CALCULO DIFERENCIAL

UNIDAD 3 - PASO 6 - TRABAJO COLABORATIVO 3

ESTUDIANTES
BRAYAN EFREN FIGUEREDO, COD. 1056908422
PATRICIA DEL CARMEN BELTRAN, COD. 53107616
CARLOS TOBIAS FERNANDEZ SALGUERO, COD. 1106892560
EDGAR FERNANDO CARVAJAL, COD. 1024546944

TUTOR
JUAN CARLOS BUSTOS
GRUPO COLABORATIVO
100410_733

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y DE NEGOCIOS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
2017
 INTRODUCCION

El presente trabajo consta de tres fases donde la primera fase consiste en la resolución de
ejercicios que involucran los temas de limites donde a través de la solución de cada ejercicio,
vemos las características comunes y particulares que se pueden presentar en el estudio de
estos dos temas y algunos problemas de aplicación para saber en qué casos prácticos se puede
aplicar. En la segunda fase se desarrollará algunos ejercicios, pero empleando el programa
Geogebra para analizar computacionalmente el comportamiento gráfico.

Las operaciones matemáticas fundamentales del Cálculo son la diferenciación y la

integración y estas operaciones se basan en la determinación de la derivada y la integral, que
a su vez se basan en el concepto de límite.

Dado que la derivada de una función se define como un límite, es importante comprender lo
que es un límite y aprender a evaluar límites. También vemos aquí la relación que hay entre
los conceptos de límite y continuidad siendo ésta la propiedad de una función de no presentar
roturas en su gráfica.

El cálculo diferencial es un método universal, se puede aplicar en la química, biología,

contabilidad, etc. En cualquier proceso que puede ser traducido a una ecuación. Conocer y
aplicar el editor de ecuaciones es una herramienta muy útil para todas las áreas de nuestra
vida.

Su aplicación más conocida es la determinación de Sucesiones y progresiones, El término

general de una progresión aritmética es aquel en el que se obtiene cualquier término
restándole la diferencia al término siguiente.
 Carlos Tobias Fernández Salguero – Estudiante 2 – Fases 1,2,3

FASE 1 – DESARROLLO DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS

1. Aplicando los conceptos de la derivación calcular las siguientes derivadas.

𝒙𝟒
a. 𝒇(𝒙) =
𝒆𝒙

𝟒𝒙𝟑 𝒆𝒙 − 𝒆𝒙 𝒙𝟒
(𝒆𝒙 )𝟐
𝒆𝒙
b. 𝒇(𝒙) =
𝒍𝒏(𝒙)

𝒆𝒙
𝒆𝒙 𝒍𝒏(𝒙) −
𝒙
𝒍𝒏𝟐 (𝒙)
2. Derivadas Implícitas:
𝑑𝑦
Calcular :
𝑑𝑥

a. 𝑥3 + 𝑦3 = 4
𝑑 𝑑
(𝑥3 + 𝑦3 ) = (4)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 3 𝑑 3
𝑥 + 𝑦
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑
3𝑥 2 + 3𝑦 2 𝑦
𝑑𝑥
3𝑥 2
𝑦´ = −
3𝑦 2
𝑥2
𝑦´ = − 2
𝑦
𝑑𝑦 𝑥2
=− 2
𝑑𝑥 𝑦
b. 𝑥 2 𝑦 + 𝑦 2 𝑥 = 4
d 2 𝑑
(𝑥 𝑦 + 𝑦 2 𝑥) = (4)
dx 𝑑𝑥
 d 2 𝑑
(𝑥 𝑦) + (𝑦 2 𝑥)
dx 𝑑𝑥
𝑑 𝑑
𝑥2 (𝑦) + 2𝑦𝑥 + (𝑦 2 𝑥)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑 𝑑
𝑦2 + 𝑥2 (𝑦) + 2𝑥𝑦 + 2𝑥𝑦 (𝑦)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑦 2 + 𝑥 2 𝑦´ + 2𝑥𝑦 + 2𝑥𝑦𝑦´ = 0
𝑥 2 𝑦´ + 2𝑥𝑦𝑦´ = −𝑦 2 − 2𝑥𝑦
𝑥𝑦´(𝑥 + 2𝑦) = −𝑦 2 − 2𝑥𝑦
𝑦(2𝑥 + 𝑦)
𝑥𝑦´ = −
𝑥 + 2𝑦
𝑦(2𝑥 + 𝑦)
𝑦´ = −
𝑥(𝑥 + 2𝑦)
𝑑𝑦 𝑦(2𝑥 + 𝑦)
=−
𝑑𝑥 𝑥(𝑥 + 2𝑦)

3. Calcular las siguientes derivadas de orden superior.

a. 𝑓 (𝑥 ) = 4𝑥 3 − 𝑥; 𝑓´´´´(𝑥)
b. 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 + 3 𝑥 + 1; 𝑓´´´´(𝑥)
Solución:
a.
𝑓 (𝑥 ) = 6𝑥 2 + 5 𝑥 − 5; 𝑓´´´´(𝑥)
𝑓´(𝑥 ) = 12𝑥 + 5
𝑓´´(𝑥) = 12
𝑓´´´(𝑥) = 0
𝑓´´´´(𝑥) = 0
b.
𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 + 3 𝑥 + 1; 𝑓´´´´(𝑥)
𝑓 ´(𝑥) = 3𝑥 2 + 6𝑥 + 3
𝑓 ´´(𝑥) = 6𝑥 + 6
 𝑓 ´´´(𝑥) = 6
𝑓´´´´(𝑥) = 0

FASE 2 – GEOGEBRA

Estudiante 2:
En Geogebra, graficar la siguiente función encontrar la pendiente de la recta tangente en
varios puntos.
1. 𝑓 (𝑥) = 𝑡𝑎𝑛(𝑥)

𝑷𝒖𝒏𝒕𝒐 𝑨 = (𝟎. 𝟓𝟔, 𝟎. 𝟔𝟑)

 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝑨 = (𝟎. 𝟎𝟐, 𝟎. 𝟎𝟐)

𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝑨 = (𝟏, 𝟏. 𝟓𝟔)

2. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝐴 = (1,1)
𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐𝑨 = (𝟎. 𝟔𝟐, 𝟎. 𝟑𝟖)
𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝑨 = (𝟏. 𝟕𝟑, 𝟐)