5 − x ⇒ x − 3 = ( 5 − x ) , deci x 2 − 11x + 28 = 0
2
3p
x = 7 , care nu verifică ecuaţia, sau x = 4 , care verifică ecuaţia 2p
4. Cifra sutelor se poate alege în 4 moduri, cifra zecilor se poate alege în câte 4 moduri 2p
Cifra unităților se poate alege, pentru fiecare mod de alegere a primelor două cifre, în câte 3
3p
moduri, deci se pot forma 4 ⋅ 4 ⋅ 3 = 48 de numere
5. MP BC , NP AB 2p
BNPM paralelogram, deci BM + BN = BP 3p
6. 1
2sin x cos x = cos x ⇔ cos x ( 2sin x − 1) = 0 ⇔ cos x = 0 sau sin x = 3p
2
π  π 5π
Cum x ∈  , π  , obținem x = sau x = 2p
2  2 6
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 1 1 1
det ( A ( a ) ) = 1 a 3 = a 2 + 3 + 3 − a − 9 − a = 3p
1 3 a
= a 2 − 2a − 3 = ( a + 1)( a − 3) , pentru orice număr real a 2p
b)  1 1 1  1 1 1   3 6−m 6−m 
    
A ( m ) A ( 2 − m ) =  1 m 3  1 2 − m 3  =  m + 4 −m + 2m + 10
2
7  2p
 1 3 m  1  
2 − m m + 4 
  3
 7 −m + 2m + 10 
2

 3 m+4 m+4 
 
A (2 − m) A(m) =  6 − m −m2 + 2m + 10 7  , de unde obținem m = 1 3p
 
6 − m −m + 2m + 10
2
7

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XII-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 3
70
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

c) Sistemul are soluție unică, deci a ≠ −1 și a ≠ 3 ; pentru fiecare număr întreg a , a ≠ −1 și


 a −1 1 1  3p
a ≠ 3 , soluția sistemului este de forma  , , 
 a +1 a +1 a +1
a −1 1
Cum a ∈ ℤ , obținem , ∈ ℤ ⇔ a + 1 este divizor al lui 1 , deci a = −2 sau a = 0 2p
a +1 a +1
2.a) x ∗ y = −5 xy + 10 x + 10 y − 20 + 2 = 2p
= −5 x ( y − 2 ) + 10 ( y − 2 ) + 2 = 2 − 5 ( x − 2 )( y − 2 ) , pentru orice numere reale x și y 3p
b) n ∗ n = 2 − 5 ( n − 2 ) , ( n ∗ n ) ∗ n = 2 + 25 ( n − 2 )
2 3
3p
3
( 2
)
2 + 25 ( n − 2 ) = n ⇔ ( n − 2 ) 25 ( n − 2 ) − 1 = 0 și, cum n este număr natural, obținem
2p
n=2
c) a ∗ a = b ⇔ b − 2 = −5 ( a − 2 )
2
1p

b ∗ b = a ⇔ a − 2 = −5 ( b − 2 ) , deci a − 2 = −125 ( a − 2 )
2 4
2p
1 9
a − 2 = 0 , de unde a = b = 2 sau a − 2 = − , de unde a = b = 2p
5 5
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a) x+2
f '( x ) = , x∈ℝ
(
x + 2 x + 2 x2 + 2x + 2
2
) 3p

x ∈ ( −∞, −2] ⇒ f ′ ( x ) ≤ 0 , deci f este descrescătoare pe ( −∞, −2] 1p


x ∈ [ −2, +∞ ) ⇒ f ' ( x ) ≥ 0 , deci f este crescătoare pe [ −2, +∞ ) 1p
b) lim f ( x ) = 1 1p
x →+∞
−2 x − 2
⋅x
x  x2 + 2 x + 2  x2 + 2 x + 2
 
2  −2 x − 2  −2 x −2 
lim ( f ( x ) ) = lim 
2x
x →+∞ 
x
 = lim   1 + 2   = 2p
 x + 2x + 2  x + 2x + 2 
x →+∞ 2 x →+∞ 
 
 
−2 x 2 − 2 x
lim 1
= e x →+∞ x
2
+2 x+2 = 2p
e2
c) g : ℝ → ℝ , g ( x ) = f ( x ) − a este continuă și derivabilă pe ℝ și g ' ( x ) = f ′ ( x ) , pentru
2p
orice x ∈ ℝ , deci g este strict descrescătoare pe ( −∞, −2 ) și strict crescătoare pe ( −2, +∞ )
Cum lim g ( x ) = −1 − a > 0 , g ( −2 ) = − 2 − a < 0 și lim g ( x ) = 1 − a > 0 , pentru orice
x →−∞ x →+∞ 3p
( )
a ∈ − 2, −1 , ecuaţia f ( x ) = a are exact două soluţii reale distincte
2.a) 1 1 1
1
∫ f ( x ) dx = ∫ dx = 2 x + 1 = 3p
0 0
x +1 0
=2 2 −2=2 ( 2 −1 ) 2p
b) 1 xn
x ∈ [ 0,1] ⇒ ≤ 1 și x n ≥ 0 , deci ≤ x n , pentru orice număr natural nenul n 2p
x +1 x +1

x n +1 1
1 1
xn 1
In = ∫ dx ≤ ∫ x n dx = = , pentru orice număr natural nenul n 3p
0
x +1 0
n +1 0 n +1

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XII-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 3
71
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

c) 1 1 1 1
x +1
I n = 2∫ x n ( )
x + 1 ' dx = 2 x n ( x +1 ) 0 − 2n∫ xn−1 x + 1 dx = 2 2 − 2n ∫ x n−1
x +1
dx = 3p
0 0 0

x n + x n−1
1
= 2 2 − 2n ∫ dx = 2 2 − 2nI n − 2nI n−1 ⇒ ( 2n + 1) I n = 2 2 − 2nI n−1 , pentru orice
0
x +1 2p
număr natural n , n ≥ 2

Probă scrisă la matematică M_mate-info Simulare pentru clasa a XII-a


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 3 din 3
72
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Varianta 4
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

5p 1. Calculați suma numerelor întregi din intervalul ( −5, 5 ) .

