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5to Grado

Bloque 2
Examen Bimestral
Bloque II

Nombre del alumno:


____________________________________________________________________

Examen Bimestral
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Espanñ ol
Matemaá ticas
Ciencias Naturales
Geografíáa
Historia ® Lainitas México
Formacioá n Cíávica y
EÉ tica
PROMEDIO
Evaluación 2do Bimestre 5to Grado
ESPAÑOL 4. ¿Cuál de los siguientes nombres de
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 5.
libros, me sirve para investigar sobre
Los tornados los tornados?
a) Diccionario Bilingüe.
b) Relatos de leyendas.
c) Historia de la Reforma.
d) Desastres naturales.

5. Por medio de la siguiente pregunta,


se puede localizar la causa-efecto de un
Un tornado es un torbellino violento que se
tornado.
extiende desde las nubes hasta la superficie a) ¿Cuántos tipos de tornados existen?
terrestre. Después de unos minutos se b) ¿Qué ocasiona un tornado?
desplaza rápidamente y sus vientos pueden c) ¿Hace cuánto tiempo existen los tornados?
alcanzar velocidades de 400 kilómetros por d) ¿Había tornados en la era prehispánica?
hora o más; sin embargo cambian de
dirección de forma errática y causan gran
destrucción. 6. Son narraciones que pasan de
Algunas veces ocurren durante una tormenta generación en generación con historias
eléctrica o un huracán. En promedio, los extraordinarias y fantásticas.
tornados dejan devastación en una franja de a) Los cuentos.
15 km de largo por 180 m de ancho pero
algunos llegan a destrozar áreas de 80 km de
b) Los textos expositivos.
largo por 1.6 km de ancho. c) Las obras de teatro.
La fuerza más destructiva de los tornados está d) Las leyendas.
en el embudo. Al desplazarse rápidamente
hacia arriba en espiral, ese embudo succiona Lee el siguiente texto y contesta el reactivo 7.
casas, árboles y puede elevar objetos tan “Se veía un lugar común, con un monte al horizonte y
pesados como un auto, un árbol o una vaca. arbustos por doquier, pero a media noche las piedras
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? que estaban en el piso cruzando el arroyo empezaban
a tomar vida. Se escuchaban voces platicando, las
a) Leyenda piedras habían despertado. Eran personas que le
b) Nota periodística pidieron a Dios quedarse en su tierra que tanto
c) Texto expositivo querían y se los concedió pero convertidos en piedras,
d) Fábula con la oportunidad de revivir solo en las noches por un
momento…”

2. ¿Qué tipo de palabras son las que 7. De acuerdo al texto anterior, elige el
están resaltadas en el texto y para qué hecho fantástico.
se usan? a) Se veía un lugar común.
a) Nexos: se usan para unir oraciones. b) Las piedras habían despertado.
b) Sutantivos: se usan para nombrar. c) Había un monte al horizonte.
c) Adjetivos: son para describir. d) Con arbustos por doquier.
d) Verbos: nos indican acciones.
8. ¿Por qué razón la narración de una
3. ¿Cuál es la pregunta adecuada para leyenda se modifica?
investigar sobre los tornados? a) Porque los escritores cambian.
a) ¿Ayer hubo un tornado? b) Porque los sucesos cambian.
b) ¿Qué es un tornado? c) Por el cambio de lengua.
c) ¿Qué opinas sobre los tornados? d) Por el transcurso del tiempo y al pasar de
d) ¿Un tornado es bueno o malo? una generación a otra.
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9. Son características de las leyendas, 12. Es una función de los boletines
excepto: informativos.
a) Todos sus elementos son fantásticos. a) Dar a conocer todas las leyendas del lugar.
b) Ubican un suceso de algún lugar real o b) Permitir el ingreso a internet.
específico. c) Mantener informado al público sobre
c) Además de ser por escrito se cuentan temas de interés.
oralmente. d) Mostrar obras de teatro.
d) Tienen diferentes versiones según quien
las cuente. 13. Son características que debe tener
un boletín informativo en su contenido,
10. Elige la familia léxica. excepto:
a) Martillo, martes, marítimo. a) Párrafos breves y directos.
b) Fuerza, fuerte, fuego. b) Fotografías e ilustraciones.
c) Cocina, cocinero, cocinar. c) Lenguaje sencillo y accesible.
d) Collar, collado, coyol. d) Diálogos y acotaciones.

