PED:1014 MAIURA PEREIRA BARCELLOS

ESTÁGIO SÉRIES INICIAIS

*ORGANIZAÇÃO:
1) Quantos turnos funciona a escola?

Dois manhã e tarde

2)Quais os horários de funcionamento?

Das 07h55minas 12h05min e das 12h55minas 17h05min

3)Média de alunos por turma?

25 alunos

4)Média da faixa etária por turma?

De 4 anos a 15 anos

5)Quantos funcionários:

40 funcionários

( ) psicopedagogos ( )psicólogos

( ) Médicos ( )fonoaudiólogos

6) Em quais situações os pais se dirigem a escola?

Nas mais diversas, duvida, indisciplina, sugestões e comemorações.

*INFRAESTRUTUTA:

1) Descrição dos aspectos físicos da escola:

a) Tipo de prédio:alvenaria

b)Conservação e limpeza externa e interna: Todos os dias é realizado

2)Estrutura das dependências:

a)Espaço para atendimento a pais: Na supervisão, orientação e direção.

 b)Biblioteca: 1

c)Salas de aula: 12

d)Laboratórios: nenhum

e)salas das professoras: 1

f)Salas informatizadas: nenhuma

g)Áreas de lazer: 3

h)Estrutura para realizar esportes: 1

i)Espaço destinado á socialização de trabalhos realizados pelos alunos e

para informações: nenhum

j)acessibilidade para pessoas com necessidades especiais: sim

3)Espaço destinado as refeições:

a)A escola possui cantina? Sim

b)Oferece lanche(Merenda)? Sim

c)Os alunos trazem lanches de casa? Sim

4)Quais equipamentos multimídias a escola possui? Datashow, tv e dvd.

5)Os alunos recebem material(cadernos,livros,uniformes)?

Sim

6)Como ocorrem pequenos reparos necessários(quem é acionado, a escola

possui fundos monetários específicos)

Possui pequeno fundo e acionado um dos pais que presta esse tipo de
serviço a escola a anos.

*PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E REGIME ESCOLAR

1) Descrição dos fins e objetivos da proposta pedagógica da escola e quais

documentos alicerçam esta proposta(Proposta curricular do município e
Estado, Parâmetros Curriculares Nacionais, Referência Curricular Nacional
para a educação infantil e outros):

Todos mencionados mais as contribuições da comunidade escolar.

2)O PPP é rediscutido em quais momentos?

Caso ocorram inovações e/ou alterações, elas são comunicadas através de

quais meios? O PPP érediscutido sempre que necessário, são comunicados
diretamente com o conselho escolar qual ira verificar a melhor ferramenta de
comunicação.

3)No PPP constam registrados e sistematizados eventos como?

Estamos revendo o PPP neste trimestre.

a)Feira de ciências: sim

b)Matemática:

c)Viagem de estudos:

d)Jogos estudantis, entre outros: sim

e)Atividades que favorecem o desenvolvimento cognitivo e psicomotor dos

outros:

f)Como conteúdos das disciplinas aparecem organizados:

g)Quais os recursos didáticos e referenciais teóricos norteiam a pratica do

corpo docente e administrativa da escola:

No caso da proposta pedagógica da escola, essa definição de projeto é a que

melhor define o Projeto Político Pedagógico, ou seja, o PPP representa o
desejo de tornar real a melhoria da qualidade do ensino, a formação para a
cidadania, para a inserção no mundo do trabalho em constante transformação
e para a vida.

h)A forma de avaliação e a recuperação de conteúdos aparecem descritivos no

PPP?

Sim

CARACTERIZAÇÃO DO CORPO DOCENTE

1)Quantidades professoras em sala de aula atuantes?

24
2)Quantidade de professoras que atuam na gestão escolar:

( 1)Diretor(a) ( 1 )Orientador(a)

( 1 )Supervisor(a) (1 )Secretário(a)

3) Formação acadêmica: Quantas possuem curso?

( 20 )Superior ( 1)Mestrado

( 7 )Pós-Graduação ( )Doutorado

4)Regime de trabalho:

a)Os profissionais moram no bairro e/ou município no qual a escola esta

edificada: não nem todas algumas em município vizinho

b)A escola oferece possibilidades de formação continuada para

docentes(atuantes em sala ou na gestão)? Sim

CARACTERIZAÇÃO DO (A) PROFESSOR (A) REGENTE:

*Aspectos gerais:

1) Formação acadêmica: Pedagogia pós em educação inclusiva.

2)Experiência profissional(tempo de atuação com séries Iniciais):4 anos

3)Tempo de atuação na escola atual? Desde inicio do ano

4)Tendência pedagógica que alicerça sua prática? Paulo Freire

5)Relacionamento com os alunos: ótimo entrosamento total com a turma

6)Regime de trabalho: 4 horas diárias (tarde)

7)Professor(a) mora no bairro e/ou no município no qual a escola é edificada:

não (mora em Glorinha ).

8)O professor busca formação/atualização profissional? Sim atualmente esta

fazendo neuoropiscopedagogia

PLANEJAMENTO
1)Com que frequência é realizado(diariamente,semanalmente,anualmente):
Semanalmente

2)São definidos objetivos para cada aula:

Sim.
3) Os objetivos são centrados nos alunos e apresentados a turma:

Sim

4)A avaliação empregada está em conformidade com a descrita no PPP?

Sim

5)O professor promove a igualdade de expressão:

Sim

6)Ocorre relação do que é planejado com a prática:

Sim

7)Quais alternativas o professor busca para lidar com as limitações:

Sempre que possível pedir matérias e auxilio antes da realização das

atividades para não ter problema posteriormente.

a)Espaço físico:

Bom.

b)Falta de material pedagógico:

Sim alguns.

c)Número excessivo de alunos:

não.

8)Quanto a motivação dos alunos, quais meios são empregados para esse

fim:

São motivados diariamente e são recompensados semanalmente.

9) pontualidade do professor:

Ótimo.

10)Divide o tempo(Hora-aula):

Sim.

a)motivação:

Boa..
 b)Explanação:

Boa.

c)Atividades práticas:

Sim.

d)Avaliação dos objetivos propostos:

ótimo.

CARACTERIZAÇÃO DA TURMA EM QUE REALIZARÁ A

REGÊNCIA:
Aspectos Gerais:

1)Números de alunos:

20 alunos.

2)Faixa etária:

7 a 8 anos

Aspectos Pedagógicos:

1)Receptividade do planejamento do professor e as regras de rotina de acordo

com a linha pedagógica adotada de acordo com alinha pedagógica adotada
no PPP e definida pelo professor:

Sim

Aspectos comportamentais:

1) Interesse: a turma mostra bom interesse.

2) Cooperação:

ótima.

3)Respeito entre os pares:

Muito bom.

4)organização no que se refere ao material individual e coletivo

(Mochila,livros,cadernos,.....) são bem organizados excetos uns três que não.

5)Momento(s) e/ou assunto(s) no(s) qual(is)se interfere mais interesse e
participação dos alunos:

Assuntos referentes as atividades de educação física em brincadeiras

dinâmicas.