5p 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x − 1 . Calculați ( f f )(1) .


2

5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia x + 3 = x − 3.


5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea A = {1, 2, 3,… , 100} , acesta să fie
multiplu de 11.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele M ( 2, 2 ) și N ( 4,2 ) . Determinați coordonatele
punctului P , situat pe axa Ox , astfel încât PM = PN .
5p 6. Calculați lungimea razei cercului circumscris unui triunghi ABC , în care AB = 6 2 şi C = π .
4
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1 1 1
 
1. Se consideră matricea A ( x ) =  1 2 x 4 x  , unde x este număr real.
1 x 2x 
 
5p a) Arătaţi că det ( A (1) ) = 1 .

( )( )
5p b) Demonstrați că det ( A ( x ) ) = 2 − 1 2 + x − x ⋅ 2 , pentru orice număr real x .
x x x

 2017 2017  2017


 
5p c) Arătați că A (1) + A ( 2 ) + A ( 3) + … + A ( 2017 ) =  2017 2 2
2017 4 2017
−1
3
4 ( −1  .

) ( )
 2017 2017 ⋅ 1009
2017 ⋅ 2018 

2. Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție asociativă x ∗ y = 7 xy + 7 x + 7 y + 6 .
5p a) Arătați că x ∗ y = 7 ( x + 1)( y + 1) − 1 , pentru orice numere reale x și y .
5p b) Determinați numerele reale x pentru care x ∗ x ∗ x = x .
5p c) Demonstrați că, dacă a , b și c sunt numere naturale astfel încât a ∗ b ∗ c = 48 , atunci numerele
a , b și c sunt egale.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

x2 − 3
1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = .
ex
− x2 + 2 x + 3
5p a) Arătați că f ' ( x ) = , x∈ℝ .
ex
5p b) Determinați ecuaţia tangentei la graficul funcţiei f în punctul de abscisă x = −1 , situat pe
graficul funcției f .
6
5p c) Demonstrați că −2e ≤ f ( x ) ≤ , pentru orice x ∈ [ −1, +∞ ) .
e3

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 4


Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
73
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

x
2. Se consideră funcţia f : ( 0, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = .
( x + 1)2
2
x +1 3
5p a) Arătați că ∫ f ( x ) dx = ln .
1
x 2
5p b) Demonstrați că orice primitivă a funcţiei f este strict crescătoare pe intervalul ( 0,+∞ ) .
5p c) Determinați numărul real m , m > 0 , știind că suprafața plană delimitată de graficul funcției
g : ( 0, +∞ ) → ℝ , g ( x ) = x ( x + 1) f ( x ) , axa Ox și dreptele de ecuații x = 1 și x = 2 are aria egală
m +1
cu 1 − ln .
m

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 4


Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2
74
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 4
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. ( −4 ) + ( −3) + ( −2 ) + ( −1) + 0 + 1 + 2 + 3 + 4 = 3p
=0 2p
2. f (1) = 0 2p
(f f )(1) = f ( f (1) ) = f ( 0 ) = −1 3p
3. x + 3 = x2 − 6 x + 9 ⇒ x2 − 7 x + 6 = 0 3p
x = 1 care nu convine, x = 6 care convine 2p
4. În mulțimea A sunt 100 de numere, deci sunt 100 de cazuri posibile 2p
În mulțimea A sunt 9 numere care sunt multipli de 11 , deci sunt 9 cazuri favorabile 2p
nr. cazuri favorabile 9
p= = 1p
nr. cazuri posibile 100
5. P ∈ Ox ⇒ yP = 0 2p
PM = PN ⇔ ( 2 − xP ) + ( 2 − 0 ) = ( 4 − xP ) + ( 2 − 0 ) ⇔ xP = 3
2 2 2 2
3p
6. AB 6 2
= 2R ⇒ R = =
sin C 2 3p
2⋅
2
=6 2p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 1 1 1  1 1 1
 
A (1) = 1 2 4  ⇒ det ( A (1) ) = 1 2 4 = 2p
1 1 2  1 1 2
 
= 4 +1+ 4 − 2 − 4 − 2 =1 3p
b) 1 1 1 1 1 1
det ( A ( x ) ) = 1 2 x 4x = 0 2x − 1 4x − 1 = 2x − 1 ( ) x 1− 1 2x + 1
2x − 1
= 3p
1 x 2x 0 x −1 2x −1

( )( ) ( )( )
= 2 x − 1 2 x − 1 − x ⋅ 2 x + 2 x − x + 1 = 2 x − 1 2 x + x − x ⋅ 2 x , pentru orice număr real x 2p
c)  2017 2017 2017 
 2017 
A (1) + A ( 2 ) + A ( 3) + … + A ( 2017 ) =  2017 2 + 2 + … + 2
1 2 2017
4 + 4 +…+ 4
1 2
= 3p
 2017 2017 ⋅ 1009 2017 ⋅ 2018 
 
 2017 2017 2017 
   2017 2017 2017 
 ( ) (
2 22017 − 1 4 42017 − 1   ) 
=  2017
 2 −1 4 −1  