Observa el siguiente fragmento de boletín informativo 14. Son tres aspectos que se deben
revisar cuidadosamente al redactar un
Boletín informativo para las familias
boletín informativo, excepto:
El videojuego es un programa informático que a) El contenido.
representa una realidad simulada. b) La edición.
Sirve para el entretenimiento y se basa en la c) La difusión.
interacción entre varias personas y el d) Los videos.
dispositivo.
El videojuego no sólo se utiliza en la consola, 15. ¿A qué público va dirigido?
sino que muchos de nuestros adolescentes a) A los niños.
juegan a través del móvil o las páginas web. b) A los padres.
Puesto que es una herramienta muy utilizada c) A padres e hijos.
por nuestros hijos, debemos tener mucho
d) A los maestros.
cuidado al hacer la compra de un videojuego.
El contenido de algunos no es adecuado a la
En el siguiente espacio escribe lo que más te
edad del niño, mientras que otros están llenos gusta de navidad.
de agresión y violencia social…

11. ¿Cuál es el tema del boletín


anterior?
a) La violencia social.
b) El videojuego y su contenido.
c) Cómo comprar un videojuego.
d) Los adolescentes y sus juegos favoritos. 3

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MATEMÁTICAS 5.-Un ciempiés puede llegar a medir hasta
27.5 cm, mientras que un alacrán puede
_____________________ medir hasta 8 cm, ¿cuánto más mide el
1.-Si Don Federico juntó $3570 de ganancia ciempiés que el alacrán?
en la taquería en una semana, ¿cuánto a) 16 cm. c) 17.5 cm.
obtuvo por día? b) 19.5 cm. d) 20 cm.
a) $500 c) $450
b) $510 d) $550
6.-¿Cuál es el triángulo que tiene la altura
marcada correctamente?
2.-Si en una papelería se adquirieron 200
libretas con un valor de $4,700 ¿cuánto costó
cada una?
a) $20.3
b) $28.0
c) $23.5
d) $21.0

Observa lo siguiente y contesta los reactivos


18 y 19.

Paletas Ganancia
vendidas
8 24 7.-Monserrat tiene $98.00 que ha ahorrado
en un mes, pero quiere usarlo en 5 recreos,
5 15
¿cuánto podrá gastar en cada recreo?
9
a) $20.00 c) $14.90
21
b) $19.60 d) $9.00

8.-Si queremos ubicar sobre la siguiente recta


la fracción

¿Cuál lugar le corresponde?

3.-¿Cuál es la ganancia por cada paleta


vendida?
a) $5 c) $3
b) $4 d) $2
9.-Elige la opción que sea igual a
4.-¿Cuáles son los valores que faltan en la
tabla de proporcionalidad?
a) 7 y 27. c) 6 y 26.
b) 4 y 24. d) 8 y 28.
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a) 21 cm2. c) 23 cm2.
b) 22 cm2. d) 24 cm2.
10.- ¿Cuál es la fracción que el lugar
señalado con la 13.-Don Diego va a sembrar maíz en un
flecha? terreno en forma de romboide y necesita
conocer primero su área. Sus medidas son las
siguientes:

0 1

A) 1/4
B) 3/10
C) 1 1/2
D) 1/6
¿Cuál será su área?
11.-Joaquín se ganó $5000 con un billete de a) 115 m2. c) 230 m2.
lotería y decidió compartir el premio, entre él, b) 3216 m2. d) 19 m2.
su mamá y su hermana:
¿Qué cantidad de dinero le toco a cada 14.-Don Pancho, amigo de Don Diego,
uno? tambien tiene un terreno como el siguiente,
al cual quiere sembrarle limón:

¿Cuál será su área?


12.-¿Cuál será el área de la siguiente figura a) 1710 m2. c) 855 m2.
considerando que cada cuadro es igual a 1 b) 83 m2. d) 1000 m2.
cm2?
15.-En una panadería, el pan para
hamburguesas lo empaquetan en bolsas de
12. Ayer guardaron el pan que hicieron en 40
bolsas y sobraron 5 panes, ¿cuántos panes
hicieron?

