PRUEBA DE LENGUAJE

“ORTOGRAFÍA”
QUINTO AÑO BÁSICO. NOMBRE:
FECHA DE EVALUACIÓN. 16 DE MARZO 2018.
PUNTAJES: 50 Puntos
REAL: Obtenido: Nota:

I.- La Sílaba. Lee cada palabra y sepárala en sílaba. Ejemplo: mesa me – sa. (4 p)

01.- Camión

02.- Encontrarse

03.- Consonante

04.- Antepenúltima

II.- La sílaba Tónica. Lee muy bien la palabra y subraya la sílaba tónica. (6 p)
Ejemplo: Zanahoria Zanahoria. Canción.

01.- Salud. 02.- asomarse. 03.- inspector.

04.- Calabaza. 05.- Órganos 06.- Poética.

III.- Hiatos y Diptongos. Lee muy bien cada palabra y frente a cada una de ellas sepáralas en
sílabas y reconoce si es hiato o diptongo. (18 p) Ejemplos:

Paisaje Pai – sa - je Diptongo

María Ma – rí - a Hiato

01.- Traemos

02.- Peinar

03.- héroe

04.- Agua

05.- pueblo

06.- Ortografía

07.- Alcohol

08.- Resuena

09.- Reía
IV.- Lee muy bien la palabra y tíldala según corresponda a la regla ortográfica. (6 p)

01.- Crater. 02.- Gramatica 03.- Emocion

04.- Pajaro 05.- Angel 06.- Raul

V.- Lee muy bien cada palabra y frente a cada una de ellas escribe si es aguda, grave o
esdrújula. Subraya la sílaba tónica de cada palabra. (10 p)

Ejemplo. Canción Aguda con tilde

01. Género

02. Intensidad

03. Cartón

04. Difícil

05. Además

06. Médula

07. Palabras

08. Página

09. Majestad

10. Lápiz

VI.- Defina los siguientes conceptos. (6 puntos)

01.- ¿Qué es una palabra aguda? (2 p)

02.- ¿Qué es una palabra grave? (2 p)

03.- ¿Qué es una palabra esdrújula? (2 p)

Desarrollo.

01.-