 = 2017 2 2
2017
−1( 4 2017
3
4 ) (
−1 

) 2p
 2017 2017 ⋅ 1009 2017 ⋅ 2018   2017 2017 ⋅ 1009 2017 ⋅ 2018 
 
 

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 4


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
75
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
2.a) x ∗ y = 7 xy + 7 x + 7 y + 7 − 1 = 2p
= 7 x ( y + 1) + 7 ( y + 1) − 1 = 7 ( x + 1)( y + 1) − 1 , pentru orice numere reale x și y 3p
b) x∗ x∗ x = 7 2
( x + 1) 3
− 1 , deci 7 2
( x + 1) 3
−1 = x 2p

( x + 1) ( 7 ( x + 1) − 1) = 0 ⇔ x = − 87 sau x = −1 sau x = − 76
2 2
3p
c) 49 ( a + 1)( b + 1)( c + 1) − 1 = 48 ⇔ ( a + 1)( b + 1)( c + 1) = 1 2p
Cum a , b și c sunt numere naturale, obținem a + 1 = b + 1 = c + 1 = 1 , deci a = b = c 3p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a)
f ′( x) =
2
( x 2
)
x − 3 ⋅e − x − 3 ⋅ e
' x '
=
(
2 xe − x − 3 e
x 2 x
)( )
=
( )
3p
e x 2
( ) e x 2
( )
=
(
e x 2 x − x2 + 3 ) = − x2 + 2 x + 3 , x ∈ ℝ
2p
(ex )
2
ex

b) f ( −1) = −2e , f ' ( −1) = 0 2p


Ecuația tangentei este y − f ( −1) = f ' ( −1)( x + 1) , adică y = −2e 3p
c) f ′ ( x ) = 0 ⇔ x = −1 sau x = 3 1p
x ∈ [ −1,3] ⇒ f ' ( x ) ≥ 0 , deci f este crescătoare pe [ −1,3] și x ∈ [3, +∞ ) ⇒ f ' ( x ) ≤ 0 , deci
2p
f este descrescătoare pe [3, +∞ )
6 6
Cum f ( −1) = −2e , f ( 3) = 3
, lim f ( x ) = 0 , obținem −2e ≤ f ( x ) ≤ , pentru orice
e x →+∞ e3 2p
x ∈ [ −1, +∞ )
2.a) 2
x +1
2
x +1 x
2
1
∫ f ( x ) dx = ∫ ⋅ dx = ∫ dx = 2p
1
x 1
x ( x + 1) 2
1
x + 1
2 3
= ln ( x + 1) = ln 3 − ln 2 = ln 3p
1 2
b) F este o primitivă a funcţiei f ⇒ F ′ ( x ) = f ( x ) , x ∈ ( 0, +∞ ) 2p
x
F ′( x) = > 0 , pentru orice x ∈ ( 0, +∞ ) , deci F este strict crescătoare pe ( 0,+∞ ) 3p
( x + 1)2
c) 2 2 2 2
x x 3
g ( x) = ⇒ A = ∫ g ( x ) dx = ∫ dx = x − ln ( x + 1) = 1 − ln 3p
x +1 1 1
x +1 1 1 2
m +1 3
1 − ln = 1 − ln ⇒ m = 2 2p
m 2

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 4


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2
76
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Varianta 2
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Se consideră numărul complex z = 2 + i . Arătați că z + z + zz = 9 , unde z este conjugatul lui z .
5p 2. Determinați numărul real m , știind că punctul A (1, m ) aparține graficului funcției f : ℝ → ℝ ,
f ( x ) = x2 + 2x − 3 .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia (1 − log 2 x )( 2 − log 2 x ) = 0 .
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre, acesta
să aibă cifra zecilor strict mai mică decât cifra unităților.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 3,1) , B ( 3,3) și C ( 0, 2 ) . Determinaţi lungimea
medianei din C a triunghiului ABC .
 π
( ) ( )
5p 6. Arătați că 1 + tg 2 x cos 2 x − 1 + ctg 2 x sin 2 x = 0 , pentru orice x ∈  0,  .
 2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 1 1 2   x + y + 2 z = 0
  
1. Se consideră matricea A ( a ) =  1 2 a  și sistemul de ecuații  x + 2 y + az = 0 , unde a este
 −2 −1 3  −2 x − y + 3 z = 0
  
număr real.
5p a) Arătați că det ( A ( 9 ) ) = 0 .
5p b) Determinați valorile reale ale lui a pentru care sistemul are soluție unică.
5p c) Demonstrați că, dacă sistemul are soluția ( x0 , y0 , z0 ) , cu x0 , y0 și z0 numere reale nenule, atunci
− x0 + y0 + z0 = 11( x0 + y0 + z0 ) .
2. Pe mulțimea numerelor reale se definește legea de compoziție x y = xy + 7 x + 7 y + 42 .
5p a) Arătați că x y = ( x + 7 )( y + 7 ) − 7 , pentru orice numere reale x și y .
5p b) Determinați numerele reale x , știind că x x = x .
5p c) Determinați numărul real a , știind că 2017 a ( −6 ) = 1 .
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia f : (1, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = ln x .
1− x
− + , x ∈ (1, +∞ ) .
5p a) Arătaţi că f ' ( x ) =
1 x x ln x
x (1 − x )
2

5p b) Determinați ecuația asimptotei orizontale spre +∞ la graficul funcției f .