E) 465 5
F) 485

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G) 185 4.-Es el conjunto de organismos
H) 480 que viven en un área determinada y
que establecen relaciones entre
16.-¿Cuál número completa la siguiente
tabla? ellos y los factores abióticos (agua
Dividendo Divisor Cociente Residuo y clima).
125 31 1 a) Ecosistema. c) La naturaleza.
I) 5. b) Seres bióticos. d) Seres sin
J) 4. vida.
K) 2.
L) 6.

5.-Es la región natural que se


CIENCIAS NATURALES caracteriza por tener temperaturas
de 17 a 30° C. También posee
1.- ¿Qué es la biodiversidad? enorme variedad de flora y fauna
con árboles de hasta 25 metros.
a) Es la variedad de culturas que tiene
un país. a) Zona de arrecifes.
b) Es la variedad de lenguas b) Desierto.
indígenas. c) Estuario.
c) Es la variedad de costumbres de d) Bosque tropical.
una comunidad. 6.-Se caracteriza por escasez de
d) Es la variedad de seres vivos en la lluvia la mayor parte del año y
Tierra. presenta temperaturas extremas
entre el día y la noche.
2.-Los organismos que habitan la
Tierra, se han dividio en 5 reinos, ¿a a) Zona de arrecifes.
qué reino pertenecen los hongos? b) Desierto.
c) Estuario.
a) Reino monera. c) Reino fungi. d) Bosque tropical.
b) Reino animal. d) Reino
vegetal. 7.-En la zona costera existen
lagunas donde se mezcla el agua
3.-Elige la frase verdadera. dulce con la salada, a la cual se le
conoce como:
a) “Los seres vivos no se relacionan”.
b) “Las plantas son seres sin vida”. a) Zona de arrecifes.
c) “Los seres vivos se relacionan con b) Desierto.
su entorno: otros seres vivos y su c) Estuario.
medio físico”. d) Bosque tropical.
d) “Los hongos son del reino protista”.
8.-¿Quién ha provocado la 6
alteración de extensas áreas verdes

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y la disminución o desaparición de
diversas especies? a) Cuando existe la tala inmoderada de
árboles.
a) El efecto invernadero. b) Cuando regamos las plantas.
b) El movimiento de la Tierra. c) Cuando pescamos para comer.
c) El crecimiento de las ciudades y la d) Cuando hay cambio de estación del
demanda de servicios y recursos. año.
d) El agua.
14.-Elige el que no es un
contaminante producido en casa:
9.-Con el desarrollo de la agricultura
y el pastoreo, los seres humanos ya a) Detergentes.
no tuvieron la necesidad de b) Aceites.
desplazarse y se establecieron, fue c) Materia orgánica.
así que se convirtieron en: d) Sustancias tóxicas industriales.

a) Nómadas. c) Sedentarios. 15.-Son acciones para aprovechar


b) Pastores. d) Pescadores. adecuadamente el agua, excepto:

10.-Los siguientes son recursos no a) Utilizar detergentes biodegradables.


renovables: b) Regar las plantas a las 2 de la tarde.
c) Cerrar la llave mientras te cepillas
a) El metal y petróleo. los dientes.
b) El gas y los animales. d) Bañarse en el menor tiempo posible.
c) El algodón y el pino.
d) El agua y el pasto. 16.- ¿Qué acción no contribuye al
cuidado del agua?
11.-Son recursos renovables:

a) Solo los pinos A) Cerrar la llave de la regadera


b) El gas y el petróleo mientras me enjabono.
c) Los animales y las plantas B) Lava el auto con una cubeta y un
d) Las piedras y algunos metales trapo.
C) Mantener cerrada la llave del
12.-¿A qué llamamos sotobosque? lavabo mientras no se use.
D) Lavar el patio con la manguera.
a) Al corte de los árboles.
b) A la vegetación que crece a la
sombra de los árboles.
c) Al plantío de árboles.
d) A los árboles cuando se secan.

13.-¿Cuál es una de las causas de 7


que un ecosistema sea alterado?

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GEOGRAFÍA
16. El relieve de nuestro planeta Tierra
puede ser de dos formas, ¿cuáles son?
a) Continental y oceánico.
b) Grande y chico.
c) Alto y bajo.
d) Separado y de contacto.