5p c) Demonstrați că x ln x > x − 1 , pentru orice x ∈ (1, +∞ ) .
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = e x + 3 x 2 .
1

∫ ( f ( x ) − 3x ) dx = e − 1 .
2
5p a) Arătați că
0
1
7
5p b) Arătaţi că ∫ x f ( x ) dx = 4 .
0
5p c) Determinați numărul natural nenul n , pentru care suprafaţa plană delimitată de graficul funcţiei
g : ℝ → ℝ , g ( x ) = f ( x ) − e x , axa Ox şi dreptele de ecuaţii x = 0 și x = n are aria egală cu
n2 − n + 1 .
Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 2
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 1
77
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_mate-info
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 2
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. z + z + zz = 2 + i + 2 − i + ( 2 + i )( 2 − i ) = 3p
= 4+4−i =9 2 2p
2. f (1) = m ⇒ 1 + 2 − 3 = m 3p
m=0 2p
3. 1 − log 2 x = 0 sau 2 − log 2 x = 0 3p
x = 2 sau x = 4 , care convin 2p
4. Mulțimea numerelor naturale de două cifre are 90 de elemente, deci sunt 90 de cazuri
2p
posibile
Mulțimea numerelor naturale de două cifre, care au cifra zecilor strict mai mică decât cifra
2p
unităților are 36 de elemente, deci sunt 36 de cazuri favorabile
nr. cazuri favorabile 36 2
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 90 5
5. M ( 3, 2 ) , unde punctul M este mijlocul segmentului AB 3p
CM = 3 2p
6.  sin 2 x  2  cos 2 x  2
( ) ( )
1 + tg 2 x cos 2 x − 1 + ctg 2 x sin 2 x =  1 +
 cos 2 x   cos x −  1+
 sin 2 x 
sin x = 3p
   
 π
( )
= cos 2 x + sin 2 x − sin 2 x + cos 2 x = 0 , pentru orice x ∈  0, 
 2
2p

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


1.a) 1 1 2 1 1 2
 
A ( 9 ) =  1 2 9  ⇒ det ( A ( 9 ) ) = 1 2 9 = 2p
 −2 −1 3  −2 −1 3
 
= 6 + ( −2 ) + ( −18 ) − ( −8 ) − ( −9 ) − 3 = 0 3p
b) 1 1 2
det ( A ( a ) ) = 1 2 a =9−a 3p
−2 −1 3
Sistemul are soluție unică ⇔ det ( A ( a ) ) ≠ 0 , deci a ∈ ℝ \ {9} 2p
c) Sistemul are soluția ( x0 , y0 , z0 ) , cu x0 , y0 și z0 numere reale nenule, deci a = 9 și soluția
3p
sistemului este de forma ( 5α , −7α , α ) , α ∈ ℝ
− x0 + y0 + z0 = −5α + ( −7α ) + α = −11α = 11( 5α + ( −7α ) + α ) = 11( x0 + y0 + z0 ) 2p
2.a) x y = xy + 7 x + 7 y + 49 − 7 = 2p
= x ( y + 7 ) + 7 ( y + 7 ) − 7 = ( x + 7 )( y + 7 ) − 7 , pentru orice numere reale x și y 3p
Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 2
Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2

78
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

b) x x = ( x + 7 ) − 7 , deci ( x + 7 ) − 7 = x
2 2
2p
( x + 7 )( x + 6 ) = 0 ⇔ x = −7 sau x = −6 3p
c)
( 2017a + 7 ) ( −6 + 7 ) − 7 = 1 ⇔ 2017a + 7 − 7 = 1 3p

2017 a = 1 ⇔ a = 0 2p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a) 1
⋅ (1 − x ) − ln x ⋅ ( −1)
f '( x ) = x = 3p
(1 − x )2
1− x
+ ln x
1 − x + x ln x
= x = , x ∈ (1, +∞ ) 2p
(1 − x ) 2
x (1 − x )
2

b) 1
ln x
lim f ( x ) = lim = lim x = 0 3p
x → +∞ x → +∞ 1 − x x → +∞ −1
Dreapta de ecuație y = 0 este asimptotă orizontală spre +∞ la graficul funcţiei f 2p
c) g : (1, +∞ ) → ℝ , g ( x ) = x ln x − x + 1 ⇒ g ' ( x ) = ln x , deci g ' ( x ) > 0 pentru orice x ∈ (1, +∞ ) 3p
Funcția g este strict crescătoare pe (1, +∞ ) și, cum lim g ( x ) = 0 , obținem g ( x ) > 0 , deci
x →1
2p
x ln x > x − 1 , pentru orice x ∈ (1, +∞ )
2.a) 1 1 1

∫( ) ( )
f ( x ) − 3 x 2 dx = ∫ e x + 3x 2 − 3 x 2 dx = ∫ e x dx = 2p
0 0 0
1
= ex = e −1 3p
0
b) 1 1
( )
1 3x 4 1
∫ x f ( x ) dx = ∫ xe x + 3x3 dx = ( x − 1) e x + = 3p
0 0 0 4 0
3 7
= 1 ⋅ e0 + = 2p
4 4
c) n n n
g ( x ) = 3 x ⇒ A = ∫ g ( x ) dx = ∫ 3 x 2 dx = x3
2
= n3 3p
0 0 0

(
n3 = n 2 − n + 1 ⇔ ( n − 1) n 2 + 1 = 0 ⇔ n = 1 ) 2p

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 2


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2

79
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Varianta 9
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Se consideră numerele complexe z1 = 5 + 2i și z2 = 3 − 3i . Arătați că 3z1 + 2 z2 = 21 .
5p 2. Se consideră funcțiile f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x + 1 și g : ℝ → ℝ , g ( x ) = x − x + 2 . Determinați
2

abscisa punctului de intersecție a graficelor celor două funcții.


5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia 3x +3 = 3 ⋅ 33 x .
2

5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre,
acesta să fie divizibil cu 3 și cu 5.
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 0, 2 ) , B ( 2, 4 ) și C ( m,0 ) , unde m este număr
real. Determinați numărul real m , știind că punctele A , B și C sunt coliniare.
5p 6. Calculați lungimea laturii BC a triunghiului ABC , ştiind că AB = 4 , AC = 8 și A = π .
3
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
 2− x 0 x −1 
 
1. Se consideră matricea A ( x ) =  0 1 0  , unde x este număr real.
 2 (1 − x ) 0 2 x − 1
 
5p a) Arătați că det ( A ( 2 ) ) = 2 .
5p b) Demonstrați că det ( A ( x ) A ( − x ) ) ≤ 0 , pentru orice număr real x .
5p c) Arătați că, dacă numerele naturale m și n verifică relația A ( m ) A ( n ) = A ( 2 ) , atunci m + n = 3 .
2. Se consideră polinomul f = X 3 + 2 X 2 + aX + 1 , unde a este număr real.
5p a) Determinați numărul real a , știind că f (1) = 0 .
5p b) Pentru a = 2 , calculați câtul și restul împărțirii polinomului f la polinomul X 2 + X + 1 .
5p c) Determinați numerele reale a pentru care rădăcinile polinomului f au modulele egale.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia f : ( −2, +∞ ) → ℝ , f ( x ) = e x − 1 − ln ( x + 2 ) .
1
5p a) Arătați că f ' ( x ) = e x −, x ∈ ( −2, +∞ ) .
x+2
5p b) Demonstrați că funcția f este convexă pe ( −2, +∞ ) .
f ( x)
5p c) Calculați lim .
x →+∞ x
e
2. Pentru fiecare număr natural nenul n , se consideră numărul I n = ∫ x ln n x dx .
1
e
e −1
2
5p a) Arătaţi că ∫ x dx = 2
.
1
5p b) Demonstraţi că I n+1 ≤ I n , pentru orice număr natural nenul n .
5p c) Demonstraţi că 2 I n+1 + ( n + 1) I n = e 2 , pentru orice număr natural nenul n .

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 9


Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 1
80
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 9
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 3z1 + 2 z2 = 3 ( 5 + 2i ) + 2 ( 3 − 3i ) = 15 + 6i + 6 − 6i = 3p
= 15 + 6 = 21 2p
2. x + 1 = x2 − x + 2 ⇔ x2 − 2x + 1 = 0 2p
x =1 3p
3.
3x +3 = 31+3 x ⇔ x 2 + 3 = 1 + 3x ⇔ x 2 − 3x + 2 = 0
2
3p
x = 1 sau x = 2 2p
4. Mulțimea numerelor naturale de două cifre are 90 de elemente, deci sunt 90 de cazuri
2p
posibile
Mulțimea numerelor naturale de două cifre, care sunt divizibile cu 3 și cu 5 , are 6
2p
elemente, deci sunt 6 cazuri favorabile
nr. cazuri favorabile 6 1
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 90 15
5. Ecuația dreptei AB este y = x + 2 2p
Punctul C aparține dreptei AB ⇔ m = −2 3p
6. 1
BC 2 = AB 2 + AC 2 − 2 AB ⋅ AC ⋅ cos A = 16 + 64 − 2 ⋅ 4 ⋅ 8 ⋅ = 48 3p
2
BC = 4 3 2p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a)  0 0 1 0 0 1
 
A ( 2 ) =  0 1 0  ⇒ det ( A ( 2 ) ) = 0 1 0 = 3p
 −2 0 3  −2 0 3
 
= 0 + 0 + 0 − ( −2 ) − 0 − 0 = 2 2p
b)  2 + x2 0 − x2 − 1  2 + x2 0 − x2 − 1
 
A( x ) A( − x) =  0 1 0  ⇒ det ( A ( x ) A ( − x ) ) = 0 1 0 = 3p
 
 2 + 2x 0 −2 x − 1 2 + 2 x2 0 −2 x − 1
2 2 2

( )( ) ( )( )
= x 2 + 2 −2 x 2 − 1 − − x 2 − 1 2 x 2 + 2 = − x 2 ≤ 0 , pentru orice număr real x 2p
c)  2 − mn 0 mn − 1 
 
A( m) A( n) =  0 1 0  = A ( mn ) 3p
 2 (1 − mn ) 0 2mn − 1
 
A ( mn ) = A ( 2 ) , deci mn = 2 și, cum m și n sunt numere naturale, obținem m + n = 3 2p
2.a) f (1) = 0 ⇔ 13 + 2 ⋅ 12 + a ⋅ 1 + 1 = 0 2p
a = −4 3p

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 9


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
81
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
b) f = X 3 + 2 X 2 + 2 X + 1 și câtul este X + 1 3p
Restul este 0 2p
c) x1 x2 x3 = −1 și x1 = x2 = x3 ⇒ x1 = x2 = x3 = 1 2p
Cum f are cel puțin o rădăcină reală, una dintre rădăcini este egală cu −1 sau cu 1 1p
Dacă x1 = −1 , obținem f ( −1) = 0 , deci a = 2 , ceea ce convine, deoarece x2 = x3 = 1 1p
Dacă x1 = 1 , obținem f (1) = 0 , deci a = −4 , ceea ce nu convine, deoarece x2 ≠ x3 1p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a)
( )
f ' ( x ) = e x '− 1'− ( ln ( x + 2 ) ) ' = 2p