17. ¿Qué es la erosión?


a) Es el proceso por el cual pasa el agua.
b) Es cuando sube la marea.
c) Es el desgaste del relieve por el agua y el
viento principalmente.
d) Es el relieve formado en montañas.

18. Relaciona los tres tipos de movimientos


de las placas tectónicas con su descripción:
Y) De contacto.
X) De separación.
W) De deslizamiento.

1) Ocurre cuando las placas tectónicas se


desplazan y separan.
2) Ocurre cuando se presionan las placas
tectónicas, lo que ocasiona zonas volcánicas
y cordilleras.
3) Ocurre cuando las placas tectónicas se
deslizan de manera lateral en direcciones
contrarias.

a) Y-2, X-3, W-1. c) Y-2, X-1, W-3.


b) Y-1, X-2, W-3. d) Y-1, X-3, W-2.

19. Es el agua que utilizamos para las


actividades cotidianas y económicas como la 8
agricultura y la ganadería.

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a) Agua salada. c) Agua dulce.
b) Agua salobre. d) Agua fresca.

20. ¿Dónde podemos encontrar agua


salobre?
a) En los pozos.
b) En los ríos.
c) En las lagunas.
d) En las tuberías de las casas.

21. Para conocer el clima de una región es


necesario registrar los siguientes elementos
del tiempo atmosférico, excepto:
a) La temperatura. 25. Pertenece a las regiones polares.
b) La velocidad del viento. a) La selva.
c) La cantidad de lluvia. b) La tundra.
d) La hora en que se oculta el Sol. c) El bosque.
d) El desierto.
22. ¿Cuáles son los 5 grupos en que se
clasifica el clima?
a) Tropical, templado, seco, muy seco y extra
seco. HISTORIA
b) Tropical, seco, templado, frío y polar.
c) Tropical, frío, lluvioso, templado y seco. 26. Es uno de los principales objetivos de los
d) Tropical, nevado, templado, seco y polar. liberales:
a) Desamortizar los bienes del clero.
23. Algunas veces los climas sufren cambios b) Prohibir otra religión diferente a la católica.
o modificaciones, debido a: c) Mantener los privilegios de la iglesia.
a) La latitud, altitud y cercanía al mar. d) Tener una monarquía.
b) El movimiento de Rotación.
c) El movimiento de Traslación. 27. ¿Cuál fue la causa de la Revolución de
d) Las estaciones del año. Ayutla?
a) Dejar de pertenecer a España.
24. Elige el lugar donde se encuentran las b) La libertad de religión.
regiones selváticas y el bosque tropical: c) Quitar del gobierno al presidente Santa
Anna y enfrentarlo con las armas.
d) La independencia de México.