= ex − 0 −
( x + 2) ' = ex − 1
, x ∈ ( −2, +∞ ) 3p
x+2 x+2
b) 1
f "( x ) = e x + , x ∈ ( −2, +∞ ) 2p
( x + 2 )2
f "( x ) ≥ 0 , deci funcția f este convexă pe ( −2, +∞ ) 3p
c) ex −1
lim = lim e x = +∞ 2p
x →+∞ x x →+∞
ln ( x + 2 ) 1
lim = lim =0 2p
x →+∞ x x →+∞ x + 2

f ( x)  e x − 1 ln ( x + 2 ) 
lim = lim  −  = +∞ 1p
x →+∞ x x →+∞  x x
 
2.a) e
x2 e
∫ x dx =
2 1
= 3p
1

e2 1 e2 − 1
= − = 2p
2 2 2
b) x ∈ [1, e] ⇒ 0 ≤ ln x ≤ 1 ⇒ ln x − 1 ≤ 0 2p
e
I n+1 − I n = ∫ x ln n x ( ln x − 1) dx ≤ 0 , deci I n+1 ≤ I n , pentru orice număr natural nenul n 3p
1
c) e e
x 2 n +1 e n + 1
I n+1 = ∫ x ln n+1 x dx = ln x − ∫ x ln n x dx = 3p
1
2 1 2 1

e2
n +1
= − I n , deci 2 I n+1 + ( n + 1) I n = e 2 , pentru orice număr natural nenul n 2p
2 2

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 9


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2
82
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Varianta 10
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
5p 1. Se consideră numerele complexe z1 = 2 + 3i și z2 = 1 + 2i . Arătați că 2 z1 − 3z2 = 1 .
5p 2. Se consideră x1 și x2 soluțiile ecuației x 2 − 3mx + 2 = 0 , unde m este număr real. Determinați
numărul real m , știind că x1 + x2 + x1 x2 + 1 = 0 .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia log 4 ( x + 3) + log 4 ( x − 3) = 2 .
5p 4. Calculați probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre,
acesta să aibă produsul cifrelor egal cu 6 .
5p 5. Determinați numărul real a , pentru care vectorii u = ai + 2 j și v = 3i − 3 j sunt coliniari.
5p 6. Arătați că ( sin x − cos x ) + sin 2 x = 1 , pentru orice număr real x .
2

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


 x 1 1
 
1. Se consideră matricea A ( x ) =  x + 1 1 1 , unde x este număr real.
 1 x 1

5p a) Arătați că det ( A ( 0 ) ) = −1 .
5p b) Determinați numerele reale x pentru care det ( A ( x ) ) ⋅ det ( A ( x + 1) ) = 12 .
5p c) Determinați matricea X ∈ M3 ( ℝ ) pentru care A ( 2 ) ⋅ X = A ( 0 ) .

( )
2. Se consideră polinomul f = X 3 − ( m + 2 ) X 2 + m 2 + 2 X − 1 , unde m este număr real.

5p a) Arătați că f ( 0 ) = −1 , pentru orice număr real m .


5p b) Demonstrați că ( x1 − x2 ) + ( x2 − x3 ) + ( x3 − x1 ) = −4 ( m − 1) , pentru orice număr real m , unde
2 2 2 2

x1 , x2 și x3 sunt rădăcinile polinomului f .


5p c) Determinați numărul real m pentru care toate rădăcinile polinomului f sunt numere reale.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 2e x − x 2 − 2 x − 2 .

(
5p a) Arătaţi că f ' ( x ) = 2 e − x − 1 , x ∈ ℝ .
x
)
5p b) Determinaţi ecuaţia tangentei la graficul funcției f , în punctul de abscisă x = 0 , situat pe graficul
funcţiei f .
5p c) Demonstrați că funcția f este crescătoare pe ℝ .
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = ( x + 2 ) , unde n este număr natural nenul.
n

∫ ( x + 2)
2
5p a) Arătați că dx = 9 .
−2
1
5p b) Pentru n = 1 , arătați că ∫ f ( x)e dx = 2e − 1 .
x

0
5p c) Determinaţi numărul natural nenul n pentru care suprafaţa plană delimitată de graficul funcţiei f ,
242
axa Ox şi dreptele de ecuaţii x = −1 și x = 1 are aria egală cu .
n +1
Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 10
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 1
83
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 10
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 2 z1 − 3 z2 = 2 ( 2 + 3i ) − 3 (1 + 2i ) = 2p
= 4 + 6i − 3 − 6i = 1 3p
2. x1 + x2 = 3m , x1 x2 = 2 ⇒ x1 + x2 + x1 x2 + 1 = 3m + 3 3p
3m + 3 = 0 ⇔ m = −1 2p
3. log 4 ( ( x + 3)( x − 3) ) = 2 ⇒ x 2 − 9 = 42 ⇒ x 2 − 25 = 0 3p
x = −5 , care nu convine, x = 5 , care convine 2p
4. Sunt 90 de numere naturale de două cifre, deci sunt 90 de cazuri posibile 2p
Numerele naturale de două cifre care au produsul cifrelor egal cu 6 sunt 16 , 23 , 32 și 61 ,
2p
deci sunt 4 cazuri favorabile
nr. cazuri favorabile 4 2
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 90 45
5. a 2
= 3p
3 −3
a = −2 2p
6.
( 2
)
sin x − cos x + sin 2 x = sin 2 x − 2sin x cos x + cos 2 x + 2sin x cos x = 3p
= sin 2 x + cos 2 x = 1 , pentru orice număr real x 2p
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a)  0 1 1 0 1 1
 
A ( 0 ) =  1 1 1 ⇒ det ( A ( 0 ) ) = 1 1 1 = 2p
 1 0 1 1 0 1
 
= 0 + 0 + 1 − 1 − 0 − 1 = −1 3p
b) x 1 1
det ( A ( x ) ) = x + 1 1 1 = x − 1 , det ( A ( x + 1) ) = x ⇒ ( x − 1) x = 12 3p
1 x 1
x = −3 sau x=4 2p
c) 2 1 1  −1 1 0 
  −1  
A( 2) =  3 1 1 , det ( A ( 2 ) ) = 1 ≠ 0 , ( A ( 2 ) ) =  −2 1 1  3p
1 2 1  5 −3 −1
  
 1 0 0
 
X = ( A ( 2 ) ) ⋅ A ( 0 ) ⇒ X =  2 −1 0 
−1
2p
 −4 2 1 
 
2.a)
( )
f ( 0 ) = 03 − ( m + 2 ) ⋅ 02 + m2 + 2 ⋅ 0 − 1 = 2p
= 0 − 0 + 0 − 1 = −1 , pentru orice număr real m 3p

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 10


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2

84
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
b) x1 + x2 + x3 = m + 2 , x1 x2 + x1 x3 + x2 x3 = m 2 + 2 ⇒ x12 + x22 + x32 = − m 2 + 4m 3p
( x1 − x2 ) 2 2 2
( )
+ ( x2 − x3 ) + ( x3 − x1 ) = 2 x12 + x22 + x32 − 2 ( x1 x2 + x1 x3 + x2 x3 ) =
2p
( )
= 2 −m 2 + 4m − m 2 − 2 = −4 ( m − 1) , pentru orice număr real m
2

c) x1 , x2 , x3 ∈ ℝ ⇒ x1 − x2 , x2 − x3 , x3 − x1 ∈ ℝ ⇒ ( x1 − x2 ) + ( x2 − x3 ) + ( x3 − x1 ) ≥ 0 , deci
2 2 2
2p
( m − 1)2 ≤ 0
m = 1 , caz în care toate rădăcinile polinomului f sunt numere reale 3p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a)
( ) ( )
f ′ ( x ) = 2e x '− x 2 '− ( 2 x ) '− ( 2 ) ' = 2p

= 2e x − 2 x − 2 = 2 ( e x − x − 1) , x ∈ ℝ 3p
b) f ( 0) = 0 , f '( 0) = 0 2p
Ecuația tangentei este y − f ( 0 ) = f ' ( 0 )( x − 0 ) , adică y = 0 3p
c)
( )
f '' ( x ) = 2 e x − 1 , x ∈ ℝ 1p
x ∈ ( −∞, 0] ⇒ f '' ( x ) ≤ 0 , deci f ′ este descrescătoare pe ( −∞,0] 1p
x ∈ [ 0, +∞ ) ⇒ f '' ( x ) ≥ 0 , deci f ′ este crescătoare pe [ 0, +∞ ) 1p
f ' ( x ) ≥ f ' ( 0 ) și f ' ( 0 ) = 0 implică f ' ( x ) ≥ 0 pentru orice număr real x , deci funcția f 2p
este crescătoare pe ℝ
2.a) 1
( x + 2 )3 1
∫ ( x + 2 ) dx = 3 −2 =
2
3p
−2

33
= −0=9 2p
3
b) 1 1 1 1
∫ ( x + 2 ) e dx = ( x + 2 ) e − ∫ e x dx = 3e − 2 − e x =
x x
3p
0 0 0 0
= 3e − 2 − e + 1 = 2e − 1 2p
n +1
c) 1 1
( x + 2) 1 3 n +1
−1
∫ f ( x ) dx = ∫ ( x + 2 ) dx =
n
A= = 3p
−1 −1
n +1 −1 n +1

3n+1 − 1 242
= ⇔ 3n+1 = 243 ⇔ 3n+1 = 35 ⇔ n = 4 2p
n +1 n +1

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 10


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2

85
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat naţional 2017


Proba E. c)
Matematică M_mate-info
Varianta 7
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

5p 1. Arătați că ( 5 − 4i )2 + ( 5 + 4i )2 = 18 , unde i 2 = −1 .
5p 2. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x 2 − 6 x + 8 . Determinați abscisele punctelor de intersecție
a graficului funcției f cu axa Ox .
5p 3. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia x 2 − x − 2 = x − 2 .
5p 4. Calculaţi probabilitatea ca, alegând un număr din mulțimea numerelor naturale de două cifre,
acesta să aibă produsul cifrelor egal cu 9 .
5p 5. În reperul cartezian xOy se consideră punctele A ( 2,1) și B ( 2,3) . Determinaţi coordonatele
punctului M , știind că punctul B este mijlocul segmentului AM .
5p 6. Calculați aria paralelogramului ABCD , știind că AB = 6 , BC = 3 şi m ( ∢ABC ) = 30° .
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1 0 0 0 0 x
   
1. Se consideră matricele I 3 =  0 1 0  și A ( x ) =  x 0 0  , unde x este număr real.
0 0 1 0 x 0
   
5p a) Arătați că det ( A (1) ) = 1 .
5p b) Demonstrați că A ( x ) A ( y ) A ( z ) = xyz I 3 , pentru orice numere reale x , y și z .
5p c) Demonstrați că, pentru orice număr natural nenul n , numărul det ( A ( n ) A ( n ) + A ( n ) + I 3 ) este
pătratul unui număr natural.
2. Se consideră polinomul f = X 4 + aX 2 + 4 , unde a este număr real.
5p a) Determinați numărul real a , știind că f ( 2 ) = 0 .
5p b) Pentru a = −5 , determinați câtul și restul împărțirii polinomului f la polinomul X 2 + X − 2 .
5p c) Determinați rădăcinile polinomului f , știind că f ( i ) = 0 , unde i 2 = −1 .