28. ¿Qué elaboró el presidente Benito Juárez


mientras se llevaba a cabo la Guerra de
Reforma?
a) Las leyes de Reforma donde quitaba
muchos derechos a la Iglesia.
b) Las leyes de su administración para
gobernar con los conservadores.
c) Las leyes de la gravedad.
d) Las leyes de la Independencia.
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29. México pasó por una situación económica a) Porque se fue con los franceses a atacar la
difícil durante el gobierno de Benito Juárez, el Cd. De México.
cual decidió suspender el pago de una deuda b) Porque apoyó las Leyes de Reforma.
que se tenía con Inglaterra, Francia y c) Porque no quiso quedarse con el trono de
España. ¿Cuál de estos tres países no aceptó México.
esperar e inició la intervención militar? d) Porque Napoleón lo llamó para gobernar a
a) Inglaterra. su lado.
b) Francia.
c) España. 35. Son acciones aplicadas durante la
d) Ninguno de los tres. Restauración de la República, excepto:
a) La creación de cines y lugares de
30. ¿Por qué causa inició la Guerra de recreación para los habitantes.
Reforma? b) Reorganizar la Hacienda Pública para
a) Porque se buscaba acabar con la conseguir recursos económicos.
esclavitud. c) Integrar a la población por medio de la
b) Porque los conservadores y la iglesia cultura y la educación.
rechazaban la Constitución de 1857. d) Fundación de instituciones como la Escuela
c) Porque se pretendía la libertad de religión. Nacional Preparatoria.
d) Porque se quería la repartición de tierras a
todos por igual.
31. Son acciones de Antonio López de Santa
FORMACIÓN CÍVICA Y
Anna, excepto: ÉTICA
a) Permitió la libertad de expresión.
b) Se autonombró “su Alteza Serenísima”.
36. Mercedes es una niña con trenzas que no
c) Vendió el territorio de La Mesilla a Estados
le gusta que le digan “la trenzuda”, a lo cual
Unidos.
ella decide decirles a sus compañeros que
d) Eliminó derechos y libertades individuales.
ese nombre no le agrada porque a veces lo
dicen con burla y prefiere la llamen
32. Es una de las disposiciones más
Mercedes.
importantes de la Constitución de 1857:
¿Cuál es la actitud de Mercedes ante esta
a) En México se debe pedir permiso para
situación?
expresarse.
a) Es una actitud grosera.
b) Se permiten los castigos corporales a
b) Es una actitud atrevida.
quien sea.
c) Es una actitud asertiva.
c) Todos los ciudadanos son iguales ante la
d) Es una actitud temerosa.
Ley y se prohibe la esclavitud.
d) Solo el gobierno puede tener privilegios.
37. ¿Qué es la autorregulación?
a) Es cuando mantenemos la calma ante un
33. ¿A quién ofrecieron el trono los
problema para reaccionar de la mejor
conservadores cuando los franceses tomaron
manera.
la Cd. De México?
b) Es cuando nos enojamos de cualquier
a) A Benito Juárez.
cosa.
b) A Ignacio Zaragoza.
c) Es cuando agredimos a alguien sin razón.
c) A Napoleón.
d) Es cuando alguien nos dice lo que
d) A Maximiliano de Habsburgo.
debemos hacer.
34. ¿Por qué los conservadores le retiraron
38. Elige la opción correcta a la frase 10
su apoyo a Maximiliano después de un
siguiente:
tiempo?

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“Si alguien se burla de mi en la escuela…” a) Es regalar cosas a los demás.
a) Ya no asisto a clases. b) Es dividir y repartir tus bienes.
b) Ignoro lo que me dicen y los evito. c) Es cooperar cuando hay un desastre
c) Pido respeto y lo platico con un adulto de natural.
confianza. d) Es darle a cada quien lo que le
d) Me burlo tambien de ellos y los amenazo corresponde según su esfuerzo.
con golpearlos.
43. Es justo que…
39. “Para tomar decisiones de manera a) Se respete a todos sin importar su
responsable y libre necesito…” apariencia.
a) Consultar a mis amigos. b) Unas personas sean tratadas mejor que
b) Analizar y valorar las opciones que tengo. otras.
c) Buscar la respuesta por internet. c) Las personas no se puedan expresar
d) Hacer lo que yo quiera sin importar las libremente.
consecuencias. d) No haya medicinas en el Seguro Social.

40. Jazmín y sus compañeras deciden jugar 44. ¿Qué se necesita para que la justicia sea
basquet-bol por turnos con los niños. ¿A aplicada a todos de manera garantizada?
quién perjudica esta decisión? a) Que cada quien haga lo que quiera.
a) A los niños. b) Que no se respeten los derechos.
b) A las niñas. c) Que existan leyes y normas.
c) A los maestros. d) Que la policía intervenga.
d) A nadie.
45. La siguiente es una injusticia:
41. ¿De qué trata el Artículo 4 de la a) Sofía barre su cuarto cada tarde.
Declaración Universal de los Derechos b) Don Fermín trabaja 12 horas diarias y no
Humanos? descansa ni los domingos.
a) Del derecho a la vida. c) Doña Aurora le hace de comer a sus hijos
b) Nadie será sometido a la esclavitud. todos los días.
c) Del derecho a la protección de la ley. d) José hace su tarea diariamente.
d) Nadie será torturado.

42. ¿Qué es la justicia?

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HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

Ⓐ Ⓒ Ⓓ 26 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 51 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ
1 Ⓑ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ
2 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ
3 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ
4 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ
5 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ
6 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ
7 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ
8 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ
9 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ
10 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓒ Ⓓ 36 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 61 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ
11 Ⓑ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ
12 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ
13 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ
14 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ
15 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ
16 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Evaluación 2do Bimestre 5to Grado

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 93 Ⓐ
18 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 94 Ⓐ
19 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 95 Ⓐ
20 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 96 Ⓐ
21 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 97 Ⓐ
22 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 98 Ⓐ
23 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 99 Ⓐ
24 Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ
25 Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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