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. Se consideră funcția f : ℝ → ℝ , f ( x ) = ln ( )
x2 + 1 + x .

1
5p a) Arătați că f ′ ( x ) = , x∈ℝ .
x2 + 1
5p b) Determinați ecuația tangentei la graficul funcției f , în punctul de abscisă x = 0 , situat pe graficul
funcției f .
5p c) Calculați lim f ( x ) .
x → −∞
1
2. Se consideră funcţia f : ℝ → ℝ , f ( x ) = 1 − .
e +1
x

∫ (e )
+ 1 f ( x ) dx = e − 1 .
x
5p a) Arătați că
0

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 7


Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
86
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
1
5p b) Arătaţi că ∫ x ( f ( x ) + f ( − x )) dx = 0 .
−1
5p c) Demonstrați că suprafaţa plană delimitată de graficul funcţiei f , axa Ox şi dreptele de ecuaţii
x = 0 și x = 1 are aria mai mică decât ln 2 .

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 7


Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2
87
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 7
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. 25 − 40i + 16i 2 + 25 + 40i + 16i 2 = 3p
= 50 + 32i 2 = 50 − 32 = 18 2p
2. f ( x ) = 0 ⇔ x − 6x + 8 = 0
2
3p
x = 2 și x = 4 2p
3. x − x − 2 = ( x − 2 ) ⇒ x − x − 2 = x − 4 x + 4 ⇒ 3x = 6
2 2 2 2
3p
x = 2 , care convine 2p
4. Sunt 90 de numere naturale de două cifre, deci sunt 90 de cazuri posibile 2p
Numerele naturale de două cifre care au produsul cifrelor egal cu 9 sunt 19 , 33 și 91 , deci
2p
sunt 3 cazuri favorabile
nr. cazuri favorabile 3 1
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 90 30
5. x + xM
xB = A ⇒ xM = 2 3p
2
y + yM
yB = A ⇒ yM = 5 2p
2
6. AABCD = AB ⋅ BC ⋅ sin ( ∢ABC ) = 6 ⋅ 3 ⋅ sin 30° = 3p
1
= 18 ⋅ =9 2p
2
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 0 0 1 0 0 1
 
A (1) =  1 0 0  ⇒ det ( A (1) ) = 1 0 0 = 2p
0 1 0 0 1 0
 
= 0 +1+ 0 − 0 − 0 − 0 =1 3p
b)  0 0 x  0 0 y  0 0 z   0 xy 0  0 0 z 
      
A ( x ) A ( y ) A ( z ) =  x 0 0  y 0 0  z 0 0  =  0 0 xy  z 0 0  = 3p
 0 x 0  0 y 0  0 z 0   xy 0 0  0 z 0 
      
 xyz 0 0 
 
=  0 xyz 0  = xyz I 3 , pentru orice numere reale x , y și z 2p
 0 0 xyz 

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 7


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
88
Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
c) 0 n2 0   0 0 n 1 0 0  1 n2 n
   
   
A ( n ) A ( n ) + A ( n ) + I3 =  0 0 n2  +  n 0 0  +  0 1 0  =  n 1 n2  2p
 2       
n 0 0   0 n 0   0 0 1   n2 n 1
   
1 n2 n
det ( A ( n ) A ( n ) + A ( n ) + I3 ) = n ( )
2
1 n 2 = n 6 − 2n3 + 1 = n3 − 1 , care este pătratul
3p
2
n n 1
unui număr natural
2.a) f ( 2 ) = 0 ⇔ 24 + a ⋅ 22 + 4 = 0 3p
4a + 20 = 0 ⇔ a = −5 2p
b) f = X − 5 X + 4 ; câtul este X − X − 2
4 2 2
3p
Restul este 0 2p
c) 1 − a + 4 = 0 ⇒ a = 5 2p
( )( )
f = X 2 + 1 X 2 + 4 , de unde obținem x1 = i , x2 = −i , x3 = 2i și x4 = −2i 3p

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


1.a) 1  x 
f ′( x) = ⋅ + 1 = 3p
 
x2 + 1 + x  x2 + 1 
1 x + x2 + 1 1
= ⋅ = , x∈ℝ 2p
x2 + 1 + x x2 + 1 x2 + 1
b) f ( 0) = 0 , f '( 0) = 1 2p
Ecuația tangentei este y − f ( 0 ) = f ' ( 0 )( x − 0 ) , adică y = x 3p

( )
c) x2 + 1 − x2 1
lim x 2 + 1 + x = lim = lim =0 3p
x → −∞ x → −∞ x2 + 1 − x x → −∞ x2 + 1 − x
lim f ( x ) = lim ln
x → −∞ x → −∞
( x 2 + 1 + x = −∞ ) 2p
2.a) 1 1

∫( )
1
e x + 1 f ( x ) dx = ∫ e x dx = e x = 3p
0 0 0
= e1 − e0 = e − 1 2p
b) 1 1
 1 
∫ x ( f ( x ) + f ( − x ) ) dx = ∫
1
x 1 − x +1− −x  dx = 2p
−1 −1  e +1 e +1
1
ex + 1 
1
x2 1
= ∫ x 2 − x  dx = ∫ x dx = =0 3p
 e + 1  2 −1
−1  −1
c) 1 1 1
( )
 1  ex 1 e +1
A =∫ f ( x ) dx = ∫  1 − x  dx = ∫ x dx = ln e x + 1 = ln 3p
0 0 e +1 0 e +1 0 2
e +1
Cum e < 3 ⇒ < 2 , obținem A < ln 2 2p
2

Probă scrisă la matematică M_mate-info Varianta 7


Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2
89

S-ar putea să vă